1、實(shí)詞詞義推斷 考試大綱中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見文言實(shí)詞。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。有兩種考查形式：一、選擇題的形式：對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋，選出正確和錯(cuò)誤的一項(xiàng)；二、在文言文翻譯中考查實(shí)詞的含義。多積累常見實(shí)詞的常見義項(xiàng)，同時(shí)要掌握一些推斷詞義的技巧。1想想看：1、豐則貴糴，歉則賤糶2、冀得一歸覲 “糴”、“糶”大家比較陌生。可根據(jù)字形，推斷跟“糧食”有關(guān)，意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食。“覲”雖比較眼生，從形旁“見”上，猜出與“見”有關(guān)，可以解釋為“拜見”。字形2形聲字：由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成的字。晴形旁：表示事物的類別聲旁：主要起標(biāo)聲的作用“義”+“聲”

2、=形聲字注：形聲字的義符只能表示某種意思的范圍，而不能標(biāo)明字的具體含義。 3會(huì)意是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個(gè)字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義，這種造字法叫會(huì)意。會(huì)意字：從表示兩人前后相隨 北表示兩人背對(duì)背，本意是相背、違背 4 漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會(huì)意字則本身就表意。一、字形分析法1、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”與兵器（工具）有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲”者與動(dòng)物有關(guān)3、從“口（言）、辶（走）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)5禾- 皿- 宀- 貝- 纟- 求- 隹（zhu）- 歹- 月- 目- 五谷金錢死亡器具絲麻肉房舍毛皮

3、眼鳥雀6用“貝”作偏旁的字與“錢財(cái)”有關(guān)。 例: 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？ 購:懸賞征求，重金收買（賂：賄賂）用“ 糸 ”作偏旁的字與“絲織品、繩索”有關(guān)。例：一曲紅綃不知數(shù) 自縊于庭樹 夜縋而出，見秦伯縊:上吊，吊死綃:絲織品（縋：用繩子往下吊）71、文公之時(shí)，宰臣上炙而發(fā)繞之。2、暮歸，忘其牛，父怒撻之。3、撫軍亦厚賚成名。（烤）（打）（賞）試試看：81、方其系燕父子以組2、生而眇者不識(shí)日，問之有目者 3、有牧人御眾之才4、夜入其家，探其篋，不使之知覺。（繩索）試試看：（雙目失明 ）（統(tǒng)治，治理 ）（小箱子）9“見”通“現(xiàn)”：出現(xiàn)“要”

4、通“邀”：邀請(qǐng)1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：違背2.風(fēng)吹草低見牛羊3.張良出，要項(xiàng)伯想想看：字音10 有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近或形近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個(gè)可能與之相通的字代入試解來推斷詞義。二、通假推斷法111、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說（人名），使速言。通“雇”，雇傭試試看： 通“翌”，第二天 通“促”，催促12試試看：1、旦日不可不蚤來見項(xiàng)王2、復(fù)之以掌 3、卒然臨之而不驚4、傲不可長(zhǎng)，欲不可從，志不可滿，樂不可極“蚤”：跳蚤。無法理解。蚤通“早”“復(fù)”通“覆”“卒”通“猝”“

5、從”通“縱”13文言文閱讀一 試卷第8題（1）：爾曹亡懼，能出力討賊，猶可立功以自贖。若朝叛則夕死，非計(jì)也。 亡：死亡？逃亡？段考試卷第11題（1）：翌日，貫等相率前訴，謂國家極治，安得此不詳語。詳：詳細(xì)？亡：通無，不要詳：通祥，吉祥雙聲通假同音通假141、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳2、“欲居之以為利，而高其直，亦無售者”從句子成分看，“堅(jiān)”“銳”分別充當(dāng)“披”和“執(zhí)”的賓語，動(dòng)賓如何搭配? “堅(jiān)” 解“堅(jiān)硬的盔甲，“銳” 解“銳利的兵器”才能搭配。想想看： 成分從句子成分看， “高”字上帶賓語，用如動(dòng)詞，聯(lián)系原文，可推斷為“抬高”。 15句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語法位置，為

6、推斷詞義提供了依據(jù)。如：主語、賓語常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，定語是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語大多由副詞充當(dāng)?shù)?。根?jù)它們所處的語法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。三、語法分析法16高復(fù)練習(xí)P143臣聞廉者民之表也，貪者民之賊也。19、對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.臣聞廉者民之表也 表：表率“表”位于結(jié)構(gòu)助詞“之”的后面，應(yīng)為名詞，“表率”正確。在句中作什么成分？17對(duì)下列句子中紅色的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.威自京都省之 ?。禾酵?B.不審于何得此絹 審：知道。C.自放驢，取樵炊爨 樵：打柴。 D.后因他信，具以白質(zhì)，質(zhì)杖其都督一百，除吏名。 信：使者。答案：

7、C在句中作什么成分？“樵”作“取”的賓語，應(yīng)為名詞，指柴草。試試看18(更加，越來越)（少)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.奉之彌繁，侵之愈急4.既無伯叔，終鮮兄弟想想看： 結(jié)構(gòu)3.憂勞可以興國，逸豫可以亡身(安逸享受)5.殮不憑其棺，窆不臨其穴（靠近）19 利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語言結(jié)構(gòu)，來推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語往往在意義上相反，相近（相同）。另外還有兩種比較特殊的情況：偏義復(fù)詞與同義復(fù)用。四、結(jié)構(gòu)觀察法20試試看：1、方其破荊州，下江陵2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也3、簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之。破下，攻下反

8、義對(duì)文， “終日”意為“整天、時(shí)間長(zhǎng)”“須臾” 意思為“時(shí)間短” 簡(jiǎn)擇，擇：選擇。簡(jiǎn)：選拔。21試試看：2、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)3、曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝4、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也 腰里佩著同義復(fù)詞：“敝”：疲勞同義復(fù)用?！皼_”即“幼”，“年幼”1、忠不必用兮，賢不必以用以，被任用22高復(fù)P143或橫貸以 ，或推恩以除其釁。第19題：對(duì)下面句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是C、或推恩以除其釁 釁：罪過試試看：全其生全其生：保全他們的性命高復(fù)P143或橫貸以 ，或推恩以除其釁。全其生 除其釁：消除他們的罪過23隆慶時(shí)，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣

9、卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。古今譚概想想看：弄璋：弄瓦：生男生女 “果雙生一男一女”語境24文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)句子本身的語言環(huán)境與上下文已知條件加以仔細(xì)研釋。 “詞不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。五、借助語境法25例：借助句子內(nèi)部語境來推斷 每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞所舉應(yīng)法，得其罪辜(屈原)出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯“節(jié)”即為“節(jié)拍”，“應(yīng)”釋為“和著、隨著”

10、“對(duì)”為“回答”之意，“應(yīng)”為“應(yīng)答”“法”為“法律”，“應(yīng)”釋為“符合”他所揭發(fā)檢舉的人都符合法律（判罪的要求），都掌握了他們的犯罪事實(shí)26齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食， 與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成。”A.武成帝常常當(dāng)面稱述他說：“這是一個(gè)狡猾的孩子，必將有所成就。”B.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就。”試試看：從“生而聰慧”“篤愛之”等詞語可見“黠兒”為褒義正確答案：B27秦之遇將軍可謂深矣，父母宗族皆為戮沒。“深”有“深厚” 之意，但聯(lián)系下文“父母宗族皆為戮沒”是“秦之遇將軍” 的具體表現(xiàn)，可見“深”為貶

11、義，應(yīng)釋為“刻毒”。試試看：28例：有些句子的實(shí)詞還需借助句子外部語境來推斷，才能上下貫通 盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉這里的“人事”是什么？只有探究一下下文“莊宗之所以得天下，與其所以失之者”的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，即可理解為“人的作為”。 29想想看：績(jī)?cè)唬骸笆枪逃凶?，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂以戒，亦可已?！笔拐吲③揽?jī)，績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪。 對(duì)下列詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A不足勝杖，姑涅臂以戒勝：能承受B績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪奪：強(qiáng)迫沛公不勝杯杓，不能辭。鴻門宴行年四歲，舅奪母志。 陳情表B遷移30成語中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助

12、。 教材中學(xué)過的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。六、知識(shí)遷移法31謝氏生于盛族，年二十以歸吾。試試看：余既為此志，后五年，吾妻來歸。項(xiàng)脊軒志歸：女子出嫁。32張蒼罷相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國為丞相，曰：“恐天下以吾私廣國?！痹囋嚳矗何崞拗牢艺撸轿乙?。鄒忌諷齊王納諫（偏愛、偏私）33亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。隆中對(duì)試試看：?？驼勫?，煙濤微茫信難求。夢(mèng)游天姥吟留別足以極視聽之娛，信可樂也。蘭亭集序（的確、確實(shí)）34夫君子之處世，貴能有益于物耳。不徒高談虛論，左琴右書，以費(fèi)人君祿位也。A、不

13、徒高談虛論徒：只是試試看：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 廉頗藺相如列傳 徒：只是35伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？”遂餓死于首陽山。C我安適歸矣適：往，到 試試看：適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧 。逍遙游 36試試看：1、孫臏期曰：暮見火舉而齊發(fā)2、忠勤之士也，在官清恪，未嘗問私，以身徇國，繼之以死，吾亦望汝副其此心。3、北枕大江，南薄五嶺聯(lián)系：成語“不期而遇”：期，約定聯(lián)系：成語“恪守不渝”謹(jǐn)慎，恭敬聯(lián)系：成語“日薄西山”靠近聯(lián)系：成語“名副其實(shí)”符合37由成語來推

14、知文言字詞含義，反之，積累一定的文言實(shí)詞也可以記住一些容易望文生義的成語如：不刊之論 刊：刪改 不能刪改或不可磨滅的言論如：屢試不爽 爽：差錯(cuò) 多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò) 如：久假不歸 假：借用 長(zhǎng)久借用，不歸還38下列成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.昨天，今年第一場(chǎng)冬雨不期而遇，雖然沒有電視臺(tái)報(bào)的降水量大，但還是讓江城一直干燥的空氣濕潤了一些。B.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因?yàn)檫@說明我們開發(fā)的新產(chǎn)品產(chǎn)量很高。C. 雖然這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價(jià)而沽的作品并不多。D.這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發(fā)表，這次出版

15、對(duì)編輯來說也有點(diǎn)敝帚自珍的意味。練習(xí)C39下列成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對(duì)誰都側(cè)目而視。一副天不怕地不怕的小霸王樣子。B.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握著開山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的英姿。C. 泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩詞文章。D.有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊，傾盡全部積蓄；也有人聲，明自己將細(xì)大不捐，以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。C40字形分析法（形聲）通假推斷法（同音、近音、近形）結(jié)構(gòu)觀察法 (相反、相近）知識(shí)遷移法（成語、教材）借

16、助語境法（上下文）方法小結(jié)成分分析法（語法）41有人在集市上賣駿馬沒有人不知道的希望你過來/回來的時(shí)候看一下，去觀顧/觀照/照顧一下我的馬。人有賣駿馬者，比三日立市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三日立于市，人莫于言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈?！辈畼纺诉€而視之，去而顧之。一旦而馬價(jià)十倍。 文言文翻譯練習(xí)42有個(gè)賣駿馬的人，接連三天站在集市上，沒有人知道他（賣的是駿馬）。這人就去拜見伯樂，說：“我有匹好馬要賣掉它，接連三天站在集市上，沒有人來過問，希望你繞著我的馬轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒看看它，離開的時(shí)候再回過頭看它一眼，我愿意奉送給你一天的花費(fèi)?！辈畼酚谑蔷腿ダ@著馬兒轉(zhuǎn)幾圈，看了幾眼，離開的時(shí)候又回過頭去看了它一眼。一天時(shí)間這匹馬的價(jià)錢上漲了十倍。人有賣駿馬者，比三日立市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三日立于市，人莫于言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之。一旦而馬價(jià)十倍。 43讀下面的文言片段，推測(cè)紅色字的含義一、馬文升，字負(fù)圖，貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士，授御史。歷按山西、湖廣，風(fēng)裁甚著。成化初，召為南京大理卿。滿四之亂，錄功進(jìn)左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民，撫安流移，績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口