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1、2-5的乘法口訣做家務(wù)課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè) 1、結(jié)合生活情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程。2、探索記憶2的乘法口訣的方法,掌握2的乘法口訣。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!局攸c(diǎn)】編制并掌握2的乘法口訣?!倦y點(diǎn)】探索記憶2的乘法口訣的方法。同學(xué)們,你們?cè)诩医?jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)活嗎?都做哪些家務(wù)活呢?仔細(xì)看圖,說說小明在做什么?他是怎樣擺的?幾雙筷子123456789幾根筷子26101214161884請(qǐng)同學(xué)用小棒代替筷子,動(dòng)手?jǐn)[一擺。邊擺邊數(shù)出一共用了多少根筷子。你能編出2的乘法口訣嗎?1個(gè)22個(gè)23個(gè)24個(gè)25個(gè)26個(gè)27個(gè)28個(gè)29個(gè)2122
2、22423624825102612271428162918一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八觀察“2的乘法口訣”你發(fā)現(xiàn)了什么? 畫一畫1,2,9分別與2相乘,在得到的數(shù)上畫圈。1234567891011121314151617181920說一說,做一做6141510204035188121645算一算1個(gè)22個(gè)23個(gè)24個(gè)25個(gè)26個(gè)27個(gè)28個(gè)29個(gè)212222423624825102612271428162918一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八找規(guī)律,填一 填1412864125 10 (只)或5210(只)(1)一共有多少只小鳥?看圖列式 計(jì)算2(2)一共有多少只海豚?2714(只)或7214(只)圈一圈32816(米)或8216(米)答: 第一棵樹和最后一棵樹相距 16米。公路的一側(cè)種了9棵 樹,每
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