1、做平凡的自己今天站在這與大家交流 HYPERLINK /gongzuojingyan 班主任經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也談不上經(jīng)驗(yàn)，只是我在日常工作中的一點(diǎn)心得，說出來與大家分享。 在我擔(dān)任班主任工作的在這些年中，有過成功的喜悅，也有過失敗的遺憾，但我最大的感受是，班主任工作多而煩瑣，并且都需要班主任用心去分析和處理，它不僅需要教師的愛心、耐心與細(xì)心，更需要教師的創(chuàng)造力。在教育教學(xué)中，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯誤，我們不能因?yàn)閷W(xué)生的錯誤就對學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰，教育成功的秘密在于信任學(xué)生，只有尊重學(xué)生人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生們才能親其師而信其道。在此我就班主任實(shí)踐工作的幾點(diǎn)感悟與大家交流一下： 一、 把贊美還給

2、學(xué)生 我認(rèn)為教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學(xué)生的心靈之河；教師的贊美越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛，學(xué)習(xí)的勁頭就越足。作為教師都有這樣的一種感覺，各班總有幾個學(xué)生既不勤奮上進(jìn)，又不惹事生非，對班級一切活動既不反對，也不踴躍參加；雖然學(xué)業(yè)平平，卻不名落孫山。一般情況下，既得不到老師的表揚(yáng)，又不讓老師批評的，是一些容易被老師忽視“遺忘”的學(xué)生。我班的魏才軒同學(xué)就是這樣一個似乎沒有什么特色的學(xué)生。在我教他的這幾年時間里，我?guī)缀鯖]太注意過他。直至有一天，一件微不足道的小事改變了我對他的看法，好象也改變了他自己。那是一次課間操，由于下課稍微晚了點(diǎn)，學(xué)生們都急急忙忙的往外擠，我站在講臺上，維持著秩序正好門后

3、面的拖把倒了，學(xué)生們只顧著往外擠，誰都沒有注意到橫在地上的拖把。這時，魏才軒同學(xué)擠了過來，告訴大家看著點(diǎn)，別絆倒了，然后把拖把拿起來了。我被這一幕感動了，做完操后回教室，立刻在班里表揚(yáng)了魏才軒同學(xué)，贊美了他關(guān)心集體，為他人著想的好行為。此后，我又從幾件小事里發(fā)現(xiàn)他性格閃光的地方，并及時的表揚(yáng)，使真善美的精神得以激發(fā)和升華。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了，上課特別認(rèn)真，作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高，這件事給我啟示頗深，從此，我開始注重以人為本，面向全體，細(xì)心觀察，捕捉他們身上的每一個閃光點(diǎn)，及時把贊美送給每一個學(xué)生，使每個學(xué)生都感到“我能行”，“我會成功”。實(shí)踐使我懂得教師一句激勵的話語：一個贊

4、美的眼神，一個鼓勵的手勢往往能給我們帶來意想不到的收獲。二、用愛心為后進(jìn)生撐起一片天空 我們常常把孩子比做初升的太陽，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽。 在我?guī)М厴I(yè)的上一級，我班里張啟同學(xué)，上課注意力不集中，又不愛做家庭作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)常找家長談話，效果也不是很好，課堂上，我仔細(xì)的觀察他。課下，我找他談話，發(fā)現(xiàn)他并不是那種學(xué)習(xí)成績較差、無可救藥的學(xué)生。看來是思想問題，我開始對他們進(jìn)行思想教育，沒過幾天，張啟病又犯了，我很生氣，同時也有些失望，不想再管他了，但是我又想如果我放棄了他，那么他也許會越來越放松自己，還不能不管他。接下來的一段時間，我真是動腦筋了，一有空就把他叫到辦公室，一邊陪他做作

5、業(yè)，一邊對他進(jìn)行思想教育。時間長了以后，我發(fā)現(xiàn)張啟同學(xué)已經(jīng)能夠自己按時完成作業(yè)了。于是，我及時對張啟同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，批改他的家庭作業(yè)，不忘加上一句批語，有時是：你能按時完成作業(yè)，老師真高興；有時是：你可要堅(jiān)持哦！漸漸地，他變了，看到這些，我心里充滿了喜悅！通過這件事情我明白了一個道理：對于后進(jìn)生，要想讓他們有所提高，老師一定要從各個方面去關(guān)心他們，去愛護(hù)他們，使他們感受到老師給他們的溫暖，給他們的信心，給他們的關(guān)愛，使他們從而努力學(xué)習(xí)，這樣的辦法的確是很好的。從事班主任工作多年，使我感悟到:有時我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說教好的多！我認(rèn)為一切教育方法都來源于一點(diǎn)，那就是教師對學(xué)生的“愛”。作為教師，沒有愛心，便沒有教育。愛可以塑造美好的心靈，愛可以誘發(fā)美好的行為！愛可以