1、2015級人才培養(yǎng)計(jì)劃匯編教務(wù)處編制二O一五年八月河南省高等學(xué)校高職高專專業(yè)設(shè)置情況匯總表9.財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，既具備商品流通領(lǐng)域企業(yè)經(jīng)營基本理論和專業(yè)知識，又有較強(qiáng)的涉外財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐技能的復(fù)合型高級專門應(yīng)用人才。二、基本要求1、人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求：（1）掌握馬克思的基本理論，具有良好的思想品德、法制觀念和職業(yè)道德。（2）掌握國外的基本概況、風(fēng)土人情、社會(huì)文化、政策法規(guī)，具備涉外就業(yè)的綜合素質(zhì)。（3）具備刻苦鉆研理論知識、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。（4）具有開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。2、人才培養(yǎng)的知識要求

2、：（1）具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識。（2）掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識。（3）掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)理論知識。（4）掌握涉外財(cái)務(wù)管理專業(yè)的基本知識與技能。3、人才培養(yǎng)的能力要求：（1）具有熟練使用自動(dòng)化辦公設(shè)備的能力。（2）具有財(cái)務(wù)文書的寫作和相關(guān)文書的處理能力。（3）具有各類外資企業(yè)一般事務(wù)的管理能力。（4）具有一定的財(cái)務(wù)調(diào)研能力。（5）具有一定的涉外財(cái)務(wù)能力。（6）具有良好的普通話和外語口頭表達(dá)能力。（7）具有良好的心理素質(zhì)、敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力。（8）具有對財(cái)務(wù)公司進(jìn)行信息化管理的能力。（9）具有一定的財(cái)務(wù)談判與推銷能力。（10）具有公司辦公室日常事務(wù)的管理與處理能力。三、修業(yè)年限：3年四

3、、主要課程設(shè)置（一）文化基礎(chǔ)課1、政治課：（1）毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論：通過對毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論的課程教學(xué)，使學(xué)生明白馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承的科學(xué)體系。增強(qiáng)學(xué)生對黨的路線、方針和政策的理解，自覺地投身全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的偉大實(shí)踐中。 （2）哲學(xué)：旨在幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，提高其思想道德素質(zhì)；培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力，提高其創(chuàng)新素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，提高其人文素質(zhì)；提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)事求是地認(rèn)識和尊重客觀規(guī)律，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，

4、用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)分析和解決問題，正視矛盾、分析矛盾、解決矛盾。任何事物都充滿了矛盾，主觀和客觀條件都具備需要一個(gè)過程，因此曲折、失敗是難免的。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)關(guān)于身心相互關(guān)系的觀點(diǎn)，大學(xué)生就能通過自我調(diào)節(jié)保持兩者平衡，相互促進(jìn)，維護(hù)身心健康。（3）思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)：通過思想教育轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念。一是樹立服務(wù)意識，引導(dǎo)他們換位思考，培養(yǎng)苦練專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真敬業(yè)的精神，在行動(dòng)上100%的搞好服務(wù)，讓上司滿意而且感動(dòng)；二是增強(qiáng)誠信履約意識，引導(dǎo)他們信守合同，誠實(shí)就業(yè)，自覺維護(hù)對外形象；三是學(xué)會(huì)自我管理，從禮貌、衛(wèi)生、性格、紀(jì)律、學(xué)習(xí)五個(gè)方面對學(xué)生量化考核，制定嚴(yán)格的缺點(diǎn)自我檢查和

5、轉(zhuǎn)化措施，每日考核糾正，指定專人幫教；每月組織召開一次民主測評會(huì)，相互查擺問題，教師督導(dǎo)整改，督促學(xué)生形成良好的工作、生活習(xí)慣。同時(shí)，將學(xué)生行為規(guī)范譜寫成行為規(guī)范歌、勞務(wù)隊(duì)員之歌、出人頭地等歌曲，讓學(xué)生每日練唱，入心入腦，在潛移默化中接受教育，在心中牢固樹立了適應(yīng)市場競爭的價(jià)值觀作為行動(dòng)的指南。法律基礎(chǔ)課程旨在對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識的教育，使學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。（4）形式與政策：我校開設(shè)“形勢與政策”課程，將形勢與政策教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、課程化，有助于學(xué)生提高思想政治素質(zhì)，正確認(rèn)識國家的政治

6、、經(jīng)濟(jì)形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時(shí)代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心；有助于學(xué)生拓寬視野，改善知識結(jié)構(gòu)，了解我國社會(huì)改革與發(fā)展的實(shí)踐與進(jìn)程。這是學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要渠道。2、大學(xué)生心理健康：緊緊圍繞當(dāng)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)、生活學(xué)習(xí)實(shí)際，常見的心理障礙以及解決辦法展開系統(tǒng)論述，分析心理健康教育科學(xué)、有效、實(shí)用的理論與方法。明確大學(xué)生心理健康教育的意義、任務(wù)、內(nèi)容與途徑，而且結(jié)合大學(xué)生的適應(yīng)、情緒、挫折、人格、性心理等心理成分闡明與心理健康的關(guān)系，同時(shí)緊緊圍

7、繞大學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛、擇業(yè)等實(shí)際活動(dòng)來分析如何進(jìn)行心理保健。為學(xué)生培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，發(fā)展社會(huì)交往，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。3、職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯教育圍繞人、社會(huì)兩方面進(jìn)行，一大力進(jìn)行目標(biāo)教育，讓學(xué)生真正清楚認(rèn)識目標(biāo)和理想的重要性；二讓學(xué)生全面認(rèn)識自我，全面、深入、客觀地分析和了解自己，審視自我的內(nèi)容包括自己的興趣，愛好，特長，性格，學(xué)識，技能，智商，情商以及協(xié)調(diào)組織管理活動(dòng)的能力等；三讓學(xué)生清晰認(rèn)識職業(yè)社會(huì)，學(xué)會(huì)認(rèn)識自己所學(xué)的專業(yè)可能從事的相關(guān)職業(yè)，并有針對性的做好準(zhǔn)備；四讓學(xué)生學(xué)會(huì)奮斗和堅(jiān)持，通過自己的奮斗改變自己的未來。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：該門課程擬對企業(yè)、職

8、業(yè)元素進(jìn)行分析，通過測量工具和團(tuán)隊(duì)游戲幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者基本特征和所需素質(zhì)；通過多種參與式教學(xué)方法，尤其是商業(yè)模擬游戲，使學(xué)生了解商業(yè)的基本運(yùn)作過程，掌握建立、運(yùn)營、改善和壯大企業(yè)的基本知識及技能。在此基礎(chǔ)上，通過培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、了解創(chuàng)業(yè)知識、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程，使大學(xué)生能像企業(yè)家一樣行為，具備將來從事職業(yè)所需的知識、技能和特質(zhì)。具體有四大子目標(biāo)：（1）培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，正確認(rèn)識企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇用；（2）提供創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)所需的基本知識和技能；（3）提高就業(yè)能力，讓學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；（4）鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生把創(chuàng)業(yè)和自我雇用作為理性職業(yè)選擇。5、涉外就業(yè)指導(dǎo)和

9、外事常識：通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在就業(yè)之前了解海外及外資企業(yè)就業(yè)形勢及政策，掌握外事常識，遵守外事紀(jì)律，維護(hù)中國人形象，建立友誼合作。6、韓語（大學(xué)英語）：由外國文教專家指導(dǎo)，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)韓語的方法，掌握韓語語音和常用詞組，掌握基礎(chǔ)階段的韓語語法，使學(xué)生能夠進(jìn)行日常口頭交流,寫小論文，為涉外就業(yè)打下基礎(chǔ)。（在高中英語的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)語法和適量的課文等內(nèi)容，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握語法和詞匯，強(qiáng)化口語練習(xí)，提高英語水平）。7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：主要講授計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)造、原理和算法語言的基本知識，具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和一定的輸入能力。8、市場營銷：通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解市場營銷的基

10、本原理和發(fā)展趨勢，掌握營銷管理的一般方法和市場營銷基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的市場概念及以客戶為中心的思想意識。9、體育：掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；達(dá)到國家頒布的國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求，具有健康的體魄和心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的心理承受能力和對社會(huì)的適應(yīng)能力。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課1、會(huì)計(jì)學(xué)原理：通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的程序、會(huì)計(jì)核算和納稅特點(diǎn)，能初步分析和解決企業(yè)會(huì)計(jì)核算中的一般問題，具有一定操作能力的初、中等級會(huì)計(jì)能力。2、貨幣銀行學(xué)：通過本課程的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解貨幣的起源、種類、貨幣形式的發(fā)展與未來趨勢，貨幣制度及其發(fā)展歷史等，掌握貨幣的職能、本質(zhì)

11、及貨幣制度的基本內(nèi)容，尤其要深刻理解貨幣的概念在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的作用。3、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)從微觀和宏觀兩個(gè)方面對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行考察，其中，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以價(jià)格理論為基礎(chǔ)，分別考察了消費(fèi)者和生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為，說明消費(fèi)者和生產(chǎn)者如何在約束條件下實(shí)現(xiàn)利益的最大化；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以國民收入決定理論為基礎(chǔ)，分析失業(yè)和通貨膨脹這兩大市場經(jīng)濟(jì)難題，闡述經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)增長、宏觀經(jīng)濟(jì)政策以及開放經(jīng)濟(jì)條件下的國民收入均衡等問題。通過本課程的教學(xué)，可以使學(xué)生了解市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和基本理論，掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)所運(yùn)用的基本分析方法，了解市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)決策的基本原理，為學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。4

12、、經(jīng)濟(jì)法：使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)法的概念和調(diào)整對象，了解經(jīng)濟(jì)法的基本特征，全面認(rèn)識和理解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系。5、管理學(xué)原理：通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對管理、管理者、管理科學(xué)等形成系統(tǒng)認(rèn)識，掌握決策與計(jì)劃，組織及變革，領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)，控制與創(chuàng)新等管理職能的基本原理和基本方法，了解國內(nèi)外管理思想與管理理論的形成與發(fā)展，從而為學(xué)習(xí)好后續(xù)專業(yè)課奠定理論知識基礎(chǔ)。6、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握企業(yè)主要會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和特殊交易事項(xiàng)的基本賬務(wù)處理方法，掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法，具備根系和處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的能力。7、財(cái)務(wù)管理：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握財(cái)務(wù)管理的基本知識和方法，牢固樹立財(cái)務(wù)管理的基本觀念。教學(xué)中應(yīng)注意

13、對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，以符合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。8、財(cái)務(wù)管理：以單一企業(yè)主體為對象，闡述了財(cái)務(wù)管理的基本理論和基本方法，具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)務(wù)性。本課程的教學(xué)目標(biāo)是：通過學(xué)習(xí)，掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論，運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的基本方法處理一般財(cái)務(wù)管理問題。本課程以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向、以資金流轉(zhuǎn)為主線，在闡述財(cái)務(wù)管理目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理環(huán)境和財(cái)務(wù)觀念的基礎(chǔ)上，對企業(yè)籌集資金、運(yùn)用資金和分配資金的基本理論和基本方法進(jìn)行系統(tǒng)地論述，并簡要介紹財(cái)務(wù)分析的基本方法和指標(biāo)體系。9、管理會(huì)計(jì)：通過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握管理會(huì)計(jì)的基本理論與基本方法，并能熟練應(yīng)用其理論與方法進(jìn)行預(yù)測分析、決策分析，編制預(yù)算、進(jìn)行規(guī)劃與控

14、制以及對責(zé)任中心及整個(gè)企業(yè)的業(yè)績進(jìn)行考核評價(jià)。10、審計(jì)：通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握審計(jì)的基本理論和方法、主要業(yè)務(wù)循環(huán)審計(jì)的要點(diǎn)。能夠運(yùn)用審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和其他學(xué)科的知識，分析和解決問題，尤其是能夠收集、鑒定審計(jì)證據(jù)，編寫審計(jì)工作底稿，提出審計(jì)報(bào)告。具備從事審計(jì)工作的業(yè)務(wù)技能。11、稅法：該課程系統(tǒng)介紹我國現(xiàn)行稅制的體系結(jié)構(gòu)，各個(gè)稅種的內(nèi)容及特點(diǎn)，我國稅收體系的現(xiàn)狀級發(fā)展趨勢。使學(xué)生從理論上弄清我國稅收體系的結(jié)構(gòu)原理，從業(yè)務(wù)上掌握現(xiàn)行的稅收法律制度。12、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德：使學(xué)生具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格必需的財(cái)經(jīng)法規(guī)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本知識和基本技能，具有較強(qiáng)的工作崗位適應(yīng)能力、分析和解決實(shí)際問題

15、的能力以及創(chuàng)新意識和職業(yè)道德意識。13、會(huì)計(jì)電算化：通過本實(shí)訓(xùn)教學(xué)，要求學(xué)生了解財(cái)務(wù)軟件的基本程序結(jié)構(gòu)及基本數(shù)據(jù)流程，掌握通用會(huì)計(jì)軟件各主要功能模塊的操作方法和技巧，要在會(huì)計(jì)電算化的知識和操作技能上面達(dá)到國家對會(huì)計(jì)電算化初級人員的要求。14、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)：學(xué)生通過實(shí)習(xí)操作熟練掌握中小型企業(yè)會(huì)計(jì)六大要素核算的基本方法，熟悉會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序，提高學(xué)生對具體會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的分析、判斷能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的操作技能，使學(xué)生達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際以及對會(huì)計(jì)知識的綜合運(yùn)用的目的。（三）選修課1、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握國際貿(mào)易理論產(chǎn)生、發(fā)展的基本理論，掌握國際貿(mào)易主要政策和措施，了解國際貿(mào)易變化

16、發(fā)展趨勢，能夠比較熟練地運(yùn)用所學(xué)知識理解和分析世界經(jīng)濟(jì)和中國對外貿(mào)易中的現(xiàn)實(shí)問題。2、電子商務(wù)：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握電子商務(wù)的基本原理，并能運(yùn)用所學(xué)的電子商務(wù)操作技術(shù)，解決有關(guān)的具體問題。（四）實(shí)踐教學(xué)（20周）原則上半天學(xué)習(xí)，半天實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。1、辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn)（2周）：通過上機(jī)實(shí)際操作，制作各種書信、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)和表格，掌握電子文檔的編制。2、涉外成功素質(zhì)實(shí)訓(xùn)（2周）：通過實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提升成功素質(zhì)。3、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（3周）：學(xué)生通過實(shí)習(xí)操作熟練掌握中小型企業(yè)會(huì)計(jì)六大要素核算的基本方法，熟悉會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序，提高學(xué)生對具體會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的分析、判斷能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的操作

17、技能，使學(xué)生達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際以及對會(huì)計(jì)知識的綜合運(yùn)用的目的。4、畢業(yè)實(shí)習(xí)（4周）：通過對專業(yè)課的實(shí)踐，使學(xué)生在財(cái)務(wù)管理專業(yè)方面得到一次全面的、較好的演練，培養(yǎng)學(xué)生獲得財(cái)務(wù)管理的綜合能力。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（6周）10.市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握營銷管理的基本理論，具備營銷調(diào)研與預(yù)測、營銷策劃與執(zhí)行、公共關(guān)系與談判的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，在中小型工商企業(yè)中從事中、基層營銷管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。二、基本要求1、人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求：（1）掌握馬克思的基本理論，具有良好的思想品德、法制觀念和職業(yè)道德。（2）掌握國

18、外的基本概況、風(fēng)土人情、社會(huì)文化、政策法規(guī)，具備涉外就業(yè)的綜合素質(zhì)。（3）具備刻苦鉆研理論知識、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。（4）具有開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。2、人才培養(yǎng)的知識要求：(1)掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)知識。(2)掌握本專業(yè)必備的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識。(3)掌握必備的英語、計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)知識。(4)掌握本專業(yè)必備的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)的基本知識。(5)掌握本專業(yè)必需的營銷學(xué)、市場調(diào)研、消費(fèi)者行為學(xué)、商品學(xué)、廣告學(xué)、分銷渠道、商務(wù)談判、公共關(guān)系等知識。(6)具有一定的經(jīng)濟(jì)法律知識。(7)具有一定的電子商務(wù)、國際貿(mào)易知識。3、人才培養(yǎng)的能力要求：(1)具有英語、

19、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。(2)具有商務(wù)談判及書面寫作的能力。(3)具有本專業(yè)所必需的各類營銷策劃能力。(4)具有市場調(diào)查的計(jì)劃、組織、實(shí)施和數(shù)據(jù)分析的能力。(5)具有營銷管理能力。(6)具有廣告策劃能力。(7)具有分銷渠道的管理能力。(8)具有一定的綜合技能和對社會(huì)、環(huán)境的適應(yīng)能力。(9)具有知識自我更新的能力。三、修業(yè)年限：三年四、主要課程設(shè)置（一）文化基礎(chǔ)課1、政治課：（1）毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論：通過對毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論的課程教學(xué)，使學(xué)生明白馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承的科學(xué)體系。增強(qiáng)學(xué)生對黨的路線、方針和

20、政策的理解，自覺地投身全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的偉大實(shí)踐中。 （2）哲學(xué)：旨在幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，提高其思想道德素質(zhì)；培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力，提高其創(chuàng)新素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，提高其人文素質(zhì)；提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)事求是地認(rèn)識和尊重客觀規(guī)律，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)分析和解決問題，正視矛盾、分析矛盾、解決矛盾。任何事物都充滿了矛盾，主觀和客觀條件都具備需要一個(gè)過程，因此曲折、失敗是難免的。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)關(guān)于身心相互關(guān)系的觀點(diǎn)，大學(xué)生就能通過自我調(diào)節(jié)保持兩者平衡，相互促進(jìn)，維護(hù)身心健康。（3）思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)

21、：通過思想教育轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念。一是樹立服務(wù)意識，引導(dǎo)他們換位思考，培養(yǎng)苦練專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真敬業(yè)的精神，在行動(dòng)上100%的搞好服務(wù)，讓上司滿意而且感動(dòng)；二是增強(qiáng)誠信履約意識，引導(dǎo)他們信守合同，誠實(shí)就業(yè)，自覺維護(hù)對外形象；三是學(xué)會(huì)自我管理，從禮貌、衛(wèi)生、性格、紀(jì)律、學(xué)習(xí)五個(gè)方面對學(xué)生量化考核，制定嚴(yán)格的缺點(diǎn)自我檢查和轉(zhuǎn)化措施，每日考核糾正，指定專人幫教；每月組織召開一次民主測評會(huì)，相互查擺問題，教師督導(dǎo)整改，督促學(xué)生形成良好的工作、生活習(xí)慣。同時(shí)，將學(xué)生行為規(guī)范譜寫成行為規(guī)范歌、勞務(wù)隊(duì)員之歌、出人頭地等歌曲，讓學(xué)生每日練唱，入心入腦，在潛移默化中接受教育，在心中牢固樹立了適應(yīng)市場競爭的

22、價(jià)值觀作為行動(dòng)的指南。法律基礎(chǔ)課程旨在對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識的教育，使學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。（4）形式與政策：我校開設(shè)“形勢與政策”課程，將形勢與政策教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、課程化，有助于學(xué)生提高思想政治素質(zhì)，正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時(shí)代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心；有助于學(xué)生拓寬視野，改善知識結(jié)構(gòu)，了解我國社會(huì)改革與發(fā)展的實(shí)踐與進(jìn)程。這

23、是學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要渠道。2、大學(xué)生心理健康：緊緊圍繞當(dāng)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)、生活學(xué)習(xí)實(shí)際，常見的心理障礙以及解決辦法展開系統(tǒng)論述，分析心理健康教育科學(xué)、有效、實(shí)用的理論與方法。明確大學(xué)生心理健康教育的意義、任務(wù)、內(nèi)容與途徑，而且結(jié)合大學(xué)生的適應(yīng)、情緒、挫折、人格、性心理等心理成分闡明與心理健康的關(guān)系，同時(shí)緊緊圍繞大學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛、擇業(yè)等實(shí)際活動(dòng)來分析如何進(jìn)行心理保健。為學(xué)生培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，發(fā)展社會(huì)交往，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。3、職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯教育圍繞人、社會(huì)兩方面進(jìn)行，一大力進(jìn)行目標(biāo)教育，讓學(xué)生真正清楚認(rèn)識目標(biāo)和理想的重要性；二讓學(xué)生全面認(rèn)

24、識自我，全面、深入、客觀地分析和了解自己，審視自我的內(nèi)容包括自己的興趣，愛好，特長，性格，學(xué)識，技能，智商，情商以及協(xié)調(diào)組織管理活動(dòng)的能力等；三讓學(xué)生清晰認(rèn)識職業(yè)社會(huì)，學(xué)會(huì)認(rèn)識自己所學(xué)的專業(yè)可能從事的相關(guān)職業(yè)，并有針對性的做好準(zhǔn)備；四讓學(xué)生學(xué)會(huì)奮斗和堅(jiān)持，通過自己的奮斗改變自己的未來。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：該門課程擬對企業(yè)、職業(yè)元素進(jìn)行分析，通過測量工具和團(tuán)隊(duì)游戲幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者基本特征和所需素質(zhì)；通過多種參與式教學(xué)方法，尤其是商業(yè)模擬游戲，使學(xué)生了解商業(yè)的基本運(yùn)作過程，掌握建立、運(yùn)營、改善和壯大企業(yè)的基本知識及技能。在此基礎(chǔ)上，通過培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、了解創(chuàng)業(yè)知識、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程，使大學(xué)生能像企業(yè)家

25、一樣行為，具備將來從事職業(yè)所需的知識、技能和特質(zhì)。具體有四大子目標(biāo)：（1）培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，正確認(rèn)識企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇用；（2）提供創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)所需的基本知識和技能；（3）提高就業(yè)能力，讓學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；（4）鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生把創(chuàng)業(yè)和自我雇用作為理性職業(yè)選擇。5、涉外就業(yè)指導(dǎo)和外事常識：通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在就業(yè)之前了解海外及外資企業(yè)就業(yè)形勢及政策，掌握外事常識，遵守外事紀(jì)律，維護(hù)中國人形象，建立友誼合作。6、韓語（大學(xué)英語）：由外國文教專家指導(dǎo)，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)韓語的方法，掌握韓語語音和常用詞組，掌握基礎(chǔ)階段的韓語語法，使學(xué)生能夠進(jìn)行日常

26、口頭交流,寫小論文，為涉外就業(yè)打下基礎(chǔ)。（在高中英語的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)語法和適量的課文等內(nèi)容，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握語法和詞匯，強(qiáng)化口語練習(xí)，提高英語水平）。7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：主要講授計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)造、原理和算法語言的基本知識，具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和一定的輸入能力。8、市場營銷：通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解市場營銷的基本原理和發(fā)展趨勢，掌握營銷管理的一般方法和市場營銷基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的市場概念及以客戶為中心的思想意識。9、體育：掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；達(dá)到國家頒布的國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求，具有健康的體魄和心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的心理承受能力和對社會(huì)的適應(yīng)能力

27、。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課1、市場營銷學(xué)：本課程是行為科學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等科學(xué)相結(jié)合的一門核心課程，教學(xué)內(nèi)容主要包括：市場營銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、市場營銷學(xué)的哲學(xué)及其貫徹、市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷環(huán)境、市場購買行為、市場營銷調(diào)研與預(yù)測、目標(biāo)市場營銷、競爭策略、產(chǎn)品策略、品牌策略、定價(jià)策略、分銷策略、促銷策略、市場營銷組織的計(jì)劃與控制、國際市場營銷、服務(wù)市場營銷、市場營銷的前沿發(fā)展。2、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)從微觀和宏觀兩個(gè)方面對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行考察，其中，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以價(jià)格理論為基礎(chǔ)，分別考察了消費(fèi)者和生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為，說明消費(fèi)者和生產(chǎn)者如何在約束條件下實(shí)現(xiàn)利益的最大化；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以國民收入

28、決定理論為基礎(chǔ)，分析失業(yè)和通貨膨脹這兩大市場經(jīng)濟(jì)難題，闡述經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)增長、宏觀經(jīng)濟(jì)政策以及開放經(jīng)濟(jì)條件下的國民收入均衡等問題。通過本課程的教學(xué)，可以使學(xué)生了解市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和基本理論，掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)所運(yùn)用的基本分析方法，了解市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)決策的基本原理，為學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。3、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)：主要研究會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基本技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠明確會(huì)計(jì)的意義和目的，認(rèn)識做好會(huì)計(jì)工作的重要性，掌握會(huì)計(jì)的基本原理和方法，為日后學(xué)習(xí)專業(yè)會(huì)計(jì)打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。4、管理學(xué)原理：管理學(xué)是一門建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)、社會(huì)

29、學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，在管理類院校是一門重要的基礎(chǔ)理論課程。學(xué)習(xí)和掌握管理學(xué)是學(xué)習(xí)后續(xù)各門經(jīng)濟(jì)、管理專業(yè)課程的基礎(chǔ)入門課程，是掌握完備的知識體系的重要基礎(chǔ)。管理學(xué)是研究和探討各種社會(huì)組織的管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)，這些基本規(guī)律和科學(xué)方法對于所有管理領(lǐng)域具有普遍適用性，是管理學(xué)科群中最為基礎(chǔ)的學(xué)科。5、消費(fèi)者行為學(xué)：作為市場營銷專業(yè)課，消費(fèi)者行為學(xué)是研究市場營銷活動(dòng)中消費(fèi)者心理活動(dòng)產(chǎn)生及發(fā)展變化規(guī)律的科學(xué)。這門學(xué)科運(yùn)用普通心理學(xué)的一般理論，以市場營銷活動(dòng)為研究的出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)分析闡述了消費(fèi)者心理特點(diǎn)的經(jīng)營方式與促銷技巧。研究的內(nèi)容包括消費(fèi)者的需求、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、學(xué)習(xí)

30、等心理范疇，消費(fèi)者的決策程度以及影響消費(fèi)心理活動(dòng)的各種社會(huì)因素與消費(fèi)心理的關(guān)系。6、公共關(guān)系學(xué)：公共關(guān)系學(xué)闡述了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中公共關(guān)系的基本理論和操作技巧，是開展企業(yè)管理活動(dòng)必須具備的知識。其內(nèi)容包括：公共關(guān)系的涵義、公共關(guān)系的形成與發(fā)展、公共關(guān)系的職能、公共關(guān)系的主體-社會(huì)組織、客體-公眾、手段-傳播，公共關(guān)系的工作程序（公關(guān)調(diào)查、公關(guān)策劃、公關(guān)實(shí)施、公關(guān)評估）、公共關(guān)系活動(dòng)、公共關(guān)系社交禮儀等。7、商品學(xué)概論：商品學(xué)研究商品的使用價(jià)值及其變化規(guī)律的科學(xué)，按照商品質(zhì)量和商品品種這兩條主線，系統(tǒng)闡述了商品標(biāo)準(zhǔn)、商品組成與性能、商品檢驗(yàn)與質(zhì)量認(rèn)證、商品分類、商品包裝、商品養(yǎng)護(hù)、商品資源和環(huán)境等內(nèi)容。

31、使從事與商品流通相關(guān)的各管理專業(yè)的學(xué)生研究和掌握商品使用價(jià)值，識別和判斷商品使用價(jià)值，正確利用和發(fā)揮商品使用價(jià)值，以及在流通領(lǐng)域中如何保護(hù)商品使用價(jià)值。商品學(xué)已經(jīng)和廣告學(xué)、市場營銷學(xué)構(gòu)成了商品銷售戰(zhàn)略中的三大支柱，是從事商品管理、商品國際貿(mào)易工作者必須掌握的基本知識之一。8、營銷調(diào)研：該課程的內(nèi)容包括市場調(diào)研基本問題、總論、市場調(diào)研的組織、市場調(diào)研基本范圍與工作流程、市場調(diào)研領(lǐng)域、行業(yè)環(huán)境調(diào)研、市場需求研究、競爭者調(diào)研與企業(yè)競爭形勢分析、市場營銷組合要素調(diào)研與分析、市場信息數(shù)據(jù)搜集方法、二手資料搜集、抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、實(shí)驗(yàn)調(diào)研、實(shí)地調(diào)研與專家調(diào)研、市場數(shù)據(jù)整理、分析、預(yù)測與報(bào)告、調(diào)

32、查資料整理、市場調(diào)研資料基本方析指標(biāo)、市場定性預(yù)測與定量預(yù)測、回歸分析與預(yù)測、市場調(diào)研報(bào)告撰寫等內(nèi)容。9、商務(wù)談判：商務(wù)談判是理論與實(shí)踐并重的科學(xué)，它集政策性、知識性、技巧性于一體。本課程從談判的基礎(chǔ)理論入手，講授了談判的基本程序、策略技巧以及談判組織的構(gòu)成與管理。其中，作為談判潤滑劑的談判禮儀，充滿在談判的整個(gè)過程中。通過這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握談判的基本原則和技巧，應(yīng)用于管理實(shí)踐中。10、廣告學(xué)：廣告學(xué)為高等院校市場營銷、工商管理專業(yè)必修課和其他專業(yè)選修課。就學(xué)科性質(zhì)而言，廣告學(xué)又是一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程，是一門邊緣性的綜合學(xué)科，它涉及到社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、傳

33、播學(xué)、語言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美學(xué)、聲學(xué)、光電學(xué)等等眾多的學(xué)科。其所揭示的是市場經(jīng)濟(jì)下的廣告行為與其內(nèi)在規(guī)律。11、組織行為學(xué)：組織行為學(xué)是管理專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，采用系統(tǒng)分析的方法，綜合運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)等知識 ，研究一定組織中人的心理和行為的規(guī)律性，從而提高各級領(lǐng)導(dǎo)者和管理者對人的行為的預(yù)測和引導(dǎo)能力，以便更有效地實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)。通過掌握組織行為學(xué)的基本知識、基本原理和研究方法，使學(xué)生對組織中人的行為的規(guī)律有較明確的了解，并能結(jié)合實(shí)際充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有效的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，成為一個(gè)合格的管理人才。另一方

34、面，組織行為學(xué)通過揭示人的心理活動(dòng)和行為反應(yīng)規(guī)律，為學(xué)習(xí)、研究其他一些相關(guān)學(xué)科提供基礎(chǔ)性理論，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）選修課1.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理：本課程的核心內(nèi)容是利用各種方法和手段提高個(gè)人的能力和管理團(tuán)隊(duì)的能力。課程內(nèi)容的特點(diǎn)是讓學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握實(shí)用的管理知識和技能，并有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中加以練習(xí)與運(yùn)用，并由此完成從知識到技能，再到能力的提升。本課程分上、下兩冊，上冊主要講述自我規(guī)劃的方法、時(shí)間管理的重要性和方法、團(tuán)隊(duì)或組織中各類溝通的重要性和溝通的方法和技巧以及企業(yè)經(jīng)營的狀況；下冊主要講述團(tuán)隊(duì)建設(shè)中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所扮演的各種角色，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何有效的領(lǐng)導(dǎo)、如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、如何對團(tuán)隊(duì)成員

35、進(jìn)行激勵(lì)，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。2.客戶關(guān)系管理：本課程將通過一系列貼近生活的例子，深入淺出地介紹了客戶關(guān)系管理的理念和要素。使學(xué)生了解到客戶關(guān)系是一種嶄新的企業(yè)管理方式，它幫助我們找到新客戶，鞏固和老客戶的關(guān)系，并通過案例討論使學(xué)生體驗(yàn)制訂客戶關(guān)系管理戰(zhàn)略和計(jì)劃的方法, 快速實(shí)施客戶關(guān)系管理的法則,行業(yè)應(yīng)用和中小型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)技術(shù)特性和比較。3.音樂鑒賞：培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。（四）實(shí)踐教學(xué)（18周）原則上半天學(xué)習(xí)，半天實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。1.商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)（2周）：理解掌握涉外禮儀和商務(wù)談判基本知識，并能熟練

36、運(yùn)用到日常工作與生活中。2.辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn)（3周）：通過上機(jī)實(shí)際操作，制作各種書信、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)和表格，掌握電子文檔的編制。3.營銷基礎(chǔ)理論（3周）：通過分析與評價(jià)營銷環(huán)境，分析消費(fèi)者購買行為模式，使學(xué)生對營銷環(huán)境分析工具及購買行為模式有較為深刻的認(rèn)識。4.涉外成功素質(zhì)實(shí)訓(xùn)（2周）：通過實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提升成功素質(zhì)。5.市場調(diào)查與預(yù)測（2周）：專業(yè)必修課，通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握市場調(diào)查與預(yù)測的一些基本技能知識，為將來從事市場營銷專業(yè)打下基礎(chǔ)。要求熟悉市場調(diào)查的程序，掌握市場調(diào)查及預(yù)測的各種方法，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表。6.畢業(yè)實(shí)習(xí)（6周）：通過對專業(yè)課的實(shí)踐，使學(xué)生在市場營銷專業(yè)方面

37、得到一次全面的、較好的演練，培養(yǎng)學(xué)生獲得市場營銷的綜合能力。11.商務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，既具備商品流通領(lǐng)域企業(yè)經(jīng)營基本理論和專業(yè)知識，又有較強(qiáng)的涉外商務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐技能的復(fù)合型高級專門應(yīng)用人才。二、基本要求1、人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求：（1）掌握馬克思的基本理論，具有良好的思想品德、法制觀念和職業(yè)道德。（2）掌握國外的基本概況、風(fēng)土人情、社會(huì)文化、政策法規(guī)，具備涉外就業(yè)的綜合素質(zhì)。（3）具備刻苦鉆研理論知識、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。（4）具有開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。2、人才培養(yǎng)的知識要求：（1）具有本專業(yè)所必需的文

38、化基礎(chǔ)知識。（2）掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識。（3）掌握商務(wù)管理專業(yè)理論知識。（4）掌握涉外商務(wù)管理專業(yè)的基本知識與技能。3、人才培養(yǎng)的能力要求：（1）具有熟練使用自動(dòng)化辦公設(shè)備的能力。（2）具有商務(wù)文書的寫作和相關(guān)文書的處理能力。（3）具有各類外資企業(yè)一般事務(wù)的管理能力。（4）具有一定的商務(wù)調(diào)研能力。（5）具有一定的涉外商務(wù)能力。（6）具有良好的普通話和外語口頭表達(dá)能力。（7）具有良好的心理素質(zhì)、敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力。（8）具有對商務(wù)公司進(jìn)行信息化管理的能力。（9）具有一定的商務(wù)談判與推銷能力。（10）具有公司辦公室日常事務(wù)的管理與處理能力。三、修業(yè)年限：3年四、主要課程設(shè)置（一）文化基礎(chǔ)

39、課1、政治課：（1）毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論：通過對毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論的課程教學(xué)，使學(xué)生明白馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承的科學(xué)體系。增強(qiáng)學(xué)生對黨的路線、方針和政策的理解，自覺地投身全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的偉大實(shí)踐中。 （2）哲學(xué)：旨在幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，提高其思想道德素質(zhì)；培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力，提高其創(chuàng)新素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，提高其人文素質(zhì)；提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)事求是地認(rèn)識和尊重客觀規(guī)律，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)分析和解決

40、問題，正視矛盾、分析矛盾、解決矛盾。任何事物都充滿了矛盾，主觀和客觀條件都具備需要一個(gè)過程，因此曲折、失敗是難免的。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)關(guān)于身心相互關(guān)系的觀點(diǎn)，大學(xué)生就能通過自我調(diào)節(jié)保持兩者平衡，相互促進(jìn)，維護(hù)身心健康。（3）思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)：通過思想教育轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念。一是樹立服務(wù)意識，引導(dǎo)他們換位思考，培養(yǎng)苦練專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真敬業(yè)的精神，在行動(dòng)上100%的搞好服務(wù)，讓上司滿意而且感動(dòng)；二是增強(qiáng)誠信履約意識，引導(dǎo)他們信守合同，誠實(shí)就業(yè)，自覺維護(hù)對外形象；三是學(xué)會(huì)自我管理，從禮貌、衛(wèi)生、性格、紀(jì)律、學(xué)習(xí)五個(gè)方面對學(xué)生量化考核，制定嚴(yán)格的缺點(diǎn)自我檢查和轉(zhuǎn)化措施，每日考核糾正，指定

41、專人幫教；每月組織召開一次民主測評會(huì)，相互查擺問題，教師督導(dǎo)整改，督促學(xué)生形成良好的工作、生活習(xí)慣。同時(shí)，將學(xué)生行為規(guī)范譜寫成行為規(guī)范歌、勞務(wù)隊(duì)員之歌、出人頭地等歌曲，讓學(xué)生每日練唱，入心入腦，在潛移默化中接受教育，在心中牢固樹立了適應(yīng)市場競爭的價(jià)值觀作為行動(dòng)的指南。法律基礎(chǔ)課程旨在對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識的教育，使學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。（4）形式與政策：我校開設(shè)“形勢與政策”課程，將形勢與政策教育經(jīng)常化、規(guī)范化、課程化，有助于學(xué)生提高思想政治素質(zhì)，正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢，以及國家改革與發(fā)

42、展所處的國際環(huán)境、時(shí)代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心；有助于學(xué)生拓寬視野，改善知識結(jié)構(gòu)，了解我國社會(huì)改革與發(fā)展的實(shí)踐與進(jìn)程。這是學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要渠道。2、大學(xué)生心理健康：緊緊圍繞當(dāng)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)、生活學(xué)習(xí)實(shí)際，常見的心理障礙以及解決辦法展開系統(tǒng)論述，分析心理健康教育科學(xué)、有效、實(shí)用的理論與方法。明確大學(xué)生心理健康教育的意義、任務(wù)、內(nèi)容與途徑，而且結(jié)合大學(xué)生的適應(yīng)、情緒、挫折、人格、性心理等心理成分闡明與心理健康的關(guān)系，同時(shí)緊緊圍繞大學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、戀

43、愛、擇業(yè)等實(shí)際活動(dòng)來分析如何進(jìn)行心理保健。為學(xué)生培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，發(fā)展社會(huì)交往，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。3、職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯教育圍繞人、社會(huì)兩方面進(jìn)行，一大力進(jìn)行目標(biāo)教育，讓學(xué)生真正清楚認(rèn)識目標(biāo)和理想的重要性；二讓學(xué)生全面認(rèn)識自我，全面、深入、客觀地分析和了解自己，審視自我的內(nèi)容包括自己的興趣，愛好，特長，性格，學(xué)識，技能，智商，情商以及協(xié)調(diào)組織管理活動(dòng)的能力等；三讓學(xué)生清晰認(rèn)識職業(yè)社會(huì)，學(xué)會(huì)認(rèn)識自己所學(xué)的專業(yè)可能從事的相關(guān)職業(yè)，并有針對性的做好準(zhǔn)備；四讓學(xué)生學(xué)會(huì)奮斗和堅(jiān)持，通過自己的奮斗改變自己的未來。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：該門課程擬對企業(yè)、職業(yè)元素進(jìn)行分析，通過測量工具

44、和團(tuán)隊(duì)游戲幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者基本特征和所需素質(zhì)；通過多種參與式教學(xué)方法，尤其是商業(yè)模擬游戲，使學(xué)生了解商業(yè)的基本運(yùn)作過程，掌握建立、運(yùn)營、改善和壯大企業(yè)的基本知識及技能。在此基礎(chǔ)上，通過培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、了解創(chuàng)業(yè)知識、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程，使大學(xué)生能像企業(yè)家一樣行為，具備將來從事職業(yè)所需的知識、技能和特質(zhì)。具體有四大子目標(biāo)：（1）培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，正確認(rèn)識企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇用；（2）提供創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)所需的基本知識和技能；（3）提高就業(yè)能力，讓學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；（4）鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生把創(chuàng)業(yè)和自我雇用作為理性職業(yè)選擇。5、涉外就業(yè)指導(dǎo)和外事常識：通過課程的學(xué)習(xí)，使

45、學(xué)生在就業(yè)之前了解海外及外資企業(yè)就業(yè)形勢及政策，掌握外事常識，遵守外事紀(jì)律，維護(hù)中國人形象，建立友誼合作。6、韓語（大學(xué)英語）：由外國文教專家指導(dǎo)，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)韓語的方法，掌握韓語語音和常用詞組，掌握基礎(chǔ)階段的韓語語法，使學(xué)生能夠進(jìn)行日?？陬^交流,寫小論文，為涉外就業(yè)打下基礎(chǔ)。（在高中英語的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)語法和適量的課文等內(nèi)容，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握語法和詞匯，強(qiáng)化口語練習(xí)，提高英語水平）。7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：主要講授計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)造、原理和算法語言的基本知識，具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和一定的輸入能力。8、市場營銷：通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解市場營銷的基本原理和發(fā)展趨勢，掌握營銷管

46、理的一般方法和市場營銷基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的市場概念及以客戶為中心的思想意識。9、體育：掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；達(dá)到國家頒布的國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求，具有健康的體魄和心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的心理承受能力和對社會(huì)的適應(yīng)能力。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課1、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)：主要研究會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基本技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠明確會(huì)計(jì)的意義和目的，認(rèn)識做好會(huì)計(jì)工作的重要性，掌握會(huì)計(jì)的基本原理和方法，為日后學(xué)習(xí)專業(yè)會(huì)計(jì)打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。2、經(jīng)濟(jì)法：使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)法的概念和調(diào)整對象，了解經(jīng)濟(jì)法的基本特征，全面認(rèn)識和理解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系。3、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：

47、通過教學(xué)使學(xué)生掌握本學(xué)科的基本知識和分析方法，使學(xué)生對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容有全面、系統(tǒng)的了解，并能結(jié)合實(shí)際分析與應(yīng)用，為以后其他課程的學(xué)習(xí)和工作奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、管理學(xué)原理：通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對管理、管理者、管理科學(xué)等形成系統(tǒng)認(rèn)識，掌握決策與計(jì)劃，組織及變革，領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)，控制與創(chuàng)新等管理職能的基本原理和基本方法，了解國內(nèi)外管理思想與管理理論的形成與發(fā)展，從而為學(xué)習(xí)好后續(xù)專業(yè)課奠定理論知識基礎(chǔ)。5、金融學(xué)：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生對金榮的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認(rèn)識，對貨幣、信用、金榮機(jī)構(gòu)、金融市場、國際金融、金融宏觀調(diào)控與監(jiān)管等方面的基本內(nèi)容有較系統(tǒng)的掌

48、握，提高學(xué)生在社會(huì)科學(xué)方面的綜合素養(yǎng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下必要的基礎(chǔ)，也為以后的學(xué)習(xí)和工作服務(wù)。6、企業(yè)管理：本課程的教學(xué)，力圖使學(xué)生較系統(tǒng)地了解和掌握商業(yè)企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論知識，包括商業(yè)企業(yè)的類型、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理的主要內(nèi)容等。7、商務(wù)溝通：對提高溝通與口才能力的各個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的教育，以提高學(xué)生整體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐溝通能力。8、商務(wù)調(diào)研：學(xué)習(xí)企業(yè)營銷問題、確定調(diào)研目標(biāo)、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、數(shù)據(jù)的收集和處理分析以及調(diào)研報(bào)告的編寫，使學(xué)生理解和掌握市場調(diào)研這一減少?zèng)Q策風(fēng)險(xiǎn)的工具。9、商務(wù)文書寫作：使學(xué)生掌握商務(wù)寫作的幾個(gè)基本概念，把握商務(wù)寫作的特點(diǎn)，熟知常用商務(wù)寫作種類與

49、商務(wù)寫作的基礎(chǔ)知識。10、人力資源管理：使學(xué)生了解當(dāng)今國際人力資源管理的最新動(dòng)態(tài)、理論框架和基本實(shí)務(wù)，提高以人為本的管理理念和人力資源的管理、開發(fā)能力。11、電子商務(wù)：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握電子商務(wù)的基本原理，并能運(yùn)用所學(xué)的電子商務(wù)操作技術(shù)，解決有關(guān)的具體問題。（三）選修課1、商務(wù)談判：通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解商務(wù)談判的基礎(chǔ)知識、技巧與理論，掌握商務(wù)談判的程序與內(nèi)容，并能在實(shí)踐中運(yùn)用這些理論與技巧進(jìn)行商務(wù)談判，使學(xué)生具備談判者應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。2、國際貿(mào)易與WTO：使學(xué)生了解國際貿(mào)易的產(chǎn)生、發(fā)展和貿(mào)易利得等問題，從而適應(yīng)新形勢對國際貿(mào)易人才的需要。 3、音樂鑒賞：培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂

50、的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。（四）實(shí)踐教學(xué)（18周）原則上半天學(xué)習(xí)，半天實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。1、商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)（2周）：理解掌握涉外禮儀和商務(wù)談判基本知識，并能熟練運(yùn)用到日常工作與生活中。2、辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn)（3周）：通過上機(jī)實(shí)際操作，制作各種書信、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)和表格，掌握電子文檔的編制。3、外貿(mào)函電的處理（3周）：設(shè)置情景，模擬進(jìn)出口業(yè)務(wù)雙方角色，完成系列函電處理，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)。4、涉外成功素質(zhì)實(shí)訓(xùn)（2周）：通過實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提升成功素質(zhì)。5、模擬公司實(shí)訓(xùn)（2周）：模擬海外公司面試及工作案例，為學(xué)生以后的工

51、作打下良好的基礎(chǔ)。6、畢業(yè)實(shí)習(xí)（6周）：通過對專業(yè)課的實(shí)踐，使學(xué)生在商務(wù)管理專業(yè)方面得到一次全面的、較好的演練，培養(yǎng)學(xué)生獲得商務(wù)管理的綜合能力。12.酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟悉酒店企業(yè)各項(xiàng)主要業(yè)務(wù)，具有現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營管理理念，具備牢固專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能，能夠?qū)频昵皬d部、客房部、餐飲部等主要業(yè)務(wù)部門的一線工作進(jìn)行組織和現(xiàn)場管理，有較強(qiáng)開拓與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型專門人才。二、基本要求（一）專業(yè)崗位能力要求1、具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。 2、具有較強(qiáng)的英語交流能力和使用計(jì)算機(jī)辦公軟件的能力 。3、具有良好的工作適應(yīng)能力和溝通能力。 4、

52、具有酒店的前廳、客房、餐飲等管理與基本服務(wù)操作能力。 5、具有中高檔酒店服務(wù)設(shè)計(jì)能力。 6、具有一定的酒店產(chǎn)品營銷能力。 （二）專業(yè)崗位知識要求1、具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本知識，擁護(hù)黨的基本路線，具有積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新精神。2、具有較強(qiáng)的酒店服務(wù)能力。對酒店各主要崗位的服務(wù)方式和服務(wù)流程有詳細(xì)的了解。3、具有較好的酒店管理能力。對酒店各部門的管理方式、管理要求非常熟悉。4、英語在聽、說、讀、寫等方面能達(dá)到大學(xué)英語三級水平的實(shí)際應(yīng)用能力；具備省高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核一級證書；具備大專生相應(yīng)的文化素養(yǎng)。（三）素質(zhì)要求1、對于社會(huì)所需求的人才素質(zhì)要求而言，專業(yè)知識是最核心的素質(zhì)、專

53、業(yè)技能是學(xué)生對知識實(shí)踐運(yùn)用的集中體現(xiàn)。2、酒店行業(yè)的外來企業(yè)日益增多，對學(xué)生的英語聽說能力的要求越來越高。計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代化的辦公手段，其應(yīng)用能力也非常重要。3、由于酒店業(yè)的綜合性強(qiáng)，對行業(yè)從業(yè)者的職業(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神有著更嚴(yán)格的要求。4、創(chuàng)新能力、積極的心態(tài)、儀容儀表、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的身體素質(zhì)也成為現(xiàn)在酒店從業(yè)者的必備素質(zhì)。 （四）資格證書要求1、高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)一級證書。2、高校非英語專業(yè)英語三級證書。3、中級前廳服務(wù)員證書或中級餐廳服務(wù)員證書或中級客房服務(wù)員證書。三、修業(yè)年限：3年四、主要課程設(shè)置（一）文化基礎(chǔ)課1、政治課：（1）毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論：通過對毛澤

54、東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論的課程教學(xué)，使學(xué)生明白馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承的科學(xué)體系。增強(qiáng)學(xué)生對黨的路線、方針和政策的理解，自覺地投身全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的偉大實(shí)踐中。 （2）哲學(xué)：旨在幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，提高其思想道德素質(zhì)；培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力，提高其創(chuàng)新素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，提高其人文素質(zhì)；提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)事求是地認(rèn)識和尊重客觀規(guī)律，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)分析和解決問題，正視矛盾、分析矛盾、解決矛盾。任何事物都充滿了矛盾，主觀和客觀條件

55、都具備需要一個(gè)過程，因此曲折、失敗是難免的。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)關(guān)于身心相互關(guān)系的觀點(diǎn)，大學(xué)生就能通過自我調(diào)節(jié)保持兩者平衡，相互促進(jìn)，維護(hù)身心健康。（3）思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)：通過思想教育轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念。一是樹立服務(wù)意識，引導(dǎo)他們換位思考，培養(yǎng)苦練專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真敬業(yè)的精神，在行動(dòng)上100%的搞好服務(wù)，讓上司滿意而且感動(dòng)；二是增強(qiáng)誠信履約意識，引導(dǎo)他們信守合同，誠實(shí)就業(yè)，自覺維護(hù)對外形象；三是學(xué)會(huì)自我管理，從禮貌、衛(wèi)生、性格、紀(jì)律、學(xué)習(xí)五個(gè)方面對學(xué)生量化考核，制定嚴(yán)格的缺點(diǎn)自我檢查和轉(zhuǎn)化措施，每日考核糾正，指定專人幫教；每月組織召開一次民主測評會(huì)，相互查擺問題，教師督導(dǎo)整改，督促學(xué)

56、生形成良好的工作、生活習(xí)慣。同時(shí)，將學(xué)生行為規(guī)范譜寫成行為規(guī)范歌、勞務(wù)隊(duì)員之歌、出人頭地等歌曲，讓學(xué)生每日練唱，入心入腦，在潛移默化中接受教育，在心中牢固樹立了適應(yīng)市場競爭的價(jià)值觀作為行動(dòng)的指南。法律基礎(chǔ)課程旨在對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識的教育，使學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。（4）形式與政策：我校開設(shè)“形勢與政策”課程，將形勢與政策教育經(jīng)常化、規(guī)范化、課程化，有助于學(xué)生提高思想政治素質(zhì)，正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時(shí)代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分

57、析社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心；有助于學(xué)生拓寬視野，改善知識結(jié)構(gòu)，了解我國社會(huì)改革與發(fā)展的實(shí)踐與進(jìn)程。這是學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要渠道。2、大學(xué)生心理健康：緊緊圍繞當(dāng)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)、生活學(xué)習(xí)實(shí)際，常見的心理障礙以及解決辦法展開系統(tǒng)論述，分析心理健康教育科學(xué)、有效、實(shí)用的理論與方法。明確大學(xué)生心理健康教育的意義、任務(wù)、內(nèi)容與途徑，而且結(jié)合大學(xué)生的適應(yīng)、情緒、挫折、人格、性心理等心理成分闡明與心理健康的關(guān)系，同時(shí)緊緊圍繞大學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛、擇業(yè)等實(shí)際活動(dòng)來分析如何進(jìn)行心理保健。為學(xué)生培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，養(yǎng)成

58、科學(xué)的生活方式，發(fā)展社會(huì)交往，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。3、職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯教育圍繞人、社會(huì)兩方面進(jìn)行，一大力進(jìn)行目標(biāo)教育，讓學(xué)生真正清楚認(rèn)識目標(biāo)和理想的重要性；二讓學(xué)生全面認(rèn)識自我，全面、深入、客觀地分析和了解自己，審視自我的內(nèi)容包括自己的興趣，愛好，特長，性格，學(xué)識，技能，智商，情商以及協(xié)調(diào)組織管理活動(dòng)的能力等；三讓學(xué)生清晰認(rèn)識職業(yè)社會(huì)，學(xué)會(huì)認(rèn)識自己所學(xué)的專業(yè)可能從事的相關(guān)職業(yè)，并有針對性的做好準(zhǔn)備；四讓學(xué)生學(xué)會(huì)奮斗和堅(jiān)持，通過自己的奮斗改變自己的未來。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：該門課程擬對企業(yè)、職業(yè)元素進(jìn)行分析，通過測量工具和團(tuán)隊(duì)游戲幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者基本特征和所需素質(zhì)；通過多種參與式教學(xué)方法，

59、尤其是商業(yè)模擬游戲，使學(xué)生了解商業(yè)的基本運(yùn)作過程，掌握建立、運(yùn)營、改善和壯大企業(yè)的基本知識及技能。在此基礎(chǔ)上，通過培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、了解創(chuàng)業(yè)知識、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程，使大學(xué)生能像企業(yè)家一樣行為，具備將來從事職業(yè)所需的知識、技能和特質(zhì)。具體有四大子目標(biāo)：（1）培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，正確認(rèn)識企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇用；（2）提供創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)所需的基本知識和技能；（3）提高就業(yè)能力，讓學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；（4）鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生把創(chuàng)業(yè)和自我雇用作為理性職業(yè)選擇。5、涉外就業(yè)指導(dǎo)和外事常識：通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在就業(yè)之前了解海外及外資企業(yè)就業(yè)形勢及政策，掌握外事常識，遵守外事紀(jì)

60、律，維護(hù)中國人形象，建立友誼合作。6、韓語（大學(xué)英語）：由外國文教專家指導(dǎo)，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)韓語的方法，掌握韓語語音和常用詞組，掌握基礎(chǔ)階段的韓語語法，使學(xué)生能夠進(jìn)行日?？陬^交流,寫小論文，為涉外就業(yè)打下基礎(chǔ)。（在高中英語的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)語法和適量的課文等內(nèi)容，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握語法和詞匯，強(qiáng)化口語練習(xí)，提高英語水平）。7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：主要講授計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)造、原理和算法語言的基本知識，具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和一定的輸入能力。8、市場營銷：通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解市場營銷的基本原理和發(fā)展趨勢，掌握營銷管理的一般方法和市場營銷基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的市場概念及以客戶為中心的思想意