1、初中物理初中物理八年級上冊全冊的專項(xiàng)培優(yōu)練習(xí)題(含答案一、選擇題1某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷（）A2s5s內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B05s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sC07s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sD5s7s內(nèi)，小車以3m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)2甲、乙兩輛汽車沿平直路面同向運(yùn)動(dòng)，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法正確的是（）A乙車比甲車速度快B甲乙兩輛汽車速度相等C5s內(nèi)乙車通過的路程是60mD甲、乙兩輛汽車3s后相距1

2、0m3課外活動(dòng)時(shí)，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象，則下列說法正確的是（）A前2s內(nèi)，小剛跑得較快B兩人都做變速運(yùn)動(dòng)C兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度4小亮、小高兩人站在100m賽跑的跑道上，小亮站在起點(diǎn)退后10m處，而小高則站在起點(diǎn)處，開始同時(shí)起跑，他們同時(shí)到達(dá)跑道的終點(diǎn)。現(xiàn)在讓小亮和小高均向前走10m，兩人都保持原來的速度同時(shí)起跑，則他們此次比賽所用時(shí)間之比是（）A100：99B10：9C99：100D11：105小明和小華進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比小華提前6m到達(dá)終點(diǎn)，若讓小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)6m，小華仍在原起

3、點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑，按原來的平均速度運(yùn)動(dòng)，則A小明先到達(dá)終點(diǎn)C兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)B小華先到達(dá)終點(diǎn)D條件不足，無法判斷6下圖a是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，則右圖中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像的是（）ABCD7關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性論述錯(cuò)誤的是（）A以自動(dòng)扶梯的地板為參照物，圖中的人是靜止的B以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)機(jī)是靜止的C起伏的連山向船尾跑去，所選參照物是船D運(yùn)動(dòng)員始終處在轉(zhuǎn)播屏幕上是以跑道為參照物8甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖像如圖所示，由圖像可知（）A兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且vvB兩物體在1520s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且vv甲乙甲乙C兩物體在15s相遇，

4、且015s內(nèi)通過的路程相等D兩物體在20s相遇，且020s內(nèi)通過的路程相等9A、B、C三個(gè)物體分別從位于同一水平直線上的a、b、c三點(diǎn)開始沿該直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，a、c之間的距離為80m，a、b之間的距離為30m。其中B、C兩物體同時(shí)出發(fā)，物體A向右運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的st圖如圖乙所示，物體B作勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體C運(yùn)動(dòng)的vt圖如圖丙所示，前2s物體C通過的路程為3m，從開始計(jì)時(shí)10s后，A、C相距67m，A、B相距20m。則下列說法正確的是（）A物體B向右運(yùn)動(dòng)，速度為2m/sB物體C向左運(yùn)動(dòng)，前10s的平均速度為2.7m/sC開始計(jì)時(shí)20s后，A、C兩物體相距57mD開始計(jì)時(shí)10s后，B、C兩物體

5、可能相距87m10下列圖象中，能正確表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A(1)(3)B(2)(3)C(1)(4)D(2)(4)11一輛小車在平直公路上行駛，在第1s內(nèi)通過了10m，第2s內(nèi)通過20m，第3s內(nèi)通過30m，則這輛小車（）A在第1s內(nèi)一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)B在前2s一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)D在這3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)12如圖所示，是金秋十月中華人民共和國建國70周年閱兵現(xiàn)場。女民兵們英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)、步伐整齊，走過天安門，接受祖國和人民的檢閱，外國網(wǎng)友驚嘆堪比“復(fù)制粘貼”。對于女兵運(yùn)動(dòng)情況的描述，以下說法正確的是（）A相對于天安門城樓，女兵們是靜止的B相對于腳下的地

6、面，女兵們是靜止的C相對于身邊的同伴，女兵們是運(yùn)動(dòng)的D相對于手中的步槍，女兵們是靜止的13甲、乙、丙、丁為四輛在同一平直公路上行駛的小車，它們的運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示，由圖可知其中受到平衡力作用的是（）A甲和丙C甲、丙、丁B甲和丁D乙、丙、丁14小明家到學(xué)校的路程為600m，他去上學(xué)時(shí)，前一半路程平均速度為1m/s，為了不遲到后一半路程平均速度為3m/s，他上學(xué)的整個(gè)路程平均速度為（）A2m/sB1.5m/sC1.6m/sD1.8m/s15小明利用分度值為1mm刻度的尺測量同一個(gè)物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為3.35cm，3.36m，3.55cm，3.36cm。則測量結(jié)果應(yīng)記為（）A3.405cm

7、B3.36cmC3.38cmD3.41cm16某隊(duì)伍接到命令后出發(fā)某地抗災(zāi)，途中得知有新任務(wù)，要求通訊兵告知，已知隊(duì)伍長6千米，隊(duì)伍移動(dòng)速度為5千米每時(shí)，通訊兵由隊(duì)尾移動(dòng)至隊(duì)頭再返回的過程中，共用時(shí)30分鐘，則傳令兵的速度為（）A18km/hB20km/hC24km/hD25km/h二、選擇題17監(jiān)考老師聽到“現(xiàn)在開始分發(fā)試卷”的語音播報(bào)后開始分發(fā)試卷，說明（）A聲音的傳播需要介質(zhì)B聲音具有聲能C聲音能傳遞信息D聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的18英語聽力測試時(shí)，監(jiān)考老師經(jīng)常將窗戶關(guān)上，避免外界環(huán)境干擾，“關(guān)窗戶”是為了（）A在聲源處減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲B在聲音傳播過程中減弱噪聲D減小聲音的傳播速

8、度19當(dāng)學(xué)校廣播響起“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里都留下一首贊歌”的女聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說：“是韓紅在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同歌手聲音的（）A音調(diào)不同C音色不同B響度不同D聲速不同20國慶節(jié)前夕，同學(xué)們在操場上齊聲高歌，合唱我和我的祖國，深情表白偉大祖國。演唱中涉及到下列聲現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤的是（）A歌聲通過空氣傳播到聽眾的耳中B唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)的幅度越大，歌聲的響度越大C“齊聲高歌”指的是音調(diào)高D老師能通過音色分辨出是哪位同學(xué)在唱歌21生活中我們很少隨身攜帶測量工具，因此估測是我們的應(yīng)該具備的基本能力。下列估測最合理的是（）A正常對話的響度約為60dBB普通醫(yī)用口罩

9、的厚度約為0.5cmC普通人在平靜的時(shí)候心跳約為每分鐘120次D我們平時(shí)一次性喝水量約為2L22日常生活中，下列估測接近實(shí)際的是（）A正常人的脈搏跳動(dòng)100次所需時(shí)間大約為1.5minB人們正常交流時(shí)的響度約90分貝C初中學(xué)生步行1km的路程經(jīng)歷的時(shí)間大約為100sD一支鋼筆的長度大約為14dm23如圖所示，同學(xué)們自制了一件樂器水瓶琴，在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，下列說法錯(cuò)誤的是（）A用敲擊的辦法使其發(fā)出樂音，是因?yàn)槔锩娴乃駝?dòng)引起的B用同樣大小的力從左到右敲擊，音調(diào)依次升高C用吹氣的辦法使其發(fā)出樂音，是因?yàn)槔锩娴目諝庵駝?dòng)引起的D用同樣大小的力從左到右吹氣，音調(diào)依次升高24中

10、秋佳節(jié)，人們以敲鑼打鼓、吹嗩吶等方式來營造熱鬧喜慶的場面，如圖所示。下列說法正確的是（）A鑼、鼓、嗩吶的聲音一定不是噪聲B人們通過音調(diào)來分辨鑼、鼓、嗩吶的聲音C嗩吶做成喇叭形狀可以減少聲音的分散提高聲音的響度D鑼、鼓、嗩吶的聲音在真空中的傳播速度為340m/s25若人耳要將兩聲音區(qū)分開來，兩聲音到達(dá)人耳的時(shí)間至少要相差秒，常溫下聲音在空氣、水、鋼鐵中傳播速度分別為、要區(qū)分從空氣與水中傳播過來的聲音則要求距離達(dá)到約，這樣根據(jù)公式計(jì)算出來，若要區(qū)分從鐵管與水中傳播過來的聲音則要求距離達(dá)到約那么，甲同這把耳朵貼在充滿水的長鐵管的一端，乙同學(xué)在水管的另一端用鐵錘用力敲擊鐵管，則下列說法正確的是A甲一定

11、只能聽到一次聲響B(tài)甲若聽到兩次聲響，第一次是由鐵管傳播過來，第二次是由水和空氣傳播過來的C甲若聽到兩次聲響，第一次是由鐵管和水傳播過來，第二次是由空氣傳播過來的D甲一定會聽到三次聲響26為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（）A發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處B敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰C敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面D一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端27雨后的山林中，鳥鳴清脆，溪水潺潺，微風(fēng)輕拂，樹枝搖曳關(guān)于此環(huán)境中的聲現(xiàn)象下列說法正確的是（）A鳥鳴聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的，流水聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B人們主要通過音調(diào)的不同來分辨鳥鳴聲和流水聲

12、C常溫下鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同D鳥鳴聲在空氣中的傳播速度小于在水中的傳播速度28圖中有關(guān)聲現(xiàn)象的四幅圖說法不正確的是（）A甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發(fā)聲的響度B乙圖中，發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)C丙圖，向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越小，推理說明真空不能傳聲D丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染29為緩解交通壓力，許多大中城市都修建了輕軌，我們看到，緊鄰居民區(qū)的地方大都安裝了封閉的玻璃屏，如圖所示，這樣做的目的是（）A防止下雨時(shí)淋濕列車C阻斷噪聲的傳播B控制速度D美化環(huán)境30一艘科考船行駛在某海域，并對該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)

13、行了測繪具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時(shí)間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的ABCD31物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快B甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大32關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A發(fā)生地震時(shí)，利用儀器接收超聲波來確定地震的位置B聲

14、音振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高C聲音在氣體中的傳播速度比在固體中快D高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲三、選擇題33如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，下列說法正確的是（）A甲圖中采用水浴法加熱后就沒必要用碎冰做實(shí)驗(yàn)了B由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰CA圖線中，26min段溫度不變，說明此過程不需要吸熱DA圖線中，26min段表示熔化過程，此過程需要吸熱34用溫度計(jì)測量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟是（）a估計(jì)被測液體的溫度；b溫度計(jì)從液體中取出；c觀察溫度計(jì)的測量范圍、最小分度，選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；d讓

15、溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸；e讀出溫度計(jì)的示數(shù)，記錄讀數(shù)。AabcdeBabcedCcadebDacdeb35下列關(guān)于熱現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A燒水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣B冰棒周圍的“白氣”是冰棒升華而成的C熱風(fēng)干手器的作用是利用熱風(fēng)加快手上水的蒸發(fā)D從冰箱里拿出的雞蛋表面的水珠是從雞蛋里滲出的36對甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80B甲物質(zhì)在4-6min內(nèi)可能沒有吸熱C乙物質(zhì)的沸點(diǎn)可能是60D乙物質(zhì)在6-10min內(nèi)一定是固液共存態(tài)37利用小紙鍋可以將水加熱至沸騰，但紙鍋卻沒有燃燒。以下說法正確的是（）A燭焰

16、的溫度低于紙的著火點(diǎn)B水沸騰后，水不再吸熱C水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)D在加熱過程中，只有水吸熱，紙鍋不吸熱38下列關(guān)于酒精燈的使用方法中，正確的是（）ABCD39表格中列出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下3種氣體的沸點(diǎn)，現(xiàn)用液化后再逐漸提高溫度的方法把這三種氣體從混合狀態(tài)分離出來，則得到氣體的順序是（）氣體種類氮沸點(diǎn)/-196氦-268氫-25340在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800，碘的熔點(diǎn)為113.7，采用圖中的兩種方式加熱，下面說法錯(cuò)誤的是（）A燒杯內(nèi)可直接使用100的沸水B甲、乙兩圖都會發(fā)生碘的升華現(xiàn)象C甲圖實(shí)驗(yàn)比乙圖實(shí)驗(yàn)更合理D乙圖碘錘中發(fā)生的物態(tài)變化比甲圖碘錘中多

17、1種41夏天開著空調(diào)的甲房間、冬天開著暖氣的乙房間，玻璃窗上都會出現(xiàn)“水霧”。下列解釋正確的是（）A甲、乙兩房間的“水霧”都在內(nèi)表面B甲、乙兩房間的“水霧”都在外表面C甲房間“水霧”在外表面，乙房間“水霧”在內(nèi)表面D甲房間“水霧”在內(nèi)表面，乙房間“水霧”在外表面42疫情期間堅(jiān)持做晨檢。小明某早晨測量體溫時(shí)，示數(shù)是36.5，他應(yīng)該判斷自己的體溫（）A偏低了B屬正常C偏高了D無法確定43夏季，小李打開冰箱的冷凍室看見一股“白氣”向下飄出，聯(lián)想到了燒開水時(shí)壺嘴里向上冒“白氣”的情景，下列說法中正確的是（）A兩股“白氣”本質(zhì)是相同的，都是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠B兩股“白氣”本質(zhì)是相同的，他們都

18、是汽化成的水蒸氣C兩股“白氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D兩股“白氣”形成的過程都要放熱44小明在地鐵施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：為防止揚(yáng)塵對空氣污染，有專門高壓造霧除塵設(shè)備。高壓水流經(jīng)除塵設(shè)備，形成數(shù)十米半徑的均勻云霧覆蓋到工地表面，達(dá)到非常理想的除塵效果。下列說法正確的是（）A現(xiàn)場看見的云霧是大量水蒸氣聚集的效果B除塵設(shè)備中水發(fā)生汽化，會吸收大量的熱C云霧的消散是汽化現(xiàn)象，這個(gè)過程吸熱D夏天人造霧容易消散是因?yàn)樗魵庵匦乱夯尚∷?5如圖所示，有三杯水甲、乙、丙放在室溫為25的同一房間內(nèi)，一杯是普通自來水，一杯是剛倒的開水，一杯是剛倒的冰水。請根據(jù)圖中信息判斷甲乙丙分別是（）A開

19、水、自來水、冰水C冰水、自來水、開水B自來水、開水、冰水D開水、冰水、自來水46我國漠河以北地區(qū)最低溫可達(dá)-52.3，下表為一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)下表判斷，在我國各個(gè)地區(qū)都能測量氣溫的溫度計(jì)應(yīng)選用（）水水銀酒精乙醚凝固點(diǎn)/0-39-117-114沸點(diǎn)/1003577835A酒精溫度計(jì)C水溫度計(jì)B乙醚溫度計(jì)D水銀溫度計(jì)47自然界水循環(huán)的過程中，需要放出熱量的是（）A雨水匯入江河流向大海C云中小水滴變成小冰晶B積雪熔化成水匯入江河D海洋中水蒸發(fā)升上天空48用溫度計(jì)測量燒杯中液體的溫度時(shí)，如圖所示的方法中正確的是（）ABCD四、選擇題49如圖，在一臺物理科學(xué)晚會上，一個(gè)女老師站在屏幕后面，表演

20、組在屏幕后面通過燈光，讓屏幕前面的觀眾看到女老師美麗的“剪影”和頭頂劃過的一道“彩虹”。下列關(guān)于“剪影”和彩虹描述不正確的是（）A“剪影”是由于光的直線傳播形成的B人造的“彩虹”是由于光的折射形成的C屏幕前的觀眾看到“剪影”是由于“剪影”反射光的緣故D會場所有觀眾都能看到彩虹是因?yàn)楣馔高^屏幕時(shí)發(fā)生了漫反射50如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律下列說法正確的是()A光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射B將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”C驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈D驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為051我國

21、古代詩詞中有許多與光現(xiàn)象有關(guān)的精彩詩句，如辛棄疾的“溪邊照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”其中“天在清溪底”屬于A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散52在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的藍(lán)光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上，觀眾看到她A全身呈藍(lán)色C上衣呈藍(lán)色，裙子呈紅色B全身紅色D上衣呈藍(lán)色，裙子呈黑色53如圖，讓一束太陽光通過玻璃三棱鏡，在右邊的屏上出現(xiàn)彩色光帶對于這一現(xiàn)象下列說法正確的是A各種色光通過棱鏡左界面時(shí)偏折程度相同B各種色光在玻璃中的傳播路程相同C各種色光在玻璃中的傳播時(shí)間相同D各種色光在玻璃中都沿直線傳播54手電筒發(fā)出的光豎直向下照射到一個(gè)空燒杯底部，

22、光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示).當(dāng)再向燒杯中注水到一定高度時(shí)，燒杯底部的光圈會變?yōu)槿鐖D中的（）ABCD55在各種色光中，三原色光，指的是A紅、綠、藍(lán)學(xué)B紅、黃、綠C紅、黃、綠D黃、綠、藍(lán)56如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離。一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的（）A光線aB光線bC光線cD光線d57關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A“曬太陽”取暖，是利用了太陽光中紫外線的熱效應(yīng)B五星紅旗是紅色的，是因?yàn)樗芪占t光，反射其他色光C適當(dāng)?shù)淖贤饩€線照射可促進(jìn)人

23、體骨骼生長D我們能看到投影屏幕上的畫面，是因?yàn)槠聊皇枪庠?8下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對它的解釋所用物理原理相符的是（）A鑿壁偷光光的直線傳播B海市蜃樓光的反射C一葉障目光的反射D鏡花水月光的直線傳播59當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，下列說法中正確的是A折射角大于入射角C折射角等于入射角B折射角小于入射角D以上情況都有可能60一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，形成一條七彩光帶，如圖甲所示，根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷：直線MN左半側(cè)由紅色繪成，右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成，分界點(diǎn)為O，如圖乙所示，將三棱鏡放在MN上后，透過三棱鏡（人眼視線如圖丙所示）觀察到的應(yīng)是下列中的ABCD61如圖所示，將平面鏡和

24、鉛筆豎直放置在水平桌面上。下列說法正確的是（）A將平面鏡豎直向上提高2cm，鉛筆的像也向上提高了2cmB若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆將不能成完整的像C鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像也向右運(yùn)動(dòng)D平面鏡水平向右移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也向右運(yùn)動(dòng)62小明同學(xué)在課外用直徑不同的紙筒制成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果外筒左側(cè)中央有一個(gè)很小的三角形小孔，點(diǎn)燃蠟燭并置于小孔前一段距離，貼在內(nèi)筒左側(cè)半透明紙上能看到清晰的像。關(guān)于小孔成像，下列判斷正確的是（）A半透明紙上成的是整個(gè)蠟燭倒立的實(shí)像B像的形狀不是三角形，而是圓形的亮斑C增大蠟燭到小孔的距離并向右拉動(dòng)內(nèi)筒，像變大D其他不變，僅移動(dòng)內(nèi)筒，既可成放大也可成縮小的

25、像63實(shí)驗(yàn)課上，小華將一枚一元硬幣放到碗的底部，然后向后退到恰好看不到硬幣的位置，如圖所示，小明向碗內(nèi)緩緩注水，直到小華恰好再次看到完整的硬幣為止，再次看到完整硬幣的光路是（）ABCD64如圖所示，盛有水的水池底部有一射燈S，當(dāng)水面在a處時(shí)，光從水中射向池內(nèi)壁，在P處有一個(gè)光斑。現(xiàn)將池內(nèi)的水放掉一部分，則當(dāng)水面由a處降到b的過程中，池壁上的光斑將（）A向下移動(dòng)B向上移動(dòng)C靜止不動(dòng)D向上向下都有可能五、選擇題65小明探究“凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是30cm時(shí)，調(diào)節(jié)透鏡另一側(cè)的光屏，屏上得到清晰放大的像。下列判斷中正確的是（）A此時(shí)的像是正立放大的虛像B該透鏡的焦距是15cmC當(dāng)蠟燭到

26、透鏡的距離是60cm時(shí)，調(diào)節(jié)光屏，屏上可得縮小的像D當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是15cm時(shí)，調(diào)節(jié)光屏，屏上可得放大的像66如圖所示，有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像PQ的形狀應(yīng)該是下列圖中的（）ABCD67一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是A小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與花朵

27、之間B小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與花朵之間D小亮向遠(yuǎn)離花朵方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間68我們出入醫(yī)院要手持綠色健康通行碼，用手機(jī)掃描通行碼，相當(dāng)于給通行碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說法正確的是（）A紙質(zhì)的綠色健康通行碼是光源B掃碼時(shí)綠色健康通行碼要位于攝像頭一倍焦距和二倍焦距之間C要使屏幕上通行碼的像變小，只需將通行碼靠近凸透鏡D當(dāng)通行碼超岀手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí)，通行碼不

28、動(dòng)，應(yīng)把手機(jī)遠(yuǎn)離通行碼69一物體從距凸透鏡5倍焦距處移到2倍焦距處的過程中()A像和像距都由小變大C像由小變大，像距由大變小B像和像距都由大變小D像由大變小，像距由小變大70在光具座上做觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體放在距離凸透鏡光心60厘米處時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的清晰的像；若把物體放在距該凸透鏡光心30厘米處時(shí)，則該凸透鏡所成的清晰的像（）A可能是虛像B一定是正立的像C一定是倒立的D一定是縮小的71在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的像距隨物距變化的關(guān)系圖線如圖所示圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過程中的三個(gè)位置相對應(yīng)則下列說法正確的是A蠟燭處于AB間

29、某一位置時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像B蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像C將蠟燭從C移動(dòng)到B的過程中，所成像逐漸增大D將蠟燭從B移動(dòng)到A的過程中，所成像逐漸減小72學(xué)習(xí)了透鏡知識后，李華同學(xué)回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論。你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不正確的是A老花鏡能在陽光下點(diǎn)燃白紙B老花鏡可以用來做放大鏡C老花鏡是一種凹透鏡D爺爺是個(gè)遠(yuǎn)視眼73在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡及光屏處在如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此可以判斷，他所使用凸透鏡的焦距（）A一定小于8cmC一定大于20cmB一定在8cm到10cm之間D一定在10cm到16cm之間74如

30、圖所示，紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個(gè)小孔b、c，蠟燭放在紙筒前，此時(shí)光屏上觀察到三個(gè)像在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，同時(shí)移動(dòng)光屏，到某一位置時(shí)光屏上只出現(xiàn)一個(gè)清晰的更亮的像則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是ABCD75如圖，正午時(shí)，太陽光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對陽光，在距透鏡20cm的地面上得到一個(gè)光斑，其直徑與透鏡直徑相等，透鏡的焦距是A10cmC30cmB20cmD40cm76物體放在凸透鏡前30厘米處；在透鏡另一側(cè)距離透鏡20厘米的光屏上成清晰實(shí)像。則（）A焦距可能為18厘米B此時(shí)凸透鏡成倒立放大的實(shí)像C當(dāng)物體遠(yuǎn)離凸透鏡10厘米，移動(dòng)光屏找到實(shí)像

31、后，此實(shí)像變大了D當(dāng)物體靠近凸透鏡10厘米，為了在光屏上得到清晰的實(shí)像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡10厘米77小明在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭放在距凸透鏡28cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)縮小的像；而當(dāng)他把蠟燭移至距凸透鏡16cm處時(shí)，在光屏上又得到一個(gè)放大的像，則該透鏡的焦距可能為（）A24cmB18cmC8cmD12cm78把蠟燭放在凸透鏡左側(cè)，在右側(cè)調(diào)整光屏到透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像（光具座刻度的分度值是cm），下列說正確的是（）A蠟燭和光屏互換位置，光屏上還能得到倒立縮小的實(shí)像B蠟燭向左適當(dāng)移動(dòng)，要重新得到清晰的像，光屏要適當(dāng)向右移動(dòng)C蠟燭，透鏡位置不變，只是換一只焦距更短的

32、透鏡，要重新得到清晰的像，光屏要適當(dāng)向右移動(dòng)D此透鏡的焦距在7.5cm至15cm之間79在驗(yàn)證凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像；若保持透鏡位置不變，將蠟燭在光具座上移動(dòng)5厘米，對于此時(shí)成像的性質(zhì)判斷正確的是（）A一定是縮小的實(shí)像B可能是放大的實(shí)像C一定是正立的虛像D可能是放大的虛像80顯微鏡的物鏡和目鏡的成像原理分別和下列哪組儀器成像原理類似A投影儀、照相機(jī)B照相機(jī)、放大鏡C投影儀、放大鏡D放大鏡、投影儀【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1B解析：B【詳解】A從圖中可以看出：在2s5s內(nèi)，小車移動(dòng)的距離不變，小車靜止，故不

33、符合題意；B從圖中可以看出：05s內(nèi)，小車的路程為2m，所以小車的平均速度vs2m=0.4m/st5s故符合題意；C從圖中可以看出：07s內(nèi)，小車的路程為6m，所以小車的平均速度vs6m0.86m/st7s故不符合題意；D從圖中可以看出：5s7s內(nèi)，圖像的斜率不變，所以小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過程小車的速度為vs6m-2m2m/st7s-5s故不符合題意。故選B。2C解析：C【解析】試題分析：由圖像可知，在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長，所以甲車的速度大于乙車選項(xiàng)AB說法錯(cuò)誤；從圖像可知，乙車在5s內(nèi)乙車通過的路程是60m；選項(xiàng)C說法正確；甲車的速度是v甲=60m/3s=20m/s,乙車的速度是

34、v乙=60m/5s=12m/s；甲、乙兩輛汽車3s后相距S=3s（20m/s-12m/s）=24m選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤故選C考點(diǎn)：速度3A解析：A【解析】解答：A.由圖可知，在前2s內(nèi)，小剛運(yùn)動(dòng)的距離比小明長，所以小剛跑得快，故A正確；BC、由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小剛的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，所以小剛做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，故BC錯(cuò)誤；D.由圖象可知此運(yùn)動(dòng)過程中兩人通過的路程相等的，所用的時(shí)間也相等，根據(jù)速度公式可計(jì)算出兩人的平均速度相同，故D錯(cuò)誤故A4A解析：A【詳解】據(jù)題意，開始時(shí)，二人所用時(shí)間相同，即t1t2=11

35、，路程之比為s:s110:10011:1012s由vst可得速度之比v1v2s1t12t21111110101二人均向前走10m時(shí)，二人的路程之比為s1s2100:9010:9速度之比不變，故二人所用時(shí)間之比為st1t2s1v12v2101110099910故選A。5A解析：A【詳解】設(shè)小明百米賽跑用的時(shí)間為t，則速度為v1100m6m94m小華的速度為v=，tt2100mt，第2次比賽時(shí)，s1100m6m106m，s2100m，按原來的平均速度運(yùn)動(dòng)，小明用時(shí)：tt1s106m531t100mv50；1小華用時(shí)：tt2s100m502t94mv47，2因?yàn)?350t5047t，即小明用時(shí)短，還

36、是小明先到達(dá)終點(diǎn)故選A6C解析：C【詳解】從vt圖象上可以看出，物體在做勻速運(yùn)動(dòng)，該物體運(yùn)動(dòng)的st圖象應(yīng)該是s與t成正比關(guān)系。A表示隨著時(shí)間的增加，路程不變，說明物體靜止，不合題意。B表示物體勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后靜止，不合題意。C中s與t成正比關(guān)系，表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)，符合題意。D表示隨著時(shí)間的增加，運(yùn)動(dòng)的路程越來越少，直至減小為0，不合題意。故選C。7D解析：D【詳解】A以自動(dòng)扶梯的地板為參照物，圖中的人相對于扶梯位置沒有變化，是靜止的，故A正確，不符合題意；10sB以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)機(jī)相對于加油機(jī)位置沒有變化，是靜止的，故B正確，不符合題意；C以船為參照物，起伏的連山相對于船位置發(fā)生變化，

37、是運(yùn)動(dòng)的，故C正確，不符合題意；D運(yùn)動(dòng)員相對于屏幕位置沒有變化，終處在轉(zhuǎn)播屏幕上，是以屏幕為參照物，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8C解析：C【詳解】A從圖中可以看到，兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，其速度大小是vs甲，甲10ss，所以vv，A項(xiàng)不合題v乙s乙，在10s內(nèi)，甲、乙走過的路程大小關(guān)系是s甲乙甲乙vst4s2s意；B從圖中可以看到，在1520s內(nèi)，甲物體是靜止?fàn)顟B(tài)，不是勻速運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)不合題意；C從圖中可以看到，兩物體在15s走過的路程都是100m，所以兩物體在15s相遇，且015s內(nèi)通過的路程相等，選項(xiàng)C符合題意；D從圖中可以看到，兩物體在20s時(shí)走過的路程不相同，它們不會相遇，D項(xiàng)

38、不合題意。故選C。9D解析：D【詳解】AB由圖乙可知，物體A的速度10m5m/sA由圖乙可知，物體A計(jì)時(shí)2s后出發(fā)，則10s后，由v路程為st可得物體A從a點(diǎn)出發(fā)向右走的svt5m/s102s40mAAA由圖丙可知，10s后根據(jù)vst可得物體C從c點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)的路程為s3mvt3m3m/s102s27mCCC根據(jù)題意，a、c之間的距離為80m，計(jì)時(shí)10s后，物體A、C相距67m，可判斷物體C往右運(yùn)動(dòng)，其前10s的平均速度vst10sCC27m2.7m/s根據(jù)題意，計(jì)時(shí)10s后，物體A、B相距20m，無法判斷物體B往哪邊運(yùn)動(dòng)。若物體B往左運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)10s后物體A從a點(diǎn)出發(fā)向右走的路程為40m和a

39、、b之間的距離為30m，可知物體B往左運(yùn)動(dòng)了10m，速度為vst10sB1B110m1m/s若物體B往右運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)10s后物體A從a點(diǎn)出發(fā)向右走的路程為40m和a、b之間的距離為30m，可知物體B往右運(yùn)動(dòng)了30m，速度為vB2s30mB2t10s3m/s故AB錯(cuò)誤；C計(jì)時(shí)20s后，由vst可得物體A從a點(diǎn)出發(fā)向右走的路程為svt5m/s202s90mAAA根據(jù)vst可得物體C從c點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)的路程為s3mvt3m3m/s202s57mCCCa、c之間的距離為80m，則計(jì)時(shí)20s后，A離a點(diǎn)90m-80m=10m則此時(shí)A、C兩物體相距57m-10m=47m故C錯(cuò)誤；D由上已知計(jì)時(shí)10s后，物體C

40、從c點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)的路程為27m，若物體B往左運(yùn)動(dòng)，則計(jì)時(shí)10s后，物體B向左運(yùn)動(dòng)10m，而b、c兩點(diǎn)之間相隔80m-30m=50m此時(shí)B、C兩物體相距50m+10m+27m=87m故D正確。故選D。10D解析：D【詳解】(1)圖像中隨著時(shí)間的變化物體通過的路程沒有發(fā)生改變，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故(1)不符合題意；(2)圖像中物體通過的路程與時(shí)間成正比，說明物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故(2)符合題意；(3)圖像中隨著時(shí)間的變化物體的速度越來越快，說明物體在做變速直線運(yùn)動(dòng)，故(3)不符合題意；(4)圖像中隨著時(shí)間的變化物體的速度不變，說明物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故(4)符合題意。故選D。11C解析：C【

41、詳解】ABD小車第1s內(nèi)通過了10m，第2s內(nèi)通過了20m，第3s內(nèi)通過30m，則在每個(gè)1s內(nèi)小車可能保持速度不變做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可能發(fā)生變化做變速直線運(yùn)動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤；C在這3s內(nèi)，速度發(fā)生了變化，所以整個(gè)過程中做變速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確。故選C。12D解析：D【詳解】AB女兵們走過天安門時(shí)，相對于天安門城樓和地面，位置發(fā)生了變化，所以相對于天安門城樓和地面，女兵們是運(yùn)動(dòng)的，故AB錯(cuò)誤；CD女兵們走過天安門時(shí)，相對于身邊的同伴和手中的步槍，位置都沒有發(fā)生變化，所以相對于身邊的同伴和手中的步槍，女兵們是靜止的，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。13A解析：A【詳解】由路程和時(shí)間圖象知道，隨著時(shí)間增加

42、，甲的路程不變，說明甲處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力作用，故符合題意；由路程和時(shí)間圖象知道，隨著時(shí)間增加，乙的路程不斷增大，并且乙的路程和時(shí)間的比值不斷增大，說明乙車進(jìn)行加速直線運(yùn)動(dòng)，所以乙車受到非平衡力作用，故不符合題意。由速度和時(shí)間圖象知道，隨著時(shí)間增加，速度不變，說明丙車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到平衡力作用，故符合題意；由速度和時(shí)間圖象知道，隨著時(shí)間增加，速度增大，說明丁車進(jìn)行加速直線運(yùn)動(dòng)，所以乙車受到非平衡力作用，不符合題意。故選A。14B解析：B【詳解】小明家到學(xué)校的路程為600m，小明走前一半路程所用的時(shí)間t=111s600m2=2v1m/s1300s后一半路程所用的時(shí)間v3m/s11s60

43、0mt=2=222100s從家到學(xué)?？倳r(shí)間t=t1t2=300s100s=400s小明上學(xué)的平均速度vs600m1.5m/st400s故選B。15B解析：B【詳解】觀察四個(gè)數(shù)據(jù)，很明顯3.55cm這個(gè)偏差較大，忽略這個(gè)，另外三個(gè)數(shù)據(jù)取平均值L3.35cm3.36cm3.36cm33.36cm設(shè)通訊兵的速度為v,隊(duì)伍長s隊(duì)伍6km，傳令兵由隊(duì)尾移動(dòng)至隊(duì)頭所用時(shí)間t，vv故選B。16D解析：D【詳解】s隊(duì)伍1隊(duì)伍通訊兵再由隊(duì)頭移動(dòng)至隊(duì)尾的過程中所用時(shí)間vvt2s隊(duì)伍，隊(duì)伍共用時(shí)30分鐘，即21tth，12則s隊(duì)伍vv隊(duì)伍s1隊(duì)伍hvv2隊(duì)伍解得v25km/h或1km/h，但1km/h應(yīng)舍去。故選D

44、。二、選擇題17C【詳解】監(jiān)考老師聽到“現(xiàn)在開始分發(fā)試卷”的語音播報(bào)后開始分發(fā)試卷，語音播報(bào)的內(nèi)容向教師傳遞了可以開始發(fā)試卷的信息，說明聲音能傳遞信息，但是不能說明聲音產(chǎn)生的原因、傳播的條件以及聲音具有能量，故解析：C【詳解】監(jiān)考老師聽到“現(xiàn)在開始分發(fā)試卷”的語音播報(bào)后開始分發(fā)試卷，語音播報(bào)的內(nèi)容向教師傳遞了可以開始發(fā)試卷的信息，說明聲音能傳遞信息，但是不能說明聲音產(chǎn)生的原因、傳播的條件以及聲音具有能量，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。18B【詳解】英語聽力測試時(shí)，監(jiān)考老師經(jīng)常將窗戶關(guān)上，避免外界環(huán)境干擾，“關(guān)窗戶”是為了在聲音傳播過程中減弱噪聲，故選B。解析：B【詳解】英語聽力測試時(shí)

45、，監(jiān)考老師經(jīng)常將窗戶關(guān)上，避免外界環(huán)境干擾，“關(guān)窗戶”是為了在聲音傳播過程中減弱噪聲，故選B。19C【詳解】音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同人發(fā)出的聲音音色不同，可以用來辨別不同人或不同物體發(fā)出的聲音。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。解析：C【詳解】音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同人發(fā)出的聲音音色不同，可以用來辨別不同人或不同物體發(fā)出的聲音。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。20C【詳解】A歌聲通過空氣傳播到聽眾的耳朵中，故A選項(xiàng)正確；B唱歌時(shí)振動(dòng)的幅度越大，歌聲的響度越大，故B選項(xiàng)正確；C“齊聲高歌”指聲音的響度大，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D老師能通過音色分辨出是解析：C【詳

46、解】A歌聲通過空氣傳播到聽眾的耳朵中，故A選項(xiàng)正確；B唱歌時(shí)振動(dòng)的幅度越大，歌聲的響度越大，故B選項(xiàng)正確；C“齊聲高歌”指聲音的響度大，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D老師能通過音色分辨出是哪位同學(xué)在唱歌，故A選項(xiàng)正確。故選C。21A【詳解】A正常對話即一般說話，所以其響度約為60dB，故A符合題意；B普通醫(yī)用口罩的厚度約為0.1cm，故B不符合題意；C普通人在平靜的時(shí)候心跳約為60100次，故C不符合題意；解析：A【詳解】A正常對話即一般說話，所以其響度約為60dB，故A符合題意；B普通醫(yī)用口罩的厚度約為0.1cm，故B不符合題意；C普通人在平靜的時(shí)候心跳約為60100次，故C不符合題意；D我們平時(shí)一次性喝

47、水量約為200mL，故D不符合題意。故選A。22A【詳解】A正常人1min的脈搏跳動(dòng)次數(shù)約為70次，跳動(dòng)100次約1.5min，故A符合題意；B人們正常交流時(shí)的響度約50分貝，故B不符合題意；C初中學(xué)生步行速度約為1.4m/s，1k解析：A【詳解】A正常人1min的脈搏跳動(dòng)次數(shù)約為70次，跳動(dòng)100次約1.5min，故A符合題意；B人們正常交流時(shí)的響度約50分貝，故B不符合題意；C初中學(xué)生步行速度約為1.4m/s，1km的路程經(jīng)歷的時(shí)間大約為700s，故C不符合題意；D一支鋼筆的長度大約為14cm，故B不符合題意。故選A。23B【詳解】AB用敲擊的辦法使其發(fā)出樂音，是瓶內(nèi)水柱振動(dòng)產(chǎn)生聲音；從左

48、向右，水柱越來越長，音調(diào)越來越低，故A正確，不符合題意；B錯(cuò)誤，符合題意；CD用吹氣的辦法使其發(fā)出樂音，是瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)解析：B【詳解】AB用敲擊的辦法使其發(fā)出樂音，是瓶內(nèi)水柱振動(dòng)產(chǎn)生聲音；從左向右，水柱越來越長，音調(diào)越來越低，故A正確，不符合題意；B錯(cuò)誤，符合題意；CD用吹氣的辦法使其發(fā)出樂音，是瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生聲音；從左向右，空氣柱越來越短，音調(diào)越來越高，故CD正確，不符合題意。故選B。24C【詳解】A即使是樂器發(fā)出的美妙聲音，如果影響了人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作，也屬于噪聲，故A錯(cuò)誤；B因?yàn)殍?、鼓、嗩吶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別，故B錯(cuò)誤解析：C【詳

49、解】A即使是樂器發(fā)出的美妙聲音，如果影響了人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作，也屬于噪聲，故A錯(cuò)誤；B因?yàn)殍尅⒐?、嗩吶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別，故B錯(cuò)誤；C喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，故C正確；D聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題是有關(guān)聲音的知識考查，主要考查了聲音的傳播、聲音的三要素及影響因素，難度不大，屬基礎(chǔ)知識的考查。25C【解析】【詳解】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，在固體中最快，其次是在液體中，在氣體中傳播最慢。在管的一端用錘子敲了一下后,響聲會同時(shí)沿著鋼管、水、空氣同時(shí)向前傳播,若鋼管不夠長，人耳

50、會解析：C【解析】【詳解】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，在固體中最快，其次是在液體中，在氣體中傳播最慢。在管的一端用錘子敲了一下后,響聲會同時(shí)沿著鋼管、水、空氣同時(shí)向前傳播,若鋼管不夠長，人耳會將三個(gè)聲音混在一起，區(qū)分不開，故可能聽到一次聲響；若鋼管足夠長另一端的同學(xué)聽到的第一聲是通過鋼管傳播的，第二聲是通過水傳播的，第三聲是通過空氣傳播的，故可能聽到三次聲響，由以上分析可知AD錯(cuò)誤。由已知得到要區(qū)分從空氣與水中傳播過來的聲音則要求距離達(dá)到約44m，若要區(qū)分從鐵管與水中傳播過來的聲音則要求距離達(dá)到約221m，甲若聽到兩次聲響，第一次是由鐵管和水傳播過來，第二次是由空氣傳播過來的，故C正確

51、，B錯(cuò)誤。故選C26D【詳解】A發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處，可以感受到振動(dòng)，說明振動(dòng)發(fā)聲，故A不符合題意；B敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰，可以感受到音叉在振動(dòng)，故B不符合題意；C敲打銅鑼，鑼響解析：D【詳解】A發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處，可以感受到振動(dòng)，說明振動(dòng)發(fā)聲，故A不符合題意；B敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰，可以感受到音叉在振動(dòng)，故B不符合題意；C敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面，可以感受到鑼面在振動(dòng)，故C不符合題意；D一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端，可以感受到振動(dòng)頻率的變化，不是聲音產(chǎn)生的條件，故D符合題意。故選D。27D【詳解】A一切發(fā)聲的物體都在振

52、動(dòng)，鳥鳴聲和流水聲均是由振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B人們主要通過音色的不同來分辨鳥鳴聲和流水聲，故B錯(cuò)誤；C常溫下，鳥鳴聲和流水聲在同種空氣介質(zhì)中的傳播速度解析：D【詳解】A一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，鳥鳴聲和流水聲均是由振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B人們主要通過音色的不同來分辨鳥鳴聲和流水聲，故B錯(cuò)誤；C常溫下，鳥鳴聲和流水聲在同種空氣介質(zhì)中的傳播速度相同，故C錯(cuò)誤；D鳥鳴聲在氣體空氣中的傳播速度小于在液體水中的傳播速度，故D正確。故選D。28A【詳解】A手指按壓弦的不同位置可以改變琴弦的長短，從而改變琴弦振動(dòng)的頻率，則會改變聲音的音調(diào)，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，音叉的振動(dòng)不易觀察，

53、通過乒乓球被彈開說明發(fā)聲解析：A【詳解】A手指按壓弦的不同位置可以改變琴弦的長短，從而改變琴弦振動(dòng)的頻率，則會改變聲音的音調(diào)，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，音叉的振動(dòng)不易觀察，通過乒乓球被彈開說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，故B正確，B不符合題意；C隨著空氣越來越少，手機(jī)鈴聲越來越小，可知，若空氣全部被抽走，我們就聽不到聲音了，說明真空不能傳聲，故C正確，C不符合題意；D城市某些路段兩旁的透明板墻是在傳播過程中減小噪聲，故D正確，D符合題意。故選A。29C【詳解】A封閉的玻璃屏只安裝在緊鄰居民區(qū)的地方，所以不是為了防止下雨時(shí)淋濕列車，故A不符合題意；B封閉的玻璃屏起不到控制速度的作用，

54、故B不符合題意；C在緊鄰居民區(qū)的地方安裝封閉的玻璃解析：C【詳解】A封閉的玻璃屏只安裝在緊鄰居民區(qū)的地方，所以不是為了防止下雨時(shí)淋濕列車，故A不符合題意；B封閉的玻璃屏起不到控制速度的作用，故B不符合題意；C在緊鄰居民區(qū)的地方安裝封閉的玻璃屏，能阻斷噪聲的傳播，起到在傳播過程中減弱噪聲的作用，故C符合題意；D封閉的玻璃屏不能起到美化環(huán)境的作用，故D不符合題意。故選C。30B【詳解】根據(jù)s=vt可知；速度一定時(shí)，時(shí)間越長通過的路程越遠(yuǎn)，因?yàn)?.30s0.16s0.14s，所以sA=sC=sEsBsD，故B符合題意故選B解析：B【詳解】根據(jù)s=vt可知；速度一定時(shí)，時(shí)間越長通過的路程越遠(yuǎn)，因?yàn)?.

55、30s0.16s0.14s，所以sA=sC=sEsBsD，故B符合題意故選B31A【詳解】聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的A.由波形圖可知，相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)多，甲音叉振動(dòng)快，故A正確B.振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，甲音叉振動(dòng)快，甲音叉發(fā)聲的音調(diào)高，故B錯(cuò)誤C.發(fā)聲解析：A【詳解】聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的A.由波形圖可知，相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)多，甲音叉振動(dòng)快，故A正確B.振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，甲音叉振動(dòng)快，甲音叉發(fā)聲的音調(diào)高，故B錯(cuò)誤C.發(fā)聲的頻率表示發(fā)聲體振動(dòng)的快慢，甲音叉振動(dòng)快，甲音叉發(fā)聲的頻率高，故C錯(cuò)誤D.響度是由發(fā)聲體的振幅決定的，兩個(gè)音叉振動(dòng)幅度相同，所以響度相同，故D錯(cuò)誤故選

56、A.點(diǎn)睛：由甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖可以看出在相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)多，振動(dòng)次數(shù)多就說明頻率高，而發(fā)聲體發(fā)聲的音調(diào)與頻率有比較密切的關(guān)系，頻率越高，音調(diào)就越高響度是由發(fā)聲體振動(dòng)的幅度決定的32B【分析】(1)發(fā)生地震時(shí)，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強(qiáng)度；(2)音調(diào)與頻率有關(guān)，聲音振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；(3)聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，解析：B【分析】(1)發(fā)生地震時(shí)，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強(qiáng)度；(2)音調(diào)與頻率有關(guān)，聲音振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；(3)聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般

57、在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；(4)防治噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在接收處減弱噪聲；【詳解】A發(fā)生地震時(shí)，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強(qiáng)度，故A錯(cuò)誤；B聲音振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，故B正確；C一般情況下，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢，故C錯(cuò)誤；D高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。三、選擇題33D【詳解】A碎冰塊受熱面積大，受熱更均勻，實(shí)驗(yàn)效果更好，所以采用水浴法加熱的同時(shí)也要用碎冰做實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是非晶體

58、，所以該物質(zhì)是蠟燭，故B錯(cuò)誤；CD由A圖線可知，A圖線對應(yīng)的物質(zhì)是晶體，26min段表示熔化過程，晶體在熔化過程中雖然持續(xù)吸熱但溫度不變，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。34D【詳解】測量液體溫度時(shí)，要先估測液體的溫度；根據(jù)需要選擇合適的溫度計(jì)，再觀察溫度計(jì)的量程、分度值（每個(gè)小刻度表示多少溫度）；用溫度計(jì)測量時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁或容器底部；讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計(jì)中夜柱的上表面相平；最后記錄讀數(shù)。故選D。35C【詳解】A燒水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化而形成的，故A錯(cuò)誤；B冰棒周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣

59、遇冷的冰棒液化而形成的，故B錯(cuò)誤；C影響液體蒸發(fā)快慢的因素是：液體表面面積的大小、液體表面空氣流動(dòng)的速度、液體的溫度，故熱風(fēng)干手器的作用，增加了液體表面空氣流動(dòng)的速度和液體的溫度，從而加快手上水的蒸發(fā)，故C正確；D從冰箱里拿出的雞蛋表面的水珠是空氣中的水蒸氣遇冷的雞蛋液化而形成的，故D錯(cuò)誤。故選C。36C【詳解】AD甲乙兩種物質(zhì)不能確定其本身的狀態(tài)，不知道是晶體的熔化還是液體的沸騰，故不能確定是熔點(diǎn)還是沸點(diǎn)，故AD錯(cuò)誤；C由圖可知，當(dāng)乙物質(zhì)是液態(tài)時(shí)，液體沸騰時(shí)溫度保持在60不變，乙物質(zhì)的沸點(diǎn)可能是60，故C正確；B甲物質(zhì)在4-6min內(nèi)，溫度升高，一定持續(xù)吸收熱量，故B錯(cuò)誤。故選C。37C【詳

60、解】A紙的燃點(diǎn)是183，酒精點(diǎn)燃的火溫度是500-600，則燭焰的溫度高于紙的著火點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，故B錯(cuò)誤；CD在加熱過程中，水和紙鍋均吸熱；當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱但是溫度保持沸點(diǎn)不變，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，紙的著火點(diǎn)約180，水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)，因此紙鍋不會燃燒，故C正確、D錯(cuò)誤。故選C。38D【詳解】AB不能用嘴吹滅酒精燈，錯(cuò)誤，故AB選項(xiàng)錯(cuò)誤；C不能用一支酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，故錯(cuò)誤，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D用酒精燈外焰加熱，和用燈帽蓋滅酒精燈是正確的，故D選項(xiàng)正確。故選D。39【選項(xiàng)A】氮、氦、氫【選項(xiàng)B】氮、氫、氦【選項(xiàng)C】氦、氮