1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級部編春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。bi zhu jun lin shu tng mo dn zu din lng dng jn m zhng i 二、 選擇括號內(nèi)正確的讀音，在正確的讀音下面打“”鼎沸（fi f ） 躍出（yu yo） 和睦（m m）系上（x j） 卡通（k qi） 拳頭（qun jun）傾斜（qng qing） 差不多（ch ch） 混沌（hn hn）兇惡（ w） 搖撼（hn gn） 開鑿（zo zu）三、

2、 比一比，再組詞。晝（_） 麻（_） 織（_） 陰（_） 牧（_）旦（_） 嘛（_） 積（_） 蔭（_） 牡（_）四、 補(bǔ)充下列四字詞語，并按要求寫句子。相依（_）（_） 不可（_）（_） 奇（_）異（_）（_）南（_）北 風(fēng)景（_）（_） （_）臺（_）閣1在我們的北京故宮博物館中，陳列著許多_。2他們母子多年來同甘共苦，_。3每年的水澇災(zāi)害都會給農(nóng)民帶來_的損失。五、 選詞填空。決定 堅(jiān)決1藺相如認(rèn)為對秦王不能示弱，還是去的好，趙王才（_）動(dòng)身，讓藺相如隨行。2他們（_）反對這個(gè)計(jì)劃，我也沒辦法。輕易 輕松3聽到這個(gè)消息，我的心一下子（_）了許多。4宇宙中最快的東西居然可以（_）地拿在手上

3、！六、 按要求寫句子。1.搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。(縮句)_2.地道戰(zhàn)簡直是個(gè)奇跡。(改為反問句）_3.哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)_4.松鼠是動(dòng)物。(擴(kuò)句)_5.母親把錢塞在我手里了。(改為“被”字句)_6.巴迪說:“這首詩確實(shí)是我寫的?！?改為轉(zhuǎn)述句)。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.示兒的作者是_（朝代）愛國詩人_，詩中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是“_，_”。全詩表達(dá)了詩人_的思想感情。2.題臨安邸中詩人對統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是“_，_”，表達(dá)了詩人對南宋統(tǒng)治者_(dá)的生活的無情批判。3.清末進(jìn)步思想家龔自珍在己亥雜詩中表達(dá)廣納賢才的希望的詩句是“_，_”。

4、4.美哉，我少年中國，_！壯哉，我中國少年，_！八、 閱讀短文，回答問題。晚上九點(diǎn)多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下，一個(gè)影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個(gè)女孩，十來歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳步，回過頭去?！笆迨?，你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。“買報(bào)紙？”我有些驚訝?！班牛I張石城晚報(bào)。”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢？但我沒說出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。

5、拿著錢，我走過去，將一元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹底下?！澳阍趺凑驹跇涞紫履?？”我問?！拔遗卤晃覌寢尶吹?。”“你媽媽在哪兒？”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的?！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩問。小女孩低著頭摩挲（m su）著手上的報(bào)紙，說：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份報(bào)紙，她說如果賣不掉，明天就沒人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，看情形她肯定賣不掉了。”看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了?！闭f完，她在樹影底下跑走了。1聯(lián)系上下文理解詞語。舉手之勞：_2“天這么黑，我一個(gè)大人，對孩

6、子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?！边@句話的意思是_。3“我”感到“驚訝”是因?yàn)?；感到“詫異”是因?yàn)?；繼續(xù)往下讀，描寫“我”后來神態(tài)和情感變化的詞句是 和 。4小女孩從她媽媽那里買報(bào)紙，目的是_5給文章選擇一個(gè)合適的題目。（1）買晚報(bào) （2）最后一份晚報(bào) （3）忘不了那個(gè)晚上九、 閱讀理解。鳥的天堂（節(jié)選）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍。便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是烏影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只；看見

7、了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1文中“大的，小的，花的，黑的”寫了鳥的_，“有的有的還有的”寫了鳥的_。2加引號的“鳥的天堂”指_，不加引號的“鳥的天堂”指_3作者說“昨天是我的眼睛騙了我”，是因?yàn)樽髡叩谝淮谓?jīng)過“鳥的天堂”是在_（時(shí)間），他看到了_，卻沒見到_；第二次經(jīng)過“鳥的天堂”，是在_（時(shí)間），他看到了_，所以作者才說“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。十、 你在生活中

8、一定遇到過有趣的人，經(jīng)歷過有趣的事，見過有趣的物品相信這一幕幕有意思的畫面，一定讓你印象深刻吧！請以“有趣”為主題寫一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，表達(dá)通順，富有畫面感；題目自擬，450字左右。_答案1、白晝 眷戀 水桶 矛盾 坐墊 鈴鐺 駿馬 障礙2、fi yu m j k qun qng ch hn hn zo3、晝夜 麻袋 紡織 陰天 牧羊 一旦 好嘛 積累 樹蔭 牡丹4、為 命 估 量 珍 寶 天 海 名 勝 亭 樓 奇珍異寶 相依為命 不可估量 5、決定 堅(jiān)決 輕松 輕易 6、搭石構(gòu)成了風(fēng)景。 難道地道戰(zhàn)不是個(gè)奇跡嗎? 哥哥嫂子既然這樣對待他，他不必戀戀不舍。 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。 錢

9、被母親塞在我手里了。 巴迪說，那首詩確實(shí)是他寫的。7、宋代 陸游 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 希望祖國統(tǒng)一 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時(shí)休 歌舞升平、紙醉金迷 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 與天不老 與國無疆8、1. 舉手之勞：指輕微的勞動(dòng)，很容易做到。2.天這么黑，我一個(gè)大人，對孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿足。3.驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識，她怎么會那樣唐突地提出讓我?guī)退I紙;詫異是因?yàn)橘I報(bào)紙舉手之勞，自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。4.幫助媽媽賣掉最后一份報(bào)紙，因?yàn)檫@時(shí)沒人來買，明天就沒用了。5.選（2）得2分，選（3）得1分。9、1形態(tài) 姿態(tài) 2茂盛的大榕樹 適

10、合鳥兒自由、快樂生活的地方 3傍晚 茂盛的大榕樹 鳥兒 早晨 萬鳥齊飛10、范文：有趣在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問媽媽我應(yīng)該干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？應(yīng)該看哪本？我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫西游記，這個(gè)書名一定會有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。哦，原來是這樣！一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這