1、定興縣普通幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)總結(jié)一、自評(píng)工作情況我園根據(jù)縣教育局教育督導(dǎo)室幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作安排，為做好督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作，成立了全體教師組成的自評(píng)工作小組，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于教育督導(dǎo)的有關(guān)文件，制定了工作計(jì)劃，明確了督導(dǎo)評(píng)估工作的目的意義、方法及步驟，在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，形成合力。對(duì)照C級(jí)指標(biāo)要求，我們將評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行收集、整理，做到目標(biāo)任務(wù)層層分解，層層落實(shí)。經(jīng)過自檢自查，結(jié)合定性分析與定量分析，形成了自檢自查報(bào)告。二、主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及特色（一）明確辦園目標(biāo)，提高管理效益我園以爭(zhēng)創(chuàng)示范性幼兒園為目標(biāo)，關(guān)注幼兒園及幼兒的發(fā)展與成長(zhǎng)，注重營造關(guān)愛氛圍，以現(xiàn)代的管理理念引導(dǎo)教師，建立有效的管

2、理機(jī)制，提高整體績(jī)效。1.統(tǒng)一思想，明確方向我園全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡其職，我園確立了感悟孩子的心靈，走進(jìn)孩子的世界，讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)，在游戲中體驗(yàn)。的教育理念；以塑造完美人格，培養(yǎng)自主行為，開發(fā)特長(zhǎng)潛能，以幼兒個(gè)性化發(fā)展培養(yǎng)國際化人才。為教育目標(biāo)，形成了幼兒園特有的園所文化。2.民主管理，民主監(jiān)督幼兒園堅(jiān)持民主管理，園務(wù)公開。認(rèn)真制定園發(fā)展計(jì)劃，積極推進(jìn)幼兒園的內(nèi)部管理體制改革，鼓勵(lì)教職工出謀劃策，共同推進(jìn)發(fā)展目標(biāo)的具體實(shí)施。積極采納教職工的合理化建議，傾聽職工的心聲，為全園教職工營造一個(gè)平等、寬松、和諧的工作環(huán)境。（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體優(yōu)化交流情感，創(chuàng)建人文環(huán)境。教師工作的創(chuàng)新與突

3、破很大一部分來自于教師的內(nèi)驅(qū)力。為此，我們肯定教師優(yōu)點(diǎn)，善待教師缺點(diǎn)，對(duì)工作中存在不足之處一充滿信任的語氣向教職工提出要求；對(duì)做不到位或出現(xiàn)錯(cuò)誤的教師采取個(gè)別交談法，真誠指出缺點(diǎn)，并提出整改建議。作為管理者，我們關(guān)注的不僅是教師的工作狀況，還關(guān)注教師們的生活和健康。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，猶如春風(fēng)，讓教師感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感受到工作的樂趣，感受到工作的樂趣，感受到幼兒園就是一個(gè)大家庭，每位教師都是家庭中的一員。三、存在問題不足教育資源方面基本辦園條件和基本衛(wèi)生保健設(shè)施有些方面還不是很到位；社區(qū)資源利用的不是很好；農(nóng)村幼兒園保教人員應(yīng)每班2人，現(xiàn)在每班一人，無保健醫(yī)生骨干教師少，教師具有使用計(jì)算機(jī)能力和教科研能力不足；，掌握教育新技能欠缺。教科研課題、課改試驗(yàn)研究做得不足。四、改進(jìn)工作的措施1、多方求助積極完善辦園條件，有效的利用社區(qū)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，多培訓(xùn)家長(zhǎng)，讓他們多掌握育兒知識(shí)，自覺參與到育兒活動(dòng)中。2、鼓勵(lì)教師積極提高自身業(yè)務(wù)水平，掌握教育新技能。教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮多種教育手段的交互作用，靈活運(yùn)用集體、小組及個(gè)人等組織形式，促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。五、自評(píng)等級(jí)對(duì)照指標(biāo)要