1、【知識(shí)精講】用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系四年級(jí) 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）一、用字母表示數(shù)的意義和作用 用字母表示數(shù)，可以把數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明的表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也可以表示運(yùn)算的結(jié)果二、用字母表示數(shù)的要求： 1省略上的要求 字母和數(shù)，字母和字母相乘時(shí)，可不寫“ ”號(hào)，用“ ”表示，也可以什么符號(hào)都不寫，直接把數(shù)或字母寫在一起。 例如， abc 可寫成 abc或 abc 7xy可寫成7xy或7xy。 字母和1相乘時(shí)，可不寫1。 例如， 1a就寫成a ， 1b就寫成b 。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)

2、資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)2順序上的要求 字母和數(shù)相乘時(shí)，省略乘號(hào)，必須把數(shù)寫在字母的前面。 例如，a5要寫成5a或5a，不能寫成a5 。 字母和字母相乘時(shí)，習(xí)慣上按英文字母順序?qū)懀ú皇潜仨氝@樣寫）。 例如：xa一般寫成ax ，3ba一般寫成3ab 。3寫法上的要求 相同的

3、字母相乘，要寫成乘方的形式。 例如，aa寫成 a2 ，xxx寫成x3 。 帶分?jǐn)?shù)與字母相乘，省略乘號(hào)后，要將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)。例如，1 a 寫成 a，而不能寫成1 a。4單位名稱上的要求 用含有字母的代數(shù)式表示一個(gè)數(shù)量時(shí)，要在最后寫上單位名稱，如果代數(shù)式是數(shù)與字母相乘的形式，不必用括號(hào)把代數(shù)式括起來(lái)；如果代數(shù)式有加減關(guān)系，要把代數(shù)式用括號(hào)括起來(lái)，再在括號(hào)外邊寫上單位名稱。 例如，每千克蘋果 a元，買8千克應(yīng)付8a元。這里的8a不用括號(hào)。 一大箱蘋果 a千克，一小箱蘋果 b千克，4大箱蘋果比3小箱蘋果多（4a3b）千克。這里的 4a3b 必須用括號(hào)。在用字母表示數(shù)或數(shù)量關(guān)系時(shí)，一定要分析好用加法

4、還是減法，用乘法還是除法。例如：蘋果每個(gè)x元，買8個(gè)蘋果共（ ）元，付給售貨員30元，應(yīng)找回（ ）元，如果每個(gè)蘋果3.5元，應(yīng)該找回（ ）元。工地運(yùn)土，每輛車運(yùn)m噸。上午運(yùn)了a車，下午運(yùn)了b車。這一天共運(yùn)土（ ）噸，上午比下午多運(yùn)土（ ）噸。如果a=10，b=8,m=5，一天共運(yùn)土（ ）噸, 上午比下午多運(yùn)土（ ）噸。一本書有a頁(yè)，張華每天看8頁(yè)，看了b天。 8b表示_ a-8b表示_答案：看的頁(yè)數(shù)；剩下的頁(yè)數(shù)。解析：要分析好8b表示的含義，問(wèn)題就迎刃而解了。根據(jù)運(yùn)算定律在_里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母。 7.2+(a+2.8)=a+( _ + _ ) (b125)8=b(_) 4(25+a)= _+ _ ab+ac