1、眉縣第二實驗小學 新課程高效課堂行動工具校長寄語：以愛育愛，我們用愛心哺育愛心，讓愛在這里生根、發(fā)芽、綻放。北師大版小學五年級數學上冊人民幣兌換導學案 備課：張巖班級： 姓名： 小組名稱: 日期：【學習目標】：通過人民幣和其他幣種的兌換，體會求積、商近似值的必要性，感受到數學與日常生活的密切關系。2、能夠按照要求求出積、商的近似值。3、培養(yǎng)良好的估算習慣、良好的思維習慣、提高的語言表達能力、提高分析問題和解決問題的能力?！緦W習重難點】：學習重點：能夠按照要求求出積、商的近似值。學習難點：讓學生自主探究求積、商的近似值的不同方法?！痉椒ㄖ笇А浚?自主探索、合作交流 、比較結果、得出結論?！緦W習過

2、程】：（一）舊知鋪墊1、上 網 查 資 料：2011年1美元兌換人民幣（ ）元。2、閱讀數學書了解：2005年9月1美元兌換人民幣（ ）元。 3、小數除以小數的計算方法： = 1 * GB3 先根據（ ）性質，將除數轉化為（ ）。除數的小數點向（ ）移動幾位，被除數的小數點也向（ ）移動幾位，位數不夠時要在被除數的末尾用0補足。 = 2 * GB3 再按照小數除以整數的計算法則進行計算.2、列豎式計算，我會算。62.12.7= 56.70.14= 100.025= 3、概念清楚，我會填。（1）62.953精確到百分位約是（ ），保留一位小數是（ ）。（2）9.954保留一位小數的近似值是（ ）

3、，精確到個位是（ ）。（3）把一個三位小數精確到0.01是1.5,這個小數最大是（ ），最小是（）。（4）因為8.0的取值范圍在（ ）與（ ）之間，而8取值范圍在（ ）與（ ）之間，所以8.0比8精確。（5）一個三位小數，取近似值后是2.00，那么這個小數的最小值是（ ）。4、預習課本第67頁的內容，完成填空。 1、1美元兌換人民幣（ ）元， 2、6.70美元兌換人民幣（ ）元。 3、（ ）元人民幣到銀行可兌換1美元， （二）探索感知1、閱讀課本第67頁情境圖、尋找解決下列問題的有用信息。 問題一：一本 ，折合人民幣大約多少元? 我算法是： 答： 。問題二：600元人民幣到銀行可兌換多少美元？

4、我算法是：答： 。2、討論填空： = 1 * GB3 用（ ）法取積和商的近似值？ = 2 * GB3 取( )的近似值時，先算出準確的( )，再取( )的近似值。 = 3 * GB3 取( )的近似值時，商的小數位數多出一位就行了。二、試一試。1、用四舍五入法取近似值，并填入下表。6.41.065.830.2346.747.1 保留整數保留一位小數保留兩位小數2、我會填空。（根據2005年9月的匯率）30歐元兌換人民幣（ ）元。250元人民幣兌換約（ ）港幣元。125元人民幣兌換（ ）美元。1000泰國銖兌換人民幣（ ）元。 。（三）深化拓展 一、火眼金睛。 = 1 * GB3 近似數7.2

5、00表示精確到百分位。（ ） = 2 * GB3 0.98保留一位小數的結果是1.0. （ ） = 3 * GB3 7.0和7大小相等，精確度相同. （ ） = 4 * GB3 2.60.41的商大于2.6. （ ）二、精挑細選（1）做一個小桶用鐵皮2.8平方米，30平方米的鐵皮最多能做（ ）個這樣的小桶。 A、9 B、10 C、11（2）一只小船最多坐8人，34人需要（ ）只小船。A、4 B、5 C、6（3）一間教室長8米，寬7.5米，共有44名學生，平均每人占地（ ）平方米。 A、1.35 B、1.36 C、1.37 三、求積和商的近似值難不倒我。1、9.0152精確到個位是（ ）、四社五

6、入到百分位是（ ）保留三位、小數是( )。2、0.120.4的積是（ ）、保留一位小數是（ ）、精確到百分位是（ ）。 3、8.6480.4的商是（ ）、保留一位小數是（ ）、精確到百分位是（ ）。 三、解決問題我最棒！1. 500元人民幣能換多少美元？換成港元，能換多少？2. 10萬日元兌換人民幣，可以得到多少錢？（100日元兌換人民幣8元）3.（1）每套童裝需2.2米布，30米布可做幾套這樣的童裝？（2）每個油桶最多可裝4.5千克油，裝10千克油至少需要幾個這樣的油桶？（3）一根鋼管長3.8米，王叔叔想把它鋸成長為0.7米的小段，最多鋸多少段？余下的鋼管還有多少米？1、小紅的爸爸在法國工作，最近寄回5000歐元，要到銀行兌