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文檔簡(jiǎn)介

1、邊河中學(xué)課時(shí)教案設(shè)計(jì)年級(jí) _初四 _學(xué)科 _安全教育 _總課時(shí)教研組長(zhǎng)簽字:課題警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱 2課 型新授1了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。體會(huì)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的作用。教學(xué)目標(biāo)3.養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣。提高對(duì)網(wǎng)上信息的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)怎樣提高對(duì)網(wǎng)上信息的辨別能力。教學(xué)難點(diǎn)提高對(duì)網(wǎng)上信息的辨別能力,養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣。德育滲透體會(huì)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的作用。教學(xué)方法討論探究法教具多媒體課件教學(xué)過程:集體備課個(gè)人備課導(dǎo)入新課。小剛同學(xué)遇到一個(gè)難題, 她的媽媽去國外出差了, 他十分想念他的媽媽,你幫他想想有什么辦法可以見到他的媽媽 , 并與媽媽親切交談?(學(xué)生就會(huì)直接說到網(wǎng)絡(luò)、 或其他的方法?讓生選擇

2、并說明理由)一個(gè)詩人曾經(jīng)寫過一首詩生活 ,全詩只有一個(gè)字:網(wǎng)。生活中復(fù)雜的關(guān)系像網(wǎng)一樣, 像網(wǎng)一樣充滿著未知。當(dāng)然,這是詩人對(duì)生活的提煉。自主預(yù)習(xí):認(rèn)識(shí) “網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 ”,了解網(wǎng)絡(luò)的作用。同學(xué)們你對(duì)網(wǎng)絡(luò)有哪些了解?平日你了解人們都用網(wǎng)絡(luò)干什么?(讓學(xué)生結(jié)合自己聯(lián)系具體事例交流 :查閱資料、網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天、看動(dòng)畫片電影、買東西等等)學(xué)生小組討論交流談體會(huì),體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要作用。是啊,現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān), 老師平日講課就有很多資料需要從網(wǎng)上查找, 下面就讓我們一起去看一段錄象, 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽、看,思考你對(duì)網(wǎng)絡(luò)又有哪些了解與感受?、(播放網(wǎng)絡(luò)重要性的動(dòng)畫課件) 讓學(xué)生交流了解到什么并

3、說出自己的感受。展示交流與點(diǎn)撥升華:警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱活動(dòng)過程活動(dòng)一:同學(xué)們你們平日都用網(wǎng)絡(luò)做什么?(交流)據(jù)抽樣調(diào)查,其中有 62%的人玩網(wǎng)絡(luò)游戲, 54.6%的人去聊天室聊天,其次是 48.6%的人使用電子郵件查找學(xué)習(xí)資料。青少年學(xué)生上網(wǎng)目的是好奇心、 虛擬聊天、刺激游戲、甚至到網(wǎng)吧游戲,陷入了網(wǎng)絡(luò)陷阱里。有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)忘記了學(xué)習(xí), 有的人在網(wǎng)絡(luò)中忘記了現(xiàn)實(shí)生活,網(wǎng)絡(luò)陷阱對(duì)青少年的身心健康造成了極大的危害。分析案例,引起思考 :1教師引導(dǎo):課前同學(xué)們都搜集了一些有關(guān)青少年遭受網(wǎng)絡(luò)陷阱的案例,我們來交流一下。學(xué)生交流,說說自己的感受。 (如上網(wǎng)玩游戲成癮,網(wǎng)上瀏覽不健康文字圖片等等。)2新聞連接

4、:教師補(bǔ)充資料危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)游戲 、荒唐少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲竟瘋狂盜竊通訊電纜(網(wǎng)吧)、沉迷網(wǎng)絡(luò)少年聚眾群歐 ,學(xué)生交流,暢談感受。3教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行反思,網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。布置作業(yè):學(xué)生交流、結(jié)合上述事例評(píng)價(jià)自己的上網(wǎng)行為。學(xué)警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱 2科知教師補(bǔ)充資料危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)游戲 、荒唐少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲竟瘋狂識(shí)構(gòu)盜竊通訊電纜(網(wǎng)吧)、沉迷網(wǎng)絡(luò)少年聚眾群歐 ,學(xué)生交流,暢談感建受。與板學(xué)生交流、結(jié)合上述事例評(píng)價(jià)自己的上網(wǎng)行為書設(shè)計(jì)反思與重建現(xiàn)在,一個(gè)真正的網(wǎng)出現(xiàn)了,互聯(lián)網(wǎng),它以雨后春筍的速度成長(zhǎng)起來,它給我們傳統(tǒng)的思維方式和生活方式帶來了很大的影響,它提高了人們的工作效率和生活質(zhì)量,它開拓了人們的視野。下面讓我們一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,了解網(wǎng)絡(luò)的作用。在網(wǎng)絡(luò)中,世界仿佛變小了,不經(jīng)意間,我們就能跨越千山萬水;利用網(wǎng)絡(luò),

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