部編版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 14 學(xué)習(xí)有方法 第二課時(shí)課件_第1頁(yè)
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道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第四單元 我會(huì)努力的14 學(xué)習(xí)有方法第二課時(shí)03他們的學(xué)習(xí)故事金點(diǎn)子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法幫幫我嗎? 剛開始我的字也寫得不好。后來(lái)同桌告訴我，寫字身體要坐正，握筆姿勢(shì)要正確，手放松，多練習(xí)，寫好每一筆。03他們的學(xué)習(xí)故事我覺(jué)得畫畫要有整體感，可以先在頭腦里想象一個(gè)畫面，不能邊畫邊想。哦，原來(lái)她是這樣畫的！03他們的學(xué)習(xí)故事1.小組內(nèi)交流你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。 2.每組推薦12名同學(xué)，匯報(bào)本組的學(xué)習(xí)方法。 3.其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，如果有更好的方法，可以分享。 4.把適合自己的方法記下來(lái)。 在生活中,我們要善于反思自己學(xué)習(xí)上的困惑，向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，從而獲得進(jìn)步。03他們的學(xué)習(xí)故事04請(qǐng)你幫幫我積極討論勤學(xué)多問(wèn)04請(qǐng)你幫幫我 請(qǐng)你幫幫我我上課總管不住 自己，愛(ài)做小動(dòng)作。以后我看到你有小動(dòng)作，就碰一下你。 我的方法和你的不一樣。我有一種方法。我的方法是04請(qǐng)你幫幫我 小組學(xué)習(xí)好處多，互相幫助，共同進(jìn)步！錯(cuò)了一個(gè)字。04請(qǐng)你幫幫我 1.分組：46人一組； 2.分工：組長(zhǎng)、發(fā)言人、記錄員等； 3.組標(biāo)：組名、口號(hào)； 4.步驟：明確合作內(nèi)容（或問(wèn)題）獨(dú)立思考小組合作（交流互補(bǔ)）全班展示（分工合作）小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。組建學(xué)習(xí)小組04請(qǐng)你幫幫我這節(jié)課你收獲了

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