1、七年級上冊生物知識點(填空題)蘇教版七年級生物（上）知識點1. 自然界是由_（生物）和_（非生物）組成的。地球上的植物種類大約有_多萬種，動物約有_多萬種。2. 生物包括_、_和_（真菌、細菌、病毒）三大類。3. 生物的共同特征：（1）_（2）_；（3）_；（4）_（5）_（6）生物體都能適應_，也能_。4. 環(huán)境中_叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素分為_和_。非生物因素主要包括_、_、_、_、_等。生物因素是指_。5. 生物只有_才能生存，不適應則被_。6. 被譽為雜交水稻之父的是我國水稻育種專家_。7. .若在顯微鏡下出現一個污點，轉動目鏡，污點動，則污點在_上；移動玻片標本，污點動，則污點在_上；

2、8取送顯微鏡時，要一手握_，一手握_。9制作臨時玻片標本的生物材料必須_。10顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數是=_。11.科學探究的一般方法（步驟）：_、_、_、_。蚯蚓依靠_運動。12.植物細胞的基本結構：_、_、_、_、_、_、_。13.動物細胞的基本結構：_、_、_、_，沒有_、_、_。14.細胞結構的主要功能：（?。┘毎冢罕Ｗo_，維持_。（2）細胞膜：控制_，保持細胞內部_相對穩(wěn)定（相當于“門衛(wèi)”和“圍墻”。（3）細胞核：含有_，傳遞_（管理調控部門）。（4）細胞質：進行_的場所。（5）線粒體：與_有關，為細胞的生命活動提供_（動力車間）。（6）葉綠體：與_有關，利用_合成_（生產

3、產品車間）。（7）液泡：其中含有_，成熟的植物細胞中有_，與植物細胞的_和_有關。15.染色體的主要成分是_和_。脫氧核糖核酸就是通常所說的_.16.生物體的生長現象與生物體細胞的數目_和體積的_有關。細胞數目的增多是_的結果。17.細胞分裂是指一個細胞分成_細胞的過程。首先出現了_，染色體在中央分成_，向細胞兩端移動，細胞質也平均分成_，這樣一個細胞分裂形成_個子細胞。18.細胞分化是指分裂后的細胞在_、_和_上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成_。19.植物體的主要組織：_、_、_、_。人體的基本組織：_、_、_、_。20.不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結構，

4、叫做_。植物體由_（根、莖、葉）和_(花、果實、種子)組成。21.人體的不同器官，按照一定的次序組合起來，形成具有特定生理功能的結構叫做_.22綠色開花植物體的結構層次：_-_-_- _.23人體的結構層次：_-_-_- _-_.24綠色開花植物的六大器官：_、_、_、_、_和_。25人體的_系統(tǒng)和_系統(tǒng)參與人體消化、呼吸、運動、循環(huán)、泌尿、生殖等生命活動的調節(jié)。26草履蟲是_生物，形狀像倒轉的_，從外到內依次是纖毛、表膜、細胞質、細胞核，還有食物泡（作用:_、_）、伸縮泡（作用:_）等結構。草履蟲屬于_生殖，是無性生殖。草履蟲靠_擺動在水中旋轉前進。一個草履蟲每天約吞噬4.3萬個細菌，因而對

5、污水有_作用。27. 在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養(yǎng)液，中間連起來，在一邊加鹽，草履蟲全部都游到未加鹽的一側，因為草履蟲能_；如在一側滴加牛肉湯，草履蟲全都集中到牛肉湯中，因為草履蟲能趨向_。28.任何生物都有趨利避害，適應環(huán)境的_反應。29.種子主要由_和_組成。種皮起_。胚包括_、_、_、_。子葉為種子萌發(fā)_，胚根發(fā)育成_（最先發(fā)育），胚芽發(fā)育成_，胚軸發(fā)育成_，子葉_。大多數單子葉植物（玉米）具有_（作用:_），大多數雙子葉（大豆）沒有胚乳。30.種子萌發(fā)的條件：（1）自身條件：_。（2）外界條件：足夠的_、充足的_和適宜的_。31.植物根尖的結構：從尖端向上依次是_、_、_和_。根冠具有

6、_作用。分生區(qū)細胞具有很強的_，不斷產生新細胞。伸長區(qū)的細胞能夠_，致使根尖的長度不斷增加。成熟區(qū)是根_主要部位。32.根的生長主要是_的分裂和_伸長的結果。33.植物的根具有向_、向_和向_生長的特性。34.土壤溶液濃度小于根細胞液濃度時，根細胞_。土壤溶液濃度大于根細胞液濃度時，根細胞_。(俗稱:_）35植物生長需要的主要無機鹽及其作用：含氮的無機鹽-_；含磷的無機鹽-_；含鉀的無機鹽-_。36.芽是未展開的_或_。將來發(fā)育成枝和葉的芽是_。將來發(fā)育成花的芽是_。枝芽由_（發(fā)育成葉）、_（發(fā)育成新芽）和_（伸長成莖）構成。37.木本植物的莖從外到內一般由_、_、_和_四部分組成。樹皮的外側

7、部分起_，內側部分是_，其中有運輸有機物（向下）的_；形成層的細胞具有_，向外形成_，向內形成_，因而木本植物的莖能夠逐年_，而草本植物的莖沒有_，不能逐年_；木質部中有運輸水和無機鹽（向上）的_；髓具有_的功能。38.花一般由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼等組成。_和_是花的主要部分。雄蕊由_和_組成，雌蕊由_、_和_組成，子房內含有_。授粉后，子房壁發(fā)育成_，胚珠發(fā)育成_。果實由_和_組成。所以，果實由_發(fā)育而來。39小麥、玉米、西瓜、葡萄、黃瓜均為_。蠶豆、綠豆、西瓜子、杏仁、芝麻則是_。40.綠色植物通過_，利用_，把_和_轉變成貯存能量的_，并且釋放出_的過程，叫做光合作用。41.光合作用的

8、表達式（公式）_.42.光合作用的原料是_和_，場所是_，條件是_，產物是_和_，能量轉變是_轉變成貯藏在有機物中的_。43綠色植物的葉片一般包括_、_和_。表皮位于葉片的最外層，分為_和_。表皮細胞的外壁常有一層透明的_，可以保護葉片_，防止葉內的_散失。表皮上有一種成對存在的腎形細胞，叫做_。保衛(wèi)細胞之間的空隙叫做_，_是葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶。44葉肉位于上表皮與下表皮之間，一般分為_和_。柵欄層的細胞排列緊密且整齊，細胞里含有較多的_，海面層的細胞排列比較疏松，細胞里含有較少的_。45葉脈分布在葉肉之間。葉脈具有輸導_的功能，還具有支持葉片的功能.葉綠體中含有_，是葉片呈現綠

9、色的主要原因。葉綠素只有在_下才能形成。46.植物（動物）吸收_，分解_，產生_和_，并釋放能量的過程叫呼吸作用。植物體的各種生命活動，如細胞_、根吸收_等所需的能量都來自于呼吸作用。47.給大田、溫室里的農作物增加二氧化碳，產量就會提高，此方法叫_，二氧化碳又稱為“_”。48.環(huán)境中的溫度、氧氣和植物細胞的含水量，都會影響植物呼吸作用的強度。降低環(huán)境_、適當減少_的供給和植物細胞的_，可以減弱農作物的呼吸作用，減少有機物的消耗，使植物體內積累的有機物大大增加，從而達到增產的目的。_、_等環(huán)境因素有利于延長農產品貯藏的時間。49.植物的根、莖、葉、花、果實和種子均可以被人們所食用。甘薯、蘿卜、

10、胡蘿卜為_菜。白菜、菠菜、芹菜、韭菜等屬于_菜。馬鈴薯、洋蔥、蓮藕、竹筍、球莖甘藍等屬于_菜。花椰菜、金針菜、黃花菜則屬于_菜。50.居世界前三位的食用作物分別是_、_和_。草食動物有_等。肉食動物有_等。雜食動物有_等。51.生物圈是_的總稱。生物圈中的物質循環(huán)是指物質的循環(huán)利用。生物圈中的各種生物通過呼吸作用消耗_，產生_；人類的生產、生活等需要燃燒煤、石油等，也要消耗氧氣，產生二氧化碳。52.綠色植物根部吸收的水，99%的水以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中，這就是_。53.植物蒸騰作用的意義：（1）_；（2）_,避免_；（3_。54.常見的環(huán)保樹種：_、_、_、_等；常見的草坪植物

11、有：_、_和_.55植樹節(jié)是每年的_。為保護森林資源，_年頒布了中華人民共和國森林法。1、將圖中的標號名稱填寫在橫線上。4.連線請將下列名詞與其相應的內容用直線連接起來細胞壁 a里面含有遺傳物質細胞核 b起保護和支持細胞的作用液泡 c細胞膜以內，細胞核以外的透明粘稠物質，含液泡細胞膜 d使有用的物質不能隨意滲出細胞，有害物質不能輕易進入細胞內細胞質 e內含細胞液2、右圖填空3、 1、_2、_3、_4、_5、_4、某生物興趣小組對探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”實驗作了如下改進：a.準備甲、乙兩個大玻璃杯，中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示。b.甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒

12、形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子。c.向玻璃杯中加水，使和兩處的綠豆種子接觸到水。d.甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中。e.一段時間后，觀察種子的萌發(fā)情況。請據此實驗回答下列問題：（1）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發(fā)過程中得到_。（2）圖中的與互為對照，其變量是_。設置甲、乙兩組裝置的作用是_。（3）一段時間后觀察實驗結果，發(fā)現只有_（填標號）處的種子萌發(fā)了。5.觀察上面菜豆種子和幼苗模式圖，據圖回答問題：（1）菜豆種子的主要部分是_。（2）菜豆種子含有的營養(yǎng)物質貯藏在_中。（3）將來發(fā)育成幼苗的_；B是由種子的_發(fā)育而成的，C是由種子的_直接發(fā)育而成的。6、花的基本結構花的主要結構果實主要

13、的結構花瓣柱頭子房壁胚珠果皮種子雌蕊花柱子房果實雄蕊花藥（內生有花粉）花的結構花絲花瓣花萼花托花柄1.綠色植物生長到一定階段就會。一朵花一般由等組成。2.和是花的主要部分，因為它們與和的形成有關。3.綠色開花植物一般經過、和，形成和。子房壁發(fā)育成，子房發(fā)育成，胚珠發(fā)育成，珠被發(fā)育成，受精卵被發(fā)育成。4.謎語“麻屋子，紅帳子，里面坐著個白胖子?！毙蜗蟮卣故玖嘶ㄉ墓麑嵔Y構，其中“麻屋子”是指_，是指“紅帳子”是指_ ，“白胖子”是指_。5.植物的和與我們的日常生活關系密切，等都是植物的果實，等都是植物的種子7、.如圖是葉片結構示意圖，據圖回答：（1）寫出圖中序號所示結構名稱：_，_。（2）葉片進

14、行光合作用時，所需二氧化碳從標號_處進入葉內，所需水分通過圖中標號_所示部分運輸而來。（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中標號所示部分含有較多的_。8、下面是光合作用的實驗過程：選一盆銀邊天竺葵，預先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位。然后，把植株放在陽光下照射46小時，再剪下此葉片，并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的等大的葉圓片（如圖所示）。將葉圓片放入裝有某溶液的試管中，經熱水浴脫色。將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗。將經過漂洗的葉圓片放在白紙上，然后用吸管吸取碘液，分別滴在三個葉圓片上。分析上述實驗，回答下列問題：（1）上述實驗過程中使用

15、的某溶液是_。（2）在A、B、C三個葉圓片中，變藍的是_。（3）為了證明下面兩項結論，各需比較圖中A、B、C中的哪兩項？光合作用需要光：_。光合作用需要葉綠體：_。（4）把葉圓片切成薄片，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現細胞中分散的被染成藍色的結構是_。（5）A葉圓片不變藍的原因是什么？9、認真觀察圖，回答下列問題：（1）圖中的兩個實驗裝置都是用來觀察植物的蒸騰作用的。你認為哪個實驗裝置比較合理？_，為什么？_。（2）塑料袋內壁上的水珠，是植物在光照下，通過葉片上的_散發(fā)出來的水蒸氣凝結而成的。10、11、12、下面是光合作用的實驗過程：選一盆銀邊天竺葵，預先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位。然后，把植株放在陽光下照射46小時，再剪下此葉片，并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的等大的葉圓片（如圖所示）。將葉圓片放