1、幼兒園小班音樂活動(dòng)大公雞的教案幼兒園小班音樂活動(dòng)大公雞的教案活動(dòng)目標(biāo)：1.在反復(fù)感受、熟悉旋律的基上學(xué)會(huì)唱。2.嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)公雞的形象和洗澡方式。重點(diǎn)難點(diǎn)：反復(fù)感受、熟悉旋律的基上學(xué)會(huì)唱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教學(xué)電子：大公雞。2.：大公雞3.鋼琴?；顒?dòng)過程：一、教學(xué)。二、教清唱兩遍，請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽，并說一說的.主要內(nèi)容。里面唱了誰在洗澡？它是怎么洗澡的？三、播放教學(xué)電子中的，請(qǐng)幼兒邊聽音樂邊用動(dòng)作表現(xiàn)公雞的形象及洗澡方式。1.請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。（如果有個(gè)別幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作很好，可以請(qǐng)個(gè)別幼兒示；如果幼兒沒有更好的想法，教可以示。）2.請(qǐng)幼兒嘗試伴隨做動(dòng)作。（幼兒關(guān)注的節(jié)奏，要隨音樂一下一下地

2、做動(dòng)作。）四、教鋼琴伴奏，請(qǐng)幼兒學(xué)唱。五、播放音樂，鼓勵(lì)幼兒邊唱邊。六、分組。七、小結(jié)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.步學(xué)會(huì)兒歌，念兒歌時(shí)吐字清晰。2.感知圓形物體在生活中的廣泛應(yīng)用。3.在感受的基上，理解意境幼兒園小班音樂兒歌教案洗澡含反思1教學(xué)目標(biāo)：1、知道水果類食物要洗干凈后再吃。2、養(yǎng)成吃東西前要用肥皂洗手的慣。3、良好的衛(wèi)生慣。4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我意識(shí)。5、步了解的小常識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：各種水果教學(xué)過程：1、教將水果放在神秘袋，幼兒蒙眼睛，伸手在袋中摸水果。你摸到的是水果？幼兒說出水果的名稱和形狀。2、了解吃水果的，水果水分多，維生素豐富，多吃可以讓我們有白有，漂亮。3、教引導(dǎo)幼兒這些

3、水果，讓幼兒看到它們的表面是臟的，啟發(fā)幼兒想想吃水果前應(yīng)該怎么辦？4、教和幼兒共同給水果洗個(gè)澡，讓它們變得干凈有漂亮。5、水果干凈了，我們吃之前要呢？啟發(fā)幼兒洗手。引導(dǎo)幼兒想想，還有哪些食物不能吃。如：掉地上的食物，蒼蠅叮過的食物等。教學(xué)反思：在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中幼兒一直是主動(dòng)參與的角色能夠被理解、尊重、接納，有發(fā)揮的空間。能夠通過與環(huán)境、同伴、教的互動(dòng)并在情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等反面得到自主的發(fā)展，教了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)的水、特點(diǎn)和個(gè)性特征。能把握內(nèi)容的價(jià)值及其發(fā)展線索，能以自己最小的及教學(xué)技能促進(jìn)幼兒最度的發(fā)展。在活動(dòng)中幼互動(dòng)默契，教也能依幼兒的需要調(diào)整教學(xué)。在這節(jié)課中教的優(yōu)勢是調(diào)動(dòng)想要的興趣，并適

4、時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握的。如果這節(jié)課要重新上，我會(huì)將結(jié)束分為和一起做好吃的水果沙拉。延伸的興趣。幼兒園小班音樂兒歌教案洗澡含反思2活動(dòng)目標(biāo)：1.步掌握側(cè)滾翻的動(dòng)作，能從墊子的一端側(cè)滾到另一端，站立后身體不搖晃；2.喜愛滾動(dòng)活動(dòng)，喜愛玩“小豬洗澡”活動(dòng)重難點(diǎn)：掌握側(cè)滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)，能從墊子的一端側(cè)滾到另一端，站立后身體不搖晃?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有在地打滾的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：在活動(dòng)室布置場地，墊子兩個(gè)；音樂快樂小豬洗澡歌藍(lán)色天空活動(dòng)過程：一、開始分1.交代角色：扮豬媽媽，幼兒扮豬。2.預(yù)熱活動(dòng)：聽音樂快樂小豬活腳。二、基本分1.幼兒嘗試滾動(dòng)身體導(dǎo)語：“小豬們，我們是愛干凈、漂亮的小豬，媽媽帶你們?nèi)ズ永锵丛?/p>

5、。瞧！這里有兩條小河，你們要從小河的一端洗到另一端（提示畫有箭頭的一端開始），要把身體的前前后后、上上下下好好洗一洗，洗干凈就會(huì)有好多朋友愿意跟我們玩的哦！注意，洗好后要站在岸上（貼有綠線的地方）?！庇變簢L試在墊子上滾動(dòng)身體，教幼兒的活動(dòng)情況。幼兒：必須將身體前后都洗一遍。2.請(qǐng)個(gè)別幼兒示側(cè)滾的動(dòng)作導(dǎo)語：看看這只小豬是怎樣洗澡的？教講解側(cè)滾要領(lǐng)：輕輕坐（坐在墊子開始的一端）、慢慢躺（小心躺下以免碰到頭）、快快滾（有一定速度）、站站穩(wěn)（站立后身體不要晃）。3.幼兒再次嘗試練側(cè)滾翻的動(dòng)作，在練時(shí)，教用或幼兒不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)。4.：小豬洗澡豬們，現(xiàn)在我們要認(rèn)認(rèn)真真的一起洗澡啦!幼兒好隊(duì)完整的練側(cè)滾動(dòng)

6、作，配上洗澡歌的音樂。一二三四，擦肥皂(小手放在胸前做狀);二二三四，搓一搓(雙手對(duì)搓);三二三四，撓一撓(小手分別在身體兩側(cè)做撓癢狀);四二三四，沖一沖(側(cè)滾翻)。香香小豬洗好了!幼兒園小班音樂兒歌教案洗澡含反思3活動(dòng)目標(biāo)：1、能在已有經(jīng)驗(yàn)的基上創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作，并能隨音樂有節(jié)奏地進(jìn)行身體動(dòng)作。2、愿意與、同伴一起，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、娃娃4張、小浴球4個(gè)。2、幼兒每人一個(gè)浴球。3、銀色閃紙剪成須狀作成流水。4、音樂。活動(dòng)過程：1、聽音樂愉快進(jìn)場。2、做咚咚啪律動(dòng)。3、引出話題，在家里是怎么洗澡的?！皠偛盼覀冞M(jìn)行了體育鍛煉，做了早，又跳了舞，你們是不是有點(diǎn)熱啦?那我們一起來洗個(gè)澡

7、，讓身體舒服一些，好?”“你們在家里是怎么洗澡的?”“要洗地方呀?”(請(qǐng)幼兒做做動(dòng)作)4、教引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編洗澡動(dòng)作。（1）教帶領(lǐng)幼兒做洗頭、洗臉的動(dòng)作。（2）啟發(fā)幼兒創(chuàng)編4個(gè)洗澡動(dòng)作。（3）出示4張娃娃，并在幼兒創(chuàng)編的洗澡位上分別貼上4個(gè)小浴球。（4）引導(dǎo)幼兒邊看的提示，邊在教清唱簡譜的樂聲里，有節(jié)奏地做做4個(gè)創(chuàng)編的洗澡動(dòng)作。（5）教帶領(lǐng)幼兒做一做洗完澡以后的穿衣、抹香香等動(dòng)作。5、教帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂、邊看示，完整地做一做洗澡的動(dòng)作。6、幼兒在教的提示下，邊聽音樂、邊看示，完整地做洗澡動(dòng)作。7、出示銀色的流水狀道具和浴球，幼兒拿浴球在“花灑”下洗澡，升華洗澡的興趣。8、與客人兩兩結(jié)伴。手拿銀色流

8、水道具作花灑，幼兒在花灑下洗澡。體驗(yàn)與一起洗澡的樂趣。9、隨音樂退場?！跋赐暝枇耍矶枷銍妵姷?我們回去玩吧。”幼兒園小班音樂兒歌教案洗澡含反思4活動(dòng)目標(biāo)1、通過看看、說說理解并步得兒歌的趣味性。2、樂意嘗試仿編活動(dòng)，能大膽表達(dá)自己的想法。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加音樂活動(dòng)的樂趣。4、通過學(xué)唱，體驗(yàn)的氛圍。5、幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：我愛洗澡音樂、白板課件、浴池一個(gè)、浴巾一條?；顒?dòng)過程1、韻律導(dǎo)入，引起興趣(1)，我們一起來跳舞吧。(2)跳的真興，跳了一會(huì)兒，怎么覺得有點(diǎn)熱，還會(huì)出汗呢?2、看理解兒歌內(nèi)容出示一：現(xiàn)在時(shí)季節(jié)?的太陽像?：你是怎樣洗澡的啊?(身體

9、模仿做動(dòng)作)教小結(jié)出示二：(教按兒歌里的話做相應(yīng)動(dòng)作后提問)先學(xué)大象沖沖身，再學(xué)小猴撓癢癢。：我是怎么做的啊?誰愿意來學(xué)一個(gè)?(幼兒學(xué)后，教用兒歌里的話總結(jié)，然后再邊說邊模仿一遍)出示三：們在浴池里洗澡，水兒樂開了花，們也笑哈哈。3、完整欣賞并步得兒歌。剛才我們洗澡真開心，把它編成了兒歌，我們一起來聽一聽：教完整復(fù)述兒歌請(qǐng)幼兒與教一起朗誦一遍。4、嘗試仿編我們還能學(xué)小動(dòng)物洗澡啊?23名幼兒講述后，總結(jié)結(jié)束活動(dòng)。天氣很熱，除了天天洗澡，還要吃得干凈，我們身體才會(huì)好。我們一起把編兒歌講給其他聽吧。附兒歌：洗澡的太陽像火球，烤的汗水流，怎么辦?浴池里面洗個(gè)澡，先學(xué)大象沖沖身，再學(xué)小猴撓撓癢，池中水兒樂開花，們笑哈哈。教學(xué)反思：通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本