1、值周心得體會(huì)【篇一：學(xué)校值周勞動(dòng)心得】學(xué)校值周勞動(dòng)心得從學(xué)校組織的值周勞動(dòng)中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯?動(dòng)的對(duì)象，通過(guò)以部門(mén)為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜 草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們1=1知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易，從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在草地上 我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里 的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石 子、垃圾和雜草，大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿 頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?，而這種自豪 感不

2、是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的，義務(wù)勞動(dòng)是忘我 的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮 感，塑造我們美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子 女，對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動(dòng) 使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。這些都促 進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受 不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢(qián)， 干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián)，在這 種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，對(duì) 于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起

3、到一定的作用。讓我們親身體會(huì) 到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞 而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。義務(wù)勞動(dòng)是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅(jiān)定正確的人生觀、 價(jià)值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢？ 希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué) 到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì),在值周勞動(dòng)的實(shí)踐中有 所啟示。勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；勞動(dòng)是忘我 的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動(dòng)的光榮感， 塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

4、處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自 我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、 集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這 些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于 切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干 什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也 變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ?及的公益勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作 用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制 了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們

5、形成好逸惡 勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正 確的人生觀、價(jià)值觀。勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取 的精神。學(xué)校值周勞動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操， 美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)?那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生 勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的； 那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要 求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。弓|導(dǎo)了我們接觸、了解=1社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適

6、應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)， 更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于 我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的 重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面 臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意 味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。【篇二：勞動(dòng)值周心得體會(huì)】篇一：學(xué)校值周勞動(dòng)心得 學(xué)校 值周勞動(dòng)心得 從學(xué)校組織的值周勞動(dòng)中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人 處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、IU宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯趧?dòng)的對(duì)象，通過(guò)以部門(mén)為單 位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白 色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的 東西。讓我

7、們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易，從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的，義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造我們美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不

8、足。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正 確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什 么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián)，在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。義務(wù)勞動(dòng)是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，

9、也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在值周勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。勞動(dòng)是 不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情 的。參加勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面 都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、 集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身 錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金 錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不

10、講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián) 看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理， 抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們 的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的 精神。學(xué)校值周勞動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我

11、們講的勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我 們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。篇二：值周勞動(dòng)總結(jié)第一周值周勞動(dòng)總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周我們班就接到了值周勞動(dòng)的任務(wù)，一周的勞動(dòng)美化了校

12、園環(huán)境，同時(shí)也感受到干凈、美好的環(huán)境值周同學(xué)所付出了辛勤的勞動(dòng)，做好保持的必要性?？偟膩?lái)說(shuō)有如下提醒：天氣轉(zhuǎn)暖，盡量不要把食物帶入教學(xué)樓，會(huì)滋生大量細(xì)菌；一些同學(xué)吃肉串留下的竹簽劃破垃圾袋，清倒垃圾桶時(shí)又再次把污物弄到樓道，加重了清潔打掃的負(fù)擔(dān)；吃口香糖的同學(xué)，請(qǐng)妥善丟棄殘余物，附著在地上很難打掃；望大家看到樓道中的垃圾能主動(dòng)撿拾，共同維護(hù)校園美好環(huán)境。高2014級(jí)汽修大專1班2015年3月9日篇三：勞動(dòng)實(shí)踐周的體會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐周的體會(huì)本周是我們班的勞動(dòng)實(shí)踐周，我們班共有62個(gè)人，被分到各個(gè)地方。我，江蕙，柏元棋，董雨蒙，楊夢(mèng)凡被分到后勤處。早上，我們來(lái)到事務(wù)處的第一份工作便是打掃衛(wèi)生，剛聽(tīng)說(shuō)要打

13、掃樓梯我們就發(fā)出一 陣陣抱怨。最后一拳打掃下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)走的學(xué)生的素質(zhì)好差，在樓梯上，食堂門(mén)口，小路邊到處是垃圾。有飯后用過(guò)的面紙團(tuán)，燒烤吃完后的燒烤棒，有從超市帶出來(lái)的包裝袋等等一系列的垃圾，卻足以證明我們阜師學(xué)生的素質(zhì)并沒(méi)有外界傳言那么好，這一點(diǎn)有待改 進(jìn)。中午我們留在食堂幫助食堂工作者給學(xué)生們打湯，這一目的便是為了學(xué)生的衛(wèi)生與安 全著想，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校有好多同學(xué)為了自己的方便而做出了一系列不文明的做法。例如： 拿著湯碗直接放到湯桶里 盛湯，卻不知道因?yàn)檫@一舉動(dòng)而浪費(fèi)了一整桶的湯；也有的學(xué)生不 管湯是否燙與冷，把湯勺拿起來(lái)就盛湯，動(dòng)作粗魯，不管周?chē)瑢W(xué)是否被這滾燙的湯而被燙 到；也有的

14、同學(xué)會(huì)因?yàn)樵跍袄锇l(fā)現(xiàn)一根頭發(fā)而埋怨食堂的飯菜不干凈，他們不知道的是食堂的叔叔阿姨們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候都穿起一整套的衣服連頭發(fā)都不會(huì)露出來(lái)，更不用說(shuō)把頭發(fā)掉到湯里來(lái)了，最后卻把這份罪狀強(qiáng)加于食堂的衛(wèi)生方面。今天，后勤處的處長(zhǎng)帶著我們五名同學(xué)對(duì)一到三樓的食堂衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查：一到三 樓的米面油鹽醋等一系列調(diào)料品都來(lái)自正規(guī)的廠家，在產(chǎn)品的質(zhì)量上，也有很好的保證，我 們每天吃的菜都是新鮮的， 都是每天早上最新送到的，在食堂里面，洗好的菜都放在一個(gè)架子 上，這個(gè)架子離地面也有一定的距離，根本就不用擔(dān)心才會(huì)沾上泥土或灰塵什么的，而且有 專門(mén)洗澇的叔叔阿姨們，并且還是洗一點(diǎn)，切一點(diǎn)的，每天早晚我們吃的包子、餅等

15、都是由前一天包好放在冰箱里的，樣樣都是食堂工作人員親自制成，這也是一種干凈衛(wèi)生的表現(xiàn)。三 樓食堂是我校的特色食堂，里面的燒烤點(diǎn)心等都是由當(dāng)天新運(yùn)來(lái)的材料制成的，是絕對(duì)的安全 衛(wèi)生。而且，每天事務(wù)處的處長(zhǎng)之三餐前都會(huì)上去檢查，每周每周都有幾次衛(wèi)生的突擊檢查，為的就是食堂的干凈健康等問(wèn)題。每天，一到三樓的食堂老板都會(huì)提取一點(diǎn)各種食品作為樣本，如果有發(fā)現(xiàn)食物中毒事件，便會(huì)拿出來(lái)進(jìn)行化驗(yàn)，以確保每位同學(xué)的健康、安全?經(jīng)過(guò)為時(shí)一周的在食堂工作的時(shí)間，我們了解很多很多在外所不知道的東西，我們?cè)?jīng)懷疑食堂老板會(huì)給我們吃隔夜飯、過(guò)期的東西、不新鮮的蔬菜等等。其實(shí)，這些都是無(wú)稽之談，因?yàn)檫@些根本不用擔(dān)心，在我們

16、吃飯這方面有專門(mén)的工作人員負(fù)責(zé)，以確保我們的健康，我們應(yīng)該無(wú)條件的信任食堂，因?yàn)槭程萌藛T不會(huì)拿學(xué)生的健康來(lái)開(kāi)玩笑，同時(shí)，我們也想提醒一下各位同學(xué)，請(qǐng)各位同學(xué)注意一下我們自身的素質(zhì)，注意一下我們的身份，我們要牢記我們是師范生、文明人不是社會(huì)上的混混，我們?cè)撟鲆粋€(gè)有素質(zhì)的人，做一個(gè)文明人篇四：值周心得值周心得O值周活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開(kāi)，也使我們懂得了我們?cè)跈z查別人時(shí)，不只是檢查別人的行為，同時(shí)別人也在監(jiān)督我們。所以我們無(wú)論作為什么角，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因 為不光是我們?cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無(wú)形

17、中提高了我們的責(zé)任心，讓我 們能自我地約束自己的行 為習(xí)慣。開(kāi)始值周的，覺(jué)得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳?來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作 就沒(méi)那么容易了，同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之 情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間 觀念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開(kāi)還是巡邏時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕 回來(lái)開(kāi)會(huì)?起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了,就會(huì)覺(jué)得這些都是必要的.從小事中就可以看 出一個(gè)人是否有做大事 的能力。作為學(xué)生，我們的 組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，是為班級(jí) 爭(zhēng)取榮譽(yù)的保證。也只有

18、團(tuán)結(jié)一心，我們才能為文明班級(jí)中的一員。我在值周中最大的感， 受就是：人們往往把也做自由，但是任只是非理的自由，人性的選擇不是出于意志的理而是出于偶然的動(dòng)機(jī)，因此我們沒(méi)有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過(guò)程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無(wú)往而不勝的力量。因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。值周對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別人的同時(shí)，也在接受別人的檢查。做好事，不止是人家要我做才做，而是人家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的人格才能得到真正的升

19、華。這次值周，不僅僅只是麻木地工作，而且還讓我收獲了換位思考的待人處世道理。當(dāng)我 們能以一顆包容的心對(duì)待別人，當(dāng)我們能以熱情和執(zhí)著對(duì)待事業(yè)，當(dāng)我們能正確地評(píng)價(jià)自己 并用寬闊的胸懷接納不公，當(dāng)我們會(huì)用他人的眼光審視自己的行為，我們就長(zhǎng)大了，而且會(huì)成為一個(gè)一生充滿了笑容和幸福的人。你就是人群中那個(gè)最溫暖的太陽(yáng)，你就是風(fēng)雨后最美的那道彩虹，你就是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那個(gè)心靈的港灣，我希望我的孩子們都能成為這樣的人，讓自 己美好，為他人帶去幸福。生命的意義在于付出，在于給予。我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我

20、們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。功。實(shí)踐值周讓我們學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！劉朋辛2013年12月10號(hào)篇五：高一十四班值周總結(jié)與感想高一一十四班值周總結(jié)與感想上一周，在全校師生的大力支持下，在本班同學(xué)的共同努力下，總體情況良好,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明，和諧，積極進(jìn)取的景象.值周老師，值周班級(jí)同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校衛(wèi)生情況總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)值周之前要做好準(zhǔn)備工作:給30個(gè)同學(xué)分配

21、工作，任務(wù).分配的時(shí)候還要充分考慮各方面 因素，比如早晨站校門(mén)口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的,或者是住宿生.一些重活應(yīng)讓男 生去做.這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力，所以，一份工作名單是需要千思熟慮之后 才出來(lái)的.準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了 .我們的工作分布在全校各個(gè)角落.早晨校 門(mén)口的站崗，中午食堂的勞動(dòng).以及下午各崗位的勞動(dòng)。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作 現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書(shū)聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能緊張，認(rèn)真地投入 于期中迎考復(fù)習(xí)之中食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊(duì)伍排的很長(zhǎng),但同學(xué)們都能自覺(jué)排隊(duì)，不高聲喧嘩，節(jié) 約糧食，文明就餐

22、，體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng).值周班級(jí)學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟，不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好 本職工作，為學(xué)校有一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn).總體來(lái)說(shuō)就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作有明顯改進(jìn)，就寢紀(jì)律良好,早起 床情況良好當(dāng)然,上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也還存在著一些問(wèn)題和不足,下面 我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn):少數(shù)通校生進(jìn)出校門(mén)時(shí),不出示通行證，或者用假冒的通行證或其他 同學(xué)的通行證蒙混過(guò)關(guān).這少數(shù)學(xué)生無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管 理帶來(lái)安全隱患.在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門(mén)時(shí)，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān) 證件,自覺(jué)配合學(xué)校的管理愛(ài)護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生.例如有少數(shù)學(xué)生 在衛(wèi)

23、生習(xí)間開(kāi)玩笑，有意損壞廁所的擋護(hù)門(mén)，這種現(xiàn)象跟我們學(xué)校是省 重點(diǎn)高中很不協(xié)調(diào),文明程度偏低.同學(xué)們想一下,如果全校衛(wèi)生間的擋 護(hù)門(mén)都被破壞了，那么，你覺(jué)得你在上廁所的時(shí)候感覺(jué)自在嗎文明嗎 希望同學(xué)們要增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物意識(shí)啟覺(jué)抵制不良的習(xí)慣部分同學(xué)互相團(tuán)結(jié)互相友愛(ài)意識(shí)淡薄.上周有少數(shù)同學(xué)因?yàn)樵诖蚧@ 球時(shí)發(fā)生摩擦而打架，這是很不應(yīng)該的.我們作為一名重點(diǎn)高中的高中 生，應(yīng)該要明事理,辨是非.我們不能象黑社會(huì)上青年一樣，法制觀念淡 薄，動(dòng)轍以武力相逼，以拳相見(jiàn)，學(xué)校是教育和培養(yǎng)人的地方，中學(xué)生必 須遵守學(xué)校紀(jì)律和中學(xué)生行為規(guī)范.學(xué)校在此再次重申，凡是發(fā)生打架 事件的同學(xué),學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理，特別是把校外人

24、叫來(lái)參與同學(xué)打架 的，最低給予記過(guò)處分，或者勸其轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境.勞動(dòng)讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)去，而作為值周的另一個(gè)組成部分，值周 主題,考驗(yàn)的則是同學(xué)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力?！酒盒@值周反思與總結(jié)】“校園文明值周”反思與總結(jié)一個(gè)學(xué)校是由許多班級(jí)組成的，每個(gè)班班風(fēng)的好壞 直接影響一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級(jí)作為學(xué)校管理的基本單位，是 一個(gè)小集體，班主任的管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好 的管理，事情就有頭有緒，集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望 自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可，渴望自己獲得成功、品嘗到成功后 的喜躍！我們學(xué)校本著這個(gè)思想

25、開(kāi)展校園文明值周活動(dòng)，讓我們自 己管理自己！培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力，首要是個(gè)人素質(zhì)提高及健康的觀念。個(gè)人素質(zhì)可以說(shuō)是進(jìn)步的基礎(chǔ)，平時(shí)要多注意同學(xué)們 的全面發(fā)展，特別是道德與品行教育，多給他們講解一些偉人的故 事，讓他們認(rèn)識(shí)到德、行的重要性，還要與實(shí)際結(jié)合，傳播一些我 們身邊的先進(jìn)事跡，使他們有榜樣參考，養(yǎng)成良好的品行與道德觀， 給他們管理能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，人生道路有個(gè)好的開(kāi)始。管理過(guò)程中也會(huì)發(fā)生一些有害的因素，如他人誘惑、懶惰等。個(gè)人 的自律與自控能力也是管理的組成部分，在個(gè)人素質(zhì)的平臺(tái)上加強(qiáng) 自律和提高自控能力也是非常關(guān)鍵。我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該培養(yǎng)他們良好 的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們的自律能力得到

26、加強(qiáng)。有人說(shuō)過(guò)“養(yǎng)成一 個(gè)習(xí)慣需要21天，關(guān)鍵在前3天能夠去堅(jiān)持下去?！逼鋵?shí)養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程中他們的自律能力也會(huì)， 慢加強(qiáng)。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好，經(jīng)得起誘 惑，堅(jiān)定和磨練自己的意志力，控制好方向。 管理分不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作， 平時(shí)也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團(tuán)結(jié)，使 得他們?cè)趥€(gè)人管理過(guò)程中得到很好的監(jiān)督與建議，及時(shí)能接受到信 息。盡管我們每個(gè)班只是文明值周一個(gè)星期，但是在這一個(gè)星期中，我們必須比其他同學(xué)早進(jìn)入食堂，晚出食堂，維護(hù)同 學(xué)們就餐的秩序！本次校園文明值周活動(dòng)讓我們看到了老師及同學(xué) 們良好的自律性，原來(lái)在校園里隨處可見(jiàn)的垃圾不見(jiàn)了，這說(shuō)明同 學(xué)們對(duì)自身的要求越來(lái)越高了，這是一個(gè)十分好的現(xiàn)象。而且校園 里奇形怪狀的垃圾桶大多也已經(jīng)取消了同學(xué)們將垃圾扔進(jìn)了垃圾池， 也少了清潔阿姨們沒(méi)日沒(méi)夜的工作。校園里少了亂丟亂扔的現(xiàn)象， 讓天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了。教學(xué)樓中有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，早讀氣 氛十分濃厚自習(xí)課上交頭接耳的同學(xué)也更少甚至是沒(méi)有了，同學(xué)們 的學(xué)習(xí)效率更高了，相信學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。走在美麗的校園 里，亂扔垃圾的現(xiàn)象已被好人好事所取代了，偶爾一片垃圾也被走 過(guò)的同學(xué)帶進(jìn)了垃圾池