1、第2章 身邊的化學物質 第3節(jié) 自然界中的水 教材習題1.下列說法中錯誤的是( )A.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的B.氫氣和氧氣反應生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的C.海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物D.氫氣燃燒生成水的反應是化合反應,水電解生成氫氣和氧氣的反應是分解反應教材習題A解析：水能夠電解生成氫氣和氧氣,而氫氣在氧氣中燃燒生成水，說明水是由氫元素和氧元素組成的,水是一種純凈物;水電解生成氫氣和氧氣,是由一種物質生成兩種物質的反應,是分解反應,而氫氣燃燒生成水的反應是由兩種物質生成-種物質的反應,是化合反應。2.下列物質屬于純凈物的是( )A.從空氣

2、中分離得到的稀有氣體B.經過沉淀、過濾后得到的礦泉水C.高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物D.部分結冰的蒸餾水教材習題D解析: 純凈物是由一種物質組成的,而混合物是由多種物質組成的;從空氣中分離出來的稀有氣體、礦泉水都是由多種物質組成的混合物;高錳酸鉀加熱完全分解后生成了錳酸.鉀、氧氣和二氧化錳，氧氣逸出,剩下錳酸鉀和二氧化錳的混合物;部分結冰的蒸餾水是水的固態(tài)和液態(tài)并存的形式，仍然是-種物質,是純凈物。3.下列變化屬于化學變化的是( )A.水汽化B.水結冰C.水沸騰D.水分解教材習題D解析:化學變化是有新物質生成的變化，而物理變化是沒有新物質生成的變化。水汽化、結冰和沸騰是水的三種狀態(tài)之間的轉變

3、,并沒有新物質生成,是物理變化，只有水分解是由一種物質生成兩種物質,是化學變化。4.能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質分離的是( ) A.氧氣和二氧化碳B.食鹽和沙子C.食鹽和蔗糖D.二氧化錳和鐵粉教材習題B解析:過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法。5.在電解水的實驗中,兩電極上都有氣體產生,與電源負極相連的電極上產生的氣體為 ,與電源正極相連的電極上產生的氣體為 這兩種氣體的體積之比約為 ,該反應的文字表達式為 。教材習題 通電 水 氫氣+氧氣氫氣氧氣2:16.桌上放有兩瓶液體,一瓶為蒸餾水，另一瓶為硬水,你有哪些方法將它們區(qū)分開來?教材習題解析:向兩瓶液體中分別加入肥皂水，產

4、生泡沫較少,并有白色的垢狀物生成的是硬水,而產生泡沫較多，沒有白色垢狀物生成的是蒸餾水。解析:硬水中溶有較多鈣、鎂化合物,是混合物,加入肥皂水，產生的泡沫較少,還會形成白色的垢狀物,而蒸餾水是一種純凈物,加入肥皂水會產生較多的泡沫,也不會有垢狀物生成。7.過濾是一種常用的分離混合物的方法。過濾的方式多種多樣,實驗室中常用 做過濾層。某學生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加入少量明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如右圖所示進行過濾。(1)加明礬的作用是 圖示實驗缺少的一種儀器是 ,其作用是 。(2)過濾后得到的澄清的液體是純水嗎? (填“是”或“不是”),理由是 。教材習題濾紙除去水中的懸浮雜質玻璃棒引流不是過濾后的水中還含有可溶性雜質教材習題解析:過濾是一種從液體中分離出不溶性固體的方法