1、衛(wèi)生主題班會(huì)衛(wèi)生主題班會(huì)(一)衛(wèi)生健康教育主題班會(huì)教案一、教學(xué)目的：基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學(xué)會(huì)了坐、 立、行及讀書、寫字正確姿勢。能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服 和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之 以恒。居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要 求。初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境 的作用，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、 雜物、垃圾。增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力，以達(dá)到防病保健的目的。教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。教具準(zhǔn)備：掛圖教學(xué)過程：一、手的衛(wèi)生1

2、、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指 甲，導(dǎo)入新課。2、授新課，提出問題：(1)臟手吃東西會(huì)引起什病？（蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）（2）什么情況下應(yīng)洗手？（飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過病人和病人用過的東西 ）（3）為什么不能留長指甲？（指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵）（4）結(jié)合掛圖說說怎樣洗手？（要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗 手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手 的衛(wèi)生習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)手的衛(wèi)生洗手：要認(rèn)真流動(dòng)水、用肥皂全洗到不

3、馬虎要擦干勤洗手不留甲二、不吃變質(zhì)的食物教學(xué)目的：讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對健康的影響。教學(xué)重難點(diǎn)：變質(zhì)食物對健康的危害。教學(xué)過程1、導(dǎo)入，日常生活中，我們常常會(huì)遇到這種情況：吃完東西后， 肚子很不舒服（疼痛、腹瀉、嘔吐，請學(xué)生談?dòng)H身體驗(yàn)），知道這是 為什么嗎？是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄餅榱宋覀兊慕】?，這堂課就來學(xué) 習(xí)“不吃變質(zhì)的食物”，板書課題。2、什么是 的食物？指沾有菌、毒素和蟲卵的食物，食用些食物就 會(huì)引起食物中毒。哪些是容易 的食物 （罐、水果、肉等）。3、食物中毒的癥狀:食欲不振、心、嘔吐、腹痛、腹瀉、無力等， 重的會(huì)危及生命；被染的食物被食用后，可引起痢疾、寒、肝炎及寄 生蟲等染病。4、怎

4、 防食物中毒？四人小、，派代表回答。5、教?。撼愿傻氖澄铮?、有異味、不的食品和水果不能吃，餐具清，小上的西不要亂吃，食品要注意。三、保力教學(xué)目的：1、學(xué)生了解近眼生的原理，引起近的原因。2、學(xué)生了解看怎保力，注意用眼生。教學(xué)重點(diǎn)：1、正不正確的寫字姿2、學(xué)生掌握看 的用眼生。教學(xué)程一、入例子引入:眼睛是心靈的窗二、近眼的形成眼睛在看6米以外的西，不用加屈光度便能看清楚，但看6米以內(nèi)的西，就必加屈光度才能看清。要加屈光度，就需要眼肌肉 收，就像照相照相機(jī)焦距一。看的西越近，活就越；看近距離的西 持太，中又無適當(dāng)休息，就會(huì)使眼睛因長時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)活動(dòng)而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便 不能自然放松，使眼

5、睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視 狀態(tài)開始時(shí)不一定是真正近視，若不及時(shí)治療，又不預(yù)防，以后就 可能發(fā)展為真正的近視，到此時(shí)進(jìn)行預(yù)防和治療就比較困難了。三、用眼衛(wèi)生學(xué)生不注意讀書寫字姿勢，字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)或太弱的 環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣，都易 使屈光調(diào)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)，使眼肌持續(xù)地緊張收縮，而且由于過度、持 久地調(diào)節(jié)活動(dòng)，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而刺激眼肌加強(qiáng)收縮。 雖然近視眼發(fā)生的原因很多，可以遺傳，但學(xué)生的近視眼主要是后 天造成的。缺乏某種營養(yǎng)素，也容易得近視。四、保護(hù)視力的方法主要有：字跡要工整。看書寫字時(shí)眼睛距離書本不少于 0.25 0.3米。連續(xù)

6、看書寫字半小時(shí)左右，就要 5-10休息分鐘。不在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書，不在臥床、走路和乘車時(shí)看 書。戴眼鏡的學(xué)生，每日要清洗干凈鏡片和鏡架。五、電視熒光屏對眼睛的傷害電視熒光屏上的畫面是90萬個(gè)閃動(dòng)的小光點(diǎn)組成，看電視時(shí)就 像在晃動(dòng)的車中看書一樣，眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時(shí)，光點(diǎn) 更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)節(jié)屈光的強(qiáng)度也加強(qiáng)，眼睛更易疲勞。按35 46厘米電視機(jī)計(jì)算，距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍，最小 不少于2米距離。六、看電視的用眼衛(wèi)生 電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時(shí)，眼睛也容易疲勞。晚上看電視時(shí)屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈（8瓦以下），置于觀看者后上方；白天看 電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗，將

7、亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。眼睛平時(shí)以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最 為舒適。電視機(jī)應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視，頭頸部肌 肉特別緊張，眼睛處于由下向上觀看狀態(tài)，易使眼睛疲勞而損害視 力。連續(xù)觀看電視時(shí)間太長，又長時(shí)間保持一個(gè)坐姿，對視力、血液 循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此，看電視時(shí)間半小時(shí)后，應(yīng) 按摩眼眶周圍，或閉眼休息一會(huì)，最好能做眼保健操。同時(shí)，活動(dòng) 身子，使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。七、總結(jié)衛(wèi)生主題班會(huì)（二）一、主辦單位：郭城一小五一班二、班會(huì)主題：搞好班級(jí)衛(wèi)生三、班會(huì)目標(biāo)：1、通過本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的

8、計(jì)劃、措施。3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。四、班會(huì)主持人：于春映（衛(wèi)生委員）五、班會(huì)方式：合作討論，各抒己見。六、參加人員：全班同學(xué)、班主任。七、班會(huì)程序:（一）復(fù)習(xí)：同學(xué)，上班會(huì)的主是班盛開友花。通班會(huì)，全班同學(xué)增加了 友，同學(xué)之互幫互學(xué)的友之花盛開。出了可喜局面。今天，我在開 一班會(huì)，主是搞好班 生。板主：怎搞好班生入：1、看小品:放像比：、放一個(gè) 境整 的教室:一個(gè)班 桌整，窗明幾，上小學(xué)生 守整排列，地面 無物，一不染。同學(xué)個(gè)個(gè)精神，活可。放一個(gè)垃圾：之物流淌，遍地，土，蚊亂。蛆蛹遍地。(畫外音，臭，令人作嘔)2、像：、出教室整的情況。、出垃圾的情況。、兩相比，哪種情境適宜人生。、出感受

9、。展開:高潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人名人 生的事例:作家老舍先生有腿病。但每天持打室內(nèi)、院子，槁子中有掉的，寧肯起身走幾步。3、學(xué)生出名人 生的例子:毛主席很 生，他煙抽得很害，但從沒 亂一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、出本班室內(nèi)、生區(qū)狀 ；(1)成方面:地面干（2）不足之：持干的短5、 指名出個(gè)人的生狀況（方面）（1）生 好的同學(xué)，姜同學(xué)各人生搞的好:衣服之整,、手、干。尤其班生真。從不亂 屑（2）生差的同學(xué)（不點(diǎn)名），衣服上有油、脖后有灰下常亂 扔，食品袋6、集體交流、： TOC o 1-5 h z （四）束：1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己施的具體措施，條款。2、生委整理

10、寫出倡，教室。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班生。（五）：同學(xué)，次班會(huì)開得非常成功，同學(xué) 了點(diǎn)不足之，并制定了可行的措施。愿同學(xué)從我做起，從在做起，搞好我班生。（六）作：1、班生從我做起。2、互相督，揭。生主班會(huì)（三）養(yǎng)成良好生主班會(huì)內(nèi)容活目的：1、通本次班會(huì)，明確搞好生的重要性。2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一 名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí) 慣。有的同學(xué)對這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們 衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長了不理，

11、鞋 帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的 精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)，下面我宣 布講衛(wèi)生從我做起主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、學(xué)生表演說一說：今后怎樣做才是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生?！皟刹弧保翰灰灿眯l(wèi)生潔具 （如：毛巾、杯子等），不亂扔垃圾。“五好”：是心態(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得 好、聯(lián)系實(shí)際：不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。教室要注意通風(fēng)。每天都要擦柜門和窗臺(tái)。隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。三、活動(dòng)總結(jié)我們今天的班會(huì)開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共

12、同 努力配合的結(jié)果。通過今天的班會(huì)課，使同學(xué)們知道了講衛(wèi)生的重要性。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，要我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完 美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好 讓我們一起努力吧！效果孩子通過這次班隊(duì)會(huì)，認(rèn)識(shí)到講究衛(wèi)生的重要性，不僅對自己有 好處同時(shí)也造福社區(qū)，造福環(huán)境。衛(wèi)生主題班會(huì)（四）教學(xué)內(nèi)容：對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講 衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話引入：冬天來了，天氣將越來越冷了。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷摹⒖諝?中到處飄浮著的可細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌 就會(huì)來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎樣做呢?（講衛(wèi)生）對了，今 天我們就來一

13、起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識(shí)。二、組織討論：1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？學(xué)生暢所欲言。師歸納小結(jié)。2、那么，我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢 ？個(gè)人衛(wèi)生生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2:拿了臟東西要洗手。生3 :每天要刷兩次牙。生4、每兩個(gè)星期要洗澡一次:很多菌都通手來播到我的身體，那你知道怎 防？學(xué)生：常洗手。:那你知道怎洗手呢，才叫真正的洗手呢？學(xué)生茫然。老解洗手方法：養(yǎng)成良好的洗手，可以防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良 好，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎才算是正確科學(xué)的洗手方法？ 一起來了解一下。一般人在洗手，多半只是快速的搓洗一下手心、手背，就以已 完成任。要有效防甲流等染性疾

14、病，醫(yī)生建，洗手需要按照七步法:第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心手背交叉 相疊搓洗；第三步，手心手心搓洗手指；第四步，指尖搓洗手心；第五 步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七 步，一只手握住另一只手的手腕搓洗。洗手看似，殊不知學(xué)很大，教 提醒大家，全部的洗手 至少需 30秒，以達(dá)到有效的清。懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下洗手，除了我所熟知的“前便后”之外，有很多情況是必要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出 回家，打嚏或咳嗽后，接觸之后都要上洗手，可以降低患病的。除了要做好個(gè)人生，我 要注意什么呢？班生、校園生:才我都是從個(gè)人的方面來了要從哪些方面來注意清 生。那

15、么我 的第2個(gè)家一四(1)班也要從哪些方面來注意呢？不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。教室要注意通風(fēng)。每天都要擦柜門和窗臺(tái)。隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物 上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損 壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不 向樓下拋雜物等。生成：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑 板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活 的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生 活。