1、保護(hù)自我專題講解防范侵害 保護(hù)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己具有基本的道德判斷和辨別是非的能力。2、掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道對(duì)待不同侵害應(yīng)采取不同的自我保護(hù)方法，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，能夠運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。3、提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范能力。4、能體驗(yàn)到自我保護(hù)的重要性和必要性，樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)、勇氣和信心。5、能夠樹(shù)立依法維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)法、用法的主動(dòng)性。 王彬，從小就是一個(gè)武術(shù)迷。他特喜歡看武打小說(shuō)，有一天，他看到一則招生啟事,特別吸引人,想去報(bào)名?！疤煜挛?/p>

2、術(shù)學(xué)校”招生啟事 為了使中華武術(shù)后繼有人，并得以發(fā)揚(yáng)光大，本校招收青少年武術(shù)愛(ài)好者若干名，聘請(qǐng)少林寺武術(shù)高僧領(lǐng)銜執(zhí)教。報(bào)名錄取者經(jīng)學(xué)習(xí)后，也將有機(jī)會(huì)去外國(guó)交流學(xué)習(xí)。 報(bào)名條件：14歲以下，身體健康。 報(bào)名時(shí)間：本日起即可報(bào)名。 聯(lián)系 ：138XXXXXXXX 聯(lián)系人： 章先生 為了潛心練武，防止世俗干擾，建議獨(dú)自一人前來(lái)報(bào)名。我們會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ愕募议L(zhǎng)。能去嗎？“害人之心不可有， 防人之心不可無(wú)”。諺語(yǔ) 李明的親戚向他借身份證，說(shuō)是取包裹。他毫不猶豫的借給了他。一個(gè)月之后，李明沒(méi)有要到他的身份證，等待他的卻是巨額的長(zhǎng)途 繳費(fèi)單和公安局的傳訊單。原來(lái)他的這個(gè)親戚利用他的身份證買(mǎi)手機(jī)。專打國(guó)際

3、長(zhǎng)途 ，進(jìn)行非法傳銷活動(dòng)。身份證在生活中有什么作用？ 是合法身份的唯一證件。 李明不加思考將身份證借給 人，說(shuō)明他？ 對(duì)身份證的作用認(rèn)識(shí)不清，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。其樂(lè)蓉蓉： 看你的信息像和我一個(gè)學(xué)校的，你讀幾年級(jí)了？家住哪??？說(shuō)不定和我一個(gè)小區(qū)呢。有空我到你家來(lái)玩哦！要不要告訴ta呢?火眼金睛網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎不良誘惑要小心陌生人員要提防警惕篇！ 警惕大討論： 情景一： 通過(guò)上網(wǎng)聊天，小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q，他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致，小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后，小燕也毫無(wú)保留地把姓名、學(xué)校、家庭 等真實(shí)信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案者正是小Q。 1、小燕家為

4、什么被盜？ 2、網(wǎng)上交友要注意些什么？ 警惕性差，沒(méi)有對(duì)陌生人和非常規(guī)現(xiàn)象的戒備，缺乏防范侵害，保護(hù)自己的意識(shí),輕信了網(wǎng)友。教你一招1）不要輕易說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、 、學(xué)校等信息。2）不要與網(wǎng)友會(huì)面，若要會(huì)面也要極其慎重，并采取嚴(yán)密的防護(hù)措施,如非要見(jiàn)面不可，最好去人多的地方 。3) 遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友馬上避開(kāi),不再理睬。4）如果可以的話和家長(zhǎng)或你信任的朋友談?wù)勀愕木W(wǎng)友，讓他們幫你判斷一下網(wǎng)友的情況。匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒(méi)有錯(cuò)。故事續(xù)接情景二：故小燕帶著這樣的心情又會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我們繼續(xù)來(lái)關(guān)注。 小燕心情差極了，她穿上新買(mǎi)的吊帶衫和心愛(ài)的超短裙，決

5、定獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)去姥姥家過(guò)暑假。站在這座陌生城市的十字路口，小燕放下旅行包，四處張望。這時(shí)，一輛摩托車(chē)停在她身旁，車(chē)上的男青年問(wèn)：“我可以幫你嗎？”小燕怯生生地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，給了她一個(gè)頭盔。摩托車(chē)載著小燕駛向前方. 1、根據(jù)你的想象和猜測(cè)，給故事編個(gè)結(jié)尾。 2、為了避免悲劇再次發(fā)生，你想對(duì)小燕說(shuō)些什么？ 3、女生如何保護(hù)自己？暢所欲言女生的自我保護(hù) 外出時(shí)應(yīng)先告知家人；最好結(jié)伴而行,不去 潛伏不安全因素的場(chǎng)所。 保持高度警惕，不與陌生異性單獨(dú)會(huì)面, 不搭乘陌生人的車(chē)輛行為舉止文明，衣著打扮得體面對(duì)侵害，要積極尋求幫助，敢于抵抗，記住罪犯的特

6、征并及時(shí)報(bào)案。 保持高度警惕是避免侵害的前提。如果我們警惕性不高、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，就會(huì)使自己遭受損失，陷入困境。 1.提高警惕避免侵害的前提啟示當(dāng)不法侵害有可能發(fā)生時(shí)請(qǐng)記?。鹤晕冶Ｗo(hù)妙招害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。人身安全放第一，機(jī)智勇敢是妙招。課堂活動(dòng)：人生短劇 一天，雯雯放學(xué)騎車(chē)回家，突然被一位騎摩托車(chē)的人撞倒，騎摩托車(chē)人揚(yáng)長(zhǎng)而去，雯雯捂著受傷的腿哭了。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位慈祥的中年婦女，非常關(guān)心地安慰她，并說(shuō)用車(chē)送她去醫(yī)院如果你是雯雯會(huì)怎么做？并說(shuō)說(shuō)理由。人生短劇續(xù)寫(xiě) 雯雯感到是來(lái)了救星，心里非常感激，那人扶她上了一輛面包車(chē)。車(chē)飛快地跑著，路過(guò)兩家醫(yī)院，女孩兒喊：“這有醫(yī)院！”車(chē)也不停，

7、中年婦女總是說(shuō)：“咱們?nèi)ズ冕t(yī)院?！?請(qǐng)你對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)做出判斷，并說(shuō)明理由。 照常理來(lái)講，雯雯受傷以后急需得到及時(shí)的治療，應(yīng)該去附近的醫(yī)院，而中年婦女的做法不合常理。所以雯雯的處境比較危險(xiǎn)。人生短劇續(xù)寫(xiě) 暫時(shí)妥協(xié)，權(quán)衡利弊，巧妙周旋，記住犯罪分子的特征，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，求助他人。 車(chē)一直開(kāi)出了寧波，女孩兒看著車(chē)窗外已是農(nóng)村的田野，她哭了，她喊著要下車(chē)，車(chē)上的人露出了猙獰的面孔，一把刀子抵在了她背后 面對(duì)險(xiǎn)情，雯雯應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？2.用智慧保護(hù)自己 敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。啟示用智慧保護(hù)自己免受侵害的重要途徑1、人身安全

8、第一2、力量對(duì)比3、周?chē)h(huán)境的利用4、機(jī)智求助他人5、主觀心理的調(diào)節(jié)6、避免無(wú)謂地激怒對(duì)方7、暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案 智慧保護(hù)妙招火警 匪警 急救 交通事故報(bào)警119 110 120 122采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己1.青少年在遭受不法侵害、實(shí)施有效自我保護(hù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意些什么? （P95） 面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與之斗爭(zhēng)，進(jìn)行自我保護(hù)，但是在實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí)，要注意幾點(diǎn)：（1）力量對(duì)比；（2）周?chē)h(huán)境的利用；（3）機(jī)智求助他人；（4）主觀心理的調(diào)節(jié)；（5）人身安全第一；（6）避免無(wú)謂地激怒對(duì)方；（7）暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案。2.如果遭遇到意外險(xiǎn)情

9、與傷害時(shí)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？（P96） 當(dāng)我們?cè)庥鲭U(xiǎn)情和侵害事處理方法是沉著冷靜，機(jī)智勇敢，用智慧來(lái)保護(hù)自己。(1)遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。(2)遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。萬(wàn)不得已，處理原則是：兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。在日常生活中哪些情景需要我們提高警惕？1、上學(xué)放學(xué)要結(jié)伴而行2、不把家中的秘密告訴別人3、夜晚出行要有人陪伴4、不隨便跟陌生人走5、學(xué)習(xí)一些必要的防身術(shù)6、獨(dú)自一人在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)人生短劇續(xù)寫(xiě) 后來(lái)壞人把

10、雯雯帶到余姚火車(chē)站，想逼她上火車(chē)。雯雯趁上廁所的時(shí)候偷偷溜走了?；氐郊液?，雯雯仍感到很害怕，也不敢告訴父母發(fā)生了什么事。 此時(shí)，你想對(duì)雯雯說(shuō)什么？ 當(dāng)自己受到不法侵害時(shí)，要勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。 用法律保護(hù)自己 當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。啟示用法律保護(hù)自己自我保護(hù)的強(qiáng)有力武器中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 法在我身邊法律保護(hù)絕招權(quán)益侵犯不可免，法律保護(hù)最有力。學(xué)法懂法我做起，依法維權(quán)是正道。當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)請(qǐng)記?。何覈?guó)的法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益： 1.當(dāng)你回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，怎么辦？ 2.當(dāng)你外出旅游時(shí)與家人

11、走散怎么辦？ 3.當(dāng)陌生人以家人出車(chē)禍為由誘騙你怎么辦？進(jìn)大商場(chǎng)，往人多的地方走，假認(rèn)路人為親戚，撥打110站在原地等候，撥打父母 ，向景點(diǎn)工作人員求助，撥打110向家人證實(shí)，或向陌生人詢問(wèn)家人體貌特征學(xué)以致用如何正確撥打110？ 一快二準(zhǔn)：時(shí)間、地點(diǎn)、案件性質(zhì)等注意事項(xiàng)1.遇到報(bào)警高峰，要持機(jī)等待，否則將被重新排到最后。2.對(duì)報(bào)假警、打騷擾 的，將給予處罰。情節(jié)特別嚴(yán)重的將追究刑事責(zé)任。3、我們?yōu)槭裁匆梅晌淦鱽?lái)保護(hù)自己？（P97） 用法律武器與違法犯罪行為做斗爭(zhēng)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)公民的權(quán)利。依法同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，既能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益，又能使犯罪分子受到應(yīng)有的

12、懲罰，同時(shí)也維護(hù)了法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，因此我們應(yīng)該敢于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。4、面對(duì)不法侵害，我們應(yīng)該如何有效地防范侵害，保護(hù)自己？（P9397） 為了有效的防范侵害，保護(hù)自己，我們應(yīng)該：（1）提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。保持高度警惕是避免侵害的前提。（2）要以勇氣戰(zhàn)勝邪惡，用智慧來(lái)保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等各方面的保護(hù)。（3）用法律保護(hù)自己。樹(shù)立依法維權(quán)的意識(shí)，主動(dòng)學(xué)法用法，拿起法律武器勇敢機(jī)智地保護(hù)自身的合法權(quán)益。 小結(jié)如何防范侵害，保護(hù)自己？提高警惕(前提)用智慧保護(hù)自己 (途徑) 用法律保護(hù)自

13、己 (武器)侵害發(fā)生前？侵害發(fā)生時(shí)？侵害發(fā)生后？課堂小結(jié)：提高警惕避免侵害保護(hù)自我身邊的侵害與保護(hù)防范侵害 保護(hù)自己身邊的 保護(hù)身邊的 侵害用法律保護(hù)自己用智慧保護(hù)自己愿我們都有一雙警惕的眼睛， 隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險(xiǎn)。愿我們都有過(guò)人的膽識(shí)， 面對(duì)非法侵害沉著地應(yīng)對(duì)。愿我們都有高度的法制觀念， 能依法維護(hù)自身合法權(quán)益。 老師寄語(yǔ)每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以合作完成: 構(gòu)思并完成“青少年自我保護(hù)手抄報(bào)” 1.標(biāo)題自擬。 欄目設(shè)置至少有三個(gè)或三個(gè)以上的欄目。 2. 內(nèi)容 : 設(shè)想生活中還有可能遇到的各種侵害，設(shè)計(jì)巧妙的自我保護(hù)的方法。 其他任選欄目：有關(guān)自我保護(hù)方面的小幽默、笑話、詩(shī)歌、留言板等。課外作業(yè)

14、開(kāi)心站點(diǎn) 1、 中國(guó)青少年自我保護(hù)手冊(cè)（孫云曉主編/中國(guó)文聯(lián)出版社 1999年版）2、 中少在線： （ :/ zgsnb )外出游玩時(shí)，不確定方向的情況下不要單獨(dú)走開(kāi)，應(yīng)打 求助親人朋友，或者求助景區(qū)工作人員，或撥打110。觸電急救法：發(fā)現(xiàn)觸電者應(yīng)立即切斷觸電者身體與電流的接觸，如用干的木棒、竹竿、橡膠圈等撥開(kāi)電線。記?。翰还苣阌檬裁礀|西都應(yīng)該是干的和不導(dǎo)電的，而且要站在干的地方，然后采取其他的措施。遭遇校園小霸王 初中三年以來(lái)，小濤每天都要忍受同學(xué)小力的勒索，小濤每天上交的“保護(hù)費(fèi)”從2元、5元、10元一直漲到如今的四五十元，兩年多來(lái)被其勒索共計(jì)近萬(wàn)元懾于小力的恐嚇，天性膽小的小濤傾盡所有也

15、湊不夠每天的錢(qián)，最后甚至不得不靠借錢(qián)、偷錢(qián)來(lái)暫度難關(guān)。以牙還牙，以暴制暴？妥協(xié)退讓，助紂為虐？遭遇校園小霸王，我們應(yīng)該怎么辦？1.盡量不與小霸王們發(fā)生正面沖突，惹不起可以先躲開(kāi)。 2.如果對(duì)方過(guò)于強(qiáng)大，可以先把錢(qián)物給他們，然后報(bào)告老師和家長(zhǎng)。 3.在劫持者經(jīng)常出沒(méi)的地帶，可以請(qǐng)警察出面干預(yù)。4.同學(xué)們上、下學(xué)時(shí)最好結(jié)伴一起走。遭遇校園小霸王當(dāng)我們有能力將其制服時(shí)： 勇敢地同其搏斗當(dāng)我們沒(méi)有能力將其制服時(shí)： 可以采取各種辦法及時(shí)脫身自己實(shí)在沒(méi)辦法擺脫困境時(shí)： 兩害相權(quán)取其輕 舍財(cái)保命遭遇不法分子的侵害時(shí):呼救法、周旋法、恐嚇?lè)?1994年13歲中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在當(dāng)年的“全國(guó)少年兒童歌詞征集活

16、動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)。是參加復(fù)評(píng)工作的小學(xué)教師李某和他的學(xué)生張某做了手腳。小峰于1996年初把一紙?jiān)V狀交到法院，狀告李某和張某共同侵犯了自己的著作權(quán)。1997年8月10日人民法院審結(jié)，小峰獲得17000的賠償。這是國(guó)內(nèi)首列未成年人著作權(quán)案。小峰靠什么保護(hù)了自己的合法權(quán)益？法律篇！ 2004年6月，繼母與父親結(jié)婚后，12歲的男孩駱超的厄運(yùn)就開(kāi)始了，不但一天三頓飯不能保證，要干大量的家務(wù)活，還要幫忙自家店里的生意到深夜。父母經(jīng)常為了一些小事打他，用塑料管抽胳膊，用火鉤子燙，讓他跪洗衣板。他身上到處是傷痕。2005年6月14日，父親懷疑他偷手機(jī)，把他綁在樹(shù)上，用彈簧鎖

17、抽打他，造成孩子身上大面積受傷。 這時(shí)駱超應(yīng)該怎么辦？案例分析 駱超想盡各種方法與父母協(xié)調(diào)，但父母對(duì)待他的態(tài)度始終沒(méi)有改善，最終他只得拿起了法律武器。法院審理此案，認(rèn)定父母構(gòu)成虐待罪，判有期徒刑3年。 駱超用法律武器保護(hù)了自身的合法權(quán)益，同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的人格尊嚴(yán)。相關(guān)鏈接 怎樣避免陌生人闖入家中？1獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護(hù)欄等。 2如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。 3如果有人以推銷員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén)，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開(kāi)；如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門(mén)，也不能輕信，可以請(qǐng)其等待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。 4遇到陌生人不肯離去，強(qiáng)行要進(jìn)入室內(nèi)的情況，可以聲稱要打 報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。 5不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。 相關(guān)鏈接外出或在公共場(chǎng)所自我防范要注意什么？1應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、 號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、 號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。2外出要征得家長(zhǎng)