1、PAGE PAGE 3數(shù)學(xué)：4.1普查與抽樣調(diào)查學(xué)案2（青島版八年級(jí)上）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解普查與抽樣調(diào)查的意義，能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調(diào)查。2、能指出總體、個(gè)體、樣本和樣本容量?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 普查與抽樣調(diào)查樣的區(qū)別?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】：（教師寄語(yǔ)：當(dāng)你的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么不可以!）一、課前預(yù)習(xí)（教師寄語(yǔ)：如果你自己都不相信自己,別人怎么能相信你?。W(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀課本90頁(yè)到91頁(yè)的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課我們學(xué)到的知識(shí)是 （寫(xiě)出要點(diǎn)即可噢?。?學(xué)習(xí)任務(wù)二 ：通過(guò)生活實(shí)例了解普查與抽樣調(diào)查的意義。為了了解在校學(xué)生及其家庭的基本情況，學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查。對(duì)于下面的問(wèn)題：學(xué)

2、生平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)生的家庭人口狀況。學(xué)生家庭的住房面積。要解決上面的問(wèn)題，你想如何做？由此我們可以總結(jié)：概念：（1）普查： （2）總體： （3）個(gè)體： 思考：大家想一想除了上面的方法你還有其他方法嗎？（請(qǐng)把你的想法寫(xiě)在下面，看誰(shuí)寫(xiě)的好噢?。┻@種方式上面的有什么不同呢？由此我們可以得到下面概念：抽樣調(diào)查： 樣本： 樣本容量： 學(xué)習(xí)任務(wù)三：會(huì)指出調(diào)查是哪一種調(diào)查方式，并能指出抽樣調(diào)查的總體、個(gè)體、樣本及樣本容量。1、對(duì)于下列問(wèn)題應(yīng)采用哪種調(diào)查方式恰當(dāng)，為什么？了解“神舟”七號(hào)載人飛船各零件的工作性能。了解一批日光燈的使用壽命。了解你們班男同學(xué)的身高情況。了解某一檔電視節(jié)目的收視率。2、指

3、出下面調(diào)查的問(wèn)題情境中的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量。為了了解某品牌手機(jī)的待機(jī)是時(shí)間，有關(guān)部門(mén)抽檢遼100部該品牌手機(jī)進(jìn)行調(diào)查。為調(diào)查某校初三學(xué)生參加“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的情況，教育部門(mén)到該校問(wèn)卷調(diào)查了初三100名學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間。預(yù)習(xí)檢測(cè)：課本92頁(yè)練習(xí)1題和習(xí)題A組3題（做在課本上）預(yù)習(xí)質(zhì)疑：（要知道提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更有價(jià)值?。?二、反思拓展（教師寄語(yǔ)：只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步?。?、何時(shí)采用普查，何時(shí)采用抽樣調(diào)查？2、課本92頁(yè)B組1題三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：只有不斷總結(jié)，才能有所提高。）你能說(shuō)出本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)嗎？用你喜歡的形式寫(xiě)在下面：四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（教師寄語(yǔ)：要對(duì)自己充滿自信！）（共10分）1.為了完成下列任務(wù)，你認(rèn)為采用什么調(diào)查方式更合適？（每個(gè)1分）（1）了解你們班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排的.（2）了解一批圓珠筆芯的使用壽命.（3）了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況.（4）為了了解你所在班級(jí)的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，在每個(gè)小組中選取2名學(xué)生作調(diào)查；2、請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、個(gè)體、樣本、樣本容量分別是什么（每個(gè)3分）為了了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量，調(diào)查10臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量；