1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 益智游戲活動(dòng)教案 中班益智游戲教案 益智嬉戲活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，以下是我收集的相關(guān)教案，僅供大家閱讀參考! 益智嬉戲活動(dòng)教案一 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和潛心、細(xì)心的好習(xí)慣。 活動(dòng)打定 各種顏色、長(zhǎng)短不同的嬉戲棒若干根。 活動(dòng)過(guò)程 1、利用嬉戲棒拼圖形。如讓幼兒在確定時(shí)間里，用嬉戲棒分別拼搭出三角形、正方形、長(zhǎng)方形、想象中的欄桿、滑梯、秋千架、房子、飛機(jī)、機(jī)器人等。每次可拼一個(gè)，或幾個(gè)，結(jié)果以拼得對(duì)、拼得快為勝。 2、兩人一組，每人有10根嬉戲棒，先用猜拳來(lái)確定玩的次序（先A后B）。A先將20根嬉戲棒握在手中，然后將棒垂直立于桌面，

2、雙手松開。用單手去取桌上的嬉戲棒。在取棒過(guò)程中，每次取一根，不能碰見其他棒，否那么，讓B舉行。嬉戲以取棒多者為勝。 案例分析 幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，在教師交代完嬉戲方法和規(guī)矩后，立刻動(dòng)手操作了起來(lái)，積極性很高。在活動(dòng)中，幼兒充分發(fā)揮自己的想象力，用嬉戲棒拼插出了各種各樣的圖形，創(chuàng)造力和想象力得到里很好的磨練。由于在嬉戲中參與了競(jìng)爭(zhēng)的嬉戲規(guī)矩，幼兒爭(zhēng)先恐后的活動(dòng)起來(lái)。在其次環(huán)節(jié)中，與第一環(huán)節(jié)截然相反，由于要求幼兒不能碰見其他的棒，所以幼兒分外潛心、細(xì)心，對(duì)幼兒才能的磨練對(duì)比全面。 活動(dòng)終止 小摯友一起探討。 益智嬉戲活動(dòng)教案二 活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒的參與意識(shí)，激勵(lì)其與同伴教師一起表演。 2、

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)比并正確地說(shuō)出紅、黃、藍(lán)、綠顏色。 活動(dòng)打定 紅、黃、藍(lán)、綠顏色的小星星道具若干 各色球若干，紅黃藍(lán)綠小筐各一，塑料錘1個(gè)。 小星星的音樂(lè) 一、出示圖片，幼兒說(shuō)出是什么顏色，穩(wěn)定對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠顏色的熟悉 二、送球?qū)殞毣丶遥?“顏色寶寶四處藏，藏到小球上，把小球變得五顏六色了，小球欣喜得飛起來(lái)了”教師把球?yàn)⑾蛴變?，讓幼兒撿球，“星寶寶要找球了，咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相?yīng)的筐子里。 三：找顏色 “顏色寶寶真頑皮，它又藏起來(lái)了”咱們一起去找找它好嗎？”引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)室里找出各種顏色寶寶，找到后用手拍打并說(shuō)出是什么顏色。 四、表演小星星 “太陽(yáng)下山了，星寶寶出來(lái)了，滿天都是美麗的星寶寶，小摯友，快點(diǎn)摘下兩個(gè)一致顏色的星寶寶，跟我們一起跳舞吧！”幼兒找到顏色一致的星寶寶，并說(shuō)出是什么顏色的，找對(duì)的幼兒跟老師一起表演?！靶菍殞毮阍谀睦?？快點(diǎn)回家了”幼兒把星寶寶送回自己的家。 五、送自己回家 “我們都是顏色寶寶，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間都