1、3/3酒店隔離點(diǎn)疫情防控工作總結(jié)匯報(bào)面對(duì)新一輪疫情來襲，為保障群眾的生命安全和身體健康，城關(guān)區(qū)委區(qū)堅(jiān)持“至上、生命至上”高站位謀劃、高效能指揮、高質(zhì)量推動(dòng)。集中隔離點(diǎn)管控專責(zé)組聞令而動(dòng)，第一時(shí)間進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，各司其職、各負(fù)其責(zé)、精細(xì)管控、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。專班集結(jié)、崗前培訓(xùn)，迅速投入工作。50支專班隊(duì)伍忠于職守、默默付出，舍小家為大家，在病毒和群眾之間筑起了阻斷疫情傳播的堅(jiān)固堡壘。一、內(nèi)防外守 實(shí)現(xiàn)隔離管控“雙閉環(huán)”針對(duì)病毒隱匿性強(qiáng)、傳播速度快的特點(diǎn)，隔離點(diǎn)首先建立管控內(nèi)環(huán)，全體人員迅速進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開展信息摸底、環(huán)境消殺、核酸檢測(cè)、醫(yī)廢處置、安全巡視等，因地制宜制定工作方案、應(yīng)急預(yù)案，

2、安全、消殺、物資管理、醫(yī)廢收集轉(zhuǎn)運(yùn)、值班值守等制度并嚴(yán)格執(zhí)行。特別是有駐點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的干部再上“疫”線，在內(nèi)點(diǎn)位“以老兵帶新兵”的方式，加強(qiáng)對(duì)新加入人員的培訓(xùn)，使大家盡快熟悉的工作環(huán)境。同時(shí)，外點(diǎn)位抽調(diào)具有疫病防控經(jīng)驗(yàn)的骨干，迅速建立了管控外環(huán)，制定外圍執(zhí)勤、消殺消毒和信息安全管理等制度，并聯(lián)動(dòng)轄區(qū)公安民警、退役軍人、物業(yè)保安等多方力量，切實(shí)落實(shí)集中隔離點(diǎn)值班值守工作。通過內(nèi)防外守，快速反應(yīng)、四方聯(lián)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了隔離管控“雙閉環(huán)”。二、雙管齊下 構(gòu)筑智慧管控“雙保險(xiǎn)”為進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，隔離點(diǎn)安裝了“云苑管家”門磁系統(tǒng)和移動(dòng)“和家親”監(jiān)控系統(tǒng)。智能門磁是一套探測(cè)門有沒有發(fā)生移位的設(shè)備，在防疫集中隔離點(diǎn)

3、進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)的人員打開裝有智能門磁的房門，只要門縫寬度超過1.5厘米，門磁就會(huì)感應(yīng)到并生成報(bào)警信息，發(fā)送到疫情防控管理人員的手機(jī)中，提醒管理人員注意或跟蹤隔離人員的開門行為。移動(dòng)“和家親”監(jiān)控系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)分區(qū)域管控，先進(jìn)的人形識(shí)別技術(shù)一旦檢測(cè)到人員出入，網(wǎng)格管理人員的手機(jī)APP就會(huì)彈提醒，便于管理同時(shí)也是提取證據(jù)。同時(shí)聲音和畫面的異常信息也會(huì)第一時(shí)間傳到到手機(jī)，形成24小時(shí)預(yù)警，避免漏報(bào)。通過“云苑管家”和“和家親”兩大系統(tǒng)助力，不但能進(jìn)行語音通話，而且實(shí)現(xiàn)了人形、聲音和畫面變化的異常監(jiān)測(cè)，給管控上了“雙保險(xiǎn)”，真正做到無盲區(qū)全覆蓋，360 度全方位守護(hù)，大量節(jié)省人力，阻斷每一個(gè)讓病毒外傳可

4、能性。三、“疫”心一意 組建點(diǎn)位溫馨“大家庭”為更好彰顯人文關(guān)懷，XX酒店隔離點(diǎn)專班結(jié)合現(xiàn)有資源，通過對(duì)接甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，將隔離點(diǎn)的 4名教師組成輔導(dǎo)組，建立了以“輔導(dǎo)組”為中心，醫(yī)護(hù)保障組、水電保障組、行政保障組、外圍保障組相互配合的運(yùn)行模式。教師是最了解學(xué)生，學(xué)生也是最信任教師的。通過教師輔導(dǎo)組，專班能及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生各類生活需求，提供個(gè)性化服務(wù)。隔離第2天，學(xué)生們普遍反應(yīng)吃不飽、早中晚2天伙食重樣等問題，內(nèi)外點(diǎn)位長(zhǎng)通過及時(shí)和酒店食堂對(duì)接，科學(xué)調(diào)整三餐，合理配比肉菜，增加包子、餃子、餛飩、麻辣燙、拌面、面條等花樣，師生們紛紛表示工作人員很費(fèi)心，花樣多味道還好。“有老師的陪伴，有工作人員的照

5、顧，我一點(diǎn)也不慌，我會(huì)堅(jiān)持到隔離期滿的”一位學(xué)生這樣說到。3月26日21點(diǎn)左右，一名同學(xué)感覺氣短胸悶和嗜睡，通過輔導(dǎo)組聯(lián)系了專班，3名醫(yī)護(hù)人員立刻打電話詢問情況并第一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生問診檢查，為學(xué)生提供了氧氣瓶，等學(xué)生情況有所好轉(zhuǎn)后才離開，忙碌過后已是深夜12點(diǎn)。3月30日，一名同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的隔離生活，心態(tài)出現(xiàn)了一些波動(dòng)，醫(yī)護(hù)組第一時(shí)間對(duì)其身體狀況進(jìn)行了健康監(jiān)測(cè)，行政保障組立即安排2名工作人員對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并提供了八寶粥、自嗨鍋、酸辣粉等，幫她調(diào)劑生活，緩解壓力。針對(duì)出現(xiàn)身體狀況的同學(xué)，專班每天安排專人對(duì)她們進(jìn)行健康檢查，早中晚三次情緒疏導(dǎo)，形成工作臺(tái)賬，有事隨叫隨到。通過輔導(dǎo)組牽線搭橋，各保障組各司其職，構(gòu)建了一個(gè)“困難有人管、需求有人應(yīng)、說話有人聊”的溫馨“大家庭”。各組踐行“細(xì)心、暖心、愛心”服務(wù)理念，第一時(shí)間疏導(dǎo)學(xué)生情緒、解決生活所需。“你們穿著厚厚的防護(hù)服，每天準(zhǔn)時(shí)為我們送來熱乎乎的飯菜和生活用品。我們特別想看到你們真實(shí)的樣子，卻只能隱約看到你們的眼睛，但我們知道你們一定是最可愛的人。我們彼此未曾相識(shí)，但這一刻我們的心卻是在一起的”全體教師、學(xué)