五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)素材-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資料 教科版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)上冊(cè)1、滲水比賽一、實(shí)驗(yàn)題目:滲水比賽二、實(shí)驗(yàn)要求:滲水比賽三、實(shí)驗(yàn)器材:塑料瓶、紗布、剪刀、線、燒杯、支架、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土、水。四、操作步驟:1、取三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶,去掉瓶底,用紗布蒙住瓶口,扎好,倒立在支架上,在瓶口下面各放一只同樣大小的燒杯。2、向三個(gè)瓶中分別裝進(jìn)同樣多的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土,并同時(shí)倒入同樣多的水。3、對(duì)三只燒杯收集到的從瓶子中滲出的水,進(jìn)行比較。4、觀察三個(gè)燒杯中的水量,記錄在表中。注意:要讓瓶口流出的水全部注入到燒杯中。土壤類型時(shí)間水量從土壤中流出的水量(ml)沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土2分鐘4分鐘6分鐘2、測(cè)量水溫的變化一、實(shí)驗(yàn)題目:測(cè)量水溫的變化二、實(shí)驗(yàn)

2、要求:測(cè)量水溫的變化三、實(shí)驗(yàn)器材:2支溫度計(jì)、400ml燒杯、100ml錐形瓶、熱水、冷水、鐵架臺(tái)、紙板。四、操作步驟:1、向錐形瓶中加入280ml熱水(80左右),向錐形瓶中加入80ml冷水。2、將錐形瓶放入燒杯中,用紙板蓋住杯口,在紙板上打兩個(gè)小孔。3、將兩支溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中。4、觀察兩個(gè)容品中水的初始溫度和每間隔1分鐘的溫度變化。3、勺柄冷熱的變化一、實(shí)驗(yàn)題目:勺柄冷熱的變化二、實(shí)驗(yàn)要求:勺柄冷熱的變化三、實(shí)驗(yàn)器材:金屬物品、酒精燈或蠟燭、凡士林、小木棍(或小豆子、小球等)、火柴。四、操作步驟:1、在金屬片的一端粘上小木棍,用酒精燈給金屬片加熱,觀察現(xiàn)象。2、在鍋的金屬把上粘上

3、豆子,用爐火加熱鐵鍋,觀察現(xiàn)象。3、在杯壁上粘上豆子,用蠟燭給金屬杯底加熱,觀察現(xiàn)象。4、傳熱比賽(一)一、實(shí)驗(yàn)題目:傳熱比賽。二、實(shí)驗(yàn)要求:觀察熱可沿物體從溫度高的一端向溫度低的一端傳遞。三、實(shí)驗(yàn)器材:粗金屬絲、木制支架、玻璃管、酒精燈、火柴、凡士林油(或蠟)、四、操作步驟:1、檢查器材:檢查器材是否齊全、適用。2、照下圖組裝實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃酒精燈,在金屬絲一端加熱,觀察哪根火柴先掉下來,以及幾根火柴棍掉下的順序。3、整理物品放回原處。注意:A、金屬絲粗細(xì)要恰當(dāng)。過粗,實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng);過細(xì),火柴棍不好粘,傳熱太快,3根火柴棍掉下的時(shí)間相差太小,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯。一般以直徑6毫米左右為宜。B、 粘接火柴

4、棍距離,過近過遠(yuǎn)都不好,一般以15毫米左右為宜。C、粘接火柴棍,凡士林油或蠟用量多少是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。要設(shè)法使各粘接處的凡士林油或蠟的用量相等,實(shí)驗(yàn)效果才好。5、傳熱比賽(二)一、實(shí)驗(yàn)題目:傳熱比賽二、實(shí)驗(yàn)要求:不同材料傳熱的快慢不同三、實(shí)驗(yàn)器材:形狀、大小相同而材料不同的各種物品(如金屬棒、塑料棒、橡膠棒、木頭棒等)、酒精燈(或蠟燭、熱水等)、凡士林、小木棍(或小豆子、小球等)。四、操作步驟:1、選取自己需要的材料,組成裝置。2、用酒精燈加熱或用熱水加熱。3、觀察發(fā)生的現(xiàn)象(哪些物品先掉下來)。6、顏色與吸熱一、實(shí)驗(yàn)題目:顏色與吸熱二、實(shí)驗(yàn)要求:顏色與吸熱三、實(shí)驗(yàn)器材:3個(gè)形狀、材料相同的小

5、瓶(或其他容器),大小相同的黑、紅、白色的紙(或布)各1塊,3支溫度計(jì),臺(tái)燈。四、操作步驟:1、分別用黑、紅、白色的紙(或布)將小瓶包起來,盡量包嚴(yán)。2、分別向3個(gè)小瓶中各插入一支初始溫度相同的溫度計(jì),并同時(shí)將小瓶放在燈光(或陽光)下照射。3、過一段時(shí)間,觀察溫度的變化,并記錄在表格中。容器外面紙的顏色初始溫度()10分鐘后的溫度()溫度差()黑色紅色白色7、制作太陽能熱水器一、實(shí)驗(yàn)題目:制作太陽能熱水器二、實(shí)驗(yàn)要求:制作太陽能熱水器三、實(shí)驗(yàn)器材:不同材料的容器、不同顏色的紙、墨水、剪刀、膠帶、量杯、水、溫度計(jì)。四、操作步驟:1、選取自己需要的材料,制作三個(gè)太陽能熱水器。2、裝入同溫度、同質(zhì)量

6、的水,用不同顏色的紙包起來,按不同方向放在陽光下,同時(shí)插入溫度計(jì)。3、過5分鐘,觀察溫度計(jì)上的溫度有什么不同。8、觀察上升的空氣一、實(shí)驗(yàn)題目:觀察上升的空氣二、實(shí)驗(yàn)要求:觀察上升的空氣三、實(shí)驗(yàn)器材:紙蛇、鐵架臺(tái)、蠟燭、火柴、線。四、操作步驟:1、用一條線把紙蛇固定在鐵架臺(tái)上,在紙蛇的下面一支點(diǎn)燃的蠟燭。2、觀察紙蛇的運(yùn)動(dòng),上什么力量使紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)起來的。9、熱空氣比冷空氣輕一、 實(shí)驗(yàn)題目:熱空氣比冷空氣輕。二、 實(shí)驗(yàn)要求:認(rèn)識(shí)熱空氣比冷空氣輕。三、實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、木棍、繩、大小相同的金屬筒2個(gè)、酒精燈、火柴、鐵絲。四、 操作步驟:1、 檢查器材:檢查器材是否齊全、適用。2、 按照下面所示將鐵架臺(tái)

7、、木棍、繩、金屬筒等組裝成簡(jiǎn)易天平。3、 移動(dòng)支點(diǎn)位置,調(diào)平簡(jiǎn)易天平。4、將酒精燈置于一端金屬筒之下,點(diǎn)燃,將筒燒熱后移開并熄滅酒精燈。5、 觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。6、 整理物品放回原處。注意:A、金屬筒提梁應(yīng)用鐵絲做,金屬筒可用易拉罐。B、 要在加熱完畢,移開酒精燈后,再觀察天平的狀態(tài)。10、風(fēng)的形成(一)一、 實(shí)驗(yàn)題目:風(fēng)的形成。二、 實(shí)驗(yàn)要求:認(rèn)識(shí)冷空氣對(duì)流的現(xiàn)象及道理。三、實(shí)驗(yàn)器材:用玻璃粘成的空氣對(duì)流箱(上方有出氣口,側(cè)面有進(jìn)氣口。)、火柴、香、紙風(fēng)車、蠟燭。四、 操作步驟:1、 檢查器材:檢查器材是否齊全、適用。2、 點(diǎn)燃蠟燭,罩上對(duì)流箱。3、 觀察對(duì)流箱上方的風(fēng)車怎樣了,對(duì)流箱側(cè)面

8、的煙流向何處。4、整理物品放回原處。注意:A、將香蘸上蠟后再點(diǎn)燃,可增大煙量提高效果。B、 玻璃對(duì)流箱使用時(shí)間不可過長(zhǎng)。C、紙風(fēng)車應(yīng)用薄而輕的紙制成,小一些;可手拿著置于對(duì)流箱上方,也可用鐵絲制成架子架在對(duì)流箱上方。D、也可用蠟燭代替香放在箱的側(cè)面進(jìn)風(fēng)口處,通過火焰倒向觀察空氣流向。這種方法可見度大,適于演示實(shí)驗(yàn)。11、風(fēng)的形成(二)一、實(shí)驗(yàn)題目:風(fēng)的形成二、實(shí)驗(yàn)要求:風(fēng)的形成三、實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)箱、火柴、蚊香、紙風(fēng)車、蠟燭、毛巾。四、操作步驟:1、把一支蠟燭放進(jìn)實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)。2、把毛巾用冷水浸濕,放在實(shí)驗(yàn)箱左側(cè)。3、點(diǎn)燃蚊香放到實(shí)驗(yàn)箱左側(cè)小口處。4、觀察蚊香煙流動(dòng)的方向。5、點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的蠟燭,再

9、把蚊香放在小口處。6、觀察蚊香煙流動(dòng)的方向。7、熄滅蠟燭。12、熱水變涼一、實(shí)驗(yàn)題目:熱水變涼二、實(shí)驗(yàn)要求:熱水變涼三、實(shí)驗(yàn)器材:一杯熱水,冷水,冰塊,形狀、大小、材料不同的容器,金屬管,漏斗,溫度計(jì)等。四、操作步驟:1、按照自己的設(shè)計(jì),選擇適當(dāng)?shù)牟牧稀?、把熱水放在容器中,測(cè)量一下熱水的溫度。3、過3分鐘后,測(cè)量水下降的溫度,并記錄下來。13、保溫箱一、實(shí)驗(yàn)題目:制作保溫箱。二、實(shí)驗(yàn)要求:制作保溫箱。三、實(shí)驗(yàn)器材:硬紙板、鋁箔、隔熱材料(如棉絮、泡沫塑料、布、紙等)、冰塊、盛冰的容器、剪刀、漿糊、量筒。四、操作步驟:1、選擇材料,設(shè)計(jì)制作各組的保溫箱。2、各組在容器里放入冰塊,并將容器放入保

10、溫箱中。并將裝有冰塊的容器放在室溫下,作為對(duì)照組。3、10分鐘后從保溫箱中取出容器,將容器中冰融化成的水倒入量筒,記下水的體積。14、拼圖游戲一、實(shí)驗(yàn)題目:拼圖游戲二、實(shí)驗(yàn)要求:制作一張世界地圖的拼圖板。三、實(shí)驗(yàn)器材:厚硬紙板、顏料和膠水、剪刀、鋼筆、世界地圖。四、操作步驟:1、復(fù)制一張世界地圖。2、把復(fù)制的世界地圖貼在硬紙板上,沿大陸邊緣剪開,得到若干小紙板。3、試著將小紙板拼一拼,看看有什么發(fā)現(xiàn)。15、山脈的形成一、實(shí)驗(yàn)題目:山脈的形成二、實(shí)驗(yàn)要求:山脈的形成三、實(shí)驗(yàn)器材:多種顏色的橡皮泥、橡皮泥切割刀。四、操作步驟:1、將四五塊條狀的橡皮泥一塊一塊地疊起來,就好比是組成地殼的巖層。2、用

11、手握住橡皮泥兩端,向中間擠壓。3、再取一條橡皮泥,用橡皮泥切割刀切一刀或兩刀,讓橡皮泥塊之間能夠滑動(dòng),就好像是被向上或向下擠壓的巖石。16、地震的產(chǎn)生原因一、實(shí)驗(yàn)題目:斷裂模擬實(shí)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)要求:了解大多數(shù)地震的產(chǎn)生原因。三、實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)干木棍。四、操作步驟:1、檢查器材:檢查器材是否齊全、適用。2、對(duì)巖層發(fā)生斷裂,產(chǎn)生震動(dòng),造成地震,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。3、木棍比作巖層,彎曲表示褶皺,折斷代表斷裂。4、分析一般地震是什么情況下產(chǎn)生的。5、整理物品放回原處。注意:A、選用直徑7毫米左右的木棍,效果好些。B、 也可使用一次性方便木筷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。17、模擬火山噴發(fā)一、實(shí)驗(yàn)題目:模擬火山噴發(fā)二、實(shí)驗(yàn)要求:模

12、擬火山噴發(fā)三、實(shí)驗(yàn)器材:報(bào)紙、鋁盤子、帶窄頸的干凈瓶、勺、紙漏斗、干蘇打、洗滌靈、醋、紅墨水、杯子、鋁箔。四、操作步驟:1、在地面或桌面上鋪一層厚報(bào)紙,把鋁盤放在報(bào)紙上,將瓶子放在鋁盤子中間。2、往瓶中倒入50克干蘇打,加入12滴洗滌靈。3、在瓶子周圍放一個(gè)像火山錐一樣的鋁箔。4、將50ml醋倒入杯中,然后加23滴紅墨水。5、慢慢地向瓶中倒入醋的混合物,觀察發(fā)生的變化。18、觀察各種石頭的特征一、實(shí)驗(yàn)題目:觀察各種石頭的特征。二、實(shí)驗(yàn)要求:石頭在顏色、形狀、花紋、粗細(xì)、透明等方面有不同特征。三、實(shí)驗(yàn)器材:顏色、形狀、花紋、粗細(xì)、軟硬、透明不透明等方面不同的石頭約十塊,編好號(hào)碼。四、操作步驟:1

13、、檢查器材:檢查器材是否齊全、適用。2、讓學(xué)生將石頭按號(hào)順序擺在桌上。3、小組共同觀察討論,看誰找出的不同點(diǎn)多。4、讓學(xué)生匯報(bào),幾號(hào)石頭與幾號(hào)石頭有什么不同。5、整理觀察材料,放回原處。19、觀察石頭的軟硬一、實(shí)驗(yàn)題目:觀察石頭的軟硬。二、實(shí)驗(yàn)要求:認(rèn)識(shí)不同石頭軟硬不同。三、實(shí)驗(yàn)器材:約十塊顏色、形狀、花紋、粗細(xì)、軟硬、透明不透明等方面不同的,編好號(hào)的石頭。抹布一塊。四、操作步驟:1、檢查器材:檢查器材是否齊全、適用。2、將石頭在桌上擺好。3、讓學(xué)生用石頭相互刻劃比較軟硬。4、讓學(xué)生邊實(shí)驗(yàn),邊按軟硬順序排好。5、讓學(xué)生用編號(hào)匯報(bào)石頭從軟到硬的順序。6、整理放回原處,把桌子擦干凈。7、將觀察結(jié)果

14、填入表中。形狀顏色軟硬條紋光滑程度12345巖石資料卡名稱:特點(diǎn):采集人:采集時(shí)間:采集地點(diǎn):20、制作巖石標(biāo)本盒一、實(shí)驗(yàn)題目:制作巖石標(biāo)本盒二、實(shí)驗(yàn)要求:制作巖石標(biāo)本盒三、實(shí)驗(yàn)器材:鞋盒、硬紙板、棉花、膠水、剪刀、空白記錄卡、筆。四、操作步驟:1、取一個(gè)鞋盒,用硬紙板給鞋盒分開成若干個(gè)小格。2、在小格中放入棉花。3、在小格中放入自己收集并洗干凈的巖石。4、在巖石資料卡上填寫完整。分享: HYPERLINK /share/share.php?appkey=&title=%E8%BD%AC%E8%BD%BD%E5%86%80%E6%95%99%E7%89%88%E4%BA%94%E5%B9%B4

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