1、初級(jí)體育與健康學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇：級(jí)體育與學(xué)期教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)體育與教學(xué)計(jì)劃階段是人的身心發(fā)育非常重要時(shí)期，也是步形成生活方式的重要階段。即將或進(jìn)入身體形態(tài)和生理機(jī)能的發(fā)育峰時(shí)期。這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，使身增長(zhǎng)，體重增加，呼吸機(jī)能和功能提。體育鍛煉是促進(jìn)青少年成長(zhǎng)的最有效、最積極的手段。體育課是教學(xué)的一個(gè)重要組成分。上好體育課有利于的身體發(fā)展，有利于的團(tuán)結(jié)合作，有利于精力旺盛，更好的完成其他學(xué)科的任務(wù)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣候因素制定計(jì)劃如下：一、 教材分析：章 體育與基知識(shí) 進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與的鍛煉實(shí)際緊密結(jié)合，使了解鍛煉身體的基本原則、體育與機(jī)能發(fā)展、青春期

2、心理及獲取體育與知識(shí)的基本途徑和。第二、三、四、五、六章 分別是田徑、體、球類 、武術(shù)、舞蹈 使了解各種體育活動(dòng)的概念、起源與發(fā)展、對(duì)促進(jìn)身心的意義、各種動(dòng)作的掌握及練。 讓了解野外活動(dòng)的概念、主要內(nèi)容、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、使理解的重要性；掌握的基本原則；樹立鍛煉的意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常參加體育鍛煉。2、使理解體能的含義和組成要素通過(guò)使對(duì)自己的體能狀況有所了解，學(xué)會(huì)發(fā)展體能的，并有意識(shí)地在體育實(shí)踐中發(fā)展自己的體能。3、通過(guò)教學(xué)使了解青春期心理，引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)、分析和對(duì)待青春期的心理，能夠步采用體育鍛煉和其他來(lái)調(diào)節(jié)心理，從而達(dá)到促進(jìn)心理發(fā)展的目的。4、使理解掌握體育與知識(shí)的意

3、義；了解獲取體育與知識(shí)的主要途徑，并能對(duì)一些體育節(jié)目、體育名人、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、發(fā)展的速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)和有氧耐力、耐力、力量等素質(zhì)。6、掌握各種的基本和技能，安全的進(jìn)行身體鍛煉。以積極進(jìn)取得態(tài)度和行為進(jìn)行體育鍛煉，在上學(xué)期的基上進(jìn)一步發(fā)展。7、增強(qiáng)自尊和自，通過(guò)練體驗(yàn)樂(lè)趣，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，不怕挫折、果斷頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的和道德風(fēng)尚，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。8、體育活動(dòng)中的自我及同學(xué)之間的互相。9、對(duì)體育特長(zhǎng)生加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練，以爭(zhēng)取好的成績(jī)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、掌握鍛煉身體的基本原則。2、學(xué)會(huì)身體機(jī)能的正確評(píng)價(jià)和鍛煉中的注意事項(xiàng)。3、對(duì)青春期出現(xiàn)的心理的自我調(diào)節(jié)。4、

4、各種動(dòng)作的掌握及正確的運(yùn)用，（籃球基本）。難點(diǎn)：1、使學(xué)會(huì)地參加體育鍛煉。2、身體機(jī)能的自我評(píng)價(jià)。3、青春期心理的正確認(rèn)識(shí)。4、如何讓在歡愉的條件下完成動(dòng)作，步掌握動(dòng)作。四、突破重難點(diǎn)措施：1、加強(qiáng)，拓寬視野。2、用腦設(shè)置內(nèi)容，力爭(zhēng)合身心特點(diǎn)3、運(yùn)用多種示及現(xiàn)代化的多教學(xué)，使能夠更深入的動(dòng)作。4、復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解并多練，以達(dá)到熟能生巧。五、課時(shí)：第1節(jié)：體育與基知識(shí) 鍛煉的基本原則。 第2節(jié)：體育與基知識(shí) 體育與機(jī)能發(fā)展。 第3節(jié)：隊(duì)列隊(duì)形練。第4節(jié) ：追逐跑 。 第5節(jié)： 跨欄跑。 第6節(jié)：走跑交替耐力練。 第7節(jié)：耐久跑。第8節(jié)：考核 男1000米、800米。 第9節(jié)：跳躍：立定跳遠(yuǎn)。

5、第10節(jié)：跨越式跳。 第11節(jié)：?jiǎn)文_跳跨步跳。 第12節(jié)： 立定跳遠(yuǎn)考核。 第13節(jié)：原地投擲壘球。 第14節(jié)：原地向遠(yuǎn)處投擲壘球。 第15節(jié)：雙手向前投擲實(shí)心球。第16節(jié)：隊(duì)列隊(duì)形練。 第17節(jié)：復(fù)中廣播體。第18節(jié)：向前、后搖繩并腳跳。 第19節(jié)：向前、后搖繩單腳交換跳第20節(jié)：復(fù)前滾翻。 第21節(jié)：復(fù)后滾翻。 第22節(jié)：復(fù)肩肘倒立前后滾翻。 第23節(jié)：魚躍前滾翻。 第24節(jié)：復(fù)魚躍前滾翻。 第25節(jié)：?jiǎn)渭绾鬂L翻成單腿跪撐衡。第26節(jié)：復(fù)單肩后滾翻成單腿跪撐衡。 第27節(jié)：?jiǎn)胃軉瓮鹊诺厣?。?8節(jié)：?jiǎn)胃軖煜[動(dòng)上 。 第29節(jié)：?jiǎn)胃苤魏髷[挺身下 。第30節(jié)：?jiǎn)胃苤魏髷[轉(zhuǎn)體90度挺身下。

6、 第31節(jié)：體育與基知識(shí) 青春期心理。 第32節(jié)：體育與基知識(shí) 獲取體育與知識(shí)的基本途徑和 第33節(jié)：籃球：原地胸前傳接球。 第34節(jié)：籃球：體前變向換手運(yùn)球。第35節(jié)：籃球原地或行進(jìn)間單手肩上投籃。 第36節(jié)：原地跳起單手肩上投籃。第37節(jié)：籃球：復(fù)原地胸前傳接球。 第38節(jié)：籃球：復(fù)體前變向換手運(yùn)球。第39節(jié)：籃球復(fù)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃。 第40節(jié)：復(fù)原地跳起單手肩上投籃。第41節(jié)：球：正面發(fā)球。 第42節(jié)：球：正面雙手墊球。第43節(jié)：球：復(fù)正面雙手墊球。 第44節(jié)：球：復(fù)正面雙手傳球第45節(jié)：腳背正面踢球。 第46節(jié)：腳背內(nèi)側(cè)踢球。第47節(jié)：腳背外側(cè)踢球。 第48節(jié)：腳內(nèi)側(cè)停球。 第

7、49節(jié)：運(yùn)球 第50-51節(jié)：武術(shù)基本功。 第52-53節(jié)：古典舞基本手位組合。 第節(jié)：回顧本學(xué)期情況。第二篇：級(jí)體育與學(xué)期教學(xué)計(jì)劃.七年級(jí)體育與教學(xué)計(jì)劃階段是人的身心發(fā)育非常重要時(shí)期,也是步形成生活方式的 重要階段。即將或進(jìn)入身體形態(tài)和生理機(jī)能的發(fā)育峰時(shí)期。 這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育,使身增長(zhǎng),體重增加, 呼吸機(jī)能和功能提。體育鍛煉是促進(jìn)青少年成長(zhǎng)的最有效、最積 極的手段。體育課是教學(xué)的一個(gè)重要組成分。上好體育課有利于 的身體發(fā)展,有利于的團(tuán)結(jié)合作,有利于精力旺盛,更好 的完成其他學(xué)科的任務(wù),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣 候因素制定計(jì)劃如下:一、 教材分析: 章 體

8、育與基知識(shí) 進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與的鍛煉實(shí)際緊 密結(jié)合,使了解鍛煉身體的基本原則、體育與機(jī)能發(fā)展、青春期心 理及獲取體育與知識(shí)的基本途徑和。 第二、三、四、五、 六章 分 別是田徑、體、球類 、武術(shù)、舞蹈 使了解各種體育活動(dòng)的概念、 起源與發(fā)展、對(duì)促進(jìn)身心的意義、各種動(dòng)作的掌握及練。 讓 了解野外活動(dòng)的概念、主要內(nèi)容、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類。二、 教學(xué)目標(biāo):1、使理解的重要性;掌握的基本原則;樹立鍛煉 的意識(shí),堅(jiān)持經(jīng)常參加體育鍛煉。2、 使理解體能的含義和組成要素通過(guò)使對(duì)自己的體能狀況有所 了解,學(xué)會(huì)發(fā)展體能的,并有意識(shí)地在體育實(shí)踐中發(fā)展自己的 體能。3、通過(guò)教學(xué)使了解青春期心理,引導(dǎo)正確

9、認(rèn)識(shí)、分析和對(duì)待青 春期的心理,能夠步采用體育鍛煉和其他來(lái)調(diào)節(jié)心理問(wèn) 題,從而達(dá)到促進(jìn)心理發(fā)展的目的。4、 使理解掌握體育與知識(shí)的意義; 了解獲取體育與知識(shí)的主要 途徑,并能對(duì)一些體育節(jié)目、體育名人、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、發(fā)展的速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)和有氧耐力、耐力、 力量等素質(zhì)。6、掌握各種的基本和技能,安全的進(jìn)行身體鍛煉。以積極進(jìn)取得態(tài) 度和行為進(jìn)行體育鍛煉,在上學(xué)期的基上進(jìn)一步發(fā)展。7、增強(qiáng)自尊和自,通過(guò)練體驗(yàn)樂(lè)趣,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,不怕挫 折、果斷頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的和道德風(fēng)尚,熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)的感 情。8、體育活動(dòng)中的自我及同學(xué)之間的互相。9、對(duì)體育特長(zhǎng)生加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,以爭(zhēng)取

10、好的成績(jī)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):1、掌握鍛煉身體的基本原則。2、學(xué)會(huì)身體機(jī)能的正確評(píng)價(jià)和鍛 煉中的注意事項(xiàng)。3、對(duì)青春期出現(xiàn)的心理的自我調(diào)節(jié)。4、各種動(dòng)作的掌握及正確的 運(yùn)用, (籃球基本 。難點(diǎn):1、使學(xué)會(huì)地參加體育鍛煉。2、身體機(jī)能的自我評(píng)價(jià)。3、青春期心理的正確認(rèn)識(shí)。4、如何讓在歡愉的條件下完成動(dòng) 作,步掌握動(dòng)作。四、突破重難點(diǎn)措施:1、加強(qiáng),拓寬視野。2、用腦設(shè)置內(nèi)容,力爭(zhēng) 合身心特點(diǎn)3、 運(yùn)用多種示及現(xiàn)代化的多教學(xué), 使能夠更深入的動(dòng)作。4、復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解并多練,以達(dá)到熟能生巧。五、課時(shí):第 1節(jié):體育與基知識(shí) 鍛煉的基本原則。 第 2節(jié):體育與基知識(shí) 體育與機(jī)能發(fā)展。 第 3節(jié)

11、:隊(duì)列隊(duì)形練。第 4節(jié) :追逐跑 。 第 5節(jié):跨欄跑。第 6節(jié):走跑交替耐力練。 第 7節(jié):耐久跑。第 8節(jié):考核 男 1000米、 800米。 第 9節(jié):跳躍:立定跳遠(yuǎn)。 第 10節(jié):跨越式跳。 第 11節(jié):單腳跳跨步跳。 第 12節(jié):立定跳遠(yuǎn)考核。 第 13節(jié):原地投擲壘球。 第 14節(jié):原地向遠(yuǎn)處投擲壘球。 第 15節(jié):雙手向前投擲實(shí)心 球。第 16節(jié):隊(duì)列隊(duì)形練。 第 17節(jié):復(fù)中廣播體 。 第 18節(jié):向前、后搖繩并腳跳。 第 19節(jié):向前、后搖繩單腳 交換跳 第 20節(jié):復(fù)前滾翻。 第 21節(jié):復(fù)后滾翻。 第 22節(jié):復(fù)肩肘倒立前后滾翻。 第 23節(jié):魚躍前滾翻。 第 24節(jié):復(fù)

12、魚躍前滾翻。 第 25節(jié):單肩后滾翻成 單腿跪撐衡。第 26節(jié):復(fù)單肩后滾翻成單腿跪撐衡。 第 27節(jié):單杠單腿蹬地 上。 第 28節(jié):單杠掛膝擺動(dòng)上 。 第 29節(jié):單杠支撐后擺挺身 下 。第 30節(jié):單杠支撐后擺轉(zhuǎn)體 90度挺身下。 第 31節(jié):體育與基知 識(shí) 青春期心理。第 32節(jié):體育與基知識(shí) 獲取體育與知識(shí)的基本途徑和 第 33節(jié):籃球:原地胸前傳接球。 第 34節(jié):籃球:體前變向換 手運(yùn)球。第 35節(jié):籃球原地或行進(jìn)間單手肩上投籃。 第 36節(jié):原地跳起單手肩上 投籃。 第 37節(jié):籃球:復(fù)原地胸前傳接球。 第 38節(jié):籃球:復(fù)體前變 向換手運(yùn)球。第 39節(jié):籃球復(fù)原地或行進(jìn)間單手

13、肩上投籃。 第 40節(jié):復(fù)原地跳起 單手肩上投籃。第 41節(jié):球:正面發(fā)球。 第 42節(jié):球:正面雙手 墊球。 第 43節(jié):球:復(fù)正面雙手墊球。 第 44節(jié):球:復(fù)正面 雙手傳球 第 45節(jié):腳背正面踢球。 第 46節(jié):腳背內(nèi)側(cè) 踢球。 第 47節(jié):腳背外側(cè)踢球。 第 48節(jié):腳內(nèi)側(cè)停 球。第 49節(jié):運(yùn)球 第 50-51節(jié):武術(shù)基本功。 第 52-53節(jié):古典舞基本手位組合。 第 節(jié):回顧本學(xué)期情況。第三篇：一下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一 本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：1.使進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體的,并能將的體育知識(shí)在體育鍛煉和

14、日常生活中運(yùn)用;2.步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和的發(fā)展；3.參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成慣，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。二 教材分析本學(xué)期的教材包括：1.體育與基知識(shí)：發(fā)展你的體能；心理與身體的2.田徑；跳躍3.體：體技能在生活中的應(yīng)用4.球類：籃球和球5.武術(shù)：拳6.健美。由于拳、球和健美都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且對(duì)球和拳的接觸的比較少，因此，把球和拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來(lái)對(duì)待。三 情況分析一，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的期，活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、意識(shí)強(qiáng)，特別是正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，分同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)

15、上體育課的，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期的基上，本學(xué)期重點(diǎn)作好速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練。四 本學(xué)期預(yù)期學(xué)科目標(biāo)1、參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為；激發(fā)對(duì)體育與課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的慣；認(rèn)真上好體育課。2、技能：學(xué)會(huì)拳，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中；掌握籃球、球基本，并能夠在比賽中運(yùn)用。明白各種時(shí)所的具體動(dòng)作。3、身體：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)；知道自己身體的變化。4、心理：正確理解體育活動(dòng)與自尊自的；了解體育活動(dòng)對(duì)心理的作用；對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂(lè)與傷心的情緒；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛(ài)。5、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的；按順序輪流使用同一場(chǎng)地或設(shè)備

16、；在中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立的人際，具有良好的合作和體育道德。五 完成教學(xué)任務(wù)的具體措施1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)的探索，充分推行“三段六”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)的積極性。2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注自主鍛煉意識(shí)和的。3、確立“體委輪流制”課題，提每個(gè)的表達(dá)。4、充分發(fā)揮體育的模帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。5、將和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)參與的積極性。第四篇：級(jí)體育與學(xué)期教學(xué)計(jì)劃城北2010-11學(xué)年三體育與教學(xué)計(jì)劃三階段是人的身心發(fā)育非常重要時(shí)期，也是步形成生活方式的重要階段。即將或進(jìn)入身體形態(tài)和生理機(jī)能的發(fā)育峰時(shí)期。這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，使身增長(zhǎng)，

17、體重增加，呼吸機(jī)能和功能提。體育鍛煉是促進(jìn)青少年成長(zhǎng)的最有效、最積極的手段。體育課是教學(xué)的一個(gè)重要組成分。上好體育課有利于的身體發(fā)展，有利于的團(tuán)結(jié)合作，有利于精力旺盛，更好的完成其他學(xué)科的任務(wù)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣候因素制定計(jì)劃如下：一、 教材分析：章 體育與基知識(shí)進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與的鍛煉實(shí)際緊密結(jié)合，使了解鍛煉身體的基本原則、體育與機(jī)能發(fā)展、青春期心理及獲取體育與知識(shí)的基本途徑和。第二、三、四、五、六章 分別是田徑、體、球類 、武術(shù)、舞蹈使了解各種體育活動(dòng)的概念、起源與發(fā)展、對(duì)促進(jìn)身心的意義、各種動(dòng)作的掌握及練。 讓了解野外活動(dòng)的概念、主要內(nèi)容、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類

18、。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、使理解的重要性；掌握的基本原則；樹立鍛煉的意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常參加體育鍛煉。2、使理解體能的含義和組成要素通過(guò)使對(duì)自己的體能狀況有所了解，學(xué)會(huì)發(fā)展體能的，并有意識(shí)地在體育實(shí)踐中發(fā)展自己的體能。3、通過(guò)教學(xué)使了解青春期心理，引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)、分析和對(duì)待青春期的心理，能夠步采用體育鍛煉和其他來(lái)調(diào)節(jié)心理，從而達(dá)到促進(jìn)心理發(fā)展的目的。4、使理解掌握體育與知識(shí)的意義；了解獲取體育與知識(shí)的主要途徑，并能對(duì)一些體育節(jié)目、體育名人、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、發(fā)展的速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)和有氧耐力、耐力、力量等素質(zhì)。6、掌握各種的基本和技能，安全的進(jìn)行身體鍛煉。以積極進(jìn)取得態(tài)度和行為進(jìn)行體育鍛煉，

19、在上學(xué)期的基上進(jìn)一步發(fā)展。7、增強(qiáng)自尊和自，通過(guò)練體驗(yàn)樂(lè)趣，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，不怕挫折、果斷頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的和道德風(fēng)尚，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。8、體育活動(dòng)中的自我及同學(xué)之間的互相。9、對(duì)體育特長(zhǎng)生加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練，以爭(zhēng)取好的成績(jī)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、掌握鍛煉身體的基本原則。2、學(xué)會(huì)身體機(jī)能的正確評(píng)價(jià)和鍛煉中的注意事項(xiàng)。3、對(duì)青春期出現(xiàn)的心理的自我調(diào)節(jié)。）。難點(diǎn)：13、青春期心理的正確認(rèn)識(shí)。術(shù)動(dòng)作。四、突破重難點(diǎn)措施：3、運(yùn)用多種示及現(xiàn)代化的多教學(xué)，使能夠更深入的動(dòng)作。4、復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解并多練，以達(dá)到熟能生巧。五、課時(shí)：第1節(jié)：體育與基知識(shí)第2節(jié)：體育與基知識(shí)第3節(jié)：第4節(jié) 第6節(jié)

20、：耐久跑。第8節(jié)：考核第10節(jié)：蹲踞式跳遠(yuǎn)。第12節(jié)：第14節(jié)：雙手頭上前擲實(shí)心球。第16節(jié)：隊(duì)列隊(duì)形練。第18節(jié)：復(fù)和提分腿騰越。第第20節(jié)：復(fù)屈腿騰越。第4、各種動(dòng)作的掌握及正確的運(yùn)用，2、身體機(jī)能的自我評(píng)價(jià)。4、如何讓在歡愉的條件下完成動(dòng)作，步掌握技1、加強(qiáng)，拓寬視野。2、用腦設(shè)置內(nèi)容，力爭(zhēng)合身心特點(diǎn)合理負(fù)荷與休息。體育與身體形態(tài)。第 第7節(jié)：復(fù)耐久跑。 米、800米。第9第11節(jié)：復(fù)蹲踞式跳遠(yuǎn)。第13節(jié)：原地投擲壘球。第15節(jié)：復(fù)雙手頭上前擲實(shí)心球。第17節(jié)：復(fù)中廣播體。19節(jié)：屈腿騰越。21節(jié)：側(cè)騰越。5節(jié)：站立式起跑第22（籃球基本20-30米。、使學(xué)會(huì)地參加體育鍛煉。隊(duì)列隊(duì)形練

21、：快速跑男1000節(jié)：跳躍：立定跳遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)考核。節(jié)：復(fù)側(cè)騰越。第23節(jié)：雙杠：在杠上移動(dòng)。第24節(jié)：雙杠：支撐擺動(dòng)。第25節(jié)：雙杠：分腿坐前進(jìn) 。第26節(jié)：復(fù)分腿坐前進(jìn)。 第27節(jié)：肩肘倒立。第28節(jié)：復(fù)肩肘倒立。 第29節(jié)：分腿騰越 。第30節(jié)：復(fù)分腿騰越 。 第31節(jié)：體育與基知識(shí)調(diào)節(jié)你的情緒。 第32節(jié)：體育與基知識(shí)崇尚公競(jìng)爭(zhēng)的第33節(jié) ：籃球：體前變向運(yùn)球。第34節(jié)：籃球：?jiǎn)问旨缟蟼髑?。 第35節(jié)：籃球：運(yùn)球急起急停。第37節(jié)：籃球：復(fù)體前變向運(yùn)球。第39節(jié)：籃球：復(fù)運(yùn)球急起急停。第41節(jié)：腳背顛球。第43節(jié)：腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球。第45節(jié)：復(fù)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球。第47節(jié)：球：傳墊球。第49節(jié)

22、：球：復(fù)正面上手發(fā)球。第51節(jié)：武術(shù)：基本棍法。第53節(jié)：武術(shù)：纏腕沖拳。第36節(jié)：行進(jìn)間單手低手投籃38節(jié)：籃球：復(fù)單手肩上傳球。第40節(jié)：復(fù)行進(jìn)間單手低手投籃。第42節(jié)：腳背內(nèi)側(cè)踢球。 第44節(jié)：46節(jié)：球：正面上手發(fā)球。48節(jié)：球：原地正面屈體扣球。第50節(jié)：武術(shù)：基本功。52節(jié)：武術(shù)：摟手勾踢。節(jié)：回顧本學(xué)期情況。2010 ：頭頂球。9月。 第第 第第 第年第五篇：下學(xué)期體育與教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期體育與教學(xué)工作計(jì)劃3篇下學(xué)期體育與教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)遵循“”的指導(dǎo)和“一切為了的發(fā)展”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)。加強(qiáng)體育課教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教學(xué)活動(dòng)，從興趣出發(fā)，的

23、創(chuàng)新和實(shí)踐，使得到身心和協(xié)地發(fā)展。做一切活動(dòng)為，為的成長(zhǎng)教學(xué)，為發(fā)展開(kāi)活動(dòng)，為開(kāi)展。二、工作目標(biāo)1、把的身心放，在課堂中實(shí)施課課素質(zhì)練和專項(xiàng)素質(zhì)練，全面提的身體素質(zhì)；2、繼續(xù)武術(shù)，全面規(guī)的大課間活動(dòng)，造一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)有序、活力朝氣的袁小。3、繼續(xù)加強(qiáng)第二課堂和各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。4、繼續(xù)深入市體育三年規(guī)劃，樹立的，全面提的技能和身體素質(zhì)。三、工作把德育放在首位，從小起，打好基，并吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的，在體育課中團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體身體基本活動(dòng)和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步變以群眾體育為主的教學(xué)，確立以發(fā)展人體基本為主的教學(xué)體系。四、進(jìn)教學(xué)

24、和提教學(xué)質(zhì)量的措施1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及的更新，提的興趣。2、在課前布置預(yù)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，的。3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋息，以進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提。4、注重的個(gè)體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定的目標(biāo)和評(píng)價(jià)。五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)的體質(zhì)訓(xùn)練，作好每課的課課練和早的素質(zhì)訓(xùn)練；2、訓(xùn)練好五年參加市舉辦的體育技能比賽；3、加強(qiáng)隊(duì)，籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取在三月底的鎮(zhèn)比賽，四月底的鎮(zhèn)中取得好成績(jī)；4、做好二和大課間的和練，全面提升的體質(zhì)；5、做好一、二、四、五年級(jí)的級(jí)組，三、六年級(jí)的級(jí)組籃球比賽的和競(jìng)賽籌備工作；6、做好“三八”的趣味會(huì)的競(jìng)賽工作；7、注

25、重各訓(xùn)練隊(duì)的梯隊(duì)，選拔各興趣小組的梯隊(duì)人才。8、加強(qiáng)課堂實(shí)效，一、三、四、五年級(jí)的體育教進(jìn)行體育公開(kāi)課。下學(xué)期體育與教學(xué)工作計(jì)劃篇2一、基本情況1、情況：七年級(jí)共三個(gè)班，每班約五十人左右，大多數(shù)身體，無(wú)技能。2、技能情況：七年喜歡跑、跳、投擲、籃球、等活動(dòng)，但動(dòng)作不太協(xié)調(diào)。二、教材分析根據(jù)義務(wù)階段的目標(biāo)中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入道德，使每個(gè)都得到全面發(fā)展。三、教學(xué)目的和1、使認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本，掌

26、握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、各項(xiàng)基本的興趣，勇敢、頑強(qiáng)、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、主要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課，突出的主體性，提課堂效率。2、好田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。3、廣泛開(kāi)展群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽、各種球賽等。4、參加體育教學(xué)、教案的評(píng)比。五、具體：1、好基本身體素質(zhì)的提。2、好基本的練。3、結(jié)合大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真好每天一小時(shí)的體育鍛煉。4、不斷進(jìn)教學(xué)，激發(fā)上體育課的興趣。根據(jù)成績(jī)將分成不同層次的小組。以好的幫助、輔導(dǎo)、督促素

27、質(zhì)較弱的進(jìn)行練。素質(zhì)較弱的可消除自卑感和，更能激發(fā)的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。5、練一段時(shí)間進(jìn)行，及時(shí)掌握的練情況。6、根據(jù)不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練。六、教學(xué)措施1、樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身的社會(huì)感。2、運(yùn)用體育對(duì)特有的，的美感和文明行為，逐步提，遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助等意識(shí)和良好作風(fēng)。3、發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的，注意的，啟迪思維，的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。下學(xué)期體育與教學(xué)工作計(jì)劃篇3在體育與課程標(biāo)準(zhǔn)中，明確地了中學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向進(jìn)行體育衛(wèi)生保健，增進(jìn)，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提全民族的的素質(zhì)奠定基。”一、指導(dǎo)遵循“”的指導(dǎo)和“育人”的宗旨，積極

28、推進(jìn)素質(zhì)，加強(qiáng)體育課教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教學(xué)活動(dòng)，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使得到身心和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1、使步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、各項(xiàng)基本的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。（1）教方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)。2、認(rèn)真和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明

29、確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)，措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能，必須經(jīng)同意，并做好妥善。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)的，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)的運(yùn)用，要從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及的實(shí)際情況，地好、密度和量。6、教要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在現(xiàn)場(chǎng)等候。7、認(rèn)真做好的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視的積累和保管，并且定期進(jìn)行的分析和歸納，指導(dǎo)和進(jìn)教學(xué)工作，不斷提教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育

30、，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的紀(jì)律，嚴(yán)格的安全措施與，嚴(yán)防事故的發(fā)生一旦發(fā)生事故要及時(shí)向匯報(bào)并作好妥善處理。（2）方面：1、目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極掌握必要的體育基本知識(shí)技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便鞋，不帶鋼筆，小刀等提前按教，在等候。時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無(wú)故缺課，不、不早退，服從，聽(tīng)從，遵守課堂各項(xiàng)。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教的各項(xiàng)，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教的各項(xiàng)措施。5、要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意各種體育設(shè)備和用品，課后要按教

31、的如數(shù)送還各種器材。七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇1一、基本情況分析：1、情況： 七年級(jí)共二十個(gè)班，每班約五十人左右，大多數(shù)身體，無(wú)技能。2、技能情況： 七年喜歡跑、跳、投擲、籃球、等活動(dòng)，但動(dòng)作不太協(xié)調(diào)。二、教材分析根據(jù)義務(wù)階段的目標(biāo)中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入道德，使每個(gè)都得到全面發(fā)展。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，自我認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、廣播、田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、各項(xiàng)基本的

32、興趣，勇敢、頑強(qiáng)、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、主要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課，突出的主體性，提課堂效率。2、好田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。3、 廣泛開(kāi)展群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽、各種球賽等。五、具體：1、好基本身體素質(zhì)的提。2、好基本的練。3、結(jié)合大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真好每天一小時(shí)的體育鍛煉。4、不斷進(jìn)教學(xué)，激發(fā)上體育課的興趣。根據(jù)成績(jī)將分成不同層次的小組。以好的幫助、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的進(jìn)行練。素質(zhì)較弱的可消除自卑感和，更能激發(fā)的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。5、練一段時(shí)間進(jìn)行模擬

33、，及時(shí)掌握的練情況。6、根據(jù)不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練。六、教學(xué)措施1、樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身的社會(huì)感。2、運(yùn)用體育對(duì)特有的，的美感和文明行為，逐步提，遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助等意識(shí)和良好作風(fēng)。3、發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的，注意的，啟迪思維，的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。七年級(jí)備課組20 xx年9月七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇2本學(xué)期是一體育教學(xué)新開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)目標(biāo)1、1個(gè)月的時(shí)間廣播。2、知道合理鍛煉的時(shí)間和意義，參與體育與課的。形成積極態(tài)度和行為。3、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目

34、的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合等多種形式獲得應(yīng)用技能，區(qū)分安全和的行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健。4、在體育與課程的基上，通過(guò)各種練手段，發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)關(guān)注自己的身體，懂得不良行為對(duì)的，理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。5、掌握技能的同時(shí)使了解心理狀態(tài)對(duì)身體的，在體育活動(dòng)中步建立自尊和自，積極進(jìn)取，堅(jiān)強(qiáng)的意志。6、建立個(gè)人和群體的，在體育和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。二、教材分析課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水、不同、不同層次的基本目標(biāo);對(duì)教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟，都沒(méi)有作明確;因而教在教材選擇上有較大的自

35、主選擇空間。教和都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來(lái)，使體育與課教學(xué)更能適應(yīng)個(gè)體差異，做到因材施教，讓全體在中獲得益處。以發(fā)展速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí)、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度、耐力、靈敏等內(nèi)容到教學(xué)中去完成。三、現(xiàn)狀分析上升為，轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過(guò)渡期，心.生.理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期，所以，原則上我們準(zhǔn)備的體鍛項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容，都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，從常規(guī)做起，從點(diǎn)滴來(lái)，由易到難，由淺入課，這是本年級(jí)的一個(gè)活動(dòng)趨勢(shì)，大分都活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng)，但是普遍的體質(zhì)較弱

36、，在中應(yīng)堅(jiān)持“、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以為主體，根據(jù)情況變化，日常教學(xué)中要應(yīng)變。四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教材的重點(diǎn)：自覺(jué)鍛煉慣。教材的難點(diǎn)：吃苦耐勞的品質(zhì)。五、教學(xué)措施1、適時(shí)、分析的息2、造合年齡特征的、有利于的環(huán)境3、年齡特征采用興趣化和多樣化的教法和手段、競(jìng)賽的能動(dòng)作用讓在自主中練體現(xiàn)的主體地位4、練激發(fā)的練興趣5、發(fā)展個(gè)性勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的啟迪思維的個(gè)性。6、體育，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng)。六、質(zhì)量檢測(cè)(本學(xué)期考核項(xiàng)目)男:1000米、立定跳遠(yuǎn)、廣播、50米。: 800米、立定跳遠(yuǎn)、廣播、50米。七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇3一、現(xiàn)狀分析所任教的七年年齡在1314歲之間，處于青春發(fā)育

37、的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)好強(qiáng);趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練，積極參與體育鍛煉的慣。二、教材分析本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基知識(shí)(籃、的基知識(shí))田徑類、體類、球類、韻律體及民族傳統(tǒng)體育。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、 通過(guò)體育鍛煉，主義，進(jìn)行，增強(qiáng)自心，為體育打下堅(jiān)實(shí)的基。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體的雙杠。2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。五、教學(xué)措施1：隨著身體和年齡的增長(zhǎng)，

38、可多采用一些性的。2：性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時(shí)采用男分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)的自心，在中享受到鍛煉的樂(lè)趣。六：本學(xué)期考核項(xiàng)目男：100米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸：100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目男：50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上：50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇4一、情況本學(xué)期七年級(jí)共有22個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在60人左右，男人數(shù)差別較大，絕大多數(shù)身體，無(wú)技能。都喜歡，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)

39、育不均衡，下肢力量尚可，肩群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提，這是體育練成敗的關(guān)鍵。二、教材分析根據(jù)義務(wù)階段中學(xué)體育與課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實(shí)際情況，以“”為指導(dǎo)，以身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的整體為課程目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)工作，通過(guò)傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入道德，完成參與、技能、身體、心理、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)，使每個(gè)發(fā)展成為德、智、體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的好。三、教學(xué)目的和1、使認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、田徑、體、武術(shù)、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展

40、身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。3、各項(xiàng)基本的興趣和主動(dòng)性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、主要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出的主體性，提教室效率。2、 好校隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)期承辦中田徑會(huì)做好充分準(zhǔn)備。3、 開(kāi)展教室活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行教室間的各項(xiàng)體育比賽，如：校田徑會(huì)、拔河比賽、廣播體比賽等。4、開(kāi)學(xué)首先搞好廣播體的教學(xué)工作。5、教學(xué)、教案的撰寫。五、具體：1、好基本素質(zhì)的提。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳等)2、好基本的練。(如男生1000米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳試驗(yàn)、50米等等。)3、結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真好每天一小時(shí)的體育鍛煉。4、不斷進(jìn)教

41、學(xué)方式，激發(fā)對(duì)上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)成績(jī)將分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、及、差)以好的幫助、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的進(jìn)行練。素質(zhì)較弱的可消除自卑感和。更能激發(fā)的主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇5一、素質(zhì)情況分析本班有62人，其中男生34人，28人，這些都來(lái)自本鄉(xiāng)各村級(jí)，對(duì)體育活動(dòng)及體育的有關(guān)知識(shí)了解少，大分身體素質(zhì)都比較差，在體育教學(xué)中存在一定的難度。二、指導(dǎo)認(rèn)真和積極參加的各項(xiàng)及有關(guān)活動(dòng)，堅(jiān)持執(zhí)行的和政策，全面實(shí)施體育新課程，努力探究農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)的新途徑、新，以提體育教學(xué)質(zhì)量及的體育綜合素質(zhì)為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣的積極性，自主、合作、探究的。三、工作目標(biāo)認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使掌握體育基知識(shí)，基本和基本技能。的愛(ài)好體育的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)和教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取在本期的教學(xué)工作中取得優(yōu)秀成績(jī)。四、教學(xué)措施1、加大力度，不斷提教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水。2、努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)自己的授課方式，提自己的教學(xué)水。3、教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以為主體，以教為主導(dǎo)的教學(xué)，努力使每一位都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提。