1、 八 年級 語文 學(xué)科 導(dǎo)學(xué)案第4周 第 課時 NO: 編寫： 【課 題】敬業(yè)與樂業(yè)【課 型】新授【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1理解、積累“旁騖、敬業(yè)樂群、斷章取義、不二法門”等詞語。 2積累記誦文中的經(jīng)典語句、格言。 3體會演講和口語特色。過程與方法：1把握文章的主要觀點和思路，理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。 2初步學(xué)習(xí)“舉例子”和“講道理”兩種論證方法， 3體會語言表達通俗淺顯、準(zhǔn)確周密、生動有力的特點。情感態(tài)度與價值觀：感受梁啟超對人生與事業(yè)關(guān)系的宣講，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。 【重點難點】1把握文章的主要觀點和思路。 2體會演講和口語特色。 3真切領(lǐng)悟“敬業(yè)與樂業(yè)”的精神旨意。【知識準(zhǔn)備

2、】預(yù)習(xí)內(nèi)容 1演講的基本知識 提示：演講是以口語表達的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己觀點，闡述某一事理的活動。演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時應(yīng)注意以下幾方面要求：認(rèn)清對象。確立主旨。這里講的是針對性。演講是直接面對聽眾交流思想和感情，所以必須了解聽眾對象，認(rèn)清環(huán)境場合，明確演講的主旨。“到什么山上唱什么歌”，對于演講尤為重要。思路清晰，節(jié)奏明快。感情充沛，例證動人。語言準(zhǔn)確，形象生動。2梁啟超(18731929年)，字卓如，號任公，別號飲冰子、哀時客、飲冰室主人、自由齋主人等，廣東新會人。中國近代著名

3、的政治活動家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。梁啟超興趣廣泛，學(xué)識淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。一生著述宏富，所遺飲冰室合集計148卷，1000余萬字。為后人留下了豐厚的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)，成為一代宗師。梁啟超是清末民初中國文壇上影響最大的一個人物，他自1899年起提倡的文學(xué)革命開辟了近代文學(xué)理論探索和文學(xué)創(chuàng)作的新局面。二、 疑難問題【導(dǎo)學(xué)過程】自主學(xué)習(xí)： 1給加點字注音： 解剖（ ） jin（ ）擇 旁騖（ ）駢進（ ） 強聒不舍（ ） 褻（ ）瀆（ ）層累（ ） 佝（ ）僂（ ） 2解釋詞語： 斷章取義： 不二法門： 知之者不如好之者，好之者不如樂知者： 二、合作探究：1文中哪句話最能體現(xiàn)出作者的觀點？圍繞此觀點，作者先后談?wù)摿四膸讉€問題。2. 作者是怎樣一步步深入論述人應(yīng)該“敬業(yè)”這一觀點的？他運用了什么論證方法？3. 為論述“樂業(yè)”的重要性，作者舉了哪些例子？它們又是如何論述“樂業(yè)”這一道理的？三、拓展提高：文章中，作者告訴了我們什么是“敬業(yè)”，怎樣