《Web漏洞檢測實踐》實習教學大綱_第1頁
《Web漏洞檢測實踐》實習教學大綱_第2頁
《Web漏洞檢測實踐》實習教學大綱_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Web漏洞檢測實踐實習教學大綱課程編號:sa067262英文名稱:Web Vulnerability Detection Practice實習類型:實踐教學課程要求:選修學時/學分:2周/2適用專業(yè):軟件工程 一、實習性質(zhì)與任務“Web漏洞檢測實踐”是軟件工程專業(yè)信息安全方向的一門選修課,是應用Web漏洞檢測技術實現(xiàn)網(wǎng)絡安全的實踐課。本課程主要研究漏洞檢測問題,分析SQL注入攻擊漏洞、XSS漏洞、文件上傳漏洞、CSRF攻擊等的特點,并設計漏洞檢測程序,對提高學生對Web漏洞的認知和檢測能力有重要作用。課程的任務是通過對設計項目的分析與實現(xiàn),加深對Web漏洞檢測技術的理解,并應用于Web漏洞檢測

2、程序設計中,著重漏洞檢測能力的訓練,重點培養(yǎng)學生解決復雜問題的能力;使學生能掌握Web漏洞檢測并能夠開發(fā)相應的應用軟件,從而掌握Web漏洞檢測的基本技能,為今后進行工程化軟件開發(fā)工作打下扎實的理論基礎。二、 實習與其他課程或教學環(huán)節(jié)的聯(lián)系先修課程:數(shù)據(jù)庫安全開發(fā)技術、應用系統(tǒng)安全檢測技術、病毒與防控技術等。后續(xù)課程:畢業(yè)設計(論文)。課程依賴“數(shù)據(jù)庫安全開發(fā)技術”課程建立對網(wǎng)絡安全過程及各階段主要任務的理解,依賴“應用系統(tǒng)安全檢測技術”建立對網(wǎng)絡漏洞分析、設計方案的標準化表示能力和對經(jīng)典設計理論的理解及運用能力,依賴“病毒與防控技術”對應用開發(fā)的技術基礎和工具環(huán)境的應用能力。本課程所設計的項目

3、為后續(xù)畢業(yè)設計設計的項目提供框架支持。三、實習教學目標 1.通過課程設計使學生能明確闡述SQL注入漏洞檢測、XSS漏洞檢測、文件上傳漏洞檢測、CSRF漏洞檢測的方法,并通過對文獻的查找及開發(fā)實踐,培養(yǎng)解決信息安全工程問題的能力。(支撐畢業(yè)能力要求2)2.通過對漏洞問題的分析,應用Java EE軟件開發(fā)技術開發(fā)針對漏洞檢測的軟件,使學生能夠使用所學知識進行軟件功能的分析和設計。(支撐畢業(yè)能力要求5)3.培養(yǎng)學生調(diào)查研究、查閱技術文獻、資料、手冊以及編寫技術文獻、撰寫文檔的能力。(支撐畢業(yè)能力要求3)4.把學生進行分組實驗,對每組的實驗結果以及組中的各個成員進行分別考核,鍛煉學生團結協(xié)作的能力。(

4、支撐畢業(yè)能力要求9)四、實習內(nèi)容與基本要求 序號教學內(nèi)容教學要求學時教學方式對應課程教學目標1 一、漏洞檢測實踐1.SQL注入攻擊漏洞檢測。2.XSS漏洞檢測。3.文件上傳漏洞檢測。4.CSRF攻擊檢測。2天分組討論1、2、42 二、SQL注入漏洞檢測系統(tǒng)程序設計1.使用Eclipse+oracle數(shù)據(jù)庫完成安全漏洞檢測系統(tǒng)開發(fā)。2.使安全漏洞檢測系統(tǒng)具備可以檢測SQL注入漏洞的功能。2天分組上機1、2、43三、XSS漏洞和表單繞過漏洞檢測系統(tǒng)程序設計1.使安全漏洞檢測系統(tǒng)具備可以檢測XSS漏洞的功能。2.使安全漏洞檢測系統(tǒng)具備可以檢測表單繞過漏洞的功能。2天分組上機1、2、44四、弱口令和代

5、碼審計系統(tǒng)程序設計1.使安全漏洞檢測系統(tǒng)具備可以檢測弱口令的功能。2.使安全漏洞檢測系統(tǒng)具備針對某一種編程語言進行代碼審計的功能。3天分組上機1、2、45 五、答辯1.認真撰寫報告。2.參加答辯。1天上機情景模擬3五、實習地點 大連華信計算機技術股份有限公司。六、實習方式 以企業(yè)實際項目開發(fā)進行訓練。七、考核及成績評定方式成績采用百分制,成績由平時表現(xiàn)、課題完成情況、答辯情況和報告(文檔)質(zhì)量組合而成。各部分內(nèi)容及所占比例如下:平時表現(xiàn):10%。主要考核實習過程中態(tài)度是否端正,獨立完成設計情況。課題完成情況:30%。主要考核目標系統(tǒng)是否功能完整,運行狀況是否正確穩(wěn)定、用戶體驗是否良好等,本部分成績由組內(nèi)所有成員共享,組長負責具體分配。答辯情況:40%。主要考核能否正確解釋所承擔開發(fā)工作的設計思路及技術細節(jié)。報告成績:20%。主要考核報告撰寫是否規(guī)范正確,內(nèi)容是否齊全、工整。本部分成績由組內(nèi)所有成員共享,組長負責具體分配。八、指導書及參考資料1指導書:1 秦志光,張鳳荔計算機病毒原理與防范(第2版)人民郵電出版社,20162參考資料:1 Mark Rhode

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論