1、 第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物初一下冊生物課件學習目標1、嘗試設(shè)計實驗方案，運用實驗的方法檢驗綠葉在光下制造淀粉。2、闡明綠色植物通過光合作用制造有機物。3、明確綠色植物光合作用的重要性，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生物的情感。自主學習1、做實驗前應(yīng)把盆栽天竺葵放在_處_。2、對葉片進行加熱時應(yīng)該怎么做_，最后葉片變成_色。3、綠色植物通過_制造有機物，它們制造的有機物是_。4、進行光合作用必須的外界條件是_。5、綠色植物利用_提供的能量，在_中合成了_等有機物，并且把_轉(zhuǎn)變成_，儲存在_中，這個過程就是人們常說的光合作用。黑暗一晝夜把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱黃白光合作用淀粉光光葉

2、綠體淀粉光能化學能有機物6、綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身 的需要， 而且為生物圈中其他生物提供了 。7、綠色植物并不是只有 才能制造有機物，事實上，凡是植物的 部分，細胞中含有 就能夠制造有機物，但是 是綠色植物制造有機物的主要器官。生長、發(fā)育、繁殖基本的食物來源葉片綠色葉片葉綠體小組交流綠葉在光下制造有機物的步驟注意：同學認真傾聽，及時補充！實驗探究：綠葉在光下制造有機物 目的要求：（1）檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。（2）探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴

3、，清水。材料用具選葉,部分遮光、照射去掉遮光的紙片 暗處理：讓葉片中的淀粉運走耗盡實驗步驟酒精脫色：隔水加熱，葉綠素溶解到酒精中。清水漂洗，加碘液染色清水漂洗，觀察合作探究1、該實驗的變量是什么？怎樣設(shè)計對照？2、為什么把盆栽的天竺葵，實驗之前要進行暗處理（把植物放在黑暗處放一晝夜）？3、為什么要用黑紙片把葉片的一部分從兩面遮蓋起來？4、為什么把葉片放在酒精中并隔水加熱？其目的是什么？5、步驟5為什么要用清水漂洗葉片？6、該實驗的現(xiàn)象是什么？你能得到什么結(jié)論？變量：光對照：有光和無光對照。用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。遮蓋部分和未遮蓋部分形成對照。為什么實驗前要

4、將綠葉在黑暗處放置一晝夜?將葉片中原有的淀粉運走耗盡1、為什么要用黑紙片只遮蓋葉片的一部分?作對照，與不遮蓋的部位形成對照2、為什么要從上下兩面遮蓋葉片？避免葉片背面接受光照為什么要把葉片放入盛有酒精的燒杯中？使葉片中的葉綠素溶解到酒精中酒精為什么要隔水加熱？避免酒精燃燒發(fā)生危險 清水漂洗葉片的目的是什么？洗掉酒精，避免酒精對實驗結(jié)果的影響。結(jié) 論：1.葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，實際是淀粉遇碘液變藍，說明綠色植物在光下制造淀粉；2.葉片被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件?？偨Y(jié)梳理，準備當堂達標當堂達標達標檢測答案必做：1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、B7、（1）將葉片中原有的淀粉運走耗盡 （2）不透光；起對照作用；對照 （3）避免酒精燃燒發(fā)生危險；綠 （4）淀粉；未遮光部分變藍；光；淀粉選做（1）酒精 （2）B; AC (3)B和C；A和B （4）A中無葉綠體，沒有光合作用