1、PAGE 頁(yè)碼15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)152023年歷史lsh教師教學(xué)工作總結(jié)范文老師的教學(xué)工作需要不斷地反思和總結(jié)才能有所進(jìn)步，給學(xué)生更好的教學(xué)方式.下面是整合的2023年歷史教師jiosh教學(xué)工作總結(jié)范文，一起來看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的. 2023年歷史教師教學(xué)工作總結(jié)zngji范文1 本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展.按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏quf，總

2、結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓. 一.認(rèn)真?zhèn)湔n.不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案.每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集. 二.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量.為使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出.我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意

3、精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高.現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了. 三.虛心請(qǐng)教其他老師.在教學(xué)上，有疑必問.在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課.做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改良自己的教學(xué)工作. 四.認(rèn)真批改作業(yè).布置作業(yè)做到精讀精練.有針對(duì)性，有層次性.為了做到這點(diǎn)，我常常到書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果.

4、同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí).認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢. 2023年歷史教師教學(xué)工作總結(jié)范文2 _年的這一學(xué)期以來，我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口改革，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n.上課.聽課.評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè).講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，并注重博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，使自己教有所思，學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù).下面一一說明： 1.備課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗.為此我積極

5、響應(yīng)學(xué)校提前一周備課的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材，教參和教學(xué)大綱.虛心向前輩老師學(xué)習(xí).請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn).難點(diǎn)，并利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，以此確定預(yù)習(xí)和展示的問題，就能夠契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際，并對(duì)即將上的課作出預(yù)想，以作到有備無患.有時(shí)為了能夠讓學(xué)生更好的把握知識(shí).還“違規(guī)預(yù)想把 帶進(jìn)課堂.如在準(zhǔn)備改革開放這節(jié)課時(shí)就在 上下載了春天的故事這首歌 2.上課 上課時(shí)認(rèn)真講課，精講精練，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不羅嗦，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi).，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，注重問題的梯度性和學(xué)生的主體性，并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交

6、流.自主探究.勇于創(chuàng)新等能力，運(yùn)用多種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和思維，變“要我學(xué)為“我要學(xué)，注意觀察學(xué)生的反映，做到及時(shí)的反應(yīng).注意自己的角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí)，自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組間的討論時(shí)，應(yīng)該是參與者;當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí)，自己應(yīng)該作出小結(jié)，是歸納者. 3.輔導(dǎo)和作業(yè) 學(xué)校改革嘗試階段，所以一旦課堂因?yàn)榉N種異常原因就會(huì)影響課程的進(jìn)度，加上本學(xué)期的時(shí)間比擬短，所以課程安排很緊.我作為一名歷史教師，本來是沒有晚自習(xí)的，為了能順利完成教學(xué)任務(wù)結(jié)束進(jìn)度，向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習(xí)，這樣一來，我就可以及時(shí)的在自習(xí)上完成穩(wěn)固提高的環(huán)節(jié)，累是累點(diǎn)，但是很值得.總的來說，我這學(xué)期忙碌并快樂

7、著，因?yàn)槊β邓猿鋵?shí)，因?yàn)槌鋵?shí)，我感受著自己的不斷成長(zhǎng).作業(yè)方面根據(jù)學(xué)校精講精練的要求，精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力開展的.發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè).決不布置重復(fù)的.無意義的機(jī)械作業(yè)并做到及時(shí)批改.認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺穩(wěn)固知識(shí)的作用. 4.課外 除了正常的教學(xué)上的備課.上課和輔導(dǎo)改作業(yè)外，我積極參與聽課.評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，來提高自己的教學(xué)水平.另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)，每天堅(jiān)持練字半小時(shí)以上.找時(shí)間到圖書館借書看書，擴(kuò)寬知識(shí)視野，學(xué)習(xí)教育理論，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，厚實(shí)自己的知識(shí)體系和理論底蘊(yùn).回家后還會(huì)翻開電腦，進(jìn)入教育在線，學(xué)習(xí)前輩們的精

8、髓，再翻開自己的個(gè)人博客，涂鴉自己的教學(xué)所思，感受著成長(zhǎng)的無限快樂和美好! 5.考勤方面 我認(rèn)為教師的職業(yè)是神圣的，任何老師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工.否則該如何“德高為師身正為范做學(xué)生的表率?我嚴(yán)格的履行著教師的職業(yè)操守，除了結(jié)婚那幾天公假外，從沒有擅自請(qǐng)假或遲到或曠工等.在這方面，學(xué)校的田校長(zhǎng)做得特別好，我們還提的出什么怨言? 6.努力方向 新的世紀(jì)，社會(huì)的要求，家長(zhǎng)的期盼，學(xué)生的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的責(zé)任.作為一名普普通通的歷史教師，我是榮耀的，但也是愧疚的，因?yàn)槲也皇亲龅牡?當(dāng)然，沒有只有更好，我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美，雖不能作到，卻要有做到的追求，在今后的

9、教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，用心教導(dǎo)學(xué)生，用笑溫暖學(xué)生，用愛滋潤(rùn)學(xué)生，要對(duì)得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛，一如繼往! 2023年歷史教師教學(xué)工作總結(jié)范文3 好快!又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是在緊張.忙碌.充實(shí).成長(zhǎng)中度過的，坦率地說是我參加工作以來成長(zhǎng)最迅速的一段時(shí)間，不僅僅是在教學(xué)業(yè)務(wù)上，更多的是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上.在教育教學(xué)心理承受能力上 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，繼續(xù)安排我教八年級(jí)的歷史課并承當(dāng)備課組長(zhǎng)的工作. 學(xué)校對(duì)我的信任是我工作的動(dòng)力，并時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，用心去克服工作中遇到的一切困難，認(rèn)認(rèn)真真.踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，以不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望. 八年級(jí)的歷

10、史組有耿老師.李老師和李紅老師，加上我一共是四個(gè)人，她們是我工作中愉快的合作伙伴.在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，她們經(jīng)常替我分擔(dān)一些組里的工作，在這里真誠(chéng)的向他們道一聲：謝謝! 對(duì)于我而言，與其說是和她們?cè)谝黄鸸ぷ?，還不如說是我在向她們學(xué)習(xí)，坦率而言，我從她們身上學(xué)到了許多東西，和她們相處如沐春風(fēng).溫暖溫婉而生機(jī)勃勃. 團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是我成長(zhǎng)的沃土，并且不斷地給我信心和勇氣，闖過一個(gè)個(gè)難關(guān). 在平時(shí)的上課過程中，我注意觀察學(xué)生，并且注意調(diào)整以往我的教學(xué)方式，根據(jù)他們以前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)地使歷史課堂走進(jìn)他們，讓他們適應(yīng)八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)，同時(shí)也使我適應(yīng)了同學(xué)們. 教學(xué)工作中遇到的每一個(gè)問題.困難都是我成

11、長(zhǎng)的催化劑，這催化劑往往也會(huì)生出快樂的小泡泡. 在與學(xué)生們的不斷磨合的過程中，學(xué)生漸漸地了解我.接受我的授課方式，進(jìn)而了解怎樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會(huì)了去懂得歷史. 區(qū)質(zhì)量檢測(cè)考試中，我所任教的八年級(jí)十一班.十二班.十三班.十五班.十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成績(jī).而且，在區(qū)里各校評(píng)比中八年級(jí)考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)遙遙，這是八年級(jí)全體歷史老師共同努力.團(tuán)結(jié)合作取得的成果. 這個(gè)學(xué)期八年級(jí)歷史組組織了“動(dòng)手做歷史活動(dòng)，不僅增添了歷史學(xué)習(xí)的趣味性，同時(shí)，也使歷史走進(jìn)了學(xué)生，讓更多的學(xué)生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課. 作為備課組長(zhǎng)，不僅要積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，更要把日常的教學(xué)工作做好.每個(gè)周三的第二節(jié)課是我們的集體備

12、課時(shí)間，每次集體備課我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，做到有效備課. 備課是為了上好課，課堂我認(rèn)真.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿墒谡n任務(wù)，力求到達(dá)的教學(xué)效果. 我們給每一課都配上了隨堂練習(xí)，在完成正常的授課任務(wù)的同時(shí)，每次我都認(rèn)真準(zhǔn)備隨堂練習(xí).單元測(cè)試題.綜合測(cè)試題以及復(fù)習(xí)提綱;這樣精心準(zhǔn)備的習(xí)題，使學(xué)生精練.老師精批，提高了教與學(xué)的效率，真正做到了事半功倍. 在近四個(gè)月的教學(xué)過程中，我經(jīng)歷了太多以往我沒有經(jīng)歷過的事情，使我在教育教學(xué)心智方面不斷成熟，以上僅僅是教學(xué)工作中的一點(diǎn)點(diǎn).其實(shí)，每一位老師的經(jīng)歷都會(huì)有這樣或那樣的相同或相似. 四個(gè)月來，有煩憂的時(shí)候，也有快樂的時(shí)候，或許教育工作就是這樣吧，我們面對(duì)的是不同的學(xué)生，每一屆學(xué)

13、生都有不同的特點(diǎn)，我們不能一味地要求學(xué)生來適應(yīng)我們，更多的是我們應(yīng)該調(diào)整自己來適應(yīng)新的教育教學(xué)對(duì)象.作為備課組長(zhǎng)，需要我付出更多的努力，需要我學(xué)習(xí)的東西還很多，年輕的我只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷認(rèn)真鉆研，不斷努力，才能不斷提高教育教學(xué)水平，在教育教學(xué)過程中使自己盡快成長(zhǎng). 2023年歷史教師教學(xué)工作總結(jié)范文4 本學(xué)期，本人任教初三年級(jí)二個(gè)班的歷史課，一學(xué)期來，能以認(rèn)真.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇.堅(jiān)持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，初三歷史教學(xué)工作總結(jié). 一.激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能 俗話說興趣是的老師.學(xué)生有了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力.歷史學(xué)科內(nèi)容豐富多彩.圖文并茂.趣味性強(qiáng).又通俗易懂.

14、在教學(xué)中采用做些簡(jiǎn)單的小游戲.講故事.辯論賽等形式，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂，歷史課變得生動(dòng)了.有趣了，學(xué)生自然而然就喜歡上這門學(xué)科了. 進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨，學(xué)生無法做到面面俱到.他們對(duì)歷史學(xué)科的興趣逐漸削弱，如何讓學(xué)生在諸多的學(xué)科中重視它呢?我只能激趣了，每次統(tǒng)考后，我會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)一些學(xué)生，一種是優(yōu)等生，讓他她們介紹成功經(jīng)驗(yàn);一種是進(jìn)步較大的學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，我會(huì)給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì).讓更多的學(xué)生明白：只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真地按老師的要求去做，你就會(huì)取得理想的成績(jī).別人能做到的事，我只要努力，也一定能做到.典范的作用是無窮的.同學(xué)們逐漸有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣. 二.培養(yǎng)

15、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足課堂，提高效率 缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大局部學(xué)生的病根，尤其是男生課上帶著耳朵聽，他們挺樂意的，一讓他們動(dòng)筆，就開始偷懶.從初三開始，我就注重培養(yǎng)學(xué)生做課堂筆記的習(xí)慣.我采用課堂筆記本和歷史作業(yè)本合二為一，有效防止上述問題的發(fā)生.由于歷史學(xué)科采用開卷考試的方式，在教科書上勾劃重.難點(diǎn)顯得尤為重要.我要求學(xué)生用紅筆或彩筆勾劃，并注明考點(diǎn)的工程：如明治維新的內(nèi)容，使學(xué)生一目了然.上課時(shí)，我邊講，邊巡視，提醒和催促后進(jìn)生和淘氣的學(xué)生勾劃課本. 臨近期末，九門學(xué)科進(jìn)入都進(jìn)入大復(fù)習(xí)階段，各科作業(yè)接踵而至，壓得學(xué)生喘不過氣來.我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘，盡量讓學(xué)生多讀.

16、多寫.下課時(shí)，人人必須完成課堂訓(xùn)練，交給老師后才能離開教室.課堂上抓緊分分秒秒，關(guān)注每位學(xué)生，課堂效率明顯提高了.課后也沒有作業(yè)，學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了. 三.夯實(shí)根底，注重解題方法的指導(dǎo) 萬丈高樓平地起.任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，根底是根本.沒有根底，就成了無本之木，無源之水.抓好根底題，這樣既節(jié)省時(shí)間，又能出成績(jī).初三世界歷史的內(nèi)容，繁雜且瑣碎，讓學(xué)生將所有的考點(diǎn)背出來，對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生是不太現(xiàn)實(shí)的做法，尤其是從2005年開始，歷史學(xué)科實(shí)行開卷考試，工作總結(jié)初三歷史教學(xué)工作總結(jié).對(duì)學(xué)生而言，記憶是一件看似簡(jiǎn)單可實(shí)際上最為困難的事.我首先采取全面進(jìn)攻，把中考考點(diǎn)整理好，并在重要的內(nèi)容下做好標(biāo)記，印發(fā)給學(xué)

17、生，再把考點(diǎn)逐題改編為小問答，讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練，熟悉中考的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).每隔一段時(shí)間，我就讓學(xué)生練習(xí)一遍，同樣一張小問答，我一般讓學(xué)生訓(xùn)練三.四遍.一而再，再而三地訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)考點(diǎn)由陌生逐漸熟悉.對(duì)于重要的章節(jié)，我則采取重點(diǎn)進(jìn)攻，讓學(xué)生把重要的內(nèi)容識(shí)記下來，課堂上再默寫.學(xué)生通過小問答題的反復(fù)訓(xùn)練，根底知識(shí)夯實(shí)了. 扎實(shí)的根本功是應(yīng)對(duì)考試的第一步，僅僅訓(xùn)練小問答是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.中考的選擇題和材料題對(duì)學(xué)生能力的要求更高.更全，包括閱讀.理解.分析.比擬.綜合等能力.第二步就是針對(duì)中考題型進(jìn)行有效訓(xùn)練.題目是千變?nèi)f化的，關(guān)鍵是掌握解題方法.我十分重視解題方法的指導(dǎo)，如尋找關(guān)鍵詞語(yǔ).先讀問題，后讀材料等

18、等，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力. 四.專項(xiàng)訓(xùn)練.專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)綜合能力 期中考試結(jié)束后，我主要進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，把近三年來的全國(guó)各地的中考題按選擇題.非選擇題兩大項(xiàng)進(jìn)行分類，再按世界近代時(shí)間段進(jìn)行整理，讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練.學(xué)生感到往年的中考題比平時(shí)訓(xùn)練的題目要難一些.這是二輪復(fù)習(xí)了，我對(duì)學(xué)生的要求更高了，要求學(xué)生閉卷完成選擇題，這對(duì)學(xué)生具有一定的挑戰(zhàn)性，同學(xué)們躍躍欲試，越來越多的學(xué)生開始嘗試這種做法. 歷年中考題經(jīng)常涉及歷史知識(shí)的縱橫聯(lián)系，這對(duì)歷史教師提出更高的要求，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題復(fù)習(xí).沒有相關(guān)資料，自己動(dòng)手，上網(wǎng)查詢.結(jié)合考綱，整理.編寫歐美早期資產(chǎn)階級(jí)革命.世界近代的思想解放運(yùn)動(dòng)兩次工業(yè)革命的比擬等七

19、個(gè)綜合性專題，再配以相關(guān)的練習(xí)題.隨著時(shí)間的推移，學(xué)生日漸疲憊.松懈，學(xué)習(xí)狀況大不如前.好記性不如爛筆頭，以前采用多寫字，少讀書的方法.現(xiàn)在我只能改變方法，讓學(xué)生少寫字而多讀書了.歷史學(xué)科處處都有綜合題.我通過查詢.收集.整理，自編出中考綜合題復(fù)習(xí)資料，比擬全面地概括了世界歷史所涉及的綜合題.專題復(fù)習(xí)使零散的知識(shí)更加條理化.系統(tǒng)化，便于學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)融會(huì)貫穿，培養(yǎng)了歷史學(xué)習(xí)的綜合能力. 五.注后進(jìn)生的成長(zhǎng) 后進(jìn)生所占比例的大小程度，很大程度上制約了成績(jī)的提高.如何提高后進(jìn)生的成績(jī)?這是我們面臨又一個(gè)棘手的課題.后進(jìn)生需要老師傾注更多的愛心.給予更多的理解，來驅(qū)散他們內(nèi)心的孤獨(dú)和自卑.轉(zhuǎn)化一個(gè)后

20、進(jìn)生談何容易，需要老師極大的韌性.他們屢教不改，讓老師頭疼.甚至想到放棄，但欲罷不能.士兵突擊中的一句經(jīng)典臺(tái)詞是不拋棄.不放棄.我們每個(gè)人面對(duì)困難挫折時(shí)，不應(yīng)該輕言放棄.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要多動(dòng)腦.想方法，因勢(shì)利導(dǎo).因人而異.把握時(shí)機(jī)等.后進(jìn)生的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程.這一過程中他會(huì)出現(xiàn)動(dòng)搖.反復(fù)，老師不能輕易放棄，而要堅(jiān)持不懈，才能取得理想的效果. 每次考試后，對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，我會(huì)給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到成功的喜悅，從而增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的信心.我常常利用課余時(shí)間與后進(jìn)生交流，共同尋找考試失敗的原因，探討有效的學(xué)習(xí)方法，幫助他們自我調(diào)整與改良.期中考試后，我常常利用業(yè)余時(shí)間對(duì)

21、后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要是加強(qiáng)根底題的訓(xùn)練. 以上是我對(duì)本學(xué)期歷史教學(xué)方法的一些探索和嘗試.初三學(xué)生所用的復(fù)習(xí)資料絕大局部都是我們自己整理.編寫的，工作量雖然很大，卻很實(shí)用，而且在教學(xué)中根本做到了扎實(shí).細(xì)致.到位，取得了比擬明顯的效果.在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷改良教學(xué)方法，為學(xué)生在今年中招考試中考出優(yōu)異成績(jī)和全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力! 2023年歷史教師教學(xué)工作總結(jié)范文5 本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)8.9.10三個(gè)班的歷史教學(xué)，經(jīng)過一年的事歷史教學(xué)工作和國(guó)培培訓(xùn)，對(duì)歷史教學(xué)的內(nèi)容結(jié)構(gòu).知識(shí)體系.目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際有了一定的了解，理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊教.經(jīng)過本學(xué)期的努力和探索實(shí)踐，

22、在業(yè)務(wù)知識(shí)掌握上.新課堂的構(gòu)建上及學(xué)生的知識(shí)水平上均取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一.業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面： 隨著時(shí)代的開展，深感知識(shí)的匱乏和終身學(xué)習(xí)的重要性.教師教師應(yīng)該是先進(jìn)文化的代表和時(shí)代的引領(lǐng)者，應(yīng)該緊跟時(shí)代開展的脈搏與時(shí)俱進(jìn)，否則就out了.為此，我自主鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，看與歷史有關(guān)的書籍和教育教學(xué)方法.做到備教材.備學(xué)生.備方法.堅(jiān)決不打無備之仗.堅(jiān)持聽課，聽先進(jìn)教師的課，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念，堅(jiān)持“以我為主，為我所用的原則，從而我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平有很大提高，同時(shí)也促進(jìn)了我教學(xué)能力的提高. 二.新課堂的構(gòu)建上 新課堂的構(gòu)建上，堅(jiān)持運(yùn)用邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法理論，采用分組教學(xué)的形式.健全制度.堅(jiān)持分組教學(xué)，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.新課堂的構(gòu)建，分組教學(xué)是關(guān)鍵，制度是保障，靈活多樣的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的催化劑.通過實(shí)施分組教學(xué)以來，我感覺確