1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁教師培訓收獲心得體會通用范本2022教師培訓收獲心得體會通用范本120_年暑期我校舉辦了教師培訓工作，會上我校邀請了_做為一名教師的心聲，以后我也更應該把感情多投入到學生中，讓學生知道在教師心目中他們都是最優(yōu)秀的。一、敬業(yè)樂業(yè)，激發(fā)積極性和創(chuàng)造性，進步程度成就自我教不好課的教師不可能有幸福感、成就感。很多教師覺得教書累且不值得，是自己的教學不能吸引學生，毫無成就感，從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。因此，教師應首先立足了進步自己的教學才能和魅力，自己的教學能得到學生的肯定甚至歡呼，那么離做一個好教師、一個有幸福感的教師就不遠了。要自動自發(fā)。“他動”不能創(chuàng)新，唯有自

2、動才能發(fā)揮自己的最大潛能，獲得長足開展，自己程度提升了，教學成績自然水漲船高，學生也自然歡迎。二、積極投入到教改工作中去，為教改多做實際工作。教育教學改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要對教育教學進展改革，大家也都會說，就是改革落后教育形式、改革教學內(nèi)容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養(yǎng)形式是教育教學緊跟社會經(jīng)濟開展，實現(xiàn)理論與理論統(tǒng)一，知識與技能交融，這就是教育教學的理想目的，在聽專家講座與交流中使我明白了，假設(shè)想真正讓學生動起來，必須教師要在課前做充分的準備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預設(shè)出來，把每個細節(jié)，沒個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密，才不至于在課上浪費大量的無必要時間，讓學生自己動手，動

3、腦，比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多，課堂氣氛也能活潑起來，學生更愛學了，興趣有了，效率當然就高了。這次培訓通過參觀學習，交流碰撞，反思沉淀，總結(jié)悟化，確立以德育領(lǐng)先，智能并重，形成以人為本的全新職教思想體系。對我們教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)和進步提供了一個非常好的時機。我相信有學校的正確指導，在全校教師的共同參與下教改工作一定會有新的打破。教師培訓收獲心得體會通用范本2這次，我有幸參加_市小學音樂骨干教師的培訓。雖然只是短短幾天時間，但我覺得實充而愉快。這次培訓，我學到了許多課本上學不到的知識，認識了很多優(yōu)秀的教師，使我受益匪淺。首先，這次培訓，使我從觀念上、理論知識程度上和教學方法與技巧上都有了

4、新的認識與進步，在某些方面有了質(zhì)的進步。在培訓中我和教師們一齊學習了怎樣聽課、評課，在聽評課中應注意的問題及與之相對應的教學案例，更為形象直觀的讓教師們理解學習。其次，經(jīng)過這次培訓，促使我深化的反思自我的音樂教學。一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的考慮認識缺乏，反思不夠。經(jīng)過培訓，我看到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自我的缺乏之處。在今后的教學與學習中，我會對自我每節(jié)課的的教學進展反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進展教學，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術(shù)教

5、育方面作出自我應做的奉獻。第三，教師要有開放性的理念和開放性的設(shè)計，其理念根底是學生的學，而不是限于教師一人的單向設(shè)計和教授。要首先研究到學生的學，研究到學生如何能有效地運用教師供給的教學資料;第四，其次是經(jīng)過師生溝通與合作，以開放動態(tài)的方式參與教學活動。所以說，學生已有的學習經(jīng)歷是教師教學設(shè)計的根底，而課堂活動的有效性不僅僅成為影響學生學習興趣的因素，更成為推進學與教活動不斷深化的動力。第五，經(jīng)過這次培訓，我對音樂有了更深的認識，在今后的音樂唱歌教學中，我會結(jié)合實際，運用這幾天學習中學到的珍貴知識，盡量按照教師教的方法進展教學。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學上一個新的臺階。教師培訓收獲

6、心得體會通用范本39月14日上午，有幸參加了鎮(zhèn)里舉辦的新教師培訓，為我們做培訓講座的幾位前輩就師德、教學策略以及班級管理等方面?zhèn)冏隽嗽敱M的闡述，使我受益匪淺。整場培訓下來，雁山中心小學鄭曲云教師所講的班主任的工作藝術(shù)這一課給我留下了深化的印象，也使我感觸頗深。今年是我走上工作崗位的第二年，也是我當班主任的第二個年頭。作為剛剛畢業(yè)一年多的新教師，盡管從事班主任工作已有一年的時間，可是關(guān)于班主任工作以及班級管理仍然有很多困惑和不解，在工作上也時常遇到棘手的問題而不知道該處理，諸如：一、如何對待后進生鄭曲云教師談了自己班上2位后進生的故事時，說了兩句話，一句是“班主任應該是一個美的發(fā)現(xiàn)者，擅長發(fā)現(xiàn)不

7、明顯的地方加以表揚?！绷硪痪涫恰昂迷捯痪淙溲砸痪淞潞?。”反思自己這一年多來的工作，發(fā)現(xiàn)自己對于班上的后進生缺乏足夠的關(guān)愛和耐心，甚至無意間的一些行為和語言在無形間傷害到了他們。這不正如鄭曲云教師所說的釘釘子的故事，傷害了即使最后把釘下的釘子一顆顆拔起了，釘子所留下的痕跡照舊是歷歷在目的。因此，在今后的工作中，一定要學習如何正確運用表揚與批評，而不使之成為傷害學生的一把無形中的利劍。二、如何開家長會這一年多來，關(guān)于如何開家長會，該和家長怎么交流，家長會上我該怎么發(fā)言，一直是我非常頭疼的問題。鄭教師針對如何開好家長會這點分別從期初、期中和期末這三次的家長會做了詳細的闡述。特別還點到了一年

8、級的家長會該如何開，這讓我們這幾個剛剛帶過一年級的新教師忽覺茅塞頓開。班主任工作，本身就是繁瑣和辛苦的，需要我們教師付出更多的時間和精力。管理班級也不是一朝一夕的事情，在今后的職業(yè)生涯中，仍需不斷的學習。這次的培訓，非常感謝教委給我們創(chuàng)造了一次這么好的時機，就像是一場及時雨一樣，讓我們受益良多。教師培訓收獲心得體會通用范本4孔子曰：其身正，不令那么行，其身不正，雖令不行。教師的言行舉止都是學生學習的楷模，身教重于言傳，教師必須具備良好的師德師風，才能更好地做表率，要求做到遵紀守法，遵守職業(yè)道德法律法規(guī)，嚴格要求自己，標準自己的行為，進步個人品德修養(yǎng)，樹立良好的個人形象，才能真正地做好教書育人的

9、使命。園指導對此非常重視，特此榮幸地邀請到第二中心校的王校長，蒞臨我園，給我們教師做了一場精彩的師德師風培訓。此次培訓教師們無不受益匪淺，感觸良多。王校長說：“有知識，不一定有文化，有文化不一定有知識”，教育我們一名合格的教師，學歷不一定要求很高，但前提一定要會做人、會做事、還要具備良好的個人素質(zhì)修養(yǎng)，教師的言行舉止直接影響到學生。除此以外，王校還說：“情商比智商重要”，高情商就要有指責擔當，學會認錯;要有海川百納之心，懂得容忍寬容;做人要學會柔和，如：懂得分場合說話，注意場合禮儀;國有國法、家有家規(guī)、校有校規(guī)，要懂得遵守規(guī)矩;要有激情，要愛崗敬業(yè)，真正熱愛自己的工作，熱愛學生、尊重關(guān)心學生。

10、此次的師德師風培訓，相信我們的教師不但是用筆頭記住，更是把它深深地植入腦海深處。通過培訓我們深知教師是學生的楷模，也是學生行為的標桿，師德師風就是教書育人的根基，非常的重要。教師培訓收獲心得體會通用范本5本月25號開始學校組織了為期三天的師德師風培訓會，通過一系列的活動，如，校長親自主講師德師風四點體會，先進教師經(jīng)歷分享會，及其最后的家訪活動，自己有所觸動，有所考慮。下面說說自己的一些心得體會：首先，要熱愛本職工作，熱愛自己的學生。惟有熱愛，方能耐得住寂寞，守得住貧寒，幾十年如一日地不懈努力。培育出一批批優(yōu)秀學生。惟有熱愛自己的學生，才能讓他們親其師，信其道，追其行。其次，光有一腔熱情遠遠不夠，我們還需要有科學的方法，這就要求我們要在專業(yè)素養(yǎng)上不斷嚴格要求自己，知識更新?lián)Q代日趨加速，而知識的遺忘速度又遠遠快于我們老去的速度，這就要求我們堅持學習本身的專業(yè)知識，通過各類培訓提升工程，通過自身的學習等。除了在專業(yè)素養(yǎng)上繼續(xù)學習進步外，在班級管理方面每位教師尤其是班主任更須花時間努力進步自身，學習掌握一