蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 可能性課件_第1頁
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數(shù) 學(xué)蘇教六年級（下冊） 總復(fù)習(xí)7可能性課時目標(biāo)1.進一步體會事件發(fā)生的可能性的含義，知道可能性是有大小的。2.進一步體會游戲規(guī)則的公平性，能判斷簡單游戲規(guī)則是否公平，能設(shè)計簡單、公平的游戲規(guī)則。3.進一步體會可能性與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，感受到生活中很多現(xiàn)象都具有隨機性，培養(yǎng)簡單的推理能力。探究新知1. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，結(jié)果會怎樣？連一連。指針一定落在紅色區(qū)域指針經(jīng)常落在紅色區(qū)域指針偶爾落在紅色區(qū)域指針不可能落在紅色區(qū)域探究新知2. 將分別標(biāo)有1、2、3、4、5的五個小球放在一個袋子里，從袋子里任意摸出一個球。（1）摸出球上的數(shù)是奇數(shù)的可能性大，還是偶數(shù)的可能性大？答：摸出球上的數(shù)是奇數(shù)的可能性大。（2）摸出球上的數(shù)大于3與小于3的可能性相比，結(jié)果怎樣？答：摸出球上的數(shù)大于3與小于3的可能性相等。探究新知3.小芳和小娟做“石頭、剪子、布”的游戲，游戲中可能出現(xiàn)的情況有多少種？先填寫表格，再想一想，兩人獲勝的可能性相等嗎？小芳小娟結(jié)果平小芳獲勝小娟獲勝小娟獲勝平小芳獲勝小芳獲勝小娟獲勝平答：兩人獲勝的可能性相等。探究新知4.四人一組，一人準(zhǔn)備三種不同花色的撲克牌共6張，其他三人輪流摸牌。每次任意摸1張，摸后放回，打亂后再繼續(xù)摸，一共摸30次，記錄摸得的結(jié)果，再根據(jù)結(jié)果猜想下面的問題。（1）這6張撲克牌是哪三種花色？鞏固練習(xí)（2）哪種花色撲克牌的張數(shù)最多？哪種花色最少？

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