1、新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用數(shù)一數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知12543671098探究新知我會(huì)讀數(shù)12345678910探究新知我會(huì)讀數(shù)12345678910探究新知數(shù)一數(shù)、找一找教室里有哪些事物的個(gè)數(shù)可以用我們所學(xué)的110各數(shù)來(lái)表示。鞏固拓展數(shù)一數(shù)，小鳥(niǎo)和瓢蟲(chóng)各有幾只？5只7只鞏固拓展圖中哪些動(dòng)物和點(diǎn)子圖的數(shù)量一樣，用線(xiàn)連一連。課堂小結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)回家數(shù)一數(shù)身邊物體的數(shù)量。比多少小學(xué)數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入探究新知同樣多一只小兔對(duì)著一塊磚，4只小兔正好對(duì)著4塊磚，沒(méi)有多余的，我們就說(shuō)小兔的數(shù)量和磚同樣多。探究新知探究新

2、知少多探究新知鞏固拓展在多的后面畫(huà)“ ”鞏固拓展在少的后面畫(huà)“ ”鞏固拓展在少的后面畫(huà)“ ”鞏固拓展在多的后面畫(huà)“ ”課堂小結(jié)在比較的時(shí)候，我們可以把要比較的物體一個(gè)對(duì)著一個(gè)擺一擺，排一排，再比一比，這種方法叫作“一一對(duì)應(yīng)”。課后作業(yè)比較身邊物體的數(shù)量。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！上、下、前、后小學(xué)數(shù)學(xué)游戲?qū)肼?tīng) 口 令 做 動(dòng) 作探究新知探究新知探究新知探究新知 在 的 面。 在 的 面。上下探究新知 在 的 面。在 的 面。前后探究新知的上面有什么？探究新知的上面有什么？鞏固拓展擺一擺把 放在 的下面，把 放在 的上面。鞏固拓展說(shuō)一說(shuō)自己的前面有哪些同學(xué)，后面又有哪些同學(xué)？課堂小結(jié)上下前后相對(duì)

3、的位置關(guān)系不能孤立存在課后作業(yè)和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！左、右小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話(huà)。 （打一人體器官）謎底：雙手探究新知左 右 左 右 探究新知兩只小手可以做什么？右手寫(xiě)字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。情境導(dǎo)入請(qǐng)你再想一想，自己的身體上還有沒(méi)有像這樣成對(duì)的好朋友?請(qǐng)你一邊找一邊和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。探究新知舉左手，舉右手；舉右手，舉左手。左手摸左耳朵，右手摸右耳朵。左手拍左肩，右手拍右肩。左腳跳兩下，右腳跳兩下。探究新知鞏固拓展的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。鞏固拓展小游戲老師和同學(xué)

4、們面對(duì)面站著，老師舉右手，同學(xué)們也舉右手，老師舉左手，同學(xué)們也舉左手，看誰(shuí)舉得又對(duì)又快。鞏固拓展我該走哪邊?生活中的數(shù)學(xué)課堂小結(jié)左右左和右是相對(duì)的課后作業(yè)和爸爸媽媽做拍手游戲。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！15的認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)情景導(dǎo)入探究新知探究新知1探究新知2探究新知3探究新知4探究新知5探究新知“3”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？ 用幾表示？“1”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？ 用幾表示？“2”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？ 用幾表示？“4”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？ 用幾表示？你看到了什么？ 計(jì)數(shù)器上有1顆珠子用“1” 表示2顆珠子用“2” 表示3顆珠子用“3” 表示用“4” 表示4

5、顆珠子用“5” 表示5顆珠子探究新知排排隊(duì)鞏固拓展3的前面是幾？后面呢？與2相鄰的兩個(gè)數(shù)是幾和幾？與4相鄰的兩個(gè)數(shù)是幾和幾？3的前面是2，后面是4。與2相鄰的兩個(gè)數(shù)是1和3。與4相鄰的兩個(gè)數(shù)是3和5。鞏固拓展請(qǐng)你伸出4個(gè)手指頭。請(qǐng)你畫(huà)出3個(gè)三角形。請(qǐng)你拿出5個(gè)圓片。課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)15各數(shù)。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！比多少小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知按從小到大排列：按從大到小排列：讀一讀下面各數(shù)。1、2、3、4、55、4、3、2、1情景導(dǎo)入探究新知等號(hào)讀作：3等于3 3和 同樣多。 3探究新知大于號(hào)讀作：3大于2 2比 多。 3探究新知小于號(hào)讀作：3小于4 4比 少。

6、 3探究新知大數(shù)在前用大于，小數(shù)在前用小于，相同數(shù)間用等于；大大嘴巴朝大數(shù)，尖尖嘴巴朝小數(shù)。情景導(dǎo)入鞏固拓展22=比一比鞏固拓展23比一比鞏固拓展比一比54鞏固拓展看誰(shuí)找的快課堂小結(jié)大數(shù)在前用大于，小數(shù)在前用小于，相同數(shù)間用等于；大大嘴巴朝大數(shù)，尖尖嘴巴朝小數(shù)。今天你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)“”“”“”。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！第幾小學(xué)數(shù)學(xué)情景導(dǎo)入探究新知售票處有（ ）人排隊(duì)。5探究新知第第第第第12345售票處探究新知第第第第第12345售票處從前往后數(shù)，聰聰排第 2 ，他前面有（ ）人，后面有（ ）人。13探究新知售票處有5人排隊(duì)。探究新知售票處第5探究新知第第第第第12345售票處?kù)柟掏?/p>

7、展1、把左邊的4只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。2、從左邊數(shù)，給第4只小鳥(niǎo)涂上顏色。3、從右邊數(shù)的第1只飛走了，還剩 只小鳥(niǎo)。4鞏固拓展拿出4個(gè)圓片和一個(gè)三角形，把三角形放在第二的位置上，可以怎樣擺？方法一：方法二：課堂小結(jié)這節(jié)課，你又學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第23頁(yè)練習(xí)四第2題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！2、3、4、的分與合小學(xué)數(shù)學(xué)情景導(dǎo)入探究新知把4朵向日葵放到兩個(gè)筐里，怎樣放？探究新知413探究新知422探究新知431探究新知413422431探究新知？猜一猜探究新知312321211鞏固拓展231121填一填鞏固拓展44131填一填3課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)回家和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)2、3、4的組

8、成。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！5的分與合小學(xué)數(shù)學(xué)情景導(dǎo)入探究新知探究新知把5穗玉米放到兩個(gè)盤(pán)子里，怎樣放？探究新知514探究新知523探究新知532探究新知541鞏固拓展涂一涂 填一填514523532541鞏固拓展手指游戲課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第23頁(yè)練習(xí)四第3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！加法的認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知數(shù)一數(shù)復(fù)習(xí)舊知讀數(shù)復(fù)習(xí)舊知( ) 3 ( ) 5按順序填數(shù)24探究新知31探究新知31探究新知31+=4探究新知31+=4加號(hào)讀作：3加1等于4。探究新知13+=4鞏固拓展1、算式 4+1=5 中，“+”是（ ) ，這個(gè)算式讀作： （ ）2、 2+3 = ( )

9、讀作：（ ） 1+4 = ( ) 讀作：（ ）填空加號(hào)4加1等于5。52加3等于5。51加4等于5。鞏固拓展看算式，接著畫(huà)。 1+3 =（ ） 2+2=（ ）44課堂小結(jié)3+1=4 讀作：3加1等于4。加號(hào)課后作業(yè)教材第24頁(yè)“做一做”。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！5以?xún)?nèi)的加法小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知4513223114233241復(fù)習(xí)舊知情境導(dǎo)入探究新知現(xiàn)在共有幾只松鼠？要求一共有幾只松鼠,就是把3只和2只合起來(lái),所以用加法。32+=5探究新知52332+=5因?yàn)?和2組成5所以鞏固拓展4+1=5鞏固拓展1+4=5鞏固拓展1+3=4鞏固拓展3+ =14課堂小結(jié)52332+=5課后作業(yè)教材第25頁(yè)“做一做

10、”第3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！減法的認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知433121猜猜我是幾？復(fù)習(xí)舊知541422猜猜我是幾？探究新知4個(gè)氣球，飛走了一個(gè)藍(lán)氣球。探究新知4個(gè)氣球飛走1個(gè)藍(lán)氣球，就是從4里面去掉1，求還剩幾的意思。探究新知41=3探究新知41=3加號(hào)讀作：4減1等于3。鞏固拓展21=1鞏固拓展31=2鞏固拓展41=3鞏固拓展42=2鞏固拓展43=1課堂小結(jié)41=3 讀作：4減1等于3。減號(hào)課后作業(yè)教材第26頁(yè)“做一做”。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！5以?xún)?nèi)的減法小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知1 3 524復(fù)習(xí)舊知2+3= 1+3= 1+4= 2+2= 4+1= 3+1=5 45454情境導(dǎo)入探究新知還有幾只

11、松鼠？5-3=探究新知還有幾只松鼠？5-3=2鞏固拓展51=454=1鞏固拓展“虛線(xiàn)圈”表示什么意思？2- =115- =41課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？有什么收獲？課后作業(yè)教材第27頁(yè)“做一做”第2、3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！0小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入吹泡泡故事導(dǎo)入故事導(dǎo)入故事導(dǎo)入親愛(ài)的小猴：媽媽有事晚點(diǎn)回家，我在家里留了幾個(gè)桃子給你當(dāng)晚餐，桃子的個(gè)數(shù)比1大比3小。2個(gè)探究新知2100表示一個(gè)也沒(méi)有。探究新知0表示起點(diǎn)。探究新知012345起點(diǎn)探究新知探究新知3-30兩個(gè)相同的數(shù)相減，得數(shù)是0。探究新知0+444+04探究新知505再說(shuō)幾個(gè)像這樣，用一個(gè)數(shù)減去0的算式。鞏固拓展505

12、040302432550403020432550403020432鞏固拓展4- =134- =224- =314- =40課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？課后作業(yè)教材第31頁(yè)練習(xí)六第4題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！認(rèn)識(shí)圖形小學(xué)數(shù)學(xué)情景導(dǎo)入探究新知長(zhǎng)方體正方體圓柱球探究新知1. 摸一摸 ，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)它是什么樣的。 2. 摸一摸 ，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)它是什么樣的。 3. 比一比 和 ，說(shuō)說(shuō)它們有什么不同。 4. 摸一摸 和 ，你發(fā)現(xiàn)了什么？情境導(dǎo)入長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有平平的面；正方體圓柱是直直的，上下一樣粗細(xì)， 兩頭是圓的，平平的；球是圓圓的。是四四方方的，有平平的面；鞏固拓展玩一玩圓柱可以滾動(dòng)

13、。鞏固拓展玩一玩球沒(méi)有平平的面，能任意滾動(dòng)。長(zhǎng)方體、正方體和圓柱都有平平的面，搭在一起很平穩(wěn)。課堂小結(jié)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)4124課堂小結(jié)長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有平平的面；正方體圓柱是直直的，上下一樣粗細(xì)， 兩頭是圓的，平平的；球是圓圓的。是四四方方的，有平平的面；課后作業(yè)課本第37頁(yè)練習(xí)八第1題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！圖形的拼搭小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知回憶：這幾個(gè)物體是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？探究新知探究新知 用2個(gè)拼一拼?？梢云闯砷L(zhǎng)方體。探究新知 用3個(gè) 拼一拼。拼成了長(zhǎng)方體。還能拼成這樣的形狀呢！要想拼成 ,至少需要幾個(gè) ？試一試。探究新知8個(gè)探究新知 用4個(gè) 拼一拼。拼成了一個(gè)正方

14、體拼成了一個(gè)長(zhǎng)方體鞏固拓展( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) 20515鞏固拓展45 ( )個(gè) ( )個(gè)課堂小結(jié)請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?課后作業(yè)教材第37頁(yè)練習(xí)八第4題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！6和7的認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)情景導(dǎo)入探究新知6探究新知7探究新知探究新知你看到了什么？ “5”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？ 用幾表示？用“6” 表示6顆珠子探究新知你看到了什么？ “6”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？ 用幾表示？用“7” 表示7顆珠子探究新知12345675670探究新知56676576567探究新知有7條 的是第 缸，從左邊數(shù)第7缸有 條 ，一共有 缸魚(yú)。567 同桌之間像這

15、樣互相提一個(gè)問(wèn)題。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸3條1條4條6條第7缸2條7條5條鞏固拓展 比一比，填一填。 47 56 7 2 66 76 6 4 37 70 6 7鞏固拓展235按順序填數(shù)。467課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)數(shù)字6和7。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！6和7的組成小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知身邊有哪些事物的數(shù)量可以用6和7表示。探究新知651探究新知651642探究新知651642633探究新知651642633624探究新知651642633624615探究新知651642633624615探究新知7個(gè) 分成兩堆，有幾種分法？761752725743734761探究新知76

16、1752725743734761鞏固拓展633426734527填一填鞏固拓展123512643327123123665544課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)了些什么知識(shí)？課后作業(yè)教材第41頁(yè)“做一做”第2題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！6和7的加減法第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知31 53 23 4033 41 31 3221 22 21 4330 40 44 314254054134113402復(fù)習(xí)舊知633426734527填一填探究新知探究新知5+1=1+5=探究新知5+1=1+5=如何計(jì)算？66探究新知5+1=1+5=66仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知探究新知61=65=51鞏固拓展65=02+

17、4=153=277=676=271=74+3=164=6鞏固拓展01263457拿出兩張數(shù)字卡片，用大的數(shù)減小的數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第45頁(yè)練習(xí)九第10題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！6和7的加減法第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知3+4=63=50=1+6=42=復(fù)習(xí)舊知探究新知4+2=2+4=6-2 =6-4 =6642探究新知5+2=2+5=7-2=7-5=7752探究新知3+3=63=63鞏固拓展鞏固拓展4+3=3+4=7-3=7-4=7743課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第45頁(yè)練習(xí)九第11題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！8和9的認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入探究新知

18、探究新知熱探究新知圖中有幾個(gè)人？探究新知探究新知8探究新知9探究新知1234567089探究新知78898978978探究新知把左邊的8只小動(dòng)物圈起來(lái)，給從左數(shù)第8只小動(dòng)物畫(huà)上 。請(qǐng)你自己試試看。請(qǐng)你給同桌提出一個(gè)這樣的問(wèn)題。誰(shuí)排第9？我排第1。我排第幾？鞏固拓展按09的順序連線(xiàn)。課堂小結(jié)今天這節(jié)課你認(rèn)為最有趣的是什么？你還有疑問(wèn)嗎？課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)數(shù)字8和9。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！8和9的組成小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)導(dǎo)入651642633624615說(shuō)一說(shuō)6的組成。復(fù)習(xí)舊知說(shuō)一說(shuō)7的組成。761752725743734761探究新知探究新知871探究新知862探究新知探究新知87185384483

19、5826826817探究新知8 17 25 34 49999看到每一組，你還能想到什么？用 擺一擺。鞏固拓展871853844835826826817981963954945936927927918讀一讀鞏固拓展打手勢(shì)課堂小結(jié)今天這節(jié)課你認(rèn)為最有趣的是什么？你還有疑問(wèn)嗎？課后作業(yè)課本52頁(yè)“做一做” 第1題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！8和9的加減法第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知用8個(gè) 擺一擺。871853844835826826817復(fù)習(xí)舊知981963954945936927927918用9個(gè) 擺一擺。探究新知探究新知5+3=83+5=8探究新知83=585=3探究新知83=585=35+3=83+

20、5=8探究新知94=595=45+4=94+5=9鞏固拓展5+4= 94=4+ = 9 =955954鞏固拓展6+2= 82=2+ = 8 =866862課堂小結(jié)今天這節(jié)課你認(rèn)為最有趣的是什么？你還有疑問(wèn)嗎？課后作業(yè)教材第55頁(yè)練習(xí)十一第8題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！8和9的加減法第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知2+4= 1+5=61=2+2=3+2= 4+3=63=72=66345755探究新知8-6=8-2=6+2=2+6=88269-6=9-3=6+3=3+6=9936探究新知8-6=8-2=6+2=2+6=9-6=9-3=6+3=3+6=探究新知8-4=4+4=48鞏固拓展81=87=7+1=

21、1+7=92=97=7+2=2+7=91=98=8+1=1+8=887199729981鞏固拓展哪兩盆合起來(lái)有8朵花？哪兩盆合起來(lái)有9朵花？連一連。73261485鞏固拓展哪兩盆合起來(lái)有8朵花？哪兩盆合起來(lái)有9朵花？連一連。73261485鞏固拓展哪兩盆合起來(lái)有8朵花？哪兩盆合起來(lái)有9朵花？連一連。73261485課堂小結(jié)今天這節(jié)課你認(rèn)為最有趣的是什么？你還有疑問(wèn)嗎？課后作業(yè)教材第55頁(yè)練習(xí)十一第7題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！10的認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知0復(fù)習(xí)舊知3復(fù)習(xí)舊知6復(fù)習(xí)舊知9探究新知一共有10位小朋友在跳舞。探究新知910探究新知123456708910109910鞏固拓展12

22、3456708910鞏固拓展 、 、8、 、6、5、 、 、 、1。發(fā)射!1097432課堂小結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)數(shù)字10。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！10的組成小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入兩棵小樹(shù)十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話(huà)。答案：手探究新知1019探究新知1028探究新知1037探究新知1046探究新知1055探究新知1064探究新知1073探究新知1082探究新知1091探究新知鞏固拓展9543216857哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是10？課堂小結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第62頁(yè)練習(xí)十三第3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！10的加減法第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入一九一九好朋友；

23、二八二八手拉手；三七三七真親密； 四六四六一起走；五五湊成一雙手。探究新知92468135710876543210個(gè) 分成兩堆，可以怎樣分？探究新知10191091探究新知1+9=109+1=10探究新知109=1101=9探究新知1+9=109+1=10109=1101=9說(shuō) 算 法鞏固拓展84210 - =26873110 - =379課堂小結(jié)這節(jié)課中你學(xué)到了哪些知識(shí)？課后作業(yè)教材第63頁(yè)練習(xí)十三第6題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！10的加減法第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入一九一九好朋友； 二八二八手拉手；三七三七真親密； 四六四六一起走；五五湊成一雙手。探究新知2+8=108+2=10108=21

24、02=8探究新知2+8=10108=2102=8探究新知3+7=10107=3103=7探究新知4+6=10106=4104=6鞏固拓展3719526845課堂小結(jié)這節(jié)課中你學(xué)到了哪些知識(shí)？課后作業(yè)教材63頁(yè)練習(xí)十三第7題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！10的加減法第三課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知2+8=108+2=10108=2102=8復(fù)習(xí)舊知3+7=10107=3103=77+3=10復(fù)習(xí)舊知4+6=10106=4104=66+4=10探究新知探究新知5+5=10105=5鞏固拓展一共有10個(gè) 。還剩幾個(gè)？103=7（個(gè)）鞏固拓展6個(gè) 一共有多少個(gè)？6+4=10（個(gè)）鞏固拓展把 0、1、2、3、4、5

25、、6、7、8、9 十個(gè)數(shù)填在 里，每個(gè)數(shù)只用一次。+ = + = + = + = +0981726354課堂小結(jié)這節(jié)課中你學(xué)到了哪些知識(shí)？課后作業(yè)教材第64頁(yè)練習(xí)十三第11題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！連加小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知8+2= 10-3= 8-7= 6+4= 0+9= 5+5=10-8=2+5= 3+7= 10-2= 4+3= 7+1=1071109102710878探究新知探究新知5+2探究新知5+2+1探究新知5+2+1讀作：5加2加1探究新知5+2+1=8鞏固拓展3+4+2=9鞏固拓展6+3+1=10課堂小結(jié)這節(jié)課中你學(xué)到了哪些知識(shí)？課后作業(yè)教材第66頁(yè)練習(xí)十四第1題。祝 你 學(xué) 習(xí)

26、進(jìn) 步！連減小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知10-3= 9-6= 7-4= 8-3= 6-4= 10-5=9-8= 8-4= 5-3= 4-2= 10-6= 7-1=733525132246復(fù)習(xí)舊知3+1+2= 5+2+3= 3+2+4= 4+3+3= 5+0+3= 6109108探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知822=4探究新知822=4讀作：8減2減2等于4鞏固拓展842=2鞏固拓展1031=610 塊課堂小結(jié)這節(jié)課中你學(xué)到了哪些知識(shí)？課后作業(yè)教材第66頁(yè)練習(xí)十四第5題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！加減混合第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知3+2+1 5+3+2823 105361032探究新知4+3探究新知4

27、+32探究新知4+32 7= 5鞏固拓展6 + 3 - 4= 5課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第68頁(yè)練習(xí)十五第1題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！加減混合第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知3+5= 52= 3+2+3=88= 7+2= 1052=103= 5+4= 3+2+4=4+6= 85= 723=8380937991032探究新知42探究新知42+3探究新知42+3 2= 5探究新知42+3524+3275觀察上面2個(gè)算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？鞏固拓展8-4-2=4+4+2=3+2-4=4+2-5=7+1-5=6+2-4=5+4-3=課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第68頁(yè)練習(xí)十五第3題

28、。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！用數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。？個(gè)（個(gè)）3+477個(gè)？個(gè)（個(gè)）7-25探究新知一共有9只 。探究新知一共有9只 。還剩幾只 ？探究新知一共有9只 。還剩幾只 ？93=6（只）探究新知一共有8只 。樹(shù)根下有6個(gè) 。探究新知樹(shù)根下有6個(gè) 。6+2=8（個(gè)）探究新知一共有8只 。樹(shù)根下有6個(gè) 。探究新知一共有8只 。83=5（只）鞏固拓展6個(gè)一共有幾個(gè)？6+2=8（個(gè)）鞏固拓展還剩幾只 ？84=4（只）一共有8只 。課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第58頁(yè)練習(xí)十一第3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！用數(shù)學(xué)第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)情景

29、導(dǎo)入探究新知探究新知圖里有什么？探究新知可以提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？探究新知一共有幾只兔子？探究新知？只探究新知？只4+2=6（只）鞏固拓展？只2+5=7（只）課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第48頁(yè)練習(xí)十第2題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！用數(shù)學(xué)第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知組數(shù)游戲我說(shuō)2我說(shuō)5，2和5組成7。復(fù)習(xí)舊知2+1=1+3=1+2=3+1= 1+4= 2+3=4+1=3+2= 2+2=343455554探究新知7只？只探究新知7只？只一共有7只青蛙。還剩幾只青蛙？探究新知7只？只72=5（只）鞏固拓展6只？只鞏固拓展6只64=2（只）？只鞏固拓展7個(gè)73=4（個(gè)）？個(gè)課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)

30、會(huì)了什么？課后作業(yè)教材49頁(yè)練習(xí)十第5題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知請(qǐng)從1數(shù)到10。再?gòu)?0數(shù)到1。探究新知探究新知10個(gè)一是1個(gè)十20里面有幾個(gè)十？探究新知1個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是11。探究新知1個(gè)十和5個(gè)一 15探究新知1個(gè)十和8個(gè)一 18探究新知1個(gè)十，1個(gè)一，合起來(lái)是11；1個(gè)十，2個(gè)一，合起來(lái)是12；1個(gè)十，3個(gè)一，合起來(lái)是13；1個(gè)十，4個(gè)一，合起來(lái)是14；1個(gè)十，5個(gè)一，合起來(lái)是15；1個(gè)十，6個(gè)一，合起來(lái)是16；1個(gè)十，7個(gè)一，合起來(lái)是17；1個(gè)十，8個(gè)一，合起來(lái)是18；1個(gè)十，9個(gè)一，合起來(lái)是19；2個(gè)十，0個(gè)一，合起來(lái)是20。拍手歌探究

31、新知 被擋住的是數(shù)字幾？比12多1的數(shù)是幾？和18相鄰的數(shù)是幾？15在幾和幾的中間？10和12中間的數(shù)是幾？鞏固拓展課堂小結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第76頁(yè)練習(xí)十七第5題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知（1）從1數(shù)到20。（2）從20數(shù)到1。復(fù)習(xí)舊知1個(gè)十2個(gè)一1個(gè)十4個(gè)一2個(gè)十探究新知 從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。個(gè)位十位有 1 個(gè)十在十位寫(xiě) 1，有幾個(gè)一在個(gè)位寫(xiě)幾。11先寫(xiě)十位再寫(xiě)個(gè)位情境導(dǎo)入十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 1720鞏固拓展十六 十一 十九 十四 十七 二十用數(shù)字卡片擺出下面各數(shù)。鞏固拓展( )( )( )個(gè)位十位( )個(gè)位十位 1

32、4十四20二十10十20二十看圖填數(shù)。課堂小結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第77頁(yè)練習(xí)十七第8題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！1120的加減法第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知看圖列出兩道加法算式和兩道減法算式。5+3=83+5=883=585=3復(fù)習(xí)舊知說(shuō)組成。從1120各數(shù)中選一個(gè)自己喜歡的數(shù)來(lái)說(shuō)說(shuō)它的組成。12是由1個(gè)十和2個(gè)一組成的。探究新知10+3=13133=101310=3探究新知10+3=13133=101310=3數(shù)小棒。探究新知10+3=13133=101310=3數(shù)數(shù)：從10開(kāi)始，往上數(shù)3個(gè)數(shù)。探究新知10+3=13133=101310=3數(shù)的組成：1個(gè)十和3個(gè)一可以組成13，所以1

33、0加3等于13。探究新知在1120各數(shù)中選一個(gè)數(shù)，用小棒像剛才一樣擺一擺，并寫(xiě)出3個(gè)算式。探究新知10加幾得十幾，十幾減幾得10，十幾減10得幾。鞏固拓展10 + 1=11-=11=+=11101110106161016610-=-=166看圖列式課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？課后作業(yè)教材第80頁(yè)練習(xí)十八第1題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！1120的加減法第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知 填一填（1）1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（ ）。（2）12是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。（3）3個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是（ ）。151213復(fù)習(xí)舊知看計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)為什么這樣寫(xiě)數(shù)。個(gè)位十位個(gè)位十位（ ）（ ）1210探究新

34、知個(gè)位十位11+2=13探究新知個(gè)位十位11+2=13數(shù)數(shù)：從11再數(shù)兩個(gè)，12、13。探究新知個(gè)位十位11+2=13數(shù)珠子：個(gè)位上現(xiàn)在有3顆珠子，十位上有1顆，所以是13。探究新知數(shù)的組成：11里面有1個(gè)十和1個(gè)一，再加上2個(gè)一， 就變成了1個(gè)十和3個(gè)一，就是13。個(gè)位十位11+2=13探究新知個(gè)位十位11+2=13132=111311=2探究新知11 + 2 = 1313 2 = 11加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差鞏固拓展看圖列式。133+1617512 鞏固拓展10 + 4 = 1410 =算一算11 + 4 = 15 4 = 13 + 5 = 18 5 =堂小結(jié)這節(jié)課

35、你有什么收獲？課后作業(yè)教材第80頁(yè)練習(xí)十八第3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！用數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入探究新知小麗和小宇之間有幾人？ 探究新知小麗和小宇之間有幾人？ 小麗和小宇之間有幾人？ 探究新知可以數(shù)一數(shù)。11、12、13、14怎么解決？探究新知第10第15小麗和小宇之間有4人。 我來(lái)畫(huà)一畫(huà)。探究新知第10第15小麗和小宇之間有4人。 我來(lái)畫(huà)一畫(huà)。鞏固拓展游戲鞏固拓展東東和玲玲之間有幾人？第8第4畫(huà)一畫(huà)數(shù)一數(shù)5、6、7東東和玲玲之間有3人。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)教材第80頁(yè)練習(xí)十八第5題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！數(shù)學(xué)樂(lè)園小學(xué)數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入數(shù)學(xué)樂(lè)園探究新知起點(diǎn)終點(diǎn)探究新知幾和幾組成8？

36、探究新知6+4=？探究新知一共有幾個(gè)輪子？探究新知粉筆盒放在講臺(tái)的（ ）面。探究新知家里的電話(huà)號(hào)碼由幾個(gè)數(shù)字組成？探究新知6個(gè) 可以拼成一個(gè)大的正方體嗎？探究新知199+4=？探究新知我的生日在（ ）月。探究新知19 18 （ ） 16探究新知星期一的前一天是星期幾？探究新知132=？探究新知12表示什么？111210987642531電梯探究新知星期二到星期四放假，放幾天假？探究新知一周有幾節(jié)數(shù)學(xué)課？探究新知幫小剛送一封信。31791019613107+211+615+2探究新知寫(xiě)出大于4小于10的數(shù)。探究新知我坐在同桌的（ ）邊。探究新知幫兵兵數(shù)一數(shù)有幾雙襪子。探究新知比一比。15 18探

37、究新知回答小童的問(wèn)題。這些動(dòng)物各有幾條腿？探究新知16的前面一個(gè)數(shù)是（ ），后一個(gè)數(shù)是（ ）。探究新知19是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？探究新知1055=？鞏固拓展送信游戲。31791019613107+211+615+2課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)和爸爸媽媽玩送信游戲。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！認(rèn)識(shí)鐘表第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)導(dǎo)入猜一猜我有一個(gè)好朋友，滴答滴答不停走，叫我學(xué)習(xí)和休息，真是我的好幫手。謎語(yǔ)導(dǎo)入探究新知鐘表店探究新知探究新知時(shí)針?lè)轴樧屑?xì)觀察鐘面，說(shuō)一說(shuō)，鐘面上都有什么？探究新知7:00探究新知7 時(shí)7:00探究新知8 時(shí)3 時(shí)6 時(shí)8 :003 :006 :00你發(fā)現(xiàn)了什么？分針長(zhǎng)

38、長(zhǎng)指12，時(shí)針指幾就是幾時(shí)。鞏固拓展請(qǐng)撥出以下的時(shí)刻:3時(shí) 1時(shí) 5時(shí) 12時(shí) 課堂小結(jié)時(shí)間像小馬車(chē)，嗒嗒嗒向前走，不回頭，所以我們要珍惜時(shí)間去做有意義的事情。課后作業(yè)根據(jù)自己的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)快樂(lè)的星期天。要求：如你在幾時(shí)起床，就應(yīng)在對(duì)應(yīng)的鐘面上畫(huà)出起床 時(shí)刻的分針和時(shí)針。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！1120的加減法第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知6 時(shí)6 :008 時(shí)3 時(shí)8 :003 :00探究新知12 時(shí)12 :00探究新知快8時(shí)了。10時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒。鞏固拓展小明的一天。鞏固拓展為什么同樣是9時(shí)，他做的事情卻不一樣呢？ 鞏固拓展下面的時(shí)間如何表達(dá)？ 快12時(shí)了。8時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了

39、什么？ 課后作業(yè)課本86頁(yè)第1、3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！5、4、3、2加幾第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知用自己喜歡的方法計(jì)算6+9=？復(fù)習(xí)舊知6+9=？6 + 9 =4105156 + 9 =510115復(fù)習(xí)舊知92= 85= 83=75= 64= 95=111311121014探究新知28= 105= 86= 97=82= 510= 68= 79=1010151514141616交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。探究新知28= 105= 86= 97=82= 510= 68= 79=1010151514141616探究新知57= 58=48= 39=探究新知57= 58=48= 39=121312

40、12鞏固拓展看圖列式。 5611鞏固拓展看圖列式。 4711鞏固拓展一班有二班有一共有7個(gè)5個(gè)4條6個(gè)8個(gè)7條算一算兩種體育用品各有多少。13個(gè)13個(gè)11條課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)課本95頁(yè)做一做第2題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！5、4、3、2加幾第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知3+8=4+8=5+8=111213復(fù)習(xí)舊知一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)增加，和也會(huì)相應(yīng)增加。復(fù)習(xí)舊知2+9=3+9=4+9=5+9=11121314復(fù)習(xí)舊知7+7=5+7=3+7=6+7=4+7=1412101311探究新知5+（ ）=138探究新知5+（ ）=134+（ ）=133+（ ）=125+（ ）=114+

41、（ ）=122+（ ）=11899689鞏固拓展 幫小動(dòng)物們算一算。 1. 小狗和小熊一共摘了多少個(gè)？2. 小猴和小狗一共摘了多少個(gè)？3. 你還想知道什么？ 跟同桌同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。 5914951475125712課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)課本96頁(yè)第3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！8、7、6加幾第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知算一算9 6 9 4 9 3 9 2 9 8 9 7 9 1 9 5 9 9 1513 12111716101418情景導(dǎo)入8 + 5 =13（人）探究新知8 + 5 =210313探究新知8 + 4 =210212探究新知7 + 4 =310111探究新知6 + 5 =

42、410111鞏固拓展31114111課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)課本91頁(yè)做一做第2、3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！8、7、6加幾第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知算一算9 6 8 4 7 5 6 5 8 8 9 7 1512 12111616復(fù)習(xí)舊知一九一九好朋友； 二八二八手拉手；三七三七真親密； 四六四六一起走；五五湊成一雙手。探究新知8 + 9 =？探究新知方法一：8 + 9 =210717探究新知方法二：8 + 9 =710117探究新知方法三：8 + 9 =179 + 8 =17想：鞏固拓展用你喜歡的方法計(jì)算。6 + 9 =7 + 8 =1515鞏固拓展8節(jié)？節(jié)8 + 3 =11（節(jié)

43、）鞏固拓展？節(jié)7 + 8 =15（朵）8朵課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)課本92頁(yè)做一做第2題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！8、7、6加幾第三課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知8+6=復(fù)習(xí)舊知8 + 6 =2104148 + 6 =410414探究新知7+6=6+7=8+4=4+8=9+6=6+9=131512121315你有什么發(fā)現(xiàn)？探究新知？個(gè)7+4=11（個(gè)）探究新知8+2=8+9=7+7=6+5=7+5=探究新知6+2+4=探究新知6+ 鞏固拓展小練習(xí)：85768493課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！1120的加減法第一課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知102= 410= 510= 10

44、7=口算。12141517十加幾就等于十幾。復(fù)習(xí)舊知9+2+1= 5+3+7= 8+4+2= 3+2+8= 5+6+5= 7+1+3=看誰(shuí)算的巧。12151413說(shuō)說(shuō)你是怎么找到10的？1611情境導(dǎo)入探究新知94？探究新知9 + 4 =110313鞏固拓展9 + 5 =110414鞏固拓展9 + 7 =110616課堂小結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)課本90頁(yè)練習(xí)二十第3題。祝 你 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步！9加幾第二課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知92 95 94 9997 96 98 931114131816151712復(fù)習(xí)舊知我拍的次數(shù)與你拍的合起來(lái)是10。我拍9下，你拍 下。我拍1下，你拍 下。我拍5下，你拍 下。探究新知9 + 7 =16（人）一共有幾