優(yōu)秀教師事跡材料_第1頁
優(yōu)秀教師事跡材料_第2頁
優(yōu)秀教師事跡材料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)秀教師事跡材料時光荏苒,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=/show/2974732.html&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=chinacpunioncpr&k=?&k0=?&k1=?&k2=?&k3=?&k4=?&k5=?&sid=a4f0dc601ce7026e&ch=0&tu=u1305503&jk=99781aaddf3a79e7&cf=29&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=1&seller_id=1&di=8小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了又一個年頭。在

2、這一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?;剡^頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學(xué)步的過程中,原來收獲頗豐。現(xiàn)就將我工作總結(jié)如下。積極投身教學(xué)改革,勇于探索實踐作為一名教師,我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上得以迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面,我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,在少隊輔導(dǎo)員這塊教育地里我依然辛勤地耕耘,默

3、默地奉獻著,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在日常工作中,我注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。愛心、細心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能幫助學(xué)困生取得好成績。我是這樣說,也是這樣做的。在我的班上有這么一位學(xué)生叫單自愿,這個孩子父母離異,父親常年在外務(wù)工,奶奶將單自愿撫養(yǎng)長大,家里生活艱苦。生活在這種境況的他,總是調(diào)皮搗蛋,和其他同學(xué)經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。對他這樣的學(xué)生我總是給以更多的關(guān)心,及時了解他生活和學(xué)

4、習(xí)上的困難。同時多次找他進行談話,對于表現(xiàn)好的一面,積極給予表揚。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸地,他開始熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,和其他同學(xué)相處的也越來越好。嚴格要求自己,注重師德修養(yǎng)我在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),我把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。我勇挑重擔(dān)又擔(dān)任學(xué)校少隊輔導(dǎo)員的工作。工作任務(wù)重,工作量大,我從無怨言,默默工作,盡心竭力做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。在搞好本職工作的同時,我還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進入小學(xué)起,我就積極參加各種講課、評課活動,多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù),讓自己在教育的舞臺上能有所成就。我就是這樣,憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,工作中不斷取得一個個成績。曾被評為市

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論