1、第四章第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成課前預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，嘗試運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，分析堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系。預(yù)習(xí)內(nèi)容第一課時(shí)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄.的組成、結(jié)構(gòu)及分類()基本單位：，它是由一分子、磷酸和堿基組成，組成的堿基有。()結(jié)構(gòu)；一般是鏈，長度比短，能通過，從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)。()分類：在翻譯過程中起模板作用的是；起轉(zhuǎn)運(yùn)作用的是； 參與構(gòu)成核糖體的是。.轉(zhuǎn)錄()場所：模板：原料：_配對(duì)原則：產(chǎn)物：(主要是)過程：解旋：解開。配對(duì)：細(xì)胞中游離的與供轉(zhuǎn)錄用的的一條鏈上的堿基互補(bǔ)配對(duì)。連接：在的作用下，依次連接，形成新的分子。脫離：合成的從鏈上釋放，而后雙鏈恢復(fù)。第二課時(shí)：遺傳信息的

2、翻譯?翻譯 概念：在中，以為模板，合成具有一定氨基酸順序的的過程。場所：模板：原料：運(yùn)載工具：產(chǎn)物：.密碼子()概念：上的個(gè)相鄰的堿基決定個(gè)氨基酸，這個(gè)相鄰堿基稱為。()種類：共有種，決定氨基酸的有種。.轉(zhuǎn)運(yùn)()結(jié)構(gòu)：形狀像三葉草的葉，一端是攜帶的部位，另一端有三個(gè)堿基。每個(gè)的這個(gè)堿基可 以與 上的密碼 子互補(bǔ)配對(duì)，稱為。()種類：種小結(jié)：基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程()()基因 * 質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)三、提出疑惑同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程理解遺傳信息與“密碼子”的概念運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，分析堿基與

3、氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系二、學(xué)習(xí)過程第一課時(shí)探究活動(dòng)一：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄.為什么適于作的信使？遺傳信息存在于細(xì)胞核，蛋白質(zhì)合成在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，在兩者之間需要一個(gè)傳遞信息的信使一一。能完成此任務(wù)的與其成分和結(jié)構(gòu)有一定的關(guān)系。（）基因是有的片段；主要存在于 中，而蛋白質(zhì)的合成是在中進(jìn)行的。（）一般是鏈，比短，因此能夠通過，從轉(zhuǎn)移到中和的主要區(qū)別不性（脫氧核糖核酸）（核糖核酸）組成 部分堿基胸腺喀咤（）尿喀咤（）腺喋吟（）鳥喋吟（）胞喀咤（）磷酸磷酸脫氧核糖核糖組成單位脫氧核甘酸（種）核糖核甘酸（種）結(jié)構(gòu)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)常成單鏈結(jié)構(gòu)分布細(xì)胞核（線粒體，葉綠體）細(xì)胞質(zhì)功能編碼、復(fù)制遺傳信息，控制蛋白質(zhì)的合成將遺

4、傳信息從傳遞給蛋白質(zhì)?的遺傳信息是怎么轉(zhuǎn)給的?（）轉(zhuǎn)錄：在內(nèi)，以的為，按照的原則合成的過程。（）轉(zhuǎn)錄的過程（分步）看課本圖能理解并詳細(xì)描述其基本過程。mRNAAifUg，G , ,匚,UUGUUC探究活動(dòng)二：遺傳信息的翻譯.堿基與氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是怎樣的？密碼子：在上相鄰的個(gè)堿基終止子：、種類起始子：（甲硫氨酸）、（繳氨酸）（種）w其他密碼子：只能編碼氨基酸能夠編碼氨基酸的密碼子有個(gè)；一個(gè)密碼子對(duì)應(yīng)個(gè)氨基酸；但一個(gè)氨基酸可能有個(gè)密碼子（簡并性）密碼子具有簡并性和通用性（所有的牛物共用一套遺傳密碼）.遺傳信息、密碼子和反密碼子的對(duì)比遺傳信息密碼子反省碼了概 念是指上特定的脫氧 核甘 酸排列順

5、序上決定一個(gè)氨基酸的個(gè)相鄰堿基與分子中密他子互相配對(duì)的上的個(gè)堿基作 用決定蛋白質(zhì)中氨基酸的 排列順序翻譯時(shí)決定肽鏈的氨基酸排列順序與上個(gè)堿基互補(bǔ)，以確定氨 基酸在肽鏈上的位置種類多種多樣共種，編碼蛋白質(zhì)的密碼子共種， 終止密碼共種，不能編碼 蛋白質(zhì)種?游離在細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸，是怎樣運(yùn)到合成蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)線”上的呢需要工反密碼子：呈有種;形，其一端有三個(gè)堿基可以與上的三個(gè)堿基配對(duì)，稱為，另一端可以攜帶 一個(gè)只能攜帶種氨基酸；一個(gè)氨基酸可以由種攜帶。?翻譯的過程()進(jìn)入細(xì)胞質(zhì), 與結(jié)合C()攜帶一個(gè)特定氨基酸的，通過與第一個(gè)密碼子互補(bǔ)配對(duì)，進(jìn)入位點(diǎn)()攜帶另一個(gè)特？定氨基酸的以同樣方式進(jìn)入位點(diǎn)()

6、位點(diǎn)位點(diǎn)相應(yīng)的氨基酸形成，位點(diǎn)的氨基酸轉(zhuǎn)移到占據(jù)位點(diǎn)的上。()核糖體讀取下一個(gè)， 原占據(jù)位點(diǎn)的離開核糖體，占據(jù)位點(diǎn)的進(jìn)入位點(diǎn)，一個(gè)新的攜帶氨基酸的進(jìn)入位點(diǎn)，繼續(xù)肽鏈合成。重復(fù)進(jìn)行，直到讀取到。()肽鏈合成后，從核糖體與的復(fù)合體上脫離，經(jīng)一系列步驟，盤曲折疊成成熟的蛋白質(zhì)分子。探究活動(dòng)三、延伸拓展、根據(jù)堿基種類和數(shù)量(或比例)，推測核酸類型()種類：有無，必為；有無，必為；有也有，為。()數(shù)量：二且二，通常為；工或 M,無，必為； ?=+且=,為。、基因表達(dá)中相關(guān)數(shù)量計(jì)算基因中的堿基數(shù)(雙鏈)：中的堿基數(shù)：合成蛋白質(zhì)的氨基酸個(gè)數(shù)三、反思總結(jié)四、當(dāng)堂檢測.一條多肽鏈中有個(gè)氨基酸，則作為合成多肽鏈的

7、信使分子和用來轉(zhuǎn)錄該信使分子的基因中，分別至少要有堿基多少個(gè)()和和和和.細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是 ()T染色體T脫氧核甘酸T基因 T染色體T基因T脫氧核甘酸 ?下列哪一組物質(zhì)是的組成成分( .脫氧核糖、核酸和磷酸.核糖、堿基和磷酸.染色體T脫氧核甘酸基因.染色體基因T脫氧核甘酸).脫氧核糖、堿基和磷酸.核糖、喀咤和核酸?轉(zhuǎn)錄形成的 從細(xì)胞核中出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，穿過磷脂雙分子層 （）.層.層.層.層f 1 1 I。阿片覆 T AC（基因）I ?+M II IftARNA /_ 一A U GR-NA.某基因中含有個(gè)堿基對(duì)，則由它控制合成的含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中最多含有

8、肽鍵的個(gè)數(shù)是.個(gè).個(gè).個(gè) .個(gè)?在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有可能發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是（）?細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體？細(xì)胞核、核糖體、中心體、線粒體?線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、高爾基體？線粒體、葉綠 體、核糖體、細(xì)胞核?右圖表示（基因）控制蛋白質(zhì)合成的過程，請分析回答：（）根據(jù)圖中的堿基，可推測包括了種核甘酸。（）的兩條鏈中，鏈為模板鏈。遺傳密碼（密碼子）存在于鏈上（請寫標(biāo)號(hào)）。（）如果控制合成的蛋白質(zhì)含兩條肽鏈，個(gè)肽鍵，則控制其合成的基因至少有個(gè)脫氧核甘酸。課后練習(xí)與提高、構(gòu)成人體的核酸有兩種，構(gòu)成核酸的基本單位核甘酸有（）種種種種、經(jīng)測定，甲、乙、丙種生物的核酸中的堿基之比如下表，這種生物的

9、核酸分別為（）甲乙丙.雙鏈、單鏈、.單鏈、雙鏈、 .雙鏈、單鏈 、單鏈、雙鏈則（）所攜帶的氨基酸分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,( )賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸.賴氨酸？丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸（年上海生物，）下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，可能存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有 染色體中心體紡錘體核糖體?？、如圖所示，給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成，則能生成的試管是和一段原RNAHATP、nrrn Ml：liiiii RNA.而 ATP .有關(guān)瓠!ni ； id!信卜I RNAATP.:!Ti黃前、含有個(gè)（）和.只有只有核生物的通過翻譯可合成一條肽鍵的多肽，則此分子至少含）有的堿基個(gè)數(shù)及合

10、成這段多肽需要的個(gè)數(shù)，依次為（年上海生物）一個(gè)分子有個(gè)堿基，其中有個(gè)；由該合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板E、呂()、E () 中心法則揭示了生物遺傳信息由向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，請回答下列問題()、所表示的四個(gè)過程依次分別RNA，一蛋白質(zhì) 是、和。V / d J()需要和核糖體同時(shí)參與的過程 答)。丁W是(用圖中的字母回()過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期。()在真核細(xì)胞中，和兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是。()能特異性識(shí)別信使上密碼子的分子是，后者所攜帶的分子是。()病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表達(dá))；、請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題：()為研究某病毒的致病過程，在實(shí)驗(yàn)室

11、中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)從病毒中分離得到物 生物大 分子，具部分堿基質(zhì)加入試管 甲中，反應(yīng)后 產(chǎn)物的部分堿基 序列是模擬的是過程。必質(zhì)竹他物條H理及其他必I要物質(zhì)相I及到牛產(chǎn)物Y 、一產(chǎn)物質(zhì)。已知是單鏈的序列為。將物得到產(chǎn)物。經(jīng)測內(nèi)，定一一，則試管甲將提純的產(chǎn)物加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物。產(chǎn)物是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物是，試管乙中模擬的是過程。將提純的產(chǎn)物加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物。產(chǎn)物是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物是。()若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自，而決定該化合物合成的遺傳信息來自。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動(dòng)物， 則說明所有生物共用一套。該病毒遺傳信息的傳遞過程為。當(dāng)堂檢測答案 T