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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6二年級(jí)蘇教版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)家庭測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ci s zu mng png gu jng lng g shng j ji xu sng jio jin 二、 比一比,組詞語(yǔ)。觀(_) 鋒(_) 墓(_) 妙(_)現(xiàn)(_) 峰(_) 慕(_) 抄(_)視(_) 蜂(_) 幕(_) 炒(_)三、 讀一讀,連一連。一方 帆船 彈 圖畫(huà)一條 稻田 畫(huà) 鋼琴一塊 笑聲 甩 涼棚一陣 魚(yú)塘 搭 尾巴四、 按要求填空。(1)“皮”字的筆順
2、是_,共_畫(huà)。(2)“桐”字的部首是_,帶有這個(gè)部首的字還有_和_。(3)“煙”字用音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,可以組詞:_和_。(4)“毛”字用部首查字法,應(yīng)查_(kāi),第四筆是_,組詞_。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。揠苗(_)(_) 筋疲(_)(_) 自(_)自(_)亡羊(_)(_) 結(jié)結(jié)(_)(_) 轉(zhuǎn)(_)轉(zhuǎn)(_)六、 判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1曉出凈慈寺送林子方的作者是宋代的蘇軾。(_)2“四時(shí)”的意思是四點(diǎn)的意思。(_)3絕句的作者是唐朝的杜甫。(_)七、 選字詞填空。題 提朗志萬(wàn)向小朋友(_)出了一個(gè)奇怪的問(wèn)(_)。道 到伊琳娜不知(_)這(_)底是怎么回事
3、。發(fā)明發(fā)現(xiàn) 發(fā)行我(_)了一個(gè)秘密。中國(guó)最早的郵票是清政府(_)的大龍郵票。傘是魯班(_)的。八、 按要求寫(xiě)句子。(1)_花園里開(kāi)滿_鮮花。(填上合適的詞語(yǔ))(2)如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)_(3)洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。大禹把洪水制服了。_(4)茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。樹(shù)上掛滿了紅紅的桔子,像_九、 閱讀下文,回答問(wèn)題青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?!鼻嗤苷f(shuō):“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)
4、了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdBd2弄錯(cuò)_AlngBnng3選擇合適的量詞填空。條 口 句 位一_井 一_話 一_路 一_朋友4這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是( )A看問(wèn)題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。B青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。C天是無(wú)邊無(wú)際的。十、 看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的是在什么地方?誰(shuí),發(fā)生了什么事情?請(qǐng)用通順的話寫(xiě)寫(xiě)。(仔細(xì)觀察圖畫(huà),想一想他們是怎么解決這個(gè)難題的呢?_答案1、彩色 做夢(mèng) 蘋(píng)果 精靈 歌聲 季節(jié) 雪松 腳尖2、觀看 鋒利 墓地 美妙 現(xiàn)在 山峰 羨慕 抄寫(xiě) 電視 蜜蜂 屏幕 炒菜3、 4、(1);五 (2)木;楊;林 (3)Y;yn
5、;煙花;香煙(4)毛;乚;毛筆 5、助 長(zhǎng) 力 盡 言 語(yǔ) 補(bǔ) 牢 實(shí) 實(shí) 來(lái) 去 6、 7、提 題 道 到 發(fā)現(xiàn) 發(fā)行 發(fā)明 8、大大的 漂亮 如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)就不會(huì)有提高。 洪水被大禹制服了。 一個(gè)個(gè)紅色的燈籠。9、1A2B3 口; 句; 條; 位; 4A10、例文:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊又大又紅又甜的西瓜。可是那四只小螞蟻該怎么把這么大的西瓜搬回去呢?其中一只小螞蟻說(shuō):“我們一起把西瓜抬回去吧。”另外三只小螞蟻異口同聲地說(shuō):“好的?!逼渲幸恢徽f(shuō):“我來(lái)指揮?!钡沁@塊西瓜太大了,四只小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把西瓜運(yùn)回去,一只小螞蟻說(shuō):“這樣可不行哩!我們應(yīng)該把所有小螞蟻找來(lái)咬成一塊一塊的小圓形再搬回去。”另外三只小螞蟻說(shuō):這方法不錯(cuò)!四只小螞蟻把窩里所有的螞蟻都召集
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