數(shù)學(xué)必修一段考試題2014_第1頁
數(shù)學(xué)必修一段考試題2014_第2頁
數(shù)學(xué)必修一段考試題2014_第3頁
數(shù)學(xué)必修一段考試題2014_第4頁
數(shù)學(xué)必修一段考試題2014_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高一年級數(shù)學(xué)段考試題2014.10命題人：宮瓊一選擇題:1、設(shè)A=a，b，集合B=a+1，5，若AB=2，則AB=（ ）A.1，2 B.1，5 C.2，5 D.1，2，52、方程組的解構(gòu)成的集合是（ ）A B C（1，1） D3、下列表述正確的是（ ）A. B. C. D. 4、滿足條件1,2,3M1,2,3,4,5,6的集合M的個數(shù)是（ ）A.8 B.7 C.6 D.55、設(shè)集合A=，B=，C=，那么（ ）A B. C. D. 6、已知等于（ ）A.9 B.7 C.5 D.117、下列函數(shù)與函數(shù)表示同一函數(shù)的是( )A. B. C. D.8、“龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬

2、行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺，當(dāng)它醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時間，則與故事情節(jié)相吻合是 （ ）9、如果二次函數(shù)在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)，則的最小值為（ ）A.9 B. C.13 D.10、集合，給出下列四個圖形，其中能表示以為定義域，為值域的函數(shù)關(guān)系的是（ ）-22xy0 xy0-222xy0-222xy0-222 A B C D 二填空題:11、已知集合A=-2,3,4，B=，用列舉法表示集合B= 12、含有三個實數(shù)的集合既可表示成，又可表示成，則 .13、若是一次函數(shù)，且，則= 14、已知集合 ， ，若，則的取值范圍是_15、已知若,則的值為_.高一數(shù)學(xué)段考答題紙一單選題:12345678910二填空題11_ 12_ _ 13_ _ 14_ _15_ _三解答題(請將解答過程寫在框內(nèi),超出部分無效):16、已知集合，求， ，。17、求下列函數(shù)的定義域:（1） （2）1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論