1、2022-2023學年廣東省惠州市博羅縣華僑中學高三生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 酶是不可缺少的生物催化劑，以下三種酶的作用部位分別是( )解旋酶腸肽酶ATP水解酶A氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵 B氫鍵、羧基、腺苷C肽鍵、氨基酸、磷酸基團 D脫氧核苷酸、多肽、ADP參考答案：A2. 某多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，相關(guān)敘述正確的是 （ ） A合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子 B在細胞中合成該物質(zhì)時只需要3種tRNA C該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基 D每個該多肽

2、分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸參考答案：D3. 制備單克隆抗體是動物細胞融合技術(shù)的主要應(yīng)用，下列敘述中錯誤的是（ ）A將抗原注入小鼠體內(nèi)，提取B淋巴細胞B促使融合形成雜交瘤細胞時可用聚乙二醇做為誘導劑C篩選雜交瘤細胞，選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞群經(jīng)培養(yǎng)提取單克隆抗體D單克隆抗體就是“生物導彈”，使用時無毒副作用參考答案：D4. 如圖，人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列說法不正確的是（ ）A 初到高原，細胞內(nèi)乳酸含量增多，從而促進胰島素的合成和分泌B 細胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時，胰島素合成加快C 進食后，細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制細胞對葡萄糖的攝取D乳酸的含量變化

3、是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素原基因表達的信號參考答案：C5. 下列關(guān)于基因工程的說法正確的是A若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細胞中B質(zhì)粒是最常用的載體之一，它也可能從真核生物中獲取C可以利用基因工程培育生物的新物種D外源基因可以從基因庫中直接獲取參考答案：B6. 下圖表示激素分子作用的機理，由圖可知激素分子: A被細胞膜上的酶A分解為分子B，引起細胞內(nèi)反應(yīng) B與細胞膜上的受體A結(jié)合后，借助分子B引起細胞內(nèi)反應(yīng) C與細胞膜上的蛋白A結(jié)合，轉(zhuǎn)化為分子B催化細胞內(nèi)反應(yīng) D被細胞膜上的載體A運輸?shù)郊毎麅?nèi)，分解為分子B參與細胞內(nèi)反應(yīng)參考答案：B7. “小黃城外芍藥花，十里五里生朝霞

4、?；ㄇ盎ê蠼匀思遥壹曳N花如桑麻”。這是清朝詩人劉開描寫亳州芍花的詩句。芍花兼有觀賞價值和藥用價值。下列有關(guān)芍花葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述中，錯誤的是( )A. 它們的成分不同，功能不同B. 它們都含有DNA和RNAC. 它們都含有多種酶，是代謝的重要場所D. 它們都含有自由水和ATP參考答案：B芍花葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的組成成分不同，功能也不同，A正確；細胞質(zhì)基質(zhì)中沒有DNA，B錯誤；芍花葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都含有多種酶，是代謝的重要場所，C正確；三者都含有自由水和ATP等，D正確。8. 如圖所示，將生長旺盛的葉片，剪

5、成5mm見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體使其沉入水底，分別置于不同環(huán)境條件下，以下四組中葉片小塊最先浮起的一組是 （ ）參考答案：A9. 將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體B根尖分生區(qū)細胞具有大液泡C花生子葉細胞中存在多個紅色脂肪顆粒D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見參考答案：A10. 真核細胞的直徑一般在10100m之間，生物體細胞體積趨向于小的原因是 （ ） 受細胞所能容納的物質(zhì)制約 相對面積小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 細胞核所能控制范圍的制約 相對面積大，有利于物質(zhì)的迅 速轉(zhuǎn)運和交換 A B C D 參考答案：

6、C11. 下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是A利用稀釋涂布平板法可對微生物進行計數(shù)B接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落C在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌 D利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌參考答案：C12. 下列關(guān)于細胞生理活動的敘述，正確的是 A細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，進而導致細胞的形態(tài)和功能各不相同B細胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義C細胞分裂伴隨個體發(fā)育的整個過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D細胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程，溶酶體在細胞凋亡中起重要作用參考答案：D13. 成熟

7、植物細胞的主要吸水方式是滲透吸水某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗，該實驗的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）如圖丙所示請判斷下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的B由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是D把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，會發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：D【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性

8、大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原【解答】解：A、由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的，水分進入漏斗的多，A正確；B、由圖乙可知：圖甲中漏斗里液面上升的高度與時間在開始時呈正比例，但隨著時間的推移，上升幅度減小直至不再上升，說明溶液的吸水速率在下降，B正確；C、圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是，即原生質(zhì)層，C正確；D、把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，細胞吸水，會發(fā)生質(zhì)壁分

9、離復原，D錯誤故選：D【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力14. 將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表。下列分析正確的是 （ ）A. 有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B. 該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C. 氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATPD. 與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收參考答案：A第一組和第二組對比說明，有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收，A正確；

10、第一組和第三組對比說明，幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)，溫度較高時，吸收離子較快，B錯誤；氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子，需要無氧呼吸供能，C錯誤；第一組和第二組對比說明，氮氣環(huán)境不利于該植物幼根對該離子的吸收，D錯誤。【考點定位】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?5. 下列關(guān)于細胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，正確的是A原核細胞雖不能進行減數(shù)分裂，但它的遺傳遵循孟德爾定律B細胞分裂過程中，質(zhì)基因與核基因都平均分配C細胞增殖后產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目一定與親代細胞相同D基因分離定律、自由組合定律，可以在配子形成過程中同時起作用參考答案：D16. 右圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的

11、是 （ ） A若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方 B若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則可能患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯 C若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親 D若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色單體不分離所致參考答案：C17. 某實驗小組從同一蘿卜上取相同長度的蘿卜條5根，其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1h，另外一根不作處理，作為對照組然后將這5根蘿卜條依次放人質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1h后，取出蘿卜條，測定蒸餾水質(zhì)量的變化量，結(jié)果如圖所示據(jù)此

12、判斷，下列推測正確的是（）A蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為cbadB原蘿卜條細胞液濃度位于b和c之間C戊組質(zhì)量不變的原因可能是細胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性D濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細胞失水過多而死亡參考答案：C【考點】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因【分析】分析圖示可知，蒸餾水質(zhì)量變少說明蘿卜條吸水，丁組中蒸餾水質(zhì)量減得最多，則蘿卜條中的濃度最高，說明d蔗糖溶液濃度最高；丙組蒸餾水質(zhì)量減得較多，則蘿卜條中的濃度較高，說明c蔗糖溶液濃度較高；甲組蒸餾水質(zhì)量減得較少，則蘿卜條中的濃度較低，說明a蔗糖溶液濃度較低；乙組蒸餾水質(zhì)量減得最少，則蘿卜條中的濃度最低，說明b蔗糖溶液濃度最低；戊組質(zhì)量不變，

13、說明可能是細胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性【解答】解：A、蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為bacd，A錯誤；B、據(jù)分析可知，原蘿卜條細胞液濃度應(yīng)低于b，B錯誤；C、戊組質(zhì)量不變的原因可能是細胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性，C正確；D、濃度為c的蔗糖溶液沒有使蘿卜條細胞失水過多而死亡，原因是在蒸餾水中蘿卜條細胞仍然能吸水，D錯誤故選：C18. 下圖是光合作用部分過程的示意圖，圖中I-III表示過程，W代表膜上物質(zhì), 下列敘述錯誤的是A. 圖中途徑III是PGAL的主要去向B. 由圖可知W具有通過主動轉(zhuǎn)運H+和催化的雙重作用C. 圖中PGAL的中文名稱是三碳糖磷酸，過程中會產(chǎn)生六碳分子D. 從圖中可判斷，水的光

14、解維持了類囊體膜兩側(cè)的H+濃度差從而推動了光反應(yīng)的進行參考答案：B【分析】圖中生物膜可以發(fā)生水的光解，代表類囊體薄膜。W可以表示ATP合成酶，可以催化ATP的合成。表示暗反應(yīng)中二氧化碳的固定過程，表示暗反應(yīng)階段有機物的合成階段，表示C5的再生過程。【詳解】A、圖中途徑III表示C5的再生過程，是PGAL的主要去向，A正確；B、由圖可知W是ATP合成酶，可以催化ATP的合成，但H+從類囊體腔到葉綠體基質(zhì)是順濃度梯度的運輸，不是主動運輸，B錯誤；C、圖中PGAL是三碳糖磷酸，二氧化碳的固定中會產(chǎn)生六碳分子，隨即被分解，C正確；D、從圖中可判斷，水的光解產(chǎn)生的H+、e-，可以維持類囊體膜兩側(cè)H+的濃

15、度差，推動了光反應(yīng)中ATP的生成和H的合成，D正確。故選B。19. 利用植物的莖尖、葉片、莖段、花藥、花粉等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育新品種，可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性 這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體這種技術(shù)屬于無性繁殖的方式 這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一A B C D參考答案：D20. 下列有關(guān)同源染色體的敘述中，正確的是X、Y染色體大、小形狀不同，因此不屬于同源染色體 生殖細胞中不可能存在同源染色體 同源染色體的同一位置可

16、能存在相同基因一個染色體組中一定不含有同源染色體A.B.C.D.參考答案：D21. 下列關(guān)于人類遺傳病及優(yōu)生敘述，正確的是A. 特納氏綜合征可以通過分析染色體組型進行診斷B. 多基因遺傳病在中老年人群中發(fā)病率較低C. 禁止近親婚配可以減少各種遺傳病的發(fā)病風險D. 遺傳咨詢第一步是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案：A【分析】特納氏綜合征患者體細胞中只含有一條X染色體，因此可以通過分析染色體組型進行診斷；多基因遺傳病發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡的增加加速上升；禁止近親婚配可以減少隱性遺傳發(fā)病的風險；遺傳咨詢第一步是醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷。【詳解】A、

17、特納氏綜合征是染色體數(shù)目變異，因此可以通過分析染色體組型進行診斷，A正確；B、多基因遺傳病在中老年人群中發(fā)病率較高，B錯誤；C、禁止近親婚配可以減少各種遺傳病的發(fā)病風險不對，是單基因隱性遺傳病風險降低，C錯誤；D、遺傳咨詢第一步是醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解家族病史，對是否患有某種遺傳病做出診斷，D錯誤。故選A。22. 下圖是一個基因型為MMNn的某哺乳動物體內(nèi)部分細胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是A. 圖中屬于細胞有絲分裂時期的是甲、丙、丁B. 圖丁所示細胞的名稱是次級精母細胞或極體C. 圖乙、丙、丁所示的細胞中含有兩個染色體組D. 圖丁所示細胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換參考答案：

18、C【分析】分析題圖：甲細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，說明該動物是雄性個體；丙細胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；丁細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，圖中屬于細胞有絲分裂時期的是甲、丙，A錯誤；根據(jù)圖乙可以確定該動物為雄性，因此圖丁所示的細胞的名稱只能是次級精母細胞，B錯誤；圖甲細胞含有4個染色體組，乙、丙、丁所示的細胞中含有2個染色體組，C正確；該哺乳動物體細胞基因型為MMNn，而圖丁所示的細胞的基因型為MmNN，說明該細胞在此之前可能發(fā)生了基因突變，D錯誤。23. 果蠅某染色體上的DNA

19、分子中一個脫氧核苷酸發(fā)生了改變，其結(jié)果是（ ）A所屬基因變成其等位基因 BDNA內(nèi)部的堿基配對原則改變C此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 D此染色體上基因數(shù)目和排列順序改變參考答案：A略24. 關(guān)于“探究植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗”的敘述，正確的是（ ）A. 該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗B. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強C. 用龍膽紫對細胞進行染色后，觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象一定更明顯D. 在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后均能復原參考答案：B試題分析：“探究植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗”中，質(zhì)壁分離前后可以對照，A錯誤。在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細

20、胞液的濃度增加，滲透壓升高，細胞的吸水能力逐漸增強，B正確。用龍膽紫對細胞進行染色后，細胞已經(jīng)死亡，觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，C錯誤。使用高濃度的蔗糖溶液進行質(zhì)壁分離實驗時，細胞因過度失水而死亡,不會再出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，D錯誤?？键c：本題考查植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗的相關(guān)知識，意在考查考生獨立完成教材相關(guān)生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。25. 下列有關(guān)番茄代謝或調(diào)節(jié)的變化趨勢圖，正確的是 ()參考答案：A26. 下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述，正確的是() A. 成熟的植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其細胞膜

21、相當于圖甲中的B. 圖乙中，三種物質(zhì)進入細胞的方式中只有鈉離子的運輸不是主動運輸C. 圖乙中，轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性D. 圖丙中，限制b點和c點的物質(zhì)運輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量參考答案：B【分析】1、分析圖甲，表示外界溶液，表示漏斗內(nèi)的溶液，表示半透膜。2、分析圖乙，氨基酸和葡萄糖進入細胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，屬于主動運輸；而鈉離子細胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散。3、分析圖丙，隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)運輸速率先增加后穩(wěn)定，說明在主動運輸，c點受載體的數(shù)量的限制。【詳解】題圖甲中，指的是半透膜，而成熟的植物細胞

22、內(nèi)相當于半透膜的是原生質(zhì)層，A錯誤；題圖乙中，氨基酸和葡萄糖都是逆濃度梯度進入細胞的，故兩者都是以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，而鈉離子是順濃度梯度進入細胞的，且需要載體，其運輸方式應(yīng)為協(xié)助擴散，B正確；雖然運輸葡萄糖的載體也能運輸鈉離子，但并不能運輸氨基酸，故載體依然具有特異性，C錯誤；題圖丙中，限制b點的物質(zhì)運輸速率的因素應(yīng)為能量，而限制c點的才可能是載體數(shù)量，D錯誤；故選B?！军c睛】本題考查滲透作用、物質(zhì)的跨膜運輸，意在考查學生的識圖和理解能力，難度不大。27. 下列有關(guān)基因或染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論 （ ） A在后代傳遞過程中，都保持完整性和獨立性 B在體細胞中都成對存

23、在，都分別來自父母雙方 C減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為一致 D果蠅眼色有白色和紅色等性狀參考答案：D28. 右圖為一動物個體（基因型為AaBb，兩對等位基因位于不同對常染色體上）細胞分裂某一時期示意圖，則描述正確的是（ ）A與該細胞活動關(guān)系最密切的激素是細胞分裂素B1上a的出現(xiàn)不可能屬于交叉互換C該細胞減數(shù)分裂繼續(xù)進行，至少能產(chǎn)生3種不同基因型的配子D該細胞繼續(xù)正常分裂，只能產(chǎn)生一個有受精能力的細胞參考答案：C29. 1960年，法國科學家發(fā)現(xiàn)達烏耳黃鼠的黃色皮毛無法真實遺傳。黃毛老鼠相互交配，總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出 A黑毛鼠是雜合體 B黃毛基因是位于X染色體上的隱性

24、基因C純合的黃毛基因可能致死 D黃毛是由多個基因決定的參考答案：C30. 如圖是從一種高等生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖，下列描述中正確的是 A.在顯微鏡下可觀察到該細胞的染色體、紡錘體及赤道板B.該圖所示細胞分裂過程中，同源染色體將會分開C.該圖所示的細胞分裂過程中不可能出現(xiàn)交叉互換D.此時該細胞中含有2個四分體，8個DNA分子參考答案：C31. 將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象 A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體 B花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒 C人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多 D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見參考答案：A32. 下

25、列屬于單倍體的是（ ）A. 二倍體種子長成的幼苗 B. 四倍體植株的枝條扦插成的植株C. 六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D. 用雞蛋孵化出的小雞參考答案：C33. 如圖是某動物細胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是（）A. 表示有絲分裂，表示減數(shù)分裂B. 具有同源染色體的細胞有C. 圖表示發(fā)生了基因自由組合現(xiàn)象D. 上述細胞中含有8個染色單體的是參考答案：A【分析】圖中含有同源染色體，著絲點已經(jīng)分裂，是有絲分裂的后期，中同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)，是減數(shù)第一次分裂的中期，中含同源染色體，著絲點都排列在赤道板上，是有絲分裂的中期，中不含同源染色體，著絲點已經(jīng)分裂，是減數(shù)第二次分裂的后期。【詳解

26、】A、根據(jù)分析可知，表示有絲分裂，表示減數(shù)分裂，A正確；B、有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中含有同源染色體，所以具有同源染色體的細胞有，B錯誤；C、減數(shù)第一次分裂過程中由于非同源染色體的自由組合而導致其上的非等位基因自由組合，所以圖可表示發(fā)生了基因自由組合現(xiàn)象，圖為有絲分裂中期，不能發(fā)生基因重組，C錯誤；D、細胞中著絲點已經(jīng)分裂，不含染色單體，圖中含有8條染色單體，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。34. 如圖表示某種二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是A. 圖中染色體上共存在4對等

27、位基因B. 圖中甲染色體上的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)不一定相同C. 圖中控制紅花的基因表達時，轉(zhuǎn)錄過程需RNA聚合酶參與D. 在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀均能觀察到參考答案：C等位基因基因控制的是相對性狀，圖中標有3對相對性狀，因此染色體上共存在3對等位基因，A錯誤；圖中甲染色體含有一個雙鏈DNA分子，依據(jù)堿基互補配對原則，該雙鏈DNA分子中CG、AT，因此甲染色體上的嘌呤堿基數(shù)（AG）與嘧啶堿基數(shù)（CT）相同，B錯誤；圖中控制紅花的基因表達時，轉(zhuǎn)錄過程需RNA聚合酶參與，C正確；在該生物體內(nèi)，甲染色體上顯性基因控制的性狀定才能觀察到，D錯誤。35. 下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，

28、錯誤的是A. 人體主要依靠增加肌肉活動來增加熱量B. 寒冷時，人體脂肪的分解、氧化會增強C. 35C以上時，出汗是唯一有效的散熱機制D. 炎熱刺激皮膚中的溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng)參考答案：D人體產(chǎn)熱的器官主要是骨骼肌和肝臟，人體主要依靠增加肌肉活動來增加熱量，A項正確；寒冷時，人體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，增強細胞代謝，脂肪等物質(zhì)的分解、氧化會增強，B項正確；人體散熱主要是通過汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細血管的舒張，35C以上時，毛細血管的舒張已經(jīng)達到極限，因此出汗是唯一有效的散熱機制，C項正確；炎熱刺激皮膚中的溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng)，D項錯誤。36. 下列有關(guān)生物學實驗的描述錯誤的

29、A. 薩頓運用類比推理的方法證明了基因在染色體上B. 在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料C. 提取綠葉中的色素時加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞D. 在調(diào)查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法或記名計算法進行豐富度的統(tǒng)計參考答案：A薩頓運用類比推理的方法提出了“基因在染色體上”的假說，A錯誤；在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料，因為該處細胞中有DNA和RNA，且沒有顏色干擾，B正確；提取綠葉中的色素時加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，C正確；在調(diào)查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法或記名計算法進行統(tǒng)計

30、，D正確。37. 甲乙兩種的種群在同一環(huán)境中培養(yǎng)，隨著時間的推移，種群數(shù)量變化如下圖所示。以下說法正確的是種群數(shù)量 A甲種群表現(xiàn)為S型增長B甲種群的競爭能力始終強于乙C在a點時，甲種群數(shù)量不再增加的原因是乙物種的競爭能力增加 Db點時，乙種群消失，因此甲種群的環(huán)境阻力為零參考答案：答案：A38. 下列說法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）（）A若探究胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置進行實驗B若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置進行實驗C若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置進行實驗D圖中彎曲生長的是參考答案：A【考點】C1：植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用；C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況【分析】閱讀題干和題圖可

31、知，本題的知識點是生長素生理作用及向光性實驗，梳理相關(guān)知識點，分析圖解，根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識點，然后結(jié)合題圖分析解答【解答】解：A、若探究胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置進行對照實驗，A正確；B、若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置進行實驗，B錯誤；C、若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置進行實驗，C錯誤；D、圖中彎曲生長的是，D錯誤故選A39. 下列有關(guān)人體維持穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A大量流汗導致失水過多，引起醛固酮和抗利尿激素分泌減少B消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時胰高血糖索分泌減少C肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH值無明顯變化D維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

32、參考答案：D40. 用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是 該人胰島A細胞中的DNA 該人胰島B細胞的mRNA 該人胰島A細胞的mRNA該人肝細胞的DNAA B C D參考答案：答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 打破晝夜節(jié)律會提高腸道中某些微生物數(shù)量。為研究腸道微生物與肥胖之間的關(guān)系，科學家利用正常小鼠（N3+）和N3基因敲除小鼠（N3-）進行了相關(guān)研究。（1）用高脂肪食物飼喂小鼠10周后，測量小鼠體脂含量百分比及N3基因表達量，結(jié)果如圖1、圖2。給、組小鼠飼喂抗生素的目的是_。小鼠小腸上皮細胞中N3基因表達N3蛋白，推測N3蛋白能夠_小腸

33、上皮細胞對脂質(zhì)的攝取及儲存。綜合分析圖1、圖2結(jié)果推測_。（2）Rev蛋白是N3基因的轉(zhuǎn)錄調(diào)控因子?？茖W家檢測了24h內(nèi)（0-12h有光、12h-24h黑暗）正常小鼠與無菌小鼠N3基因和Rev基因表達水平的節(jié)律變化，結(jié)果如圖3?；诖罅繉嶒炑芯?，繪制出腸道微生物影響脂代謝的分子機制圖，如圖4。根據(jù)圖3結(jié)果分析，Rev蛋白_ N3基因的表達。結(jié)合圖4分析，腸道微生物作為_被免疫細胞識別，并呈遞給_淋巴細胞，促使該淋巴細胞釋放淋巴因子IL-22。IL-22與小腸上皮細胞膜上的_結(jié)合，激活STAT3，從而_，進而使N3基因的表達增加。（3）打破晝夜節(jié)律（如熬夜）還可能導致激素分泌紊亂，如胰島素的分泌

34、增加。請從胰島素生理作用的角度解釋其分泌增加引發(fā)肥胖的原因_。參考答案： (1). 去除小鼠腸道微生物 (2). 促進腸道微生物 (3). 通過促進N3基因表達（出N3蛋白），促進小腸上皮細胞對脂質(zhì)的攝取和儲存，進而影響小鼠脂肪代謝 (4). 抑制 (5). 抗原 (6). T (7). 受體 (8). 抑制Rev基因表達 (9). 胰島素促進血糖被細胞攝入，轉(zhuǎn)化成為脂肪試題分析：根據(jù)題干信息分析，實驗的自變量是小鼠是否敲除N3基因，飼養(yǎng)條件（是否無菌），因變量是小鼠體脂含量百分比及N3基因表達量；根據(jù)圖1、2分析，敲除N3基因的小鼠的體脂含量百分比在兩種條件下都下降，且下降后的百分比相似；正

35、常小鼠在無菌條件下的體脂含量百分比及N3基因表達量均下降。（1）據(jù)圖分析可知，給、組是無菌條件飼養(yǎng)，因此給 小鼠飼喂抗生素的目的是去除小鼠腸道微生物；N3基因在小鼠小腸上皮細胞中選擇性表達N3蛋白，說明N3蛋白能夠促進腸道微生物小腸上皮細胞對脂質(zhì)的攝取及儲存。綜合分析圖1、圖2結(jié)果，推測通過促進N3基因表達（出N3蛋白），促進小腸上皮細胞對脂質(zhì)的攝取和儲存，進而影響小鼠脂肪代謝。（2）根據(jù)圖3曲線圖分析可知，Rev蛋白抑制N3基因的表達。根據(jù)圖4分析，腸道微生物作為抗原被免疫細胞識別，并呈遞給T淋巴細胞，促使該淋巴細胞釋放淋巴因子IL-22；IL-22與小腸上皮細胞膜上的受體結(jié)合，激活STAT

36、3，從而抑制Rev基因表達，進而使N3基因的表達增加。（3）胰島素能夠促進血糖被細胞攝入，并轉(zhuǎn)化成為脂肪，所以胰島素分泌增加會引起肥胖?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息找出實驗的自變量和因變量，根據(jù)柱狀圖和對照性原則等判斷因變量隨自變量的變化情況。42. （08甘肅省二診）(22分)(10分)基因工程是在現(xiàn)代生物學、化學和工程學基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學理論和技術(shù)的發(fā)展運用。請分析回答：（1）目的基因與 拼接形成重組DNA，在完成剪接過程中需要的工具酶是。（2）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑

37、制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異屬于 。提取番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑基因的方法是 。與原核細胞的基因相比，該蛋白酶抑制劑基因編碼區(qū)的主要特點足 。（3）科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明。 如果把該基因?qū)巳~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。葉綠體DNA上的基因遺傳的最主要特點是 。（4）轉(zhuǎn)基因玉米細胞經(jīng)過 形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。該技術(shù)的生物學原理是 。(12分)玉米籽粒有甜和非甜兩個品種，種皮有黃色和白

38、色之分，植株有高莖和矮莖兩種?，F(xiàn)將純合的黃種皮甜玉米植株的花粉給純合的白種皮非甜玉米植株授粉，結(jié)出的F1種子全是白種皮非甜玉米，將這些種子種下后自交，F(xiàn)2結(jié)出黃種皮種子，請回答：（1）玉米雜交的兩對相對性狀中，顯性性狀是 。 （2）種皮顏色是由細胞中的色素決定，已知該色素不是蛋白質(zhì)，那么基因控制種皮顏色是通過控制來實現(xiàn)的。（3）矮莖玉米幼苗以適宜濃度的生長素類似物處理，可以長成高莖植物。為了探究該變異性狀是否能穩(wěn)定遺傳，生物科技小組設(shè)計實驗方案如下。請你寫出實驗預期及相關(guān)結(jié)論，并回答問題。實驗步驟：在這株變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前，分別用紙袋將雌穗、雄穗套住，防止異花傳粉。雌花、雄花成熟后

39、，人工授粉，使其自交。雌穗上種子成熟后，收藏保管，第二年播種觀察。實驗預期及相關(guān)結(jié)論： 。 。問題：預期最可能的結(jié)果是 。對上述預期結(jié)果的解釋是： 。參考答案：答案：（1）運載體 限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶（2）基因重組 人工合成法 間隔的、不連續(xù)的（包括內(nèi)顯子和內(nèi)含子）（3）目的基因（抗枯萎病的基因）已表達 不一定 母系遺傳（4）脫分化 植物細胞全能性（1）黃色非甜（2）有關(guān)酶的合成（3）實驗預期及相關(guān)結(jié)論：子代玉米苗有高莖植株出現(xiàn)，說明生長素類似物引起的變異能夠遺傳子代玉米苗全部長成矮莖植株，說明生長素類似物引起的變異不能遺傳問題：子代玉米植株全是矮莖適宜濃度的生長素類似物能促進細胞的伸長生長，但不能改變細胞的遺傳物質(zhì)43. 寨卡病毒在南美流行，該地區(qū)也是登革熱病毒流行區(qū)域。為研究寨卡病毒流行與登革熱病毒的關(guān)系，科研人員進行了實驗。（1）病毒感染人體后，會引起_產(chǎn)生特異性抗體，與病毒結(jié)合，阻止病毒_宿主細胞。（2）登革熱病毒與寨卡病毒結(jié)構(gòu)相似。為探究登革熱病