1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教代會換屆工作的實施細(xì)則和基本程序一、成立教代會換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和籌備工作小組，制定換屆工作計劃1、領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨政工等方面成員組成。學(xué)校黨_負(fù)責(zé)人任組長，工會主席任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組在未產(chǎn)生教代會主席團(tuán)前，負(fù)責(zé)籌備換屆的具體工作。主席團(tuán)一經(jīng)產(chǎn)生，會議期間的具體工作有主席團(tuán)負(fù)責(zé)。2、在換屆領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本單位實際，成立宣傳、_、提案、會務(wù)、材料等換屆籌備工作小組，工作小組成員以學(xué)校工會委員為主組成，有工會負(fù)責(zé)各籌備工作小組的具體工作。3、制定換屆工作計劃。計劃應(yīng)包括指導(dǎo)思想，方法步驟和時間安排等。二、進(jìn)行會前動員和宣傳教育籌備換屆工作期間，要在

2、全校廣大教職工中進(jìn)行教代會換屆改選宣傳動員和民主法制的宣傳教育工作。要在黨_的領(lǐng)導(dǎo)下，采取多種形式，廣泛宣傳教代會的意義、目的和任務(wù)，_教職工學(xué)習(xí)教育法、教師法、安徽省中小學(xué)教職工代表大會條例的有關(guān)章節(jié)。要利用學(xué)校的宣傳陣地和輿論工具，使廣大教職工通曉民主管理的法律、政策和制度，提高教職工的民主意識，增強民主參與的積極性和主動性，為開好教代會和搞好學(xué)校的民主管理奠定思想基礎(chǔ)。三、選好教代會代表教代會代表實行常任制，_屆任期3_年。認(rèn)真推薦教代會代表，是開好教代會的重要環(huán)節(jié)。代表的素質(zhì)，直接關(guān)系到教代會的質(zhì)量。代表是學(xué)校民主管理的主體，是教代會發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。選舉教代會代表是一項十分嚴(yán)肅認(rèn)真的工

3、作，一定要有_、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地進(jìn)行，選舉代表工作要注意以下幾個問題：1、制定代表數(shù)額和名額分配方案。代表數(shù)額：_人以上的學(xué)校，代表數(shù)額占30左右，教職工人數(shù)越多的學(xué)校，其代表數(shù)額所占的比例可相應(yīng)減少；_人以下的學(xué)校，代表數(shù)額占40左右。名額分配：按學(xué)校職能部門，根據(jù)代表比例結(jié)構(gòu)分配。2、代表比例結(jié)構(gòu)。代表中教師不少于70；領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不超過20；其他人員10。同時也要考慮年齡結(jié)構(gòu)和女代表的比例3、根據(jù)工會是教代會工作機(jī)構(gòu)，主持教代會日常工作的職責(zé)以及工會工作的性質(zhì)任務(wù)，工會委員最好為代表侯選人，其身份按本人的工作職務(wù)計算代表比例4、根據(jù)需要，教代會可確定若干特邀代表，列席

4、教代會。特邀代表可為學(xué)校的_、老教師及其他人員。5、根據(jù)條例和本_實際擬定代表條件，制定選舉辦法。6、選舉前，_全體教職工認(rèn)真學(xué)校條例，了解代表的權(quán)利和義務(wù)，明確選好代表同發(fā)揮教代會作用的關(guān)系，尊重自己的民主權(quán)利，對照條件，真正把那些能正確代表群眾，能充分行使權(quán)利和履行義務(wù)的教職工選為代表。7、嚴(yán)格履行民主程序，自下而上地由教職工群眾反復(fù)醞釀，民主推薦，直接提名選舉產(chǎn)生。四、做好換屆的各項籌備工作籌備工作的主要內(nèi)容：1、準(zhǔn)備好會議的有關(guān)材料(1)校長工作報告；(2)學(xué)校財務(wù)工作報告；(3)本屆教代會籌備工作報告；(4)代表資格_報告；(5)上屆教代會工作報告；(6)提案征集和處理情況報告，以及

5、其他需要教代會審議通過或制定的有關(guān)知道度和規(guī)定。2、調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見，初步選定大會中心議題。3、分配代表名額，_選舉代表。代表_要張榜公示，要制作代表證。4、征集提案，制定提案征集和處理細(xì)則，設(shè)計提案征集和處理表格。5、落實和布置會場，會場要布置的莊重、熱烈、隆重。會標(biāo)為。_學(xué)校教代會_屆一次會議。6、向?qū)W校黨_匯報籌備工作情況，聽取各方面意見，統(tǒng)一認(rèn)識。五、召開預(yù)備會議預(yù)備會議的主要任務(wù)：1、由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人或工會主席報告本屆教代會的任務(wù)及會議籌備情況；2、把需要經(jīng)過教代會審議的會議材料和其他議案發(fā)給代表，征求代表的意見，并由工會將意見收集反饋大會主席團(tuán)及各有關(guān)部門，使教代會的文件

6、和議案更加充實和完善；3、選舉大會主席團(tuán)。大會主席團(tuán)一經(jīng)產(chǎn)生，將全面負(fù)責(zé)會議期間的一切工作。大會閉幕后，主席團(tuán)即完成使命；4、成立教代會各專門工作小組。根據(jù)本單位實際情況的需要，可成立教育教學(xué)、規(guī)章制度、評議監(jiān)督、生活福利或其他臨時性的日常教代會工作小組，工作小組成員由部分代表組成，是代表的工會委員任組長；5、通過會議中心議題及會議日程；6、整理歸納代表提出提案，并交各關(guān)部門處理落實，力爭將處理情況在正式會議上報告；7、決定大會其他有關(guān)事項，為正式召開大會做好思想上和_上的準(zhǔn)備。六、召開正式會議通過校長工作報告、會議文件和議案；通告提案征集和處理情況；_代表討論和論證。在討論中引導(dǎo)代表圍繞學(xué)校

7、中心工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，最后通過會議的有關(guān)決議。七、總結(jié)和宣傳貫徹會議精神宣傳貫徹會議精神，是學(xué)校黨政工的共同職責(zé)，各部門都要從各自承擔(dān)的職能出發(fā)，做好教代會決議和精神的貫徹落實工作。2022年教代會換屆工作的實施細(xì)則和基本程序（二）為了進(jìn)一步鞏固提高控輟保學(xué)專項行動成果，通過推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生素質(zhì)，有效防止學(xué)生輟學(xué)，切實保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。特將縣控輟保學(xué)規(guī)章制度制定如下：一、責(zé)任制度實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實到班級，落實到個人。每學(xué)年同各班所有教師簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書。班主任與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書，實行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，并列入

8、考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距、制定措施、力求提高對完成控輟目標(biāo)的學(xué)校、教師予以表彰，對無輟學(xué)的學(xué)校及班主任實行獎勵，對控輟保學(xué)工作不得力的學(xué)校和教師進(jìn)行誡勉談話、延緩晉級等處罰，并要求限期完成控輟目標(biāo)。二、請假制度一是學(xué)生請假一般由本人或監(jiān)護(hù)人親自履行，非特殊情況，不準(zhǔn)讓他人代交假條，一人一假條，得到班主任同意簽字后方可離校。一般情況要做到事前請假，急病或特殊情況，可由監(jiān)護(hù)人向班主任電話請假，學(xué)生在返校時辦理補假手續(xù)。二是學(xué)生在放假返校時因病、因事不能按時到校，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人向班主任請假。三是請假由班主任審批及備案；四是補償班學(xué)生請假由監(jiān)護(hù)人向班主任說明情況，鄉(xiāng)黨委政府負(fù)責(zé)

9、人審批，教務(wù)處備案。三、輟學(xué)報告制度班主任發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時進(jìn)行家訪，做好家長和監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，一周后未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)生花名冊”遞交學(xué)校，學(xué)校報告給教體局主管股室，由教體局主管股室向所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”，及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)，復(fù)學(xué)后將輟學(xué)生復(fù)學(xué)報告書交鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽收，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作。四、學(xué)籍管理制度一是要按照州教體局統(tǒng)一要求，建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，使管理科學(xué)化。二是要在規(guī)定時間內(nèi)為新生錄入學(xué)籍。三是確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度、休學(xué)復(fù)學(xué)制度、免緩學(xué)

10、審批制度(附表1)，健全手續(xù)、完善檔案。五、跟蹤制度班主任對每個輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解他們的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。各校要在秋季開學(xué)時加強小學(xué)一年級新生入學(xué)、三升四、小升初、初升高階段的學(xué)生入學(xué)情況，各校要互通信息，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不互相推諉，全力保障義務(wù)教育階段學(xué)生不輟學(xué)。六、幫扶制度為了制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。班主任及科任教師要對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時家訪，對于貧困的學(xué)生要列為本班幫扶對象。學(xué)校建立健全貧困學(xué)生關(guān)愛體系，要全面掌握全校特困戶、建檔立卡貧困戶、孤兒、殘障生、留守兒童、低保戶的子女等弱勢群體，組織全校力量在各方面給予幫扶。同時學(xué)校要開展好幫扶助學(xué)活動，通過手拉手、一幫一、幾幫一等的形式，確保學(xué)生不因貧、因病、因災(zāi)輟學(xué)，助其順利完成義務(wù)教育。七、家訪制度為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)，及時了解學(xué)生動態(tài)。班主任要定期對本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任、科任教師要及時家訪，做好學(xué)生的思想工作。對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時地進(jìn)行家訪，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時宣傳義