1、 第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、容易讀錯(cuò)的音內(nèi)部(n eiV l d) *干燥*(zaO V zhdo)適應(yīng)（si shV）蘇醒（s uVsh u )灼傷*(zu o zhu oV)阻止（z uV zh u ）大概（g dikai)超越(coo ch aoV)掀起（xi anVxu n ）縫隙（鉗子(qi an V gm)比較(ji oji do，)一、多日子物羊曰斗 d 6u (斗爭(zhēng))m en (悶熱)盡力）斗）背b百（百影） b ei布包）qi a ng (強(qiáng)大)qi g (勉強(qiáng))j iji產(chǎn)乎） 幾次）字音椅：“幾”在表示“小、矮的桌子、近乎”等意思時(shí)讀j 1,如“茶幾、幾乎”；其他情況下都讀j

2、1三、容易寫錯(cuò)的字。內(nèi)：里面的“人”捺畫變點(diǎn)醒：左邊是（“酉”），不要寫成西蜜：下面是（“蟲”），注意與“密”區(qū)分開(kāi)。辨:中間是（“，”），不要寫成“ t”。途：被包圍部分是（“余”），不要寫成余, 四、形近字、同音字辨析1.形近字內(nèi)（4部）肉（牛肉）斗M斗）芬（芬芳）芳（芳香）頭（頭-頂）分（分別）方（方向）醒（蘇醒）壽（壽命）建（建筑）組（組員）酒（喝酒）籌（籌辦）?。ń】担┳瑁ㄗ钄r） -括（括號(hào)）一活（活力）-檢（檢查）_撿（撿起）.誤（誤會(huì)）一娛（娛蚣）途（前途）:涂（涂抹）（艷麗）的薔薇（嬌嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（美麗）的笑臉（密切）的關(guān)系（超常）的記憶力（安靜）（激烈）的角落地搏

3、斗（陌生）（悄悄）的景物地綻放（干燥）（不停）的空氣地舞動(dòng)2.同音字m 1（秘）密（密）切蜂（蜜）甜（蜜）f eng（蜂）王（鋒）利山（峰）（烽）火bi an爭(zhēng)（辯）（辨）別（辮）子分（辨）ku a（跨）越（挎）包（胯）骨橫（跨）五、詞語(yǔ)聽(tīng)寫爭(zhēng)斗芬芳內(nèi)外蘇醒壽命強(qiáng)大顯示昆蟲修建組成蜜蜂辨認(rèn)阻力跨進(jìn)包括檢查準(zhǔn)確無(wú)誤沿途陌生留心開(kāi)放艷麗睡蓮欣然含笑溫度能力記號(hào)花粉將近景物確實(shí)記憶盡管迷失爭(zhēng)奇斗-艷六、詞語(yǔ)搭酉21.填入合適的動(dòng)詞（辨認(rèn)）方向（傳播）花粉（打開(kāi)）紙袋（舒展）花瓣（綻開(kāi)）笑臉（修建）花圃（檢查）蜂窩（適應(yīng)）溫度（刮起）狂風(fēng)（減少）阻力（迷失）方向（吹起）小喇叭2.填入合適的修飾詞七、近

4、義詞舒展伸展適宜適合密切親密淡雅素雅立即立刻大致大概安靜寂靜辨認(rèn)分辨推測(cè)推斷艷麗鮮艷繼續(xù)陸續(xù)激烈猛烈有趣好玩追逐追趕嬌嫩柔嫩常考詞義辨析的詞組“繼續(xù)”和“陸續(xù)”、 “舒展”和“伸展”繼續(xù)”著重指不間斷地接連延續(xù)下去，常指事物的發(fā)展變化；“陸續(xù)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作時(shí)斷時(shí)續(xù)?！笆嬲埂眰?cè)重使皺著的或卷縮的展開(kāi)。“伸展”側(cè)重于肢體像一定的方向展開(kāi)。八、反義詞密切疏遠(yuǎn)干燥濕潤(rùn)美麗丑陋怒放凋零減少增加陌生熟悉透明渾濁安靜喧嘩激烈平靜舒展彎曲九、特殊詞語(yǔ)X來(lái)X去式：蕩來(lái)蕩去走來(lái)走去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去游來(lái)游去課內(nèi)重點(diǎn)四字詞語(yǔ)： 芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)準(zhǔn)確無(wú)誤十、佳句積累蜜蜂靠的不 是 超常的記憶力，而 是 一種我無(wú)法解

5、釋的本能。（ 含關(guān)聯(lián)詞 ）不同的植物為什么開(kāi)花時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照都有密切的關(guān)系。（ 設(shè)問(wèn)句 ）夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。（ 比喻句 ）H一、重點(diǎn)句.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇 綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了; 下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花 在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn) 左右含笑一現(xiàn)運(yùn)用擬人的修辭手法,采用多樣的句式描寫各種 花開(kāi)放時(shí)的形 態(tài)，形象生動(dòng)，使花有活力。.這樣，二

6、十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確 無(wú)誤地回到了家?！白笥摇?“至少”等詞語(yǔ)表示大約的數(shù)據(jù)，從中可以看出作者對(duì) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。.它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。這句話句子運(yùn)用 擬人 和 排比 的修辭手法,寫出了小蝦在 缸里的各種 也查，突出了小蝦“有班”的特點(diǎn)。從中體會(huì)到作者 對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。十二、復(fù)習(xí)課文.花鐘這篇課文通過(guò)列舉九種花不同的開(kāi)花時(shí)間，進(jìn)而分析 出植物開(kāi)花的時(shí)間不同與（溫度、濕度、光照）以及（昆蟲的活動(dòng)時(shí) 間）有關(guān)。.蜜蜂的作者是（法布爾），作者做實(shí)驗(yàn)的目的是（驗(yàn)證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力 ）最終得到的結(jié)論是蜜蜂辨認(rèn)方向靠的是一種無(wú)法解

7、釋的本能。 從課文中我們知道作者是一個(gè)（ 善于觀察、勇于實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待科學(xué) ）的人。. 小蝦一文通過(guò)描寫小蝦的 （ 外形 ）和 （ 搏斗 ） ，突出了小蝦 （ 有趣、脾氣不好 ）的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)小蝦的（ 喜愛(ài) ）之情。十三、背誦、默寫滁州西澗【唐】韋應(yīng)物 獨(dú)憐幽草澗邊生， 上有黃鵬深樹(shù)鳴。 春潮帶雨晚來(lái)急， 野渡無(wú)人舟自橫。詩(shī)歌大意：最是喜愛(ài)澗邊生長(zhǎng)的幽 幽野草，還有那樹(shù)叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的 黃鵬。春潮不斷上漲，還夾著密密的 細(xì)雨?；囊岸煽跓o(wú)人，只有一只小船 悠閑地橫在水面上。背誦第13課花鐘第1自然段以及“日積月累”中的古詩(shī)十四、“語(yǔ)文園地”相關(guān)重難點(diǎn)。.掌握關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話大意的方法。.根據(jù)已經(jīng)掌握的修改符號(hào)，修改病句或文章。尸表示對(duì)調(diào)范例展示：請(qǐng)仔細(xì)品讀這段經(jīng)過(guò)修改符號(hào)修改的語(yǔ)段，鞏固其用一陣微風(fēng)吹來(lái)，八、月.這水池，這花E 除 F 除 kA、回 口丁 欣1口季、芍藥，它4超升得熱烈朵比一朵美麗，田福散發(fā)出誘人的香味 F成了壇，還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹(shù)*3二宿美麗的圖畫。十五、考點(diǎn)歸納花鐘