1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題提升練演練：小說(shuō)閱讀課件（4份打包）新人教版演練31小說(shuō)閱讀(四)一、閱讀下面的文字,完成14題。(20分)平凡的世界(節(jié)選)路遙1975年二三月間,一個(gè)平平常常的日子,細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時(shí)令已快到驚蟄,黃土高原嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去,但那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒(méi)有到來(lái)。唉,盡管上這學(xué)是如此艱難,但孫少平內(nèi)心深處還是有一種說(shuō)不出的高興滋味。他現(xiàn)在已經(jīng)從山鄉(xiāng)來(lái)到了一個(gè)大世界。對(duì)于一個(gè)貧困農(nóng)民的兒子來(lái)說(shuō),這本身就是一件多么了不起的事啊!每天,只要學(xué)校沒(méi)什么事,孫少平就一個(gè)人出去,在城里的各種

2、地方轉(zhuǎn):大街小巷,城里城外,角角落落,反正沒(méi)去過(guò)的地方都去。他在這其間獲得了無(wú)數(shù)新奇的印象,甚至覺(jué)得彌漫在城市上空的炭煙味聞起來(lái)都是別具一格的。當(dāng)然,許許多多新的所見(jiàn)所識(shí)他都還不能全部理解,但所有的一切無(wú)疑都在他的精神上產(chǎn)生了影響。透過(guò)城市生活的鏡面,他似乎更清楚地看見(jiàn)了他已經(jīng)生活過(guò)十幾年的村莊在那個(gè)他所熟悉的古老的世界里,原來(lái)許多有意義的東西,現(xiàn)在看起來(lái)似乎有點(diǎn)平淡無(wú)奇了。而那里許多本來(lái)重要的事物過(guò)去他卻并沒(méi)有留心,現(xiàn)在倒突然如此鮮活地來(lái)到了他的心間。除過(guò)這種漫無(wú)目的的轉(zhuǎn)悠生活,他現(xiàn)在還養(yǎng)成了一種看課外書(shū)的習(xí)慣。這習(xí)慣還是在上初中的最后一年開(kāi)始的。有一次他去潤(rùn)生家,發(fā)現(xiàn)他們家的箱蓋上有一本他

3、媽夾鞋樣的厚書(shū),名字叫鋼鐵是怎樣煉成的。潤(rùn)生媽同意后,他就拿著這本書(shū)匆匆地回到家里,立刻看起來(lái)。他一下子就被這書(shū)迷住了。記得第二天是星期天,本來(lái)往常他都要出山給家里砍一捆柴;可是這天他哪里也沒(méi)去,一個(gè)人躲在村子打麥場(chǎng)的麥秸垛后面,貪婪地趕天黑前看完了這書(shū)。保爾柯察金,這個(gè)普通外國(guó)人的故事,強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈。天黑嚴(yán)以后,他還沒(méi)有回家。他一個(gè)人呆呆地坐在禾場(chǎng)邊上,望著滿天的星星,聽(tīng)著小河水朗朗的流水聲,陷入了一種說(shuō)不清楚的思緒之中。這思緒是散亂而飄浮的,又是幽深而莫測(cè)的。他突然感覺(jué)到,在他們這群山包圍的雙水村外面,有一個(gè)遼闊的大世界。而更重要的是,他現(xiàn)在朦朧地意識(shí)到,不管什么樣的人,或者說(shuō)

4、不管人在什么樣的境況下,都可以活得多么好啊!在那一瞬間,生活的詩(shī)情充滿了他十六歲的胸膛。他的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出保爾瘦削的臉頰和他生機(jī)勃勃的身姿。他那雙眼睛并沒(méi)有失明,永遠(yuǎn)藍(lán)瑩瑩地在遙遠(yuǎn)的地方兄弟般地望著他。當(dāng)然,他也永遠(yuǎn)不能忘記可愛(ài)的富人的女兒冬妮婭。她真好。她曾經(jīng)那樣地?zé)釔?ài)窮人的兒子保爾。少平直到最后也并不恨冬妮婭。他為冬妮婭和保爾的最后分手而熱淚盈眶。他想:如果他也遇到一個(gè)冬妮婭該多么好啊!這一天,他忘了吃飯,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)家人呼叫他的聲音。他忘記了周?chē)囊磺?一直等到回到家里,聽(tīng)見(jiàn)父親的抱怨聲和看見(jiàn)哥哥責(zé)備的目光,在鍋臺(tái)上端起一碗冰涼的高粱米稀飯的時(shí)候,他才回到了他生活的冷酷現(xiàn)實(shí)中從此以后,他就

5、迷戀上了小說(shuō),尤其愛(ài)讀蘇聯(lián)書(shū)。在來(lái)高中之前,他已經(jīng)看過(guò)了卓婭和舒拉的故事,而在他眼下的生活中,實(shí)際上還有一件令他無(wú)法言明的、給他內(nèi)心帶來(lái)一絲溫暖和愉快的小小的事情。這件事實(shí)際上我們已經(jīng)知道了,這就是:每天吃飯的時(shí)候,在眾人散盡而他一個(gè)人去取自己那兩個(gè)黑饃每當(dāng)這樣的時(shí)候,他總能看見(jiàn)另外一個(gè)人做同樣一件事。當(dāng)然,在起先的時(shí)候,他和那個(gè)叫郝紅梅的女生都是毫不相干地各自拿了自己的饃就離開(kāi)了。不知是哪一天,她走過(guò)來(lái)的時(shí)候,看了他一眼。他也看了她一眼。盡管誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,但實(shí)際上說(shuō)了。人們?cè)谏钪谐３Ｓ幸环N沒(méi)有語(yǔ)言的語(yǔ)言。從此以后,這種眼睛的“交談”就越來(lái)越多了。孫少平發(fā)現(xiàn),郝紅梅實(shí)際上是班里最漂亮的女生。只

6、是因?yàn)樗┐髌茽€,再加上一臉菜色,才使得所有的人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。唉,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的年齡呢?在這個(gè)維特式的騷動(dòng)不安的年齡里,異性之間任何微小的情感,都可能在一個(gè)少年的內(nèi)心掀起狂風(fēng)巨浪!他們用眼睛這樣“交談”了一些日子后,終于有一天,她取完那兩個(gè)黑面饃,遲疑地走到他跟前,小聲問(wèn)他:“那天,老師沒(méi)收了你的那本書(shū),叫什么名字?”“紅巖。我在縣文化館借的?！彼煤诿骛x的手微微抖著,回答她。她離他這么近,他再也不敢看她了。他很不自在地把頭低下,看著自己手里的那兩個(gè)黑東西?！澳抢锩嬗袀€(gè)江姐”她本來(lái)不緊張,但看他這樣不自在,聲音也有點(diǎn)不自然了。他趕忙說(shuō):“是。后來(lái)犧牲了很悲壯!”他加添了一個(gè)自認(rèn)為很出色的

7、詞,頭仍然低著。“還有一個(gè)雙槍老太婆。”她又說(shuō)?！澳阋部催^(guò)這書(shū)?”他現(xiàn)在才敢抬起眼皮看了她一眼?！拔覜](méi)看過(guò)。以前聽(tīng)我爸說(shuō)過(guò)里面的故事?！薄澳惆?你爸看過(guò)?”“嗯?！薄澳惆衷?”少平顯然有點(diǎn)驚訝這位穿戴破爛的女生,她父親竟然看過(guò)紅巖,因此弄不明白她父親是干什么的了?！拔野质寝r(nóng)民,成分不好,是地主,不,我爺爺是地主,所以”“那你爸上過(guò)學(xué)?”“我爸沒(méi)上過(guò)。我爺上過(guò)。我爸的字是我爺教的。我爺早死了我沒(méi)看過(guò)紅巖小說(shuō),但我會(huì)唱紅巖歌劇里的歌。我的名字就是我爸從這歌詞里面取的。那歌劇里有一句歌詞是:紅巖上,紅梅開(kāi)”她這樣輕聲慢語(yǔ)地說(shuō)著,他呆呆地聽(tīng)著。她突然紅著臉說(shuō):“你的書(shū)還了沒(méi)有?”他說(shuō):“還沒(méi)。”“能不

8、能借我看一下?”“能!”他爽快地回答。于是,第二天他就把書(shū)交到了她的手里。在這以后,只要孫少平看過(guò)的書(shū),就借給郝紅梅看。無(wú)論是他給她借書(shū),還是她給他還書(shū),兩個(gè)人不約而同地都是悄悄進(jìn)行的。他們都知道,一個(gè)男生和一個(gè)女生這樣過(guò)分親密的交往,如果讓班里的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,會(huì)引起什么樣的反響那他們也就別想安寧地過(guò)日子了!(選自平凡的世界,有刪改)1.結(jié)合文本,概括孫少平高興的事。(4分)答:_答案:來(lái)到縣城,獲得新的見(jiàn)識(shí);看課外書(shū),打開(kāi)心靈世界;同郝紅梅交往,感到溫暖。2.簡(jiǎn)析文中畫(huà)線部分的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4分)答:_答案:運(yùn)用一系列的動(dòng)詞“坐”“望”“聽(tīng)”“陷入”,慢鏡頭呈現(xiàn)人物表現(xiàn),生動(dòng)地寫(xiě)出孫少平進(jìn)入一

9、種讀書(shū)后的“忘我”狀態(tài)。運(yùn)用感嘆句,反復(fù)遞進(jìn)語(yǔ)氣,如“不管什么樣的人,或者說(shuō)不管人在什么樣的境況下,都可以活得多么好啊!”強(qiáng)烈地表達(dá)出保爾的故事對(duì)孫少平心靈的震撼。運(yùn)用對(duì)比手法,將“群山包圍的雙水村”與外面“遼闊的大世界”進(jìn)行對(duì)比,突出外面世界的迷人。運(yùn)用樸實(shí)的抒情性語(yǔ)言,簡(jiǎn)練準(zhǔn)確地描繪了黃昏景色,創(chuàng)造情景互滲的畫(huà)面,烘托出了孫少平沉浸在書(shū)籍為他開(kāi)啟的全新精神世界。3.分析本文敘述上的特征。(6分)答:_答案:運(yùn)用全知視角,第三人稱敘事,不受敘述者約束,全方位展現(xiàn)小說(shuō)人物經(jīng)歷和思想變化。運(yùn)用插敘(現(xiàn)實(shí)與回憶交織進(jìn)行),交代了孫少平初中時(shí)期就養(yǎng)成了閱讀小說(shuō)的習(xí)慣,豐富了小說(shuō)的內(nèi)容,完善了小說(shuō)的情

10、節(jié)鏈條。在敘述中插入議論的語(yǔ)言,如“在這個(gè)維特式的騷動(dòng)不安的年齡里,異性之間任何微小的情感,都可能在一個(gè)少年的內(nèi)心掀起狂風(fēng)巨浪!”流露出對(duì)青年人自然情愫的認(rèn)同。以對(duì)話推動(dòng)敘述,簡(jiǎn)化了情節(jié)結(jié)構(gòu),給讀者留下了想象空間,讓讀者去思考、評(píng)判。4.結(jié)合孫少平的自評(píng)和田曉霞的評(píng)價(jià),聯(lián)系本文,探究孫少平這個(gè)文學(xué)形象的意義。(6分)當(dāng)然,普通并不等于庸俗。我也許一輩子就是個(gè)普通人,但我要做一個(gè)不平庸的人。(孫少平)他在我們的時(shí)代屬于這樣的青年:不甘心把自己局限在狹小的生活天地里,往往帶著一種悲壯的激情,在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。(田曉霞)答:_答案:孫少平是一位走出閉塞山村來(lái)到城里上學(xué)的農(nóng)民子弟的

11、形象。他出身貧寒,物質(zhì)條件差,每天就兩個(gè)黑高粱面饃,維持艱難的生存;但是因求學(xué)走出閉塞的山村,來(lái)到縣城打開(kāi)了眼界;又因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷的讀書(shū),豐富了他的精神世界。這樣的經(jīng)歷,讓他獲得生命的自信,使他覺(jué)得生活是有意義的。(結(jié)合文本,概括分析人物形象)孫少平的形象具有一定的社會(huì)性。他走的是上世紀(jì)70年代中期之后,很多農(nóng)民子弟都曾走過(guò)的路。這些農(nóng)家子弟經(jīng)歷了我們國(guó)家農(nóng)村大變革,盡管大多數(shù)仍是普通人,但是因?yàn)椴粩嗟木褡非?注定他們的人生平凡但是絕不平庸。(結(jié)合時(shí)代背景,從個(gè)體到群類分析人物形象的意義)孫少平這個(gè)人物作為苦難奮斗者形象具有普遍意義。無(wú)論時(shí)代如何變遷,在現(xiàn)代文明社會(huì)里,人似乎都面臨著一種矛盾的

12、人生狀態(tài)。他的拼搏精神激勵(lì)了許許多多生活在社會(huì)底層的、平凡的、普通的青年,使他們憑借自己腳踏實(shí)地的勞動(dòng)和奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值。(跨越時(shí)空的普遍意義)二、閱讀下面的文字,完成14題。(20分)被占據(jù)的住宅科塔薩爾我們喜歡這所住宅,因?yàn)樗坏珜挸ê凸爬?今天,古老的房屋拆下的材料是可以賣(mài)大錢(qián)的),而且保留著關(guān)于我們的先祖、祖父、父母和我們整個(gè)童年時(shí)代的往事。我和伊雷內(nèi)單獨(dú)長(zhǎng)久地住在這所宅子里,已經(jīng)習(xí)慣。這簡(jiǎn)直是發(fā)瘋,因?yàn)檫@所住宅滿可以互不干擾地住下8個(gè)人。我們7點(diǎn)鐘起床,打掃房間;11點(diǎn)左右,我把剩余的房間留給伊雷內(nèi)整理,自己去廚房做飯。中午我們吃飯總是準(zhǔn)時(shí)的;除了幾只臟碟要刷外,就沒(méi)有

13、什么事情可做了。我們一面吃午飯,一面想著這所深沉而寂靜的住宅,覺(jué)得挺快活;為了使房間保持清潔,我們兩個(gè)人也綽綽有余了。我們有時(shí)甚至認(rèn)為,正是它不許可我們結(jié)婚。伊雷內(nèi)沒(méi)有充分的理由拒絕了兩個(gè)求婚者。至于我,在和瑪麗亞埃斯特爾訂婚之前,她就死了。我們終歸有一天將死在這里,游手好閑的粗暴的堂兄弟們將占據(jù)這所住宅,并將把它拆毀,好把地皮和磚塊賣(mài)掉發(fā)財(cái);與其這樣,還不如我們自己堂堂正正把它推倒,免得時(shí)間過(guò)遲。伊雷內(nèi)是個(gè)生來(lái)不肯打擾別人的姑娘。除了早晨做的事情外,一天中其余的時(shí)間她總是坐在臥室的沙發(fā)上織衣物。我不知道她為什么織這么多。我總以為婦人們這樣織東西,無(wú)非是想從中尋到不做別的事情的有力借口。伊雷內(nèi)

14、并不是這樣。她織的東西總是有用的:冬天的汗衫,我的襪子,她的披肩和背心。有時(shí)她織好一件背心,然后又立刻把它拆掉。有一天,我發(fā)現(xiàn)樟木衣柜下面一個(gè)抽屜裝滿白色、綠色和淺紫色圍巾。那些圍巾帶著樟腦味,跟在絨線雜品店里那樣疊放著,我沒(méi)有勇氣問(wèn)伊雷內(nèi)她打算怎樣處理它們?？墒且晾變?nèi)只喜歡織東西,她手藝嫻熟非凡,我常常一連幾個(gè)鐘頭望著她那像銀白色的刺猬似的手,穿來(lái)穿去的織針和地上的一兩個(gè)線筐。線團(tuán)在線筐里不停地跳動(dòng)著,很是好看。我怎么能不提到住宅的布局呢。廚房、掛著葛布蘭式壁毯的客廳、書(shū)房和三間寬大的臥室,都位于面對(duì)羅德里格斯佩尼亞街的最幽靜的部分,只有一道裝著堅(jiān)硬的橡木門(mén)的走廊把那部分同前一部分隔開(kāi),前面

15、有浴室、廚房、我們的臥室和連接臥室與走廊的客廳。這樣,一個(gè)人走進(jìn)門(mén)廊,推開(kāi)玻璃門(mén),就進(jìn)了客廳;兩側(cè)是我們的臥室的門(mén),對(duì)面是通向最幽靜的那部分的走廊;沿走廊向前走,打開(kāi)橡木門(mén),門(mén)那邊便是住宅的另一部分了。或者在走到橡木門(mén)之前向左拐,再順著一道窄些的廊道往前走,就可以走到廚房和浴室。門(mén)開(kāi)著的時(shí)候你就會(huì)看到,宅子很大,要不然,看去它就像一所現(xiàn)在建造的那種幾乎轉(zhuǎn)不開(kāi)身的房子。我和伊雷內(nèi)一直住在宅子的這一邊,幾乎從沒(méi)有到橡木門(mén)那邊去過(guò),除非是為了清掃。因?yàn)楹?jiǎn)直不可相信,家具上竟積存那么多灰塵。這件事我一直記得很清楚,因?yàn)槭虑楹芎?jiǎn)單,沒(méi)有多余的細(xì)節(jié)。那是在晚上8點(diǎn)鐘,伊雷內(nèi)正在房?jī)?nèi)織衣服,我忽然想起要把馬

16、黛茶壺放到火上。我沿著走廊走到半開(kāi)半掩的橡木門(mén)前,繞過(guò)通向廚房的拐角,就聽(tīng)見(jiàn)餐室或書(shū)房里有什么聲響。那聲音模糊而低沉,好像椅子倒在地毯上的聲音,也像嗓音嘶啞的低語(yǔ)聲。與此同時(shí),或者過(guò)了片刻后,我還聽(tīng)見(jiàn)在連接那些房間和門(mén)口的走廊深處有同樣的聲音。我趕忙朝那門(mén)走去,一下把門(mén)關(guān)上,同時(shí)用身體抵著門(mén);幸虧鑰匙在我們這邊。為了更加安全,我還把長(zhǎng)長(zhǎng)的門(mén)閂插上了。我走到廚房,燒熱了茶壺。當(dāng)我提著茶壺回來(lái)的時(shí)候,對(duì)伊雷內(nèi)說(shuō):“我不能不把走廊的門(mén)關(guān)上。后面的房子被人占了?！彼畔率掷锏幕顑?用疲倦的眼睛嚴(yán)肅地望了望我?！澳愀铱隙▎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！斑@么說(shuō),”她拿起毛衣織針,“我們得住在這邊了?！蔽倚⌒囊硪淼厮敝?/p>

17、馬黛茶,但是她過(guò)了一會(huì)兒才重新開(kāi)始做她的活兒。我記得她在織一件灰坎肩;我喜歡那件坎肩。最初幾天,我們感到很傷心。因?yàn)槲覀儌z把許多心愛(ài)的東西留在被占據(jù)的那一邊了。不過(guò),這對(duì)我們還是有好處的。清掃工作就變得簡(jiǎn)單多了。即使我們起得很晚,比如9點(diǎn)半起床,不到11點(diǎn)我們就打掃完沒(méi)事了。伊雷內(nèi)經(jīng)常跟我一塊到廚房去幫助我做午飯。我們考慮好了,決定這么辦:我做午飯的時(shí)候她做晚上吃的冷餐。這樣辦,我們很高興,因?yàn)榘黼x開(kāi)臥室去做晚飯總是很討厭的。現(xiàn)在,我們只要在伊雷內(nèi)的臥室里擺好桌子,吃那一盤(pán)盤(pán)的冷餐就行了。伊雷內(nèi)很滿意,因?yàn)樗懈嗟臅r(shí)間織衣物了。為了那些書(shū),我感到有點(diǎn)懊喪。但是,為了不使我妹妹難過(guò),我便開(kāi)始

18、翻看我父親的集郵冊(cè),用來(lái)消磨時(shí)光。我們過(guò)得很快活,各人做各人的事,幾乎總是一塊待在比較舒適的伊雷內(nèi)的房?jī)?nèi)。有時(shí),伊雷內(nèi)說(shuō):“你瞧我想出來(lái)的這個(gè)花樣,像苜蓿圖案嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,我把一張方紙片放在她面前,讓她看歐本和馬爾梅迪的郵票。我們過(guò)得很好。我們慢慢地什么也不去想了,毫無(wú)思想地生活著是可以辦到的。除了結(jié)果不同外,事情幾乎同上次一模一樣。晚上,我感到口渴,在睡下之前,我對(duì)伊雷內(nèi)說(shuō),我要到廚房去喝杯水。出了臥室的門(mén)(她在織衣服)我就聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音;也許是在廚房里,也許在浴室里,因?yàn)樽呃鹊墓战前崖曇舾魯嗔?。我突然停住腳步,引起了伊雷內(nèi)的注意。她走到我身邊來(lái),一句話也不說(shuō);我們諦聽(tīng)著那些嘈雜聲,清

19、楚地覺(jué)察到那聲音是在橡木門(mén)的這一邊,在廚房和浴室里,或者幾乎就在我們身邊那道走廊的拐彎處。我們甚至都沒(méi)有彼此看一眼。我抓著伊雷內(nèi)的手臂,拖著她跟我一起,頭也不回地跑到玻璃門(mén)邊。我們背后的嘈雜聲變得愈來(lái)愈響,不過(guò)總是很低沉。我一下關(guān)上了玻璃門(mén),我們就待在門(mén)廊里了?，F(xiàn)在,什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了?！斑@邊也給占了?！币晾變?nèi)說(shuō)?？椀囊挛飶乃龖牙锎瓜聛?lái),毛線一直拖到柵門(mén)邊,消失在門(mén)底下。當(dāng)她看到線團(tuán)落在了另一邊,就把織的衣服扔掉了,看都沒(méi)有看一眼?！澳銢](méi)來(lái)得及帶什么東西嗎?”我徒勞地問(wèn)她說(shuō)?！皼](méi)有,什么也沒(méi)來(lái)得及帶?！蔽覀冎挥猩砩洗┑摹Ｎ蚁肫鹞曳?jī)?nèi)柜里那1萬(wàn)5千比索?，F(xiàn)在已經(jīng)晚了。我的手表總算留了下來(lái),我看了

20、一下,已經(jīng)夜里11點(diǎn)。我用手臂挽著伊雷內(nèi)的腰(我相信她哭了),就這樣走到了街上。在離開(kāi)家之前,我感到戀戀不舍:我把大門(mén)關(guān)好,把鑰匙丟在陰溝里,免得在這個(gè)時(shí)候有某個(gè)窮鬼企圖趁著住宅被占之機(jī),起意行竊而溜進(jìn)宅里去。(有刪節(jié))1.如何理解“織東西”這一行為在文章中的作用。(4分)答:_本題考查分析情節(jié)作用,把握創(chuàng)作意圖能力。此類題要求考生把握指定情節(jié)的內(nèi)容,并從對(duì)情節(jié)、人物、主旨及給讀者的感受等方面來(lái)思考其作用。“織東西”這一行為在小說(shuō)中多次出現(xiàn):從塑造人物上,“伊雷內(nèi)是個(gè)生來(lái)不肯打擾別人的姑娘。除了早晨做的事情外,一天中其余的時(shí)間她總是坐在臥室的沙發(fā)上織衣物”“她織的東西總是有用的:冬天的汗衫,我

21、的襪子,她的披肩和背心。有時(shí)她織好一件背心,然后又立刻把它拆掉”“可是伊雷內(nèi)只喜歡織東西,她手藝嫻熟非凡,我常常一連幾個(gè)鐘頭望著她那像銀白色的刺猬似的手,穿來(lái)穿去的織針和地上的一兩個(gè)線筐。線團(tuán)在線筐里不停地跳動(dòng)著,很是好看”表現(xiàn)伊雷內(nèi)的安靜、賢惠,象征自在閑適平靜的生活狀態(tài);從情節(jié)發(fā)展上,“她過(guò)了一會(huì)兒才重新開(kāi)始做她的活兒。我記得她在織一件灰坎肩;我喜歡那件坎肩”“織的衣物從她懷里垂下來(lái),毛線一直拖到柵門(mén)邊,消失在門(mén)底下。當(dāng)她看到線團(tuán)落在了另一邊,就把織的衣服扔掉了,看都沒(méi)有看一眼”,“織東西”這一行為作為小說(shuō)的線索,與情節(jié)的發(fā)展變化緊密相連,展示了情節(jié)的突變與人物的心理變化。答案:更好地塑造

22、了伊雷內(nèi)這一安靜、賢惠的女子形象。線索作用,契合故事情節(jié)的變化,小說(shuō)脈絡(luò)清晰,構(gòu)思精巧。象征自在閑適平靜的生活狀態(tài),最終這種生活也因?yàn)槿肭謴氐资チ恕?.科塔薩爾說(shuō)這篇小說(shuō)源自一個(gè)噩夢(mèng),請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明“噩夢(mèng)”表現(xiàn)在哪些方面。(4分)答:_本題主要考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容分析與概括能力。分析和概括文章的內(nèi)容要點(diǎn),要先通讀全文,了解和把握全文的內(nèi)容和主旨,在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系上下文,結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)文章某一內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行分析和概括。小說(shuō)寫(xiě)了住宅先后兩次入侵,被占據(jù):“我沿著走廊走到半開(kāi)半掩的橡木門(mén)前,繞過(guò)通向廚房的拐角,就聽(tīng)見(jiàn)餐室或書(shū)房里有什么聲響。那聲音模糊而低沉,好像椅子倒在地毯上的聲音,也像嗓音嘶啞的低語(yǔ)

23、聲。與此同時(shí),或者過(guò)了片刻后,我還聽(tīng)見(jiàn)在連接那些房間和門(mén)口的走廊深處有同樣的聲音”“出了臥室的門(mén)(她在織衣服)我就聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音;也許是在廚房里,也許在浴室里,因?yàn)樽呃鹊墓战前崖曇舾魯嗔?。我突然停住腳步,引起了伊雷內(nèi)的注意。她走到我身邊來(lái),一句話也不說(shuō);我們諦聽(tīng)著那些嘈雜聲,清楚地覺(jué)察到那聲音是在橡木門(mén)的這一邊,在廚房和浴室里,或者幾乎就在我們身邊那道走廊的拐彎處”都是通過(guò)“我”聽(tīng)到的聲音,而這種聲音又是模糊的、不確定的,沒(méi)有親眼所見(jiàn),也沒(méi)有事先的預(yù)兆,以此表現(xiàn)這是一種“噩夢(mèng)”。答案:占據(jù)住宅的人或者物是不確切的、模糊的,只聽(tīng)到聲音。住宅先后兩次入侵事先都沒(méi)有告知或預(yù)兆,是無(wú)法預(yù)知、無(wú)法防備

24、的。住宅注定要被占據(jù),這是無(wú)法改變的命運(yùn)。3.探究題目的多重意蘊(yùn)。(6分)答:_本題考查探究小說(shuō)標(biāo)題意蘊(yùn)的能力。解答此類題目,首先應(yīng)抓住關(guān)鍵詞,關(guān)注文中照應(yīng)標(biāo)題、點(diǎn)明標(biāo)題的文字,理解題目的本義,然后注意它在文中是否有指代意義或比喻象征意義,還要注意它在表面含義之外是否有語(yǔ)義雙關(guān)或文章主旨(情感)意義。“被占據(jù)的住宅”,關(guān)鍵是理解“住宅”的含義。“住宅”的表層含義指的是后面的房子被人占了,深層含義具有象征性,由“這所深沉而寂靜的住宅,覺(jué)得挺快活”“伊雷內(nèi)是個(gè)生來(lái)不肯打擾別人的姑娘。除了早晨做的事情外,一天中其余的時(shí)間她總是坐在臥室的沙發(fā)上織衣物”“伊雷內(nèi)經(jīng)常跟我一塊到廚房去幫助我做午飯。我們考慮

25、好了,決定這么辦:我做午飯的時(shí)候她做晚上吃的冷餐”“我們過(guò)得很好。我們慢慢地什么也不去想了,毫無(wú)思想地生活著是可以辦到的”指的是兄妹倆安靜的生活以及自由的思想等。根據(jù)對(duì)“住宅”含義的理解解讀被占據(jù)的住宅的意蘊(yùn)即可。答案:祖居的喪失,物理意義上的居住空間的喪失。象征人的原有的寧?kù)o生活的喪失。人的思想、自我、自由等的喪失。4.分析本文敘述上的特點(diǎn)。(6分)答:_本題考查分析文章的結(jié)構(gòu),把握文章的思路的能力。所謂文章的結(jié)構(gòu)就是圍繞主題安排材料的布局,答題時(shí)一般從敘述的順序、人稱視角的變化、文章的線索以及表達(dá)方式的運(yùn)用等角度分析,先明確特征,然后分析好處。解答此類題目先要誦讀全文,找到文中使用的敘述方

26、式,再結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析這樣敘述的好處及作用。從人稱看,小說(shuō)以第一人稱“我”為敘事主體,圍繞“我”的身邊發(fā)生的故事,“我”與妹妹居住在祖屋,“我”與妹妹的居所被侵占;從敘事手法看,我們一面吃午飯,一面想著這所深沉而寂靜的住宅,覺(jué)得挺快活。最初幾天,我們感到很傷心。因?yàn)槲覀儌z把許多心愛(ài)的東西留在被占據(jù)的那一邊了。不過(guò),這對(duì)我們還是有好處的“伊雷內(nèi)很滿意,因?yàn)樗懈嗟臅r(shí)間織衣物了。為了那些書(shū),我感到有點(diǎn)懊喪。但是,為了不使我妹妹難過(guò),我便開(kāi)始翻看我父親的集郵冊(cè),用來(lái)消磨時(shí)光。我們過(guò)得很快活,各人做各人的事,幾乎總是一塊待在比較舒適的伊雷內(nèi)的房?jī)?nèi)”“我們過(guò)得很好。我們慢慢地什么也不去想了,毫無(wú)思想地

27、生活著是可以辦到的”小說(shuō)側(cè)重展現(xiàn)人物的內(nèi)心感受,傳達(dá)真實(shí)的內(nèi)心世界,這是典型的意識(shí)流寫(xiě)法;從描寫(xiě)手法看,“廚房、掛著葛布蘭式壁毯的客廳、書(shū)房和三間寬大的或者在走到橡木門(mén)之前向左拐,再順著一道窄些的廊道往前走,就可以走到廚房和浴室”小說(shuō)用大量筆墨描寫(xiě)住宅的布局,場(chǎng)景細(xì)膩、描寫(xiě)生動(dòng);從敘述的語(yǔ)言看,“我小心翼翼地吮著馬黛茶,但是她過(guò)了一會(huì)兒才重新開(kāi)始做她的活兒。我記得她在織一件灰坎肩;我喜歡那件坎肩”“我們只有身上穿的。我想起我房?jī)?nèi)柜里那1萬(wàn)5千比索?，F(xiàn)在已經(jīng)晚了”“我的手表總算留了下來(lái),我看了一下,已經(jīng)夜里11點(diǎn)”。在住宅被侵占后,這些敘述語(yǔ)言冷靜而克制,只注重客觀性的敘述,不帶過(guò)多的感彩。答案

28、:第一人稱,有限視角,顯得整個(gè)故事是真實(shí)的、可信的。意識(shí)流敘事方法,淡化情節(jié),注重心理的真實(shí),如:居住的感受,被占的心理狀態(tài)。注重場(chǎng)景、細(xì)節(jié)的描寫(xiě),細(xì)致、生動(dòng)。敘述冷靜克制,不動(dòng)聲色,將評(píng)判權(quán)交給讀者。(主觀性、客觀性問(wèn)題)演練30小說(shuō)閱讀(三)一、閱讀下面的文字,完成14題。(20分)最后的大工程日本星新一一艘小型宇宙飛船發(fā)射升空去探索遙遠(yuǎn)的星球,但到了預(yù)定的返航日卻音訊全無(wú)。人們百般搜尋未果準(zhǔn)備放棄時(shí),它卻平安返回了地球。面對(duì)媒體,宇航員說(shuō)道:“給大家添麻煩了,對(duì)不起!大家是否在猜測(cè)我已遭遇空難,去見(jiàn)上帝了?其實(shí)是宇宙飛船出現(xiàn)機(jī)械故障,在另外一個(gè)星球上迫降了。”“原來(lái)是這樣啊。然后呢?”“

29、我迫降的星球是帕米行星。那里的人們不僅熱情、善良,而且文明程度極高。多虧了他們,我才得以排除故障,完成太空之旅,平安歸來(lái)。”大家對(duì)其中的“文明程度極高”產(chǎn)生了濃厚興趣。因?yàn)樵谌祟愐阎秶鷥?nèi),還不曾存在這樣的行星。“文明高到什么程度呢?”有人問(wèn)道?！熬驼f(shuō)氣候吧。通過(guò)填海調(diào)控海流、削平高山調(diào)控氣流,等等,改善大自然的工程已經(jīng)全部完工了,處處是氣候宜人。其他諸如交通、住房、港口等方面就更不必說(shuō)了!”“相比之下,我們的地球仍是南北兩極寒冷徹骨,赤道一帶卻酷熱難耐,確實(shí)比我們先進(jìn)很多啊!”在不絕于耳的感慨聲中,宇航員繼續(xù)說(shuō)道:“的確讓人佩服!我向他們提出請(qǐng)求,希望能參觀一下這些宏大的工程。他們爽快地答應(yīng)

30、說(shuō),正在進(jìn)行的是最后一項(xiàng)工程,邀請(qǐng)我去參觀。”“那太幸運(yùn)了,能在如此先進(jìn)發(fā)達(dá)的星球上參觀到他們的最后一項(xiàng)工程!那是一項(xiàng)什么樣的工程呢?”這正是最令人好奇的地方,大家的興致不禁高漲了起來(lái)。宇航員點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“我也認(rèn)為這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),就立刻趕赴工地,錄像機(jī)用完了宇宙飛船上所有的膠卷后才返回,所以回地球晚了。接下來(lái)請(qǐng)大家觀看錄像吧。”準(zhǔn)備工作就緒,開(kāi)始放映錄像:首先呈現(xiàn)出的是連綿的山脈、精密測(cè)算的工程人員,之后便是爆破作業(yè)。因爆破使用的是核能,所以極其謹(jǐn)慎,以免造成核輻射等影響;大量建筑機(jī)械在高效運(yùn)轉(zhuǎn):運(yùn)石填海、夯實(shí)地基、澆灌水泥,高樓拔地而起。畫(huà)面邊緣處出現(xiàn)了眾多前來(lái)參觀的人。誰(shuí)讓這是最后

31、的一項(xiàng)工程呢?！按_實(shí)了不起啊!你看那些建筑機(jī)械中就有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但最讓人吃驚的莫過(guò)于其規(guī)模之宏大。原來(lái)他們是這樣實(shí)現(xiàn)了改善大自然的壯舉啊!至此,這最后一項(xiàng)工程也該完工了吧?”宇航員搖了搖頭,說(shuō)道:“難怪您會(huì)這么想,我原來(lái)也是這樣認(rèn)為的。但請(qǐng)您接著往下看?！碑?huà)面映現(xiàn)出一座已建成的現(xiàn)代化大都市。但出乎預(yù)料的是,剛剛建成的大都市正在解體:樓房被拆除、柏油路面被掀起廢棄、填海的沙石被重新挖出后運(yùn)回原處并開(kāi)始堆砌成山?！霸趺戳?這是?是不是在倒著放錄像啊?”“不是不是。請(qǐng)您仔細(xì)看一下就能明白,比起爆破來(lái),重新堆砌成山更費(fèi)時(shí)費(fèi)力。他們正在恢復(fù)原貌。”“確實(shí)是那又是為了什么啊?不會(huì)是瘋了吧?”“

32、如果瘋了的話,怎么能構(gòu)建起這么高度的文明呢?他們是很理性地在做著這一切。也許有人懷疑是不是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而把山削錯(cuò)了,其實(shí)也不是?！薄澳?應(yīng)該是那個(gè)吧我們地球上也曾發(fā)生過(guò)的,為了不讓人失業(yè)而搞的工程?”“也不是。諸如失業(yè)等之類的社會(huì)問(wèn)題早已解決,就連打著振興經(jīng)濟(jì)的旗號(hào),凈搞些沒(méi)有必要的工程之類的組織機(jī)構(gòu)也都不存在了。”這時(shí),山脈已完全恢復(fù)了原貌。正在人們猜想這些“毫無(wú)意義”的工程到此總算應(yīng)該結(jié)束之時(shí),新一輪的測(cè)算、爆破、填海又開(kāi)始了。眾人面面相覷,百思不得其解。“如果是非常理性的話,會(huì)不會(huì)是在練習(xí)?就像軍隊(duì)也要不斷演習(xí),才能養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),搞建設(shè)也同樣,否則緊急情況下就會(huì)手忙腳亂。”“也不是。

33、帕米星球上絕不會(huì)出現(xiàn)您所想到的那些緊急情況的,地震預(yù)測(cè)、抗震措施等可確保萬(wàn)無(wú)一失,完全沒(méi)有擔(dān)心的必要,如果說(shuō)有需要做的,也不過(guò)是些修修補(bǔ)補(bǔ)之類的事情而已。”隨著錄像的播放,山脈變成平地、建成都市的同時(shí),新一輪的拆除又開(kāi)始了?！暗降资窃趺椿厥?既沒(méi)瘋,也不是在練習(xí),那只能是愛(ài)好了吧。正如有人喜歡分拆、組裝手表,享受那一過(guò)程似的。但這工程的規(guī)模也太宏大了吧。隨著文明的進(jìn)步,也許這并非毫無(wú)可能,已經(jīng)習(xí)慣了宏大工程的他們不知不覺(jué)中養(yǎng)成了這種愛(ài)好吧?”“您這么想并非毫無(wú)道理,但遺憾的是并非出于愛(ài)好。我也實(shí)在搞不懂,請(qǐng)教后才明白:他們是有著極其明確合理的目的,以及充分的必要性,同時(shí)也產(chǎn)生了與此相應(yīng)的巨大成

34、果。真是令人佩服得五體投地!”“不會(huì)這么神吧,它到底有什么作用?”在人們不可置信、急盼催促的眼神下,宇航員說(shuō)道:“先說(shuō)結(jié)論吧,一是為了教育!他們已經(jīng)完成了改造大自然的壯舉,使其成為十分宜居的星球。但長(zhǎng)此以往的話,這其中的辛苦會(huì)被人們逐漸淡忘,認(rèn)為這份美好天經(jīng)地義、自始就有,不會(huì)有絲毫的感動(dòng)和感激。即使頭腦中能夠理解這份辛苦,卻不會(huì)有切身的感受。因此才有了實(shí)地展示的必要”“哦”“二是為了告訴人們這些規(guī)模宏大的工程曾遍及整個(gè)帕米星球,這份美好是經(jīng)年累月辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的。這會(huì)讓人們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的幸福并非理所當(dāng)然、自始就有,而是在如此辛苦的基礎(chǔ)上一步步構(gòu)建起來(lái)的,進(jìn)而全體居民內(nèi)心深處的感恩之情和幸福感

35、才能夠得以保持。這看似浪費(fèi),其實(shí)是十分有意義的,這樣的工程將會(huì)一直持續(xù)下去?！薄霸瓉?lái)是這么回事啊”大家懷著復(fù)雜的心情自言自語(yǔ)道。1.請(qǐng)結(jié)合全文推測(cè)結(jié)尾段“復(fù)雜的心情”的具體內(nèi)容。(4分)答:_結(jié)尾段“復(fù)雜的心情”,可思考喜怒哀樂(lè)、愁苦嘆思等多種情感,考生要依據(jù)文本語(yǔ)句來(lái)思考,特別要依據(jù)結(jié)尾段“原來(lái)是這么回事啊”,分析“這么”指的內(nèi)容。依據(jù)倒數(shù)第四段“他們已經(jīng)完成了改造大自然的壯舉,使其成為十分宜居的星球”,倒數(shù)第二段“這些規(guī)模宏大的工程曾遍及整個(gè)帕米星球,這份美好是經(jīng)年累月辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的”,可概括出要點(diǎn)(1);依據(jù)倒數(shù)第四段“先說(shuō)結(jié)論吧,一是為了教育”“即使頭腦中能夠理解這份辛苦,卻不會(huì)有

36、切身的感受。因此才有了實(shí)地展示的必要”,倒數(shù)第二段“這看似浪費(fèi),其實(shí)是十分有意義的,這樣的工程將會(huì)一直持續(xù)下去”,可以概括出要點(diǎn)(2);依據(jù)倒數(shù)第四段“但長(zhǎng)此以往的話,這其中的辛苦會(huì)被人們逐漸淡忘,認(rèn)為這份美好天經(jīng)地義、自始就有,不會(huì)有絲毫的感動(dòng)和感激”,倒數(shù)第二段“這會(huì)讓人們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的幸福并非理所當(dāng)然、自始就有,而是在如此辛苦的基礎(chǔ)上一步步構(gòu)建起來(lái)的,進(jìn)而全體居民內(nèi)心深處的感恩之情和幸福感才能夠得以保持”,可概括要點(diǎn)(3)。答案:(1)對(duì)帕米行星的高度文明與最后的工程感到意外;(2)對(duì)他們花費(fèi)如此高昂成本進(jìn)行教育的贊嘆和欽佩;(3)對(duì)民眾缺乏憂患意識(shí)和感恩意識(shí)的反思。2.小說(shuō)為什么花不少筆

37、墨敘寫(xiě)眾人對(duì)這項(xiàng)工程的猜測(cè)?(4分)答:_眾人對(duì)這項(xiàng)工程的猜測(cè),如第十段“能在如此先進(jìn)發(fā)達(dá)的星球上參觀到他們的最后一項(xiàng)工程!那是一項(xiàng)什么樣的工程呢”,第十三段“原來(lái)他們是這樣實(shí)現(xiàn)了改善大自然的壯舉啊!至此,這最后一項(xiàng)工程也該完工了吧”,第十六段“怎么了,這是?是不是在倒著放錄像啊”等內(nèi)容,大家一邊看錄像帶,一邊發(fā)問(wèn),增強(qiáng)了小說(shuō)的現(xiàn)場(chǎng)感,讓讀者身臨其境。依據(jù)第十八段“確實(shí)是那又是為了什么啊?不會(huì)是瘋了吧”,第二十段“為了不讓人失業(yè)而搞的工程”,第二十三段“會(huì)不會(huì)是在練習(xí)?就像軍隊(duì)也要不斷演習(xí)”,第二十六段“到底是怎么回事?既沒(méi)瘋,也不是在練習(xí),那只能是愛(ài)好了吧”第二十八段“不會(huì)這么神吧,它到底有

38、什么作用”,大家一再猜測(cè)都猜不中,就使故事更波瀾曲折,增強(qiáng)故事的懸念感,便于引出后面的真相。同時(shí)引出第二十九段宇航員的答案“先說(shuō)結(jié)論吧,一是為了教育但長(zhǎng)此以往的話,這其中的辛苦會(huì)被人們逐漸淡忘,認(rèn)為這份美好天經(jīng)地義、自始就有,不會(huì)有絲毫的感動(dòng)和感激”,更突出大家和帕米行星的人們一樣,忽視了教育和感恩的作用,引人反思,突出主題。答案:(1)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感,引領(lǐng)讀者進(jìn)入情境;(2)敘事有波折起伏,增強(qiáng)故事的懸念;(3)眾人都沒(méi)有猜中,正說(shuō)明大家都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到感恩教育的意義,進(jìn)而突顯小說(shuō)主題。3.有人建議將文題改為“帕米行星的故事”,你認(rèn)為哪一個(gè)合適,談?wù)勀愕目捶ā?6分)答:_解答此題,先要回答哪一個(gè)標(biāo)

39、題更好,然后闡述理由?！芭撩仔行堑墓适隆敝苯语@出科幻感,能引起讀者閱讀興趣,引出文章內(nèi)容。而“最后的大工程”也在設(shè)置懸念,引人思考最后的大工程到底是什么,有多大,有何作用等問(wèn)題。且“最后的大工程”既指本文用大篇幅描畫(huà)的內(nèi)容,也指最后幾段“先說(shuō)結(jié)論吧,一是為了教育”“為了告訴人們這些規(guī)模宏大的工程曾遍及整個(gè)帕米星球,這份美好是經(jīng)年累月辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的進(jìn)而全體居民內(nèi)心深處的感恩之情和幸福感才能夠得以保持”所寫(xiě)的教育和感恩幸福才是真正的“大工程”,引人反思,突出主題。故相對(duì)來(lái)說(shuō),“最后的大工程”才是更佳的。答案:“最后的大工程”更合適:(1)既概括了小說(shuō)的核心內(nèi)容,又設(shè)置了懸念,能吸引讀者閱讀。(

40、2)意蘊(yùn)豐富,一語(yǔ)雙關(guān),感恩教育才是最重要的大工程,引發(fā)讀者思考?！芭撩仔行堑墓适隆备线m:交代了故事的發(fā)生地,富有科幻色彩,有利于激發(fā)讀者的閱讀興趣。4.小說(shuō)通過(guò)講述外星球的故事傳達(dá)了豐富的意蘊(yùn)。試探究。(6分)答:_答案:(1)帕米星球不惜花費(fèi)高昂的成本來(lái)教育民眾:現(xiàn)在的安逸幸福并非理所當(dāng)然,而是在艱難辛苦中一步步構(gòu)建起來(lái)的。告誡人們要珍惜當(dāng)下的幸福,時(shí)刻保持感恩之心。(2)諷刺了當(dāng)代社會(huì)的某些現(xiàn)象:為了眼前的和局部的利益,如振興經(jīng)濟(jì)和防止失業(yè),開(kāi)展一輪輪的大工程,大肆破壞自然環(huán)境和生態(tài)。(3)通過(guò)科幻故事,既展示人類明天美好的生活圖景,又隱含著對(duì)人類未來(lái)的擔(dān)憂和思考。二、閱讀下面的文字,

41、完成14題。(20分)阿芳的燈王安憶走在那條濕淋淋的小街上,家家門(mén)戶緊閉。雨滴敲在水泥路面上,滴滴答答,在空寂的街上濺起回聲。陽(yáng)光明媚的日子里,家家戶戶半啟著門(mén),老人在門(mén)前擇菜,小孩在門(mén)前嬉鬧。一個(gè)很平常的日子里,我走過(guò)這里,望見(jiàn)一扇大敞著的門(mén)里,似乎已經(jīng)是午飯以后很久了,可桌上依然杯盤(pán)狼藉。一條壯漢橫在竹榻上,睡得爛熟,蒼蠅停在他的臉上,十分安然的樣子。一個(gè)老婦人,像是壯漢的母親,背著門(mén)在踩一架沉重的縫紉機(jī),粗鈍的機(jī)器聲蓋住了漢子的鼾聲。滿屋都是叫不出名目的破爛東西,我甚至嗅到了一股腐臭味,于是便扭回頭,走了過(guò)去。后來(lái),我搬進(jìn)新居,開(kāi)始一日三回地在這條街上往來(lái),因?yàn)樯习嗟男枰?。也不知過(guò)了多少

42、日子,這街上多了一個(gè)小小的水果攤,擺在臨街的一扇窗下。攤邊坐著一個(gè)女孩,留著日本娃娃式的頭發(fā),濃濃的劉海兒罩著活潑潑的眼睛,面容十分清秀,只是略顯蒼白,可是,唇卻有天然的紅潤(rùn)。她穿的也是紅顏色的衣服,一朵紅云似的停在黃的梨、青的蘋(píng)果、黑色的荸薺旁邊,靜靜地看一本連環(huán)畫(huà)或是織一件不僅限于紅色的毛衣。如有人走過(guò),她便抬起半掩在烏黑的額發(fā)后面的眼睛,如那人遲疑了腳步,她就站起來(lái),靜靜地卻殷殷地期待著。很少有人會(huì)辜負(fù)這期待。有一次,她見(jiàn)我過(guò)來(lái),就迎上來(lái):“今日的哈密瓜好得很,昨晚才從十六鋪碼頭進(jìn)來(lái)的,雖然貴了一些,可是劃得來(lái)的。”我沒(méi)買(mǎi)哈密瓜,而是挑了幾只蘋(píng)果。我看見(jiàn)她舉秤的手是一雙極大的手,關(guān)節(jié)突出

43、,掌心有些干枯。她的臉卻是極其年輕的,臉頰十分柔滑、白皙,眼睛明澈極了。她稱好蘋(píng)果,爽快地免了零頭,幫我裝進(jìn)書(shū)包。天黑以后,這里的生意便忙了許多,除了女孩,還有個(gè)男人在幫忙,叫她阿芳。我猜想這個(gè)男人是她丈夫,可又覺(jué)得她委實(shí)太年輕,遠(yuǎn)不該有丈夫。有一日,我忽然覺(jué)得阿芳有些異樣,來(lái)回走了幾趟,才發(fā)現(xiàn)她的腰身粗壯了,顯然有了身孕。心里不由得升起一股奇異的感覺(jué),很惋惜似的,又很感動(dòng)。再看他們這一對(duì),也覺(jué)得頗為美好。他結(jié)實(shí)健壯,而她清秀苗條,叫人羨慕。他干活不如阿芳利索,態(tài)度也欠機(jī)靈,可是,對(duì)人的殷切卻是一樣的。有一日,我問(wèn)阿芳:“水果是誰(shuí)弄來(lái)的呢?不會(huì)是你自己吧?！彼f(shuō):“是我男人。他下班以后,或者上

44、班以前,去十六鋪?！薄澳敲磮?zhí)照是你的了?”我問(wèn)?！笆堑?我是待業(yè)的嘛!”她回答,臉上的孕斑似乎紅了一下,我便沒(méi)有再多問(wèn)。有了阿芳和她的水果攤,這條街上似乎有了更多的生機(jī),即使在陰霾的日子里。后來(lái),水果攤收起了,大約是阿芳分娩了。這條街便格外地寂寞與冷清了。阿芳的門(mén)關(guān)起來(lái)了。關(guān)起來(lái)的門(mén),如同匯入大海的水滴,退進(jìn)那一長(zhǎng)排、面目如一的門(mén)里。我竟再也不記得哪一扇才是阿芳的門(mén)。偌大的世界中,一個(gè)小小的阿芳,又算得上什么呢?幾個(gè)來(lái)回以后,我便也淡忘了。一天傍晚,我忽然看見(jiàn)了阿芳。她依然是罩到眼睛的劉海兒,眸子明亮,皮膚白皙,穿了一件紅花的罩衫,安然地守著一個(gè)色彩繽紛的水果攤。她懷里抱著一個(gè)白白胖胖的嬰兒,

45、有著和她一樣鮮艷的嘴唇,看上去是那樣惹人喜愛(ài)。她似乎并沒(méi)認(rèn)出我,用一般的熱切的聲音招呼:“買(mǎi)點(diǎn)兒什么吧?！蔽姨袅艘淮憬?她將孩子放進(jìn)門(mén)前的童車(chē)?yán)?給我稱秤。我看見(jiàn)她的無(wú)名指上,多了一枚粗大的赤金的戒指,發(fā)出沉甸甸的微弱的光芒。從此,這里又有水果攤了,又有了阿芳、阿芳的男人,還有阿芳的孩子。阿芳也漸漸地認(rèn)識(shí)了我,或是說(shuō)記起了我,過(guò)往都要招呼,要我買(mǎi)些什么,或問(wèn)我昨日的瓜果甜不甜。我還可以自由地在那里賒賬,雖然我從來(lái)不賒。一天夜間,下著大雨。忽聽(tīng)有人招呼我,原來(lái)是阿芳的男人,正站在門(mén)口。他說(shuō),今日有極好極好的香瓜,不甜不要錢(qián),或者買(mǎi)回吃了再付錢(qián)。我朝他笑一笑,便收了傘進(jìn)去。毛頭睡著了,蓋著一條粉

46、紅色的毛毯,伸出頭,口里還含著手指頭。阿芳在看電視,電視里正播放越劇大獎(jiǎng)賽的實(shí)況,那是一臺(tái)二十英寸的彩電。屋里有冰箱、雙缸洗衣機(jī)、吊扇、錄音機(jī),等等。我從筐里挑好香瓜,付完錢(qián),阿芳的男人又邀我坐一坐,避過(guò)這陣大雨。我站著與他說(shuō)話。我問(wèn)他:“就你們自己住這里嗎?”他說(shuō)是的,姆媽在去年去世了?！八嶎^還好嗎?”我問(wèn)道。“沒(méi)有一定的,”他說(shuō),“像去年夏天的西瓜,太多了,天又涼快,價(jià)錢(qián)一下子壓了下來(lái),蝕了有幾百呢!國(guó)營(yíng)商店蝕得就更多了?！彼α艘幌?。他雖長(zhǎng)得粗壯,眉眼間卻還有一絲文氣,像讀過(guò)書(shū)的樣子,就問(wèn)他是做什么的,他說(shuō)只不過(guò)是車(chē)工罷了,插隊(duì)回來(lái),頂替姆媽的。我腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭,想起很多年以

47、前,從這里經(jīng)過(guò),有一扇門(mén)里的邋遢而頹敗的景象。那里有一個(gè)兒子,也有一個(gè)母親。或許就是這里,就是這里,一定是這里。我激動(dòng)起來(lái)。阿芳隨著電視里的比賽選手在唱“寶玉哭靈”,她是那么投入,以至竟然沒(méi)有在乎我這個(gè)陌生人的闖入。我看著她,心里想著,難道是她拯救了那個(gè)頹敗的家,照耀了一個(gè)母親和一個(gè)兒子黯淡的生計(jì),并且延續(xù)了母與子的宿命與光榮?可我不知道這里究竟是不是那里。這里所有的門(mén),都是那樣相像。我極想證實(shí),又不敢證實(shí)。我怕我的推測(cè)會(huì)落空,就像怕自己的夢(mèng)想會(huì)破滅。我很愿意這就是那個(gè)家,我一心希望事情就是這樣。于是,我決定立刻就走。雨比剛才更大、更猛,阿芳的男人極力地挽留我,連阿芳都回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“坐一會(huì)兒

48、好了。”可我依然走了。我逃跑似的跑出阿芳的家,阿芳的燈從門(mén)里幽幽地照了我好一程路。我沒(méi)有再回頭。我怕我忍不住會(huì)發(fā)問(wèn)、去證實(shí),這是那么多余而愚蠢。我不愿這個(gè)美麗的故事落空,我要這個(gè)美麗的故事與我同在。(有刪改)1.小說(shuō)中三次寫(xiě)到阿芳的眼睛,請(qǐng)根據(jù)描寫(xiě)概括人物特點(diǎn)。(4分)答:_答案:年輕(純真),樂(lè)觀(堅(jiān)定,熱情)。2.簡(jiǎn)析文中畫(huà)波浪線部分的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4分)答:_本題考查對(duì)相關(guān)文段和句子的賞析能力。題干要求“簡(jiǎn)析文中畫(huà)波浪線部分的語(yǔ)言特點(diǎn)”,明確了賞析角度“語(yǔ)言特點(diǎn)”,簡(jiǎn)析的意思是要概括,并結(jié)合原文分析。賞析語(yǔ)言特點(diǎn)是首先注意那些富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞。比如本題中的“大”“圓潤(rùn)”“俏麗”“多

49、”“粗重”“小巧”等形容詞用得極妙。另外還要注意一些虛詞(介詞、連詞、副詞等),本文畫(huà)線句中副詞“只”“又”連詞“卻”“也”等,都具有潛臺(tái)詞,耐人尋味,比如通過(guò)阿芳外貌服飾等方面的變化,表現(xiàn)了生活水平的提升。還要關(guān)注句式特點(diǎn),比如本文畫(huà)線句多用短句“毛頭漸漸地大了起來(lái)”“阿芳也漸漸地圓潤(rùn)起來(lái)”“卻依然容貌俏麗”“夜晚,她男人將電燈接出門(mén)外,燈光下,阿芳織毛衣,阿芳的男人看書(shū),毛頭在學(xué)步車(chē)?yán)飳W(xué)步”等,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔利落不拖泥帶水,讀起來(lái)音韻和諧、富有節(jié)奏感;最為重要的還要考慮到修辭手法,“毛頭漸漸地大了起來(lái),阿芳也漸漸地圓潤(rùn)起來(lái)”句式整齊,可見(jiàn)整散結(jié)合?！鞍⒎伎椕?阿芳的男人看書(shū),毛頭在學(xué)步車(chē)?yán)飳W(xué)步

50、”運(yùn)用排比,從一家三口以點(diǎn)帶面地寫(xiě)出了阿芳家平靜而溫馨的生活狀態(tài)。“皇后般地躺在眾多平凡的果子中間”用比喻,本體為水果,喻體為皇后,相似點(diǎn)是“昂貴”,生動(dòng)形象,賦予水果豐富的意味。“卻”“只是”引出的句子里隱含對(duì)比,鮮明地突出了阿芳物質(zhì)條件在變,生活水平提高。最后從總體而言,語(yǔ)言樸素,沒(méi)有華麗的辭藻,近乎白描的手法,展示了生活中平淡而溫暖、和諧的圖畫(huà)。答案:用“圓潤(rùn)”“俏麗”“多”等形容詞,用“又”“也”等虛詞,表現(xiàn)了阿芳家生活質(zhì)量的提升。多用短句,簡(jiǎn)潔干凈,富有節(jié)奏感。運(yùn)用排比,寫(xiě)出了阿芳家平靜的生活狀態(tài);用比喻、對(duì)比,賦予水果豐富的意味。語(yǔ)言樸素,展示了生活中平淡而和諧的圖畫(huà)。3.聯(lián)系全文

51、,分析文章結(jié)尾句“我不愿這個(gè)美麗的故事落空,我要這個(gè)美麗的故事與我同在”的作用。(6分)答:_本題考查理解分析結(jié)尾段中重點(diǎn)句子作用的能力。宏觀而言就可看作是小說(shuō)結(jié)尾段的作用,可以總結(jié)為出人意料式(歐亨利式結(jié)尾)。結(jié)構(gòu)上,使故事陡生波瀾;表現(xiàn)手法上,與前文的伏筆相照應(yīng);內(nèi)容上,突出人物形象,深化主題;表達(dá)效果上,產(chǎn)生震撼人心的力量。戛然而止、留下空白式。主要作用在表達(dá)效果上:留下空白,讓讀者馳騁想象,進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。補(bǔ)敘式。結(jié)構(gòu)上,與上文情節(jié)的呼應(yīng),解釋?xiě)夷?內(nèi)容上,使人物形象更加完整,深化主旨。卒章顯志式。往往有解釋?xiě)夷睢⒔沂局黝}的作用。令人感傷式。主題上,深化主題;表現(xiàn)人物性格上,突出人物

52、性格,增強(qiáng)悲劇色彩;表現(xiàn)效果上,令人感動(dòng)和回味,引人思考。大團(tuán)圓式。主題上,凸顯出美好人性;表現(xiàn)效果上,符合大眾對(duì)審美的追求,引起讀者的共鳴,同時(shí)給讀者留下想象空間,耐人尋味;讀者的感情體驗(yàn)上,讀者與主人公、的意愿構(gòu)成和諧的一體,給人以欣慰、愉悅之感。本文結(jié)尾句“我不愿這個(gè)美麗的故事落空,我要這個(gè)美麗的故事與我同在”,這句話是的美好心愿,照應(yīng)了上文的所見(jiàn)所聞和所感;“我”不敢去證實(shí)真相,結(jié)構(gòu)上總結(jié)照應(yīng),嚴(yán)謹(jǐn)自然順暢。點(diǎn)明并深化升華了主旨情感,表達(dá)了“我”對(duì)阿芳勤勞、堅(jiān)持、樂(lè)觀積極、踏實(shí)自信的人生態(tài)度的贊美和肯定,同時(shí)也是對(duì)自我生活態(tài)度的一種關(guān)照,更是對(duì)所有讀者以及普天下人們的生活態(tài)度的感召期望

53、、祝福。答案:與上文的“我”不敢去證實(shí)真相照應(yīng);點(diǎn)明并深化主旨;表達(dá)了對(duì)阿芳積極扎實(shí)的人生態(tài)度的贊美。4.小說(shuō)以“阿芳的燈”為標(biāo)題,有什么寓意?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)答:_答案:阿芳門(mén)前的那盞燈,照亮了阿芳的水果攤及夜行人;象征著阿芳為改變家境而積極進(jìn)取的精神;象征著希望,給“我”和“我們”以溫暖和力量。演練29小說(shuō)閱讀(二)一、閱讀下面的文字,完成14題。(20分)一件綠綢襯衣德海因里希伯爾我完全按照人家告訴我的那樣行事,沒(méi)有敲門(mén)就推門(mén)走進(jìn)屋去?？墒?當(dāng)我突然見(jiàn)到一個(gè)又高又胖的女人站在我面前時(shí),我吃了一驚。她那臉上有著一種難得見(jiàn)到的東西:美妙的色澤,健康,安詳,自信。她的眼睛的神色是冷

54、漠的。她站在桌子旁摘菜,身邊放著一個(gè)還有吃剩的蛋糕的盤(pán)子,一只大胖貓正在蛋糕上聞來(lái)聞去。屋子又矮又窄,空氣混濁,還有一股油腥味。我的畏縮目光在蛋糕、貓和女人健康的臉之間來(lái)回轉(zhuǎn)個(gè)不停,喉嚨里有一種嗆人的苦澀味,噎得我很難受。“什么事?”她問(wèn),眼睛抬也不抬。我用顫抖的雙手打開(kāi)手提包拉鎖,這時(shí)腦袋碰到了低矮的門(mén)框,最后取出了我的東西:一件襯衣?！耙患r衣,”我沙啞地說(shuō),“我想也許一件襯衣?！薄拔艺煞虻囊r衣足夠穿十年的!”她說(shuō)完這話像是出于偶然地抬起眼睛,死死地盯著那件窸窸窣窣的柔軟的綠襯衣,我看到她眼睛里突然閃現(xiàn)一種無(wú)法克制的欲望,心想這事已十拿九穩(wěn)了。她連手也不擦一擦,就抓起襯衣,提著襯衣的肩部,

55、翻來(lái)覆去觀察每一道接縫,然后含糊不清地嘟噥了一聲。我不耐煩地內(nèi)心不安地看著她又去繼續(xù)把洋白菜弄干凈,走到灶旁掀起一口咝咝作響的鍋的蓋子。一股香噴噴的熱油味在屋子里彌漫開(kāi)來(lái)。此時(shí)那只貓已在蛋糕上嗅了老半天,顯然覺(jué)得它還不夠新鮮好吃,便懶洋洋地一跳,以優(yōu)美的姿態(tài)跳到椅子上,再?gòu)囊巫由咸降厣?一溜煙地從我身邊躥出門(mén)去。油在沸騰,我相信聽(tīng)到了豬油塊在蓋著蓋兒的鍋里劈劈啪啪的蹦跳聲,因?yàn)檫@時(shí)一段遙遠(yuǎn)往事的回憶告訴我,那是豬油,這個(gè)鍋里正在煉豬油。女人繼續(xù)在削洋白菜。有個(gè)地方,一頭母牛在哞哞低叫,一輛手推車(chē)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響,而我一直還站在門(mén)口,我的襯衣在骯臟的椅子靠背上晃悠,我那心愛(ài)的柔軟的綠綢襯衣,

56、對(duì)它的柔軟我曾向往了七年之久我覺(jué)得猶如站在燒得通紅的爐箅子上,而沉默使我憋得透不過(guò)氣來(lái),難受得要命。蛋糕上此時(shí)已滿是黑壓壓一片懶洋洋的蒼蠅,饑餓和惡心,極其難受的惡心,合成一種嗆人的苦澀味,把我的喉嚨噎住了。我開(kāi)始冒汗。我終于猶豫不決地伸手去拿襯衣?！澳?”我說(shuō),聲音比方才更嘶啞了,“您不想要?”?“您要換什么?”她連眼睛也不抬地冷冷地問(wèn)。她那靈巧的手指已把洋白菜摘干凈,把菜葉收進(jìn)一個(gè)漏勺,用水沖洗,然后又掀起那個(gè)正在煉油的鍋的蓋子,把菜葉倒了進(jìn)去。那令人垂涎欲滴的咝咝聲使我又想起往事,好像已過(guò)去一千年的往事,而我才只有二十八歲?“喂,您要換什么?”現(xiàn)在她更加不耐煩地問(wèn)。?可我不是商人,不,雖

57、然我光顧過(guò)從格里內(nèi)角到克拉斯諾達(dá)爾的所有黑市。?我張口結(jié)舌:“豬油面包也許面粉,我想”?這時(shí)她第一次抬起她那冷漠的藍(lán)眼睛,冷冷地看著我,在這一剎那,我知道自己完了今后我將永遠(yuǎn)不會(huì)再知道豬油的味道了,豬油對(duì)我將永遠(yuǎn)只是一陣令人痛苦的氣味回憶我對(duì)一切都無(wú)動(dòng)于衷,她的目光擊中了我,洞穿了我,現(xiàn)在我內(nèi)心空空?她啞然失笑。“襯衣,”她以譏笑的口吻喊道,“我能用幾張面包票去換襯衣。”?我從椅子上奪過(guò)襯衣,把它系在這個(gè)大喊大叫的女人的脖子上,把她像一只淹死的貓一樣吊在那黑沉沉的巨大的耶穌受難像下面的釘子上,這像就掛在她頭頂上的黃粉墻上不過(guò),我只是在想象中這樣做。實(shí)際上,我抓起我的襯衣團(tuán)成一團(tuán),又把它塞進(jìn)手提

58、包,然后轉(zhuǎn)身向門(mén)口走去。?那只貓正蹲在過(guò)道里津津有味地舔食一盤(pán)牛奶,當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí),它抬起頭點(diǎn)了點(diǎn),似乎要跟我打招呼,并且安慰我,在它那雙模模糊糊的綠眼睛里流露出一點(diǎn)人性,一點(diǎn)無(wú)法形容的人性可是,人家告訴過(guò)我,我要有耐心,因此我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)再試一試。先是為了回避那明朗得令人感到壓抑的天空,我跑到一處不知什么地方,在奇形怪狀的蘋(píng)果樹(shù)下越過(guò)臭水坑和啄食的雞群,來(lái)到不遠(yuǎn)的一座古老椴樹(shù)濃蔭匝地的較大的農(nóng)家院落。一定是喉嚨里的苦澀味模糊了我的眼睛,我直到最后一分鐘才看到一個(gè)身材粗壯的農(nóng)村小伙子坐在房前長(zhǎng)凳上,向兩匹正在吃食的馬說(shuō)著親熱的言語(yǔ)。當(dāng)他見(jiàn)到我的時(shí)候,就笑著從一扇打開(kāi)的窗子向屋里喊道:“媽,第十八

59、號(hào)來(lái)了?！闭f(shuō)罷他非常開(kāi)心地拍拍自己的大腿,往煙斗里裝起煙絲來(lái),屋里回答他笑聲的是一聲響亮的咕咕聲,一個(gè)臉膛棕紅、精神飽滿的女人在窗框里閃現(xiàn)了一秒鐘,她的面孔像一塊油亮亮的煎餅。我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去,經(jīng)過(guò)水坑、雞群和嘎嘎喊叫的鵝群向后奔去。我像瘋了似的跑得飛快,手提包緊緊地夾在臂下。當(dāng)我又到達(dá)村中道路時(shí),這才放慢腳步,從半小時(shí)前登上的山上又走下去。?當(dāng)我又見(jiàn)到我腳下那條兩邊長(zhǎng)著可愛(ài)樹(shù)木的親切的灰色蛇形公路時(shí),松了一口氣。我的脈搏跳得更平穩(wěn)了,當(dāng)我坐在那條多石、荒蕪、霉味彌漫的村中道路通向陽(yáng)關(guān)大道的岔道口時(shí),苦澀味減輕了。?我大汗淋漓。驀地,我莞爾一笑,點(diǎn)燃我的煙斗,從身上扯下又臟又舊、被汗水浸透的襯衣

60、,迅速穿上涼爽柔軟的綢衣,一股舒適的感覺(jué)油然而生,流過(guò)我的全身,于是一切苦澀味全都化為烏有,從我身上消失了。我在公路上重新向火車(chē)站方向走去,內(nèi)心深處升起一種憧憬,渴望見(jiàn)到城市貧困丑陋的面貌,因?yàn)樵谶@張變得難看的面孔后面,我還常?？吹嚼щy中的人性。文章背景說(shuō)明:二戰(zhàn)中德國(guó)城市受到巨大破壞,戰(zhàn)后許多市民到相對(duì)破壞較小的農(nóng)村以物換物,換取生活必需品。法國(guó)北海岸一個(gè)地方。蘇聯(lián)北高加索一城市。1.賞析文中畫(huà)線的句子。(4分)(1)她那臉上有著一種難得見(jiàn)到的東西:美妙的色澤,健康,安詳,自信。(2分)答:_(2)我從椅子上奪過(guò)襯衣,把它系在這個(gè)大喊大叫的女人的脖子上,把她像一只淹死的貓一樣吊在那黑沉沉的巨