1、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事的發(fā)言稿范文精選三篇【優(yōu)秀干事的發(fā)言稿范文】一親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：大家晚上好!我是來(lái)自學(xué)習(xí)部的一名干事，我叫張姿。今天，很榮幸地能夠站在這里代表2015年上半年優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里生活了一年了，而我相信，我們大家的這一年都是生活充實(shí)，有許多收獲的一年!一年前，我們都還是懵懂的新生，而如今，我們都已經(jīng)成長(zhǎng)了，我們能夠處事不驚，能夠開(kāi)展成功的活動(dòng)了，這都是學(xué)生會(huì)帶給我們的，所以，在此請(qǐng)?jiān)试S我向我們的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以及我們自己說(shuō)一聲：謝謝!對(duì)于學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō)，我們的工作任務(wù)是很繁重的，每雙周的電子教學(xué)信息反饋表的收集和傳達(dá)，每月思品考核

2、本，考勤本和班級(jí)工作手冊(cè)這三本資料的檢查，以及每月學(xué)委工作計(jì)劃與總結(jié)的檢閱，這些都是我們部門需要做的常規(guī)工作，而我作為其中一員，我能夠積極主動(dòng)的完成任務(wù)。因此我認(rèn)為一名合格的學(xué)生會(huì)干事要學(xué)會(huì)認(rèn)真的完成自己部門的常規(guī)工作。除了完成部門的常規(guī)工作之外，在本學(xué)期我擔(dān)任過(guò)招聘會(huì)的志愿者，還參加了三月份學(xué)雷鋒義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，與部門共同組織策劃了演講賽和辯論賽，而且還直接參加了演講比賽，并擔(dān)任了辯論賽決賽的主持人，在剛剛結(jié)束的創(chuàng)業(yè)大賽中，我也積極的完成我的事情任務(wù)。系部下學(xué)期的迎新舞蹈也在緊張排演中，我也很榮幸的能夠成為其中的一員。在進(jìn)行這些事情時(shí)，我真的體會(huì)到了累，但卻是充實(shí)和快樂(lè)的累!各種活動(dòng)的前期的準(zhǔn)

3、備事情，比賽過(guò)程的把握，過(guò)程中事都是很繁瑣但卻很重要的，所以需要我們一次次的確認(rèn)，一次次的修改不足。還記得在進(jìn)行爭(zhēng)吵賽時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)雜，所以我們的事情人員經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間去吃飯，但是，也正是這些活動(dòng)帶給我們的磨練才讓我得到了更快更好的發(fā)展，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何去籌謀準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)，也鍛煉了我的電腦操作能力，辦事效率也得到了很大提高，同時(shí)也學(xué)會(huì)了遇事要考慮的更加周全，要關(guān)注細(xì)節(jié)!最重要的是我學(xué)會(huì)了要勇于擔(dān)起責(zé)任，與堅(jiān)持!通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展以及我們常規(guī)事情的進(jìn)行，我明白了成為一名合格的學(xué)生會(huì)干部很難，而成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更難!因?yàn)檫@就代表著我們需要做好各項(xiàng)常規(guī)事情，例如寢室衛(wèi)生，到課率，

4、晚自習(xí)，晚未歸，而與此同時(shí)，也要具備一定的組織能力，要能夠籌謀、開(kāi)展各種活動(dòng)!而顛末我自己的思考與各位老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的提點(diǎn)，我覺(jué)得要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具備以下條件：1、不僅要認(rèn)真的完成部門的常規(guī)事情，在日常生活，學(xué)習(xí)中要積極的做好表率，也要有能力去組織開(kāi)展一系列成功、出色的活動(dòng)。2、要時(shí)辰注意自己的言行，積極努力的事情、學(xué)習(xí)和生活。3、做事情要考慮周全，注意細(xì)節(jié)的把握，而且要高效率高質(zhì)量的完成任務(wù)。4、在學(xué)習(xí)、事情和生活中都要學(xué)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)。學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭需要我們每個(gè)人呵護(hù)它，而當(dāng)我看到我們一起秉承著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)立異的原則時(shí)，我相信我們的管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越棒!

5、最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，事情順利，祝各位小同伴們每天開(kāi)心，在以后的學(xué)習(xí)、事情中都取得自己愜意的成績(jī)!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!【優(yōu)秀干事的講話稿范文】二親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：大家晚上好!我是來(lái)自宣傳部的xxx。今天，很榮幸站在這里，代表學(xué)生會(huì)的新干事進(jìn)行講話。 金秋送爽，在這個(gè)成熟的季節(jié)，我有幸能加入校學(xué)生會(huì)如許的一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，快樂(lè)的家庭。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體新成員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)給我們?nèi)缭S一次機(jī)會(huì)，能讓我們發(fā)掘自己的潛力，這是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)我們的一種培養(yǎng)與認(rèn)同。是他們給了我們?nèi)缭S的平臺(tái)，一片可以讓我們進(jìn)步與突破的土壤。所以我們不能讓他們失望，更不能自己對(duì)自己失

6、去了信心和勇氣。記得我剛來(lái)到學(xué)生會(huì)的時(shí)分，我有的是希望和困惑，感覺(jué)在如許的一個(gè)優(yōu)秀人才的聚集地，我是不是能融入這個(gè)大家庭?能否完成我來(lái)時(shí)的目標(biāo)?自己在這兒又會(huì)學(xué)到些什么?然而，在這短時(shí)間的事情中，已經(jīng)很快的讓我打消了原來(lái)的疑問(wèn)。這里有親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，熱心的同事，正因?yàn)槿缭S，在這個(gè)春城的秋天里，我感到了這個(gè)城市，這個(gè)學(xué)校，以及學(xué)生會(huì)給予的暖暖陽(yáng)光。 我們需要學(xué)生會(huì)，因?yàn)樗俏覀儼l(fā)展的良師，展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。學(xué)生會(huì)同樣需要我們，我們是新生的力量，新鮮的血液，未來(lái)的脊梁。能加入如許優(yōu)秀的組織，我倍感榮幸。百舸爭(zhēng)流，齊頭并進(jìn)。既然我們已經(jīng)肩負(fù)學(xué)生會(huì)事情的責(zé)任，我們就得務(wù)必盡我們最大的努力，出色的完成學(xué)校

7、給我們的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)校、老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我們的殷切期盼和教誨。 可畢竟我們剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們?nèi)缭S的新手又如何做好自己的事情呢?我有自己的一點(diǎn)看法：1、 服從學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好本職事情，嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)章程;2、 密切各部門之間的聯(lián)系，盡量完善事情;3、 加強(qiáng)與本部同學(xué)的聯(lián)系，及時(shí)彌補(bǔ)事情中存在的不足;4、 虛心地向部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己;5、 盡自己所能來(lái)完成有關(guān)部門布置的各項(xiàng)任務(wù);學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶^(guò)去的歲月里風(fēng)雨兼程，那段繁忙而又充實(shí)的日子仿佛依然影片般的在面前放映，伴隨的不僅僅是只有收獲時(shí)成功的歡笑，也有過(guò)程中遭遇挫折時(shí)的淚水，在前行過(guò)程中獲得了如此多

8、的友誼與快樂(lè)。而現(xiàn)在，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面對(duì)困難的準(zhǔn)備，因?yàn)樵谇斑M(jìn)路上我們不會(huì)孤單。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!【優(yōu)秀干事的講話稿范文】三親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：大家晚上好!我是來(lái)自體育部的xx，今天能在這里講話，我感到很榮幸。轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)生會(huì)事情就快一期了，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。以前的我膽小、懶散，還有一點(diǎn)點(diǎn)的自卑。自從進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，變化很大。剛開(kāi)始，我連查操都不敢，看見(jiàn)人多的地方就往后退。后來(lái)，副主席xx帶我查操，教我大膽。讓我有勇氣站在眾人面前，不往后退。我打小做事就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有毅力。一件事從來(lái)堅(jiān)持不過(guò)兩星期。進(jìn)了體育部以后，有嚴(yán)格制度的管制，我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍讓。學(xué)生會(huì)是

9、個(gè)大舞臺(tái)，它給了我展示的平臺(tái)，以前總認(rèn)為自己這不如人，那不如人，現(xiàn)在才明白，原來(lái)我自己也很不錯(cuò)!讓我自信，也挺直了脊背。同伙不久前和我談了一次話，她說(shuō)我進(jìn)了體育部以后，變了，變得頑強(qiáng)，變得勇敢，變得執(zhí)著，仿佛從石頭變成了金子，是啊，是學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)鍛煉了我，造就了今天這個(gè)不同的我!我們同在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著不同的角色，有默默無(wú)聞的，有努力向上的，不管你是哪一種，只要是金子，到哪兒都會(huì)發(fā)光!就算是石頭，有棱有角，我們照樣也能在學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上盡顯自己的才能，彰顯自己的個(gè)性!讓我們共同努力，聯(lián)袂前進(jìn)，讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校一道永不褪色的美麗風(fēng)景。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!小學(xué)生同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短講話稿1

10、尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！今天，我們xx師生久別重逢，歡聚一堂，此時(shí)此刻怎能不令人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千！首先，我提議讓我們以熱烈的掌聲向培育我們的倆位老師xx老師、xx老師表示衷心的感謝！今日我們歡聚在政府賓館，與我們敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們歡聚在一起，可喜、可賀，在此我代表我們xx屆全體同學(xué)向在坐的老師致敬。十五年過(guò)去了，在人生的道路上，顛末一番磨煉，我們終于認(rèn)識(shí)了生活，也最終認(rèn)識(shí)了我們自己。社會(huì)的發(fā)展，造就了我們這些棟梁之才，如今我們?cè)诟髯缘氖虑閸徫簧闲燎诟?，為社?huì)主義宏偉大業(yè)添磚加瓦。十五年的真切思念，時(shí)常在每一個(gè)同學(xué)腦海中繚繞，今日相聚，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相

11、幫助、互相諒解，為我們的一生，也為我們的事業(yè)，為我們今生的相識(shí)和緣分，抹上一筆濃濃的色彩。 “天時(shí)人事日相摧，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，我為大家祝福明天！相信所有老師和同學(xué)的明天更加燦爛.此時(shí)的我非常沖動(dòng)，這次聚會(huì)想不到有這么多的同學(xué)參加，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，共同開(kāi)創(chuàng)人生最美好的未來(lái)。同時(shí)也代表同學(xué)們向精心組織、籌備這次聚會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝。謝謝大家！大家一起來(lái)為我們的相聚干杯！小學(xué)生同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短講話稿2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比沖動(dòng)！面對(duì)著當(dāng)年的老師，面對(duì)著昔日的同窗好友，我真的很沖動(dòng)。說(shuō)真的，好久沒(méi)這么沖動(dòng)過(guò)了！我想大家此刻的心情一定會(huì)和我一樣

12、，心潮澎湃，感慨良多！首先，我們要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會(huì)的同學(xué)。他們重情重義，是他們時(shí)辰記得我們共同擁有過(guò)的歲月，是他們多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，相互看望，互相問(wèn)候，共同回憶純摯、布滿朝氣和活力的中學(xué)生活，訴訴別后的牽念，暢談事情的經(jīng)驗(yàn)，品味生活的真實(shí)、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜。現(xiàn)在請(qǐng)答應(yīng)我?guī)е缭S沖動(dòng)的心情，十分感激地對(duì)他們說(shuō)：你們辛苦了，謝謝你們！我還要感謝今天親臨聚會(huì)的各位師長(zhǎng)。20年前，你們風(fēng)華正茂，精力充沛。你們?cè)诮鹜椭袑W(xué)這片熱土上揮灑著你們的才華，譜寫著你們?nèi)松鷥r(jià)值的樂(lè)章，把一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)想剛進(jìn)校門的孩子培養(yǎng)成人，你們用自己豐厚的學(xué)識(shí)和聰明教

13、導(dǎo)著我們，你們用師長(zhǎng)的嚴(yán)厲和對(duì)教育的鐘愛(ài)嚴(yán)格請(qǐng)求著我們、耐心引導(dǎo)著我們，你們用家長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我們，你們用令人景仰的人格魅力無(wú)聲地感召著我們。敬愛(ài)的師長(zhǎng)們，無(wú)論您的學(xué)生身在何處，從事什么樣的事情，請(qǐng)您相信，我們永遠(yuǎn)感激您，我們永遠(yuǎn)祝福您！師恩難忘似水流長(zhǎng)！老師們、同學(xué)們，今天我們?nèi)莨鉄òl(fā)、精神矍鑠，神采飛揚(yáng)，真的很令人沖動(dòng)，也讓我感慨萬(wàn)千。春去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，似水年華，匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，在這20年的時(shí)光里，我們都發(fā)生了很大的變化。事業(yè)的成就，家庭的建立，兒女的養(yǎng)育這統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)，鑄就我們由青年走向中年，由天真走向成熟。當(dāng)年青春的面龐是不是依舊鮮亮？同學(xué)挺拔的身姿是不是依舊高昂？各自摯

14、愛(ài)的事業(yè)是不是瓜果飄香？家園是不是溫馨、灑滿陽(yáng)光？我們今天的聚會(huì)，可以聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔。無(wú)論什么時(shí)分，無(wú)論走到哪里，我們也不會(huì)忘記我們的母校和母校的老師們。師生之情、同窗之情，既然曾經(jīng)擁有，必將天長(zhǎng)地久！讓我們共同祝愿：師生之情、同窗之情天長(zhǎng)地久！我們的健康，我們的快樂(lè)天長(zhǎng)地久！小學(xué)生同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短講話稿3各位老同學(xué)們：大家好！金秋送爽，丹桂飄香。期盼已久的xx級(jí)畢業(yè)即xx班同學(xué)首次聚會(huì)在多方的努力下今天終于要在這美好的時(shí)辰召開(kāi)了，在此對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示忠心地感謝和熱烈地歡迎！光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首回頭回憶，不覺(jué)我們已經(jīng)別離十六個(gè)春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那

15、些“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動(dòng)，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的.情誼始終是最真誠(chéng)的。然而人生能有多少個(gè)十六年??！我們真的該在之中找點(diǎn)閑暇，去同學(xué)間那兒走走，去聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，哪怕事情與事業(yè)讓我們只能是在腦海里追念一下當(dāng)年同學(xué)們也是一種發(fā)自內(nèi)心的友誼本次同學(xué)聚會(huì)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)與大力撐持，非常感謝久別的同學(xué)能在百忙之中參加此次聚會(huì)，闊別十六載，今聚會(huì)于此共敘同窗情誼，共度美好時(shí)辰，下面來(lái)重溫一下那久違的名字，本次與會(huì)的老同學(xué)有（清點(diǎn)到

16、會(huì)學(xué)生名單）同學(xué)相見(jiàn)，分外親切。我們有的相距不遠(yuǎn)，平時(shí)我們有也很少聯(lián)系，但同學(xué)們之間的真摯情感的交流卻始終沒(méi)有間斷。同學(xué)之間感情不似茶，時(shí)間越?jīng)_越清淡，而像酒，年代愈久愈香醇；今日一聚，實(shí)屬不易，十六年的闊別，各自由各自的領(lǐng)域或春風(fēng)得意，或成績(jī)斐然；十六年的闊別，都又有各自的交際圈各自認(rèn)識(shí)的人經(jīng)歷的物，然而十六年的闊別也更加“香醇”了老同學(xué)的感情，十六年的闊別現(xiàn)在一起互道情誼，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融曹孟德云“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！”現(xiàn)在雖不能像曹公般儒雅，同學(xué)聚會(huì)亦當(dāng)縱情喝酒，以增氣氛！漫漫十六載，歲月當(dāng)如歌，今日一見(jiàn)，更該當(dāng)以酒縱情，能喝的喝，一定縱情縱情！小學(xué)二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿1尊敬的各

17、位家長(zhǎng)：大家好！我是206班的語(yǔ)文老師，我也姓沈，每天清晨孩子們一聲聲“語(yǔ)文老師好！”都會(huì)給我?guī)?lái)一天的好心情。今年是我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流到當(dāng)湖中心小學(xué)的第一年，我們能夠坐在一起聊聊孩子的學(xué)習(xí)、生活，這是一種緣分。開(kāi)學(xué)初就有孩子來(lái)問(wèn)我的德律風(fēng)號(hào)碼，可見(jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，開(kāi)學(xué)至今我也已和許多家長(zhǎng)有過(guò)一次見(jiàn)面或是德律風(fēng)交談。在交談中，我更是深切地感受到了在座家長(zhǎng)們辛苦事情外依然對(duì)孩子發(fā)展的那份良苦用心。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和變化都時(shí)辰牽動(dòng)著我們做家長(zhǎng)的心。今天，你們能抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，這就是對(duì)您孩子最大的關(guān)心，也是對(duì)我們事情的莫大撐持。通過(guò)了解，我也知道平時(shí)在家你們能給予孩子的時(shí)間并不豐富，因此，

18、我也很諒解大家的不易，我都會(huì)盡可能地抓緊在校的每一分鐘的時(shí)間，盡量多地關(guān)注班里的每一個(gè)孩子。但光靠老師利用白天的教學(xué)時(shí)間真的非常有限，晚上做作業(yè)的習(xí)慣、周末的學(xué)習(xí)狀態(tài)更加至關(guān)重要。其實(shí)，孩子是天真的、善良的，也是很容易被外界所改變的。像水一樣，置于方則方，置于圓則圓。孩子的身上或多或少都留著家長(zhǎng)、老師的某些印痕。因此，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出更是重要。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子上課的狀態(tài)很好，課堂的參與度很高，都能積極舉手講話，在我的輔導(dǎo)下朗讀的水平和語(yǔ)感都有所提高；另外，對(duì)于課文的背誦，在競(jìng)選背誦小組長(zhǎng)中孩子的熱情也很高漲，背誦的速度和效果都不錯(cuò)。但是

19、我也發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子在書寫上還不是很重視，一來(lái)筆畫寫得較粗，所以我請(qǐng)每個(gè)孩子每天至少帶好6支削尖的鉛筆，或者帶好卷筆刀，真實(shí)不行我辦公桌的抽屜里也一直準(zhǔn)備好削尖的鉛筆可以借，用削尖的鉛筆是寫好字的第一步。也有部分孩子有點(diǎn)心急，想用自動(dòng)筆了，這是萬(wàn)萬(wàn)不合適的。直到三四年級(jí)，還是鼓勵(lì)孩子用鉛筆寫字，鉛筆更有益于寫好字。二來(lái)，不會(huì)觀察字在田字格里的位置。孩子們往往很粗略地，想當(dāng)然地就往下寫了，導(dǎo)致部分筆畫寫錯(cuò)、或是多寫漏寫。三來(lái)，有的孩子在課堂上寫的很認(rèn)真，回家的抄寫上又松懈了，這就需要家長(zhǎng)多多關(guān)注。另外，每上一課新的課文，我都會(huì)布置回家過(guò)關(guān)生字的作業(yè)。對(duì)于一些認(rèn)字速度較慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更需要在每天

20、完成了回家作業(yè)后，再將近期學(xué)過(guò)的生字再讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，經(jīng)常和生字見(jiàn)面，久而久之認(rèn)字就更快了。接下來(lái)我就大家關(guān)心的孩子的閱讀方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法和做法，跟大家做個(gè)溝通，不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正。也許家長(zhǎng)們都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，到了二年級(jí)，孩子們多少有些變化，他們開(kāi)始思考生活了，家長(zhǎng)們的榜樣作用也就顯得更加重要了。而此時(shí)也正是您培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)。我們先說(shuō)說(shuō)課內(nèi)閱讀，對(duì)于所學(xué)的課文，我請(qǐng)求學(xué)生回家能夠經(jīng)常大聲地有感情地朗讀，對(duì)于請(qǐng)求背誦的一定要背出。我知道大家事情都很忙，所以有些家長(zhǎng)對(duì)孩子讀課文的事感到有點(diǎn)煩瑣，其實(shí)它可以變得很簡(jiǎn)單，如果您真實(shí)沒(méi)空的話，不一定要聽(tīng)清他讀的每一個(gè)字，只要您聽(tīng)到他

21、大聲的朗讀了，就可以告訴他“不錯(cuò)”，因?yàn)榇舐暲首x很能培養(yǎng)一個(gè)人的語(yǔ)感。如果孩子能養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣，能不含糊，有聲音地朗讀課文，那么接下來(lái)他就會(huì)對(duì)其他的有文字的閱讀內(nèi)容感興趣，而不僅僅局限于我們常見(jiàn)的漫畫書，孩子的理解和感悟能力也會(huì)有所提高。我是一名教師，我很清楚一節(jié)課能傳授給孩子們的知識(shí)是多么有限，而這個(gè)大千世界中有太多東西值得去學(xué)。書籍可以幫助我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略統(tǒng)統(tǒng)。在課外閱讀時(shí)，我們更應(yīng)該鼓勵(lì)孩子要主動(dòng)。在實(shí)小任教時(shí)，我經(jīng)常會(huì)看到家長(zhǎng)在家里跟孩子開(kāi)展親子共讀，進(jìn)行閱讀比賽，這個(gè)學(xué)期還沒(méi)有家訪，相信我們的家長(zhǎng)中也一定有如許的好習(xí)慣。我們應(yīng)該讓孩子體會(huì)到念書是件快樂(lè)的事，大人也很喜歡做。有些家長(zhǎng)

22、常常會(huì)跟我說(shuō)，我的孩子書看得挺多，可是好像不太會(huì)用到作文中去。我想，念書其實(shí)是一種長(zhǎng)線投資，也許效果短時(shí)間內(nèi)還不明顯，但是一定會(huì)有好處。我覺(jué)得咱們可以給孩子們提供如許三類書：知識(shí)性的、修養(yǎng)性的、消遣性的。知識(shí)性的書可以增加孩子的視野，擴(kuò)展知識(shí)面，還可以加深對(duì)課內(nèi)所學(xué)知識(shí)的理解；修養(yǎng)性的書有益于完善孩子的人格，激勵(lì)孩子奮勇向前；而消遣性的書有益于愉悅孩子的身心，放松緊張學(xué)習(xí)帶來(lái)的焦慮情緒，有的還有益于啟迪孩子的智慧。不過(guò)，要注意看消遣性的書時(shí)間，不宜過(guò)多。特別是那些卡通書，孩子們特別迷，而實(shí)際上這些書文字表達(dá)很簡(jiǎn)單，不太利于孩子語(yǔ)言的發(fā)展。如果我們能夠在家中固定一個(gè)念書時(shí)間，到了這個(gè)時(shí)間孩子就有

23、一種念書交流的等候，那么效果一定也非常不錯(cuò)。各位家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)會(huì)上，我總希望能夠把我們班語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況說(shuō)得清楚、到位一些。也希望在贏得孩子的心的同時(shí)也能夠贏得家長(zhǎng)的心。我想，家長(zhǎng)一直都會(huì)是我的同伙，我頑強(qiáng)的后盾。謝謝！小學(xué)二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：晚上好！今天，我們能聚在一起，真實(shí)是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校事情的撐持，對(duì)我們教育事情的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、

24、幸福。這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是想借期中考試，與各位家長(zhǎng)同伙交流孩子近期的表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。本次期中考試試卷有些難度，大多數(shù)孩子考出了自己平時(shí)的水平，有些孩子還有待提高。學(xué)生失分主要有以下原因：1、做題太慢，有的學(xué)生試卷沒(méi)做完。2、考試時(shí)不夠?qū)Ｗ?，沒(méi)能夠認(rèn)真檢查。3、審題不清，有的孩子沒(méi)有讀懂題目就做了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)可以從以上3個(gè)方面催促孩子。當(dāng)然，這次考試還是能看出一些問(wèn)題的：1、有的孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，該背的課文不會(huì)背。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。作為語(yǔ)文老師，我就我們班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)交流一下。1、生字：二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)還是識(shí)字，相對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)，孩子們需要認(rèn)識(shí)和掌握的生

25、字越來(lái)越多，越來(lái)越難寫，二年級(jí)的識(shí)字量比較大，學(xué)生容易反生，學(xué)了后面忘前面，必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。有的家長(zhǎng)問(wèn)我為什么孩子在做作業(yè)時(shí)，好多看拼音寫字字不會(huì)寫，可能是確實(shí)不會(huì)忘了，還有一種可能就是學(xué)過(guò)的字不會(huì)用。因?yàn)橐粋€(gè)字可以組很多詞，而他只在一個(gè)詞里見(jiàn)過(guò)，把這個(gè)字放在別的詞里就不知道是怎么回事了。學(xué)完每課后，我們都會(huì)聽(tīng)寫生字。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子學(xué)完每課生字后，在家里及時(shí)聽(tīng)寫，幫助復(fù)習(xí)，再加深記憶，如許反反復(fù)復(fù)的重復(fù)記憶，學(xué)生才會(huì)記得牢固，也有益于平時(shí)考試的發(fā)揮。2、閱讀：二年級(jí)在一年級(jí)學(xué)習(xí)生字組詞的的基礎(chǔ)上又加了一項(xiàng)寫句子，閱讀量大的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)明顯比其他同學(xué)好，寫句子時(shí)也會(huì)比其他同學(xué)寫的有創(chuàng)意。為

26、了擴(kuò)展孩子的閱讀量呢，家長(zhǎng)在家也要鼓勵(lì)孩子看課外書，我們家長(zhǎng)可以給孩子選擇一些圖畫書、故事書，并催促他每天閱讀幾頁(yè)，可以每天做個(gè)記號(hào)，逐步養(yǎng)成念書的好習(xí)慣。對(duì)于書中人物的言語(yǔ)、行動(dòng)，小孩也會(huì)思考為什么這么說(shuō)這么做，思考力、解讀力就會(huì)得到培養(yǎng)。表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)明顯提高。3、朗讀背誦：家長(zhǎng)在家可以檢查孩子背誦課文的情況，也可以教孩子背一些古詩(shī)，吃過(guò)晚飯后，可以拿出十分鐘跟孩子進(jìn)行背誦小比賽，激發(fā)孩子背課文或古詩(shī)的興趣。在這里我想說(shuō)的是家長(zhǎng)如果有時(shí)間的話，晚上可以陪孩子一起讀念書，如許既可以拉近與孩子的距離，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，又提高了孩子念書的興趣。4、作業(yè)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)要嚴(yán)格對(duì)待孩子的作

27、業(yè)質(zhì)量，要讓孩子規(guī)范認(rèn)真地書寫，不可亂寫亂畫，一定要保證作業(yè)的質(zhì)量，并給孩子簽字。最后，我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康發(fā)展，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打德律風(fēng)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們要做到：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∪缭S一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”。同時(shí)，我們?cè)谑虑橹校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能

28、坦誠(chéng)與我們交流。但請(qǐng)大家相信，我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家！小學(xué)二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿3各位家長(zhǎng)：大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們事情的大力撐持。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家交流一下。目前我們班共有學(xué)生46人。其中男生26人，女生20人，男生多，女生少，學(xué)習(xí)態(tài)度端正習(xí)慣良好的學(xué)生是：陳姝萌、蔡祁語(yǔ)、陳佳琪、江洋、劉驥鑫、沈劉雨、王雨萌、王張榕、吳王鑫、吳笑洋、徐孫旭、葉紅美、趙桑毅、龔永瑩。他們每天都能按老師的請(qǐng)求去做，有上進(jìn)心，思惟比較活躍。不但自己學(xué)習(xí)好，而且還帶動(dòng)影響著一大批學(xué)生，表現(xiàn)出對(duì)

29、學(xué)習(xí)的極大熱情，充分發(fā)揮了老師的小助手的作用。在坐的各位呢，有些家長(zhǎng)我們接觸得比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)槭虑楸容^繁忙，我們接觸的就比較少一些，在我印象中，比較負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)有：湯動(dòng)身的媽媽、繆徐杰的奶奶、葉孫盈的媽媽、叢磊的奶奶、陳姝萌的媽媽、江洋的爸爸、繆徐杰的奶奶，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的吃穿管理得蠻好的，但是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)無(wú)能為力，比如叢磊的奶奶，周十泉的奶奶，她們既要做繁重的家務(wù)，還要接送孩子，盡管很辛苦，孩子卻不是那么懂事、聽(tīng)話。本班學(xué)生情況大致如下：學(xué)習(xí)成績(jī)突出的孩子有：陳姝萌、王雨萌、陳佳琪、江洋、趙桑毅、吳笑洋等等。上課講話積極的孩子有：陳姝萌、沈羿

30、、蔡祁語(yǔ)、崔許滿、徐孫旭、龔永瑩、孫李寧等等。書寫認(rèn)真的孩子：陳姝萌、王雨萌、陳佳琪、江洋、趙桑毅、吳笑洋、蔡祁語(yǔ)、孫李寧等等。朗讀較好的孩子有：叢磊、龔永瑩、徐孫旭、陳姝萌、湯動(dòng)身、王雨萌等等。本學(xué)期提高較快的孩子：湯動(dòng)身、羅永峰、葛譯、盧文然等等。課堂紀(jì)律和作業(yè)方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)的有：顧杰、姚徐洋、馬蔡杰、繆徐杰、吳韓、嚴(yán)嘯天、姚焱鑫、周十泉、喻語(yǔ)、楊穎、王譯文。我班有一部分學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量非常差，老師強(qiáng)調(diào)3、5遍的知識(shí)都記不住，很是讓我頭疼。今天借此機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：一、孩子在家的作業(yè)完成情況。每天，我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè)。希望家長(zhǎng)一定要管好，家庭作業(yè)就是一個(gè)讓孩子鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的

31、方法，如果家庭作業(yè)的質(zhì)量不高，老是出現(xiàn)錯(cuò)誤，他顛末晚上的練習(xí)，存進(jìn)腦子的卻是錯(cuò)誤的，那真是得不償失。我想，如果家長(zhǎng)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查應(yīng)該會(huì)好些，但千萬(wàn)別如許做：現(xiàn)在的孩子都很聰明，您對(duì)孩子請(qǐng)求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了，他就摸透了你的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子，只有對(duì)孩子請(qǐng)求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)請(qǐng)求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把請(qǐng)求化為行動(dòng)。理論證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持精確請(qǐng)求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)得到提高。如果有多余時(shí)間，或者自己比較有能力的家長(zhǎng)，也可以多花些時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)孩子背課文，古詩(shī)，報(bào)字詞給孩子默寫我想如許效果會(huì)更好，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，就是抄寫朗讀背誦，不抄不寫字就不會(huì)寫，當(dāng)然考不到分，所以那些老不做作業(yè)的孩子語(yǔ)文肯定學(xué)不好。關(guān)于學(xué)生的家庭作業(yè)輔導(dǎo)。二年級(jí)的孩子，沒(méi)法獨(dú)立做作業(yè)。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后作