2022年人教高中生物必修2導(dǎo)教案:第7章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來_第1頁
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1、第 7 章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第 1 節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來 教學(xué)目的 :現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容;目的分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和達(dá)爾文進(jìn)化論比較 共同點(diǎn):能說明生物進(jìn)化的緣由和生物的多樣性、適應(yīng)性;不同點(diǎn):達(dá)爾文的進(jìn)化論沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自 然挑選的機(jī)理,而現(xiàn)代生物進(jìn)化論克服了這一缺點(diǎn);達(dá)爾文的進(jìn) 化論著重討論生物個體的進(jìn)化;而現(xiàn)代生物進(jìn)化論強(qiáng)調(diào)群體的進(jìn) 化,認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位;達(dá)爾文的進(jìn)化論中,自然 挑選來自過度繁衍和生存斗爭,而現(xiàn)代生物進(jìn)化論中,就將挑選歸 于不同基因型有差異的連續(xù),沒有生存斗爭,自然挑選也在進(jìn)行;三. 1. 教學(xué)重點(diǎn) 達(dá)爾文自然挑選學(xué)說的重要內(nèi)容

2、;分析達(dá)爾文自然挑選學(xué)說的奉獻(xiàn)和局限性;主要內(nèi)容 拉馬克的進(jìn)化學(xué)說歷史奉獻(xiàn)和局限性主要內(nèi)容2. 學(xué)問結(jié)構(gòu) : 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來 1 / 5 達(dá) 爾 文 的 自 然 選 擇 學(xué) 說歷史奉獻(xiàn)和局限性生物進(jìn)化觀點(diǎn)對人們 思 想 觀念的影響 達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的進(jìn)展 四. 學(xué)問構(gòu)建 一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說 同學(xué)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容:回答以下問題 1、生物進(jìn)化的理論最先由誰提出來的?2、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容 : 意義: 不足: 歸納總結(jié):1、生物都不是神創(chuàng)的,而是由更古老的生物傳衍來的;這對當(dāng) 時(shí)人們普遍信奉的神制造成肯定沖擊,因此具有進(jìn)步意義;2、生物是由低等到高等逐步進(jìn)化的;拉馬克幾乎否認(rèn)物種

3、的真 實(shí)存在,認(rèn)為生物只存在連續(xù)變異的個體;3、對于生物進(jìn)化的緣由,他認(rèn)為:一是“用進(jìn)廢退 ” 的法就;二是“獲得性遺傳 ” 的法就;但這些法就缺乏事實(shí)依據(jù),大多來自于主 觀估計(jì);二、達(dá)爾文的自然挑選學(xué)說2 / 5 1、達(dá)爾文自然挑選學(xué)說的主要內(nèi)容是 2、達(dá)爾文進(jìn)化理論的中心觀點(diǎn)是在達(dá)爾文的觀點(diǎn)中 , 3. 什么是自然挑選是生物進(jìn)化的單位 . 4、達(dá)爾文自然挑選學(xué)說的重要意義 5、達(dá)爾文自然挑選學(xué)說局限性表現(xiàn)在 歸納總結(jié):1、達(dá)爾文的學(xué)說接受了拉馬克關(guān)于器官用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 的觀點(diǎn),但他承認(rèn)變異有的可以遺傳,有的不能遺傳;他轉(zhuǎn)變了拉馬克過分強(qiáng)調(diào) “生物內(nèi)在的自我改進(jìn)的力氣 的形成時(shí)強(qiáng)調(diào)自然

4、挑選的作用;”的觀點(diǎn),在說明適應(yīng)性2、達(dá)爾文自然挑選學(xué)說的奉獻(xiàn),在于較好地說明了生物的多樣 性和適應(yīng)性,相對系統(tǒng)地說明了生物進(jìn)化的緣由;3、達(dá)爾文自然挑選學(xué)說的局限性,在于他未能對遺傳和變異的 本質(zhì)做出科學(xué)的說明,對生物進(jìn)化的說明局限在生物個體水平;隨 著遺傳學(xué)的 “基因遺傳 ”理論的產(chǎn)生,獲得性遺傳被大多數(shù)學(xué)者所摒棄,物種形成的漸變過程無法說明“物種大爆發(fā) ”現(xiàn)象,基因傳衍以種群為單位而不是以個體為單位等,使達(dá)爾文自然挑選學(xué)說從產(chǎn)生起就不斷地被質(zhì)疑、修正,這就是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來;三. 達(dá)爾文以后的進(jìn)化理論的進(jìn)展 隨著生物科學(xué)的進(jìn)展,關(guān)于遺傳和變異的討論,已從 水平 深化到 水平,人們逐

5、步熟悉到遺傳和變異的本質(zhì);獲得性遺3 / 5 傳的觀點(diǎn),已經(jīng)被大多數(shù)學(xué)者所摒棄;關(guān)于自然挑選的作用等問題的討論,已經(jīng)從以 為單位,進(jìn)展到以 為基本單位;這樣就形成了以 為核心的現(xiàn)代生物理論,從而極大地豐富和進(jìn)展了達(dá)爾文的自然挑選學(xué)說; 二典型例題解讀例 1 以下關(guān)于生物進(jìn)化的論述中,不符合達(dá)爾文學(xué)說基本觀點(diǎn)的有 )A)遺傳和變異是自然挑選發(fā)生作用的基礎(chǔ)B)生物的變異是不定向的,自然挑選是定向的C)變異經(jīng)過長期的自然挑選和積存,就可能產(chǎn)生誕生物的新類型D)環(huán)境轉(zhuǎn)變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境解讀 達(dá)爾文創(chuàng)立的以自然挑選為中心的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為:遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因,變異是不定向的,它為生物進(jìn)化提供原材料;通過自然挑選,不利的變異被剔除,有利的變異被保留,并通過遺傳積存起來,久而久之就產(chǎn)生誕生物新類型;故A)、 B)、 C)選項(xiàng)符合達(dá)爾文學(xué)說的基本觀點(diǎn),而 D)選項(xiàng)是拉馬克進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn);答案:D);例 2 達(dá)爾文自然挑選學(xué)說未能說明的是 )因A)生物進(jìn)化的緣由 B)現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原C)生物多樣性的緣由 D)生物不定向變異的原因 解讀 自然挑選學(xué)說的先進(jìn)性是:論證了生物是不斷進(jìn)化的,并對生物進(jìn)化的緣由做出了合理的說明;局限性有:對于遺傳和 變異的本質(zhì),未做出科學(xué)的說明;對生

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