1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20六年級北師大版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習考前練習單班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。梁（_） 惠（_） 詣（_） 乃（_） 禽（_） 粱（_） 慧（_） 指（_） 奶（_） 離（_） 2. 分清這些字，分別組詞。撒（_） 萍（_） 陡（_） 凝（_） 羞（_） 撤（_） 蘋（_） 徒（_） 疑（_） 差（_） 3. 比一比，再組詞。要（_） 倘（_） 卷（_） 織（_） 箏（_） 耍（_） 躺（_） 眷（_） 熾（_） 掙（_） 4. 辨字組詞。蓬（_） 栽（_） 賭（_） 瀑（_） 篷（_） 裁（_） 堵（_） 爆

2、（_） 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音，寫詞語。l b x n yn hu zhng zhng yo shi o zhu chu m rn gng zng shu jio dng 6. 讀拼音，寫詞語。dun lin bin po fi cu hn n j li rng y kng b dn shng 7. 讀拼音，寫詞語。xio fn zhng zhng qn x kng x m gu cn bo ji dun kng b 8. 讀拼音，寫詞語。h zhu dn ge ch d xun w di kun f gi zhng rng jng hung 選詞填空9. 選擇合適的詞語填上。幽靜 純熟 微弱

3、美妙 清幽1他在（_）的小路上散步2在（_）的燭光下，男的正在做皮鞋。3彈得多（_）??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？4茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外（_）。5兄妹倆被（_）的琴聲陶醉了。10. 選詞填空。 鋒利 銳利1翠鳥有一雙（_）的眼睛。 2貓（_）的犬牙觸到了男孩的咽喉上。障礙 阻礙3敵人的火力點（_）了我軍順利前進。4他沒遇到任何（_）就跑了出去。11. 選詞填空。明亮 明媚1晚上，我們在（_）的燈光下復(fù)習功課。2昨天陽光（_），雪后的廣場多了不少堆雪人的人。消逝 消失3大雨后的彩虹是五彩繽紛的，可惜一會兒就會（_）。4時光會在不知不覺中悄悄（_），浪費時光就等于浪費生命

4、。12. 選詞填空。僻靜 偏僻1.自從修了公路，一向（_）的小山村也熱鬧起來了。2.縣里的醫(yī)生經(jīng)常去（_）的農(nóng)村，為農(nóng)民送醫(yī)送藥。匯集 匯合3.大江大河是由許多小溪（_）而成的。4.廣場上（_）了從四面八方來參加開國大典的群眾。正確讀音選一選13. 給加點字選擇正確的讀音，用“_”標出。肆虐（nu n） 掣起（qng ch） 扁舟（pin bin）直奔（bn bn） 筋脈（mi m） 確鑿（zo zu）14. 給加點的字選擇正確的讀音，畫“”。壯觀（gun gun） 運載（zi zi） 參考（cn cn） 惡劣（ ） 天涯（y yi） 顛簸（b b）包裹（u u） 慷慨（ki i） 泛濫（ln

5、 jin） 15. 選出各組詞語加點字的正確讀音。不朽（xi qio） 情愿（yun yun） 俯下（f f） 摔垮（shui l）雕刻（k k） 群眾（zhng zng） 抬舉（j j） 春風（chn chng）16. 給加點字選擇正確的字音，在正確的讀音下面畫“ ”。供桌（gng gng） 閏土（rn yn） 正月（zhng zhng）參差（c ch） 神佛（f f） 驟然（zhu j） 伽藍（ji qi） 膝髁（hui k） 虹霓（m n）句子強化17. 按要求該寫句子。1這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌2游行隊伍走出會場。（改為比喻句）_3漁夫問安娜：“我不在，你在家

6、里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4洶涌的海浪拍擊著海岸。（改為被字句）_18. 句子樂園。1深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）_2沙地上種著西瓜。（擴句）_3閏地是閏月生的。他的父親叫他閏土。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_4他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。（改為直接引用的句子）_19. 按要求完成句子練習。1貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，他要再給她彈一首。（改為直述句）_ 2他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_ 3我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）_ 4年輕而富有才華的音樂家肖邦，只好離開了祖國。（改為雙重否定句）_20

7、. 按要求，寫句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。（縮句）_2.隊伍很長，大家都在靜靜地等待著。（改為比喻句）_3.他湊到我的耳邊輕輕地問：“老師，您讀過童年這本書嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.不好好學習，自然不能取得好成績。（改為反問句）_21. 按要求完成句子練習。1.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿照該句的修辭手法寫一句話）_2.媽媽說：“我今天下午要去你外婆家”。（改為轉(zhuǎn)述句）_3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。（縮句）_4.爸爸又要出差了，他難過極了，傷心地說：“爸爸，我盼著您早點回家。”（請用其他合適的詞語代替“說”來表達這個句子）_5.最近，全國各地

8、加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。（修改病句）_閱讀理解22. 課內(nèi)閱讀。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，（ ）使人驚嘆，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動

9、，好像回味著草原的無限樂趣。1給短文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2這段話寫出了草原的什么特點？文中哪句話最突出表現(xiàn)出這個特點？_3“這次，我看到了草原”這句話說明了什么？_4用“ ”畫出文中聯(lián)想的句子，并寫出它是由什么實實在在的事物引起的？ 23. 課外閱讀。他是一個研究力學的專家，在學術(shù)界成績斐然。他曾經(jīng)再三提醒自己的學生們：“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從10萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來?！彼f：“這種事已

10、經(jīng)屢次發(fā)生過，所以我提醒大家注意，千萬別抱幻想把高空中掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子。”那一天，他正在實驗室里做力學實驗，忽然門被“砰”的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿小鳥飛行的動作想要飛起來。看見爸爸、媽媽跑來了，小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來了，像中彈的小鳥般正垂直下落

11、。很多人嚇得“啊”了一聲，連忙捂住自己的眼睛。平時手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學生們，一個箭步朝那團墜落的“藍色云朵”迎了上去。“危險”“啊”隨著一聲驚叫，那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣“咔嚓”一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒來的時候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了，但他腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣，他那些焦急萬分的學生對他說：“您總算醒過來了，您站在高樓下面接孩子真是太危險了，萬一”他笑笑，看著床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險，搞了半輩子力學，

12、我怎么能不懂這個呢？只是在愛里邊，只有愛，沒有力學?！?請給文章起一個合適的題目，寫在橫線上。_2聯(lián)系上下文理解詞語的意思。1.屢次：_2.驚恐萬分：_3關(guān)于本文的主要內(nèi)容概括的最準確的一項是（ ）A力學專家不顧一切接住了從高樓墜下的女兒。B力學專家的女兒從高樓墜下來，結(jié)果受傷嚴重C女兒從樓頂墜落，力學專家明知危險還是不顧一切地去接，結(jié)果受傷D力學專家明知接高空墜落的物體危險，可他卻在女兒從高樓墜落時不顧危險地跑過去接，結(jié)果腿折斷，搶救兩天才醒。4仔細讀讀第段回答問題。1.結(jié)尾提到“藍色云朵”，聯(lián)系上下文想一想，指的是誰？_2.力學專家看到墜落的“藍色云朵”是怎樣做的？請用“_”在文中畫出來。

13、3.想象一下，力學專家此時心里可能怎么想？_5文章開頭兩個自然段與文章所述故事似乎關(guān)系不大，能不能不寫？請談?wù)勀愕目捶?。_6你贊同力學專家的做法嗎？為什么？_24. 閱讀短文后，回答問題：花都開好了記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。鳳仙花是不消說的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。（A）花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑，母親經(jīng)過花叢旁，會不經(jīng)意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽落山時才開。花長在廚

14、房門口，一大蓬的，長得特別茂密。傍晚時分，花開好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會，屋角上方，炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂的時光就要來了。花在開。這樣的花，開好的時候，充滿闔家團聚的溫馨?；悄腿司捉?，祖母叫它晚婆娘花。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠遠。喜歡過一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來帶著蘭花草種

15、在小園中希望花開早。”一定是一個美麗清純的鄉(xiāng)村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開過了，“蘭花卻依然苞也無一個?！倍嗍嗍?，她低眉自語，有一點點幽怨。月華如水，心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么？未必是。等到來年的春天，會有滿園花簇簇的。亦看過一個有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個女孩，在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說，媽媽到很遠很遠的地方去了，等院子里的桃花開了，媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹，整整守候了一個冬天。次年三月，滿樹的桃花開了。女孩很高興，跑去告訴父親，

16、爸爸，桃花都開好了，媽媽就要回來了吧？父親笑笑說，哦，等屋后的薔薇花開了，媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺上的海棠花開好了，媽媽就回來了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑，身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地擁抱了父親，俯到父親耳邊說的一句是，爸，感謝你這些年來的美麗謊言?；ɡ^續(xù)在開，愛，綿綿不絕。畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書，到處投稿，但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時，陳先生家紅的梅花開得正好。有

17、一年，黃永玉沒能如期趕去，陳先生就給他寫信，在信中這樣寫道：“花都開了，飯在等你，以為晚上那頓飯你一定趕得來，可你沒有趕回來。你看，花都開了?！蹦憧?，花都開好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！1閱讀全文，說說本文為什么以“花都開好了”為題。_2請將作者在每一種花中所表達的思想情感補充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。晚婆娘花是_之花。蘭花是_之花。桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注，答案寫在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達效果等角

18、度，品評賞析畫線句。A句：花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：_。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：_。4結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。_5讀完本文，我們覺得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來表達感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境，結(jié)合所選之花的象征意義、運用恰當?shù)男揶o手法（至少一種）寫一段寄語。六月的第三個星期日（6月3日）是“父親節(jié)”，請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達你真心的祝福

19、。我選擇的花是：_25. 課內(nèi)閱讀。青山不老（節(jié)選）看完樹，我們在村口道別，老人拄著拐仗，侵慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。1選文主要寫了作者的_，聯(lián)系全文來看，它起到了_的作用。2選文中破折號的作用是（ ）A表示解釋說明B表示遞進C表示轉(zhuǎn)折3聯(lián)系前文內(nèi)容，說說文中畫“”句中的“這樣”指的是什么？_4你是怎樣理解“青山是不會老的”？_26. 課內(nèi)閱讀。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那

20、么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1這段話描寫的是_的美麗風光。2“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！边@句話運用了_的修辭手法，把_比作_，

21、還把_比作_。3這段話能表達作者心情的句子是_。4這段選文最后一句話，作者這樣寫是為了說明（ ）。A草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被美景陶醉了。B草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點。C作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。D草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情，舍不得離去。作文27. 習作。同學們，我們的生活豐富多彩，你可以寫自己的課余生活?？梢詫懻n余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事、高興的事，或者你愿意寫的其他事。要求：寫作之前為自己的習作定一個題目。語句通順，將內(nèi)容寫具體些，不少于200字。書寫工整，不寫錯別字。_28. 習作園地。書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人

22、。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。_29. 習作。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學生活就要結(jié)束了，你也由一個懵懂的孩童長成了一個翩翩少年。在你的成長中，一定發(fā)生過許許多多難忘的事情，它們就像個個貝売，光彩奪目。請你懷著感恩之心，以成長的故事為題，寫一篇習作。_答案1、梁國 實惠 造詣 乃是 家禽 高粱 智慧 手指 奶奶 離開2、撒手 浮萍 陡峭 凝視 害羞 撤退 蘋果 徒弟 懷疑 差別 3、需要 倘若 試卷 織布 風箏 玩耍 躺著 眷戀 熾熱 掙脫 4、蓬頭 栽樹 賭博 瀑布 篷布 裁縫 堵車 爆炸5、臘八

23、 細膩 咽喉 腫脹 鑰匙 熬粥 稠密 染缸 臟水 攪動6、鍛煉 鞭炮 翡翠 昏暗 拘留 榮譽 恐怖 誕生7、小販 腫脹 侵襲 空虛 魔鬼 殘暴 階段 恐怖8、喝粥 耽擱 徹底 漩渦 貸款 覆蓋 蒸融 驚惶9、幽靜 微弱 純熟 清幽 美妙10、銳利 鋒利 阻礙 障礙11、明亮 明媚 消失 消逝12、僻靜 偏僻 匯合 匯集13、n ch pin bn mi zo14、gun zi cn y b u ki ln 15、xi yun f shui k zhng j chn16、gng rn zhng c f zhu qi k n17、1.這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎？ 2.游行隊伍像兩股洪

24、流走出會場。 3.漁夫問安娜，他不在，安娜在家里做些什么。 4.海岸被洶涌的海浪拍擊著。18、1.天空掛著圓月。 2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。 3.因為閏土是閏月生的，所以他的父親叫他閏土。 4.他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！?9、1.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?2.他湊到我的耳朵邊輕輕地問我見過電燈嗎。 3.我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。 4.年輕而富有才華的音樂家肖邦，不得不離開了祖國。20、1.老人注視著海鷗們。 2.隊伍很長，就像一條長龍，大家都在靜靜地等待著。 3.他湊到我的耳邊輕輕地問我讀沒讀過童年這本書。（或：他湊

25、到我的耳邊輕輕地問我讀過童年這本書沒有。） 4.不好好學習，怎能取得好成績呢？21、1.天空開始哭泣，發(fā)出驚天動地的雷聲。 2.媽媽說，她今天下午要去我外婆家。 3.漁夫拖著漁網(wǎng)。 4.爸爸又要出差了，他一臉的難過，輕聲嘟囔著：“爸爸，我盼著您早點回家。” 5.最近，全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故再發(fā)生。22、1既 又 既 又2文中寫出草原的綠。那些小丘的線條是那么的柔美，舊鄉(xiāng)只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。3作者來到了草原上。4在這境界里，駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。用駿馬和牛這些實際的事物來

26、聯(lián)想的。23、1愛的力學2一次又一次。 非常驚慌恐懼。 3D41.力學專家的女兒。2.平時手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學生們，一個箭步朝那團墜落的“藍色云朵”迎了上去。3.一定要保護好孩子，不能讓孩子有危險。5不能不寫。開頭兩個自然段更多的是為后文發(fā)生的事件做鋪墊，有了前面的描寫才更能體現(xiàn)出力學專家對女兒的愛。6我不贊同。此時的父親要是冷靜一些，可以采用更合適、更安全的方法來救自己的孩子。24、1本文通過寫五種花所代表的美好的情，表達了對人世間至真至善的美好情感的贊美，一語雙關(guān)，既指“花都開得很爛漫”，又形象地進行比喻，揭示主旨“各種情至真至善至美”，題目是文章的線索，貫穿全文，使文章脈絡(luò)

27、清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2闔家團圓、共享天倫之樂的溫馨； 贊美有心人純潔情懷和對生活熱愛的希望 3運用比喻、擬人，生動形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時嬌美的顏色和姿態(tài)，表達了作者對花的喜愛之情。 “瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運用動作描寫，寫出了晚婆娘花能預(yù)報時間，祖母看到晚婆娘花開放后為家人做飯的情景，突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團圓、共享天倫之樂的溫馨之花。 4天氣固然寒冷，遭遇固然不幸，但他人無私的關(guān)愛，深深地溫暖了一個潦倒青年的心，為他提供了戰(zhàn)勝困難的勇氣和不懈追求的動力。這種關(guān)愛會成為一個人一生最珍貴的收藏。5我選擇的花是：太陽花。“ 父親節(jié)”寄語：父親，你像光芒萬丈的太

28、陽，在你的關(guān)愛下，我才得以茁壯成長。送你一束太陽花，感謝你對我的關(guān)心和培育，同時祝愿您節(jié)日快樂、生活幸福、身體健康！25、1感悟 點明主題 2A3“這樣”指的是老人植樹造林。4老人用自己的勤勞，創(chuàng)造了這片綠洲。用有限的生命創(chuàng)造了無限的價值。生命的意義在茫茫青山中得到延續(xù)，而且永垂不朽！這是不會因為年齡的增長而變老的。26、1草原2 比喻 羊群 白色的大花 草地 無邊的綠毯 3那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。4C27、示例：豐富多彩的課余生活我喜歡校園那充實的學習生活，但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。大多時候，我每天完成學習任務(wù)之后，精彩的電視和電腦成了我課余的最好消遣。有時候我也會幫爸爸媽媽做一些我力所能及的家務(wù)，減輕他們的負擔，洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等這些活對我來說當然不在話下。每到周末，媽媽就會帶我和弟弟到樓下去打羽毛球、騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈運動一下。運動既能增強我們的意志，又能強壯我們的體魄，何樂而不為？除了運動，媽媽偶爾帶我們?nèi)ス浣仲徫铮涛以鯓淤徺I商品以及理財?shù)姆椒?。她還經(jīng)常帶我去友誼書城、億康書城，我在那里看了各種各樣的書，使我獲得了很多知識，也增強了我的閱讀興趣。如果到了寒假和暑假，我們?nèi)揖鸵匾惶?/p>