1、中班節(jié)日活動方案中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多具有東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。順應(yīng)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動，能夠浸潤，滋養(yǎng)，美化人的心靈和性格。下面是XXXXa來的五篇中班節(jié)日活動方案，希望大家喜歡!中班節(jié)日活動方案1中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。主題目標：知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗 習慣。積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒訙蕚洌?各色彩紙若干，作畫工具. 收集各種月餅盒子布置活動室?；顒影才?/p>

2、：一、了解中秋節(jié)的來歷通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?你們知道中秋節(jié)要吃什么 嗎?二、制作紙燈籠（ 一 ） 、導入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。（ 二 ） 、講解示范：提問：你看到過什么樣的燈籠 ?告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇

3、。直至剪到剛才的折線處。將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。（ 三 ） 、幼兒操作：重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點：流蘇盡量剪細。幫助能力弱的幼兒完成作品。（ 四 ） 、展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。中班節(jié)日活動方案2活動參與人員：中班年級組全體活動時間：_年_月_日下午 13 點活動地點：學校操場活動過程：一、主持人致詞二、幼兒迎新表演1三、幼兒迎新表演2四、拔河比賽（ 一 ） 家長比賽游戲規(guī)則：每兩個班級的家長20 名進行一輪對抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。（ 二

4、 ） 幼兒參賽游戲規(guī)則同上五、家庭才藝表演每個年級有兩組家庭表演，可以是家長單獨表演，也可以是家長與孩子合作表演，參與節(jié)目的家長都將獲得獎品，以資鼓勵。六、親子游戲運氣球游戲規(guī)則：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的 則父母要返回起點，重新夾球。七、幼兒舞蹈快樂的小天使八、主持人致辭九、音樂響起，幼兒與家長有序退場中班節(jié)日活動方案3活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料（ 紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩） ，打擊樂器 （ 鑼，鈸，鈴鼓等） ，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒活動過程：（ 開始前播放熱鬧的

5、新年音樂，營造新年氛圍 ）一、開場白 （ 以新年音樂為背景音樂 ）親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!今天是 _的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎 ?（迎新年慶祝活動 ） 。寶寶們，你們開心嗎 !（ 開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。 （大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年 !二、幼兒節(jié)目表演1、鈴兒響鈴鐺圣誕快樂

6、2、寶寶歌表演連唱：我們是中班小朋友對不起，沒關(guān)系笑一個吧買菜扮家家郊游螞蟻搬豆十個小矮人2、律動表演：新疆舞律動摘果子6、親子游戲：邀請舞表演者：全體幼兒和家長8、親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發(fā)獎品9、親子制作：紅紅的炮竹（ 利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作）10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走_，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步 ! 祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福 !（ 放新年好的音樂 ） TOC o 1-5 h z 我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好

7、!（ 自由唱新年好） HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 中班節(jié)日活動方案4活動地點: 活動大廳活動目的:1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。活動準備 :1、場地布置: 懸掛中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動的橫幅和貼有謎語的燈籠2、音樂準備: 春

8、江花月夜、爺爺為我打月餅、感恩的心。3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（ 做拼盤時用 ）4、故事 : 神話視頻嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、游戲用品: 鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。6、座位安排: 家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。活動流程 :一、幼兒演唱歌曲爺爺為我打月餅小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么 ?（月餅 ） 現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲爺爺為我打月餅二、播放視頻 : 神話故事嫦娥奔月小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎 ?（嫦娥 ） 中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事嫦娥奔月三、幼兒朗誦古詩靜夜思、泊船瓜洲知道了中秋節(jié)的來

9、歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩 ?請小朋友一起來朗誦古詩靜夜思和泊船瓜洲四、教師講故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，問 : 看看這是什么 ?（ 月亮 ） 請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适略铝凉媚锏囊律盐?、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲擊鼓傳花，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。六、親子制做水果拼盤按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。七、家園齊唱感恩的心小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各

10、位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你 !請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲感恩的心。感恩，會是心境變得平和 ; 感恩，會使自己感到幸福; 感恩，會使生活充滿希望 ! 因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。結(jié)束語 : 人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。中班節(jié)日活動方案5中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清

11、明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值, 學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。活動準備：活動形式：班級集體活動環(huán)境布置展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。關(guān)注主題活

12、動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料?；顒訙蕚洌赫埣议L幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。活動過程：一、導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎 ?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅1、活動要求：在