1、.：.；鎮(zhèn)中心小學平安校園創(chuàng)建任務總結鎮(zhèn)中心小學平安校園創(chuàng)建任務在上級部門的正確指點下，堅持貫徹落實科學開展觀，堅持“以人為本，構建調和校園的理念，緊緊圍繞學校中心任務，以制度落實、責任落實為重點，加強了我校平安防備根底任務，構成了人人各負其責、層層責任落實的局面，發(fā)動全校力量，運用各種手段，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，出色完成了上級綜治部門部署的義務，實現(xiàn)了全年治安綜合治理任務各工程標?，F(xiàn)將一年來的任務總結如下：一、健全機構，加強指點1、學校成立了“平安校園建立任務指點小組，由校長親身任組長，由任副組長，由各處室主任為指點小組成員，指點小組下設辦公室，由德育處擔

2、任，使創(chuàng)建任務有了組織指點保證。嚴厲門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校平安穩(wěn)定任務的隊伍。2、學校每周星期天晚上召開行政班子會議，凡涉及學校平安任務的重要問題都要在會議上討論研討。每月組織一次專題會議，及時分析和研討校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園任務面臨的問題，討論處理的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)任務中的薄弱環(huán)節(jié)，及時處理和整改，把目的義務落到實處。3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園任務規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園建立納入學校年度任務方案。在年初，法人代表與各處室及時地簽署了平安管理目的責任書；各處室、各完小、各班主任，各崗位層層分解平安管理目的，分工明確，責任到人，做到一

3、級抓一級，層層抓落實，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建立平安校園活動是學校任務頭等大事，務必仔細抓實抓緊抓好，從而上下齊心努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建立了優(yōu)美調和的治安環(huán)境。4、為了加強對師生的法制教育程度，預防和減少未成年人犯罪，學校特邀了鎮(zhèn)派出所指點員擔任學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的指點，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進展法制、平安等教育，使學校依法治校進一步加強。5、不斷健全完善平安任務各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目的明確，責任到人，學校嚴厲年段、班級擔任制，課任教

4、師點名制與平安任務責任制，進展了教職工平安責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種平安任務防備預案，明確責任清查制度，大大加強學校平安任務群防群治機制。二、完善管理，常抓不懈1、學校與派出所聯(lián)絡嚴密，加強了警校聯(lián)絡，學校的平安任務有了可靠的保證；為保證師生的交通平安，針對320國道路口車流量比較大的情況，學校在相關路段設置了警示牌，提高了學校的治安任務“技防、“物防程度。2、學校制定了嚴厲的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，捍衛(wèi)人員夜間值班巡查制度，捍衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。學生到校后無家長或教師陪同不能隨意進出校門，回家時必需有家長或其

5、他監(jiān)護人陪同。3、學校執(zhí)行值周行政、值日教師和樓層值周教師巡視制度，進一步加強對學生課間行為規(guī)范的管理，加強“四項競賽的每日成果公布和每周“行為規(guī)范示范班的評選活動，提高學生的自主管理才干和文明素養(yǎng)程度，積極開展平安文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育。4、嚴厲執(zhí)行，學校專門成立以總務主任為組長的食品平安衛(wèi)生任務小組，加強對食堂任務的管理。食堂效力員、廚師持安康證上崗，各級衛(wèi)生管理部門組織的衛(wèi)生大檢查均順利經過；學校還不斷加強指點，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入關。不斷完善食堂管理機制，學校還定期聽取食品平安衛(wèi)生任務小組和師生代表對食堂任務的意見，及時反響處理，保證學生的飲食平安和質量。5、學校不

6、斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室平安管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必需對本人的崗位平安負全責，學校指點多次重申，任何任課教師都是本人學科崗位的第一擔任人。學年初，每位教師都要與捍衛(wèi)部門簽署平安責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全平安操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴厲遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的平安。6、仔細執(zhí)行平安事故報告制度，學校正平安事故有嚴厲的報告制度，由教務處擔任，決不允許緩報、瞞報或不報的景象發(fā)生。三、扎實教育 防患未然1、仔細開展豐富多彩的法制、交通平安、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進展法制教育外，學校還舉行了“青少

7、年法制教育圖片展；積極組織學生參與消防知識競賽、平安知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動包括外出社區(qū)活動、實際活動等的平安教育和平安管理；學校還印發(fā)了消防平安資料、防溺程度安資料、交通平安、平安知識手冊，等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通平安、消防平安、平安防備的教育力度，加強他們法制觀念和平安防備才干。2、每年的九月份，我校都開展以交通和食品平安教育為主題的少先隊主題隊會和班會活動；學校還借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等艱苦節(jié)假日和寒、暑假的時間，經過告學生家長書等方式加強對學生的平安教育，并要求家長共同負起平安教育責任；組織學生參與勞動消費實際和外出觀賞活動，均注重活動前的平安教育

8、，精心制定平安應急預案，保證學生的交通、飲食、人身的平安。3、積極開發(fā)學校宣傳陣地，學校充分利用國旗下講話、每周教職工例會、紅領巾廣播站等方式，加強對全校師生的法制教育。定期開辟平安知識教育?？箨牪拷洺＝M織各中隊開展安康平安知識墻報和專題小報評選活動，每次的評選活動都可以引起班主任和學生的高度注重。德育處精選拍攝部分優(yōu)秀作品在校園內展出，使平安教育收到很好的效果。4、全面開展“創(chuàng)安康促教育任務。學校圍繞“創(chuàng)建安康促進學校，全面推進素質教育，加強師生身體安康的總體目的，扎扎實實開展了系列任務和活動，獲得了良好的效果，為我校有序開展其他任務提供了有力的保證。5、加強心思安康教育，開展心思咨詢。

9、學校注重心思安康教育師資的培育，擔任學生的心思咨詢和安康教育；學校定期舉行心思教育講座，及時糾正學生中存在的一些心思妨礙和不良傾向；學校專門設置輔導班，對特殊兒童展開更有針對性的教育教學；教務處每年還要求班主任對本班的學生進展全面的排查、分析，鎖定有心思問題傾向的學生，報教務處備案，并在日常的班級管理中要多引導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心思安康教育。6、學校積極推進素質教育，對全體學生擔任，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、單親孩子和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的開展，教務處要求班主任要做好轉化任務，制定相

10、關的措施，轉化的結果要上報教務處，并把這項任務列入班主任的任務方案，并組織考評，促進后進生的轉化任務。四、綜合治理 確保平安1、學校把參與社會治安綜合治理任務納入單位的年度任務方案，積極參與“平安社區(qū)創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，促進校園及周邊的治安次序的好轉，保證了學校教育教學任務的順利開展。2、學校定期召開保安人員和食堂人員的平安任務會議，由分管的行政指點主持，平安任務指點小組和食品衛(wèi)生平安小組成員共同參與，聽取搜集各方信息，定期分析、排查、掌握能夠影響學校平安穩(wěn)定的要素，并積極采取各種防備措施。3、建立健全真實可行的治安、地震、火災、洪災、食品衛(wèi)生、流感防控等突發(fā)性事件應急處置任務預案，組織師生員工進展消防疏散、火場逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的平安防備才干。4、建立暢通的信息渠道和嚴厲的信息上報機制，及時反映學校有關平安穩(wěn)定的信息動態(tài)。“平安校園建立指點辦公室設有專人信息聯(lián)絡員，一旦有艱苦的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。5、充分發(fā)揚工會組織的作用。工會積極開展各項有利于融洽干群關系的文體活動；加強政治學習，做好全校師生的思想政治任務，提高師生的社會責任感、使命感和全局觀念，確保學校的平安穩(wěn)定，為學校順利開展教育教學任務奠定了良好的根底。總之，學校在深化開展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校