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新知探究-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級 上冊認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)1-5的認(rèn)識第2課時 第一頁,共十六頁。1.讓學(xué)生通過數(shù)數(shù)、畫畫、說說等活動,會在實際情境里數(shù)出15,進(jìn)一步加深15各數(shù)的認(rèn)識,體會并認(rèn)識5以內(nèi)數(shù)的順序,會解決關(guān)于數(shù)的認(rèn)識的簡單實際問題。2.進(jìn)一步體驗分類的思想,初步感受數(shù)的分與合。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)是表示現(xiàn)實物體個數(shù)的,感受數(shù)與數(shù)之間的聯(lián)系,產(chǎn)生對數(shù)的興趣。第二頁,共十六頁。數(shù)一數(shù),寫一寫。第三頁,共十六頁??梢詮?排起:1、2、3、4、5。讀一讀,排一排第四頁,共十六頁??梢詮?排起:5、4、3、2、1。讀一讀,排一排第五頁,共十六頁。補(bǔ)畫出缺少的花。第六頁,共十六頁??梢园搭伾帧?梢园葱螤罘?。把星分成兩堆,可以怎樣分?第七頁,共十六頁。我前面有1個同學(xué),后面有4個同學(xué)。其他小朋友可以怎樣說?第八頁,共十六頁。如果我們?nèi)肯蚝筠D(zhuǎn),我前面有幾個同學(xué)?后面有幾個同學(xué)?第九頁,共十六頁。第十頁,共十六頁。1.用1、2、3、4、5對應(yīng)著物體的數(shù)量來表示。2.在寫數(shù)時,要注意筆順和每個數(shù)字在格子中的布局。 第十一頁,共十六頁。把杯里的水按從多到少寫出5,4,3,2,1。1第十二頁,共十六頁。把杯里的水按從多到少寫出5,4,3,2,1。1第十三頁,共十六頁。4 _看數(shù)畫出缺少的。2第十四頁,共十六頁。5 _看數(shù)畫出缺少的。2第十
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