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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)四年級(jí)體育教案障礙跑學(xué)校:高板小學(xué)年級(jí):四年級(jí)人數(shù):48人執(zhí)教:張?chǎng)谓?、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)障礙物教學(xué),使學(xué)生初步掌握障礙跑的方法,提高學(xué)生過(guò)障學(xué)礙的能力。目2、技能目標(biāo):通過(guò)小組練習(xí)使85以上的同學(xué)掌握障礙跑的方法和技巧,提標(biāo)高學(xué)生身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。3、情感目標(biāo):運(yùn)用情境教學(xué)激發(fā)學(xué)生參與的欲望,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容障礙跑教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)組織形式時(shí)間1、集合整隊(duì),師1、集合做到快、生問(wèn)好。靜、齊。一2、檢查服裝、人2、認(rèn)真聽(tīng)清上課課數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生。內(nèi)容及要求。精神飽滿,熱情高漲。堂3、安全紀(jì)律教育。3、積極思考回答激常4、宣布本課教學(xué)老師的問(wèn)題。內(nèi)容,設(shè)置本課教4
2、趣規(guī)學(xué)情境。(同學(xué)們導(dǎo)學(xué)階段知道119是什么電話嗎?(火警)。那么你們覺(jué)得消防官兵勇敢嗎?(勇敢)你們想成為他們一樣的英雄嗎(想),那我們今天就來(lái)體驗(yàn)消防員的一天。求跑;整齊有序。令邊跟著教師一起6練運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)開(kāi)習(xí)動(dòng)、正、側(cè)壓腿、二情境一:消防員的1、學(xué)生按老師要晨練(準(zhǔn)備活動(dòng))。準(zhǔn)1、圓形跑。2、邊聽(tīng)教師的口備2、徒手操:頭部做準(zhǔn)備活動(dòng),把各振背運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)。踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。紹障礙及比賽方的示范,思考過(guò)障3、前滾翻跨過(guò)過(guò)獨(dú)木橋繞過(guò)障協(xié)作,共同來(lái)把障礙(要求:在跨過(guò)礙擺放好。不要碰倒障礙物,何快速、安全的通應(yīng)該趕緊把障礙物在鉆欄架的時(shí)候,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)障礙情境二:消防員的日
3、常訓(xùn)練(個(gè)人練習(xí))。1、教師講解:把男生和女生平均分成四隊(duì)進(jìn)行單個(gè)訓(xùn)練。2、帶入賽場(chǎng),介1、認(rèn)真聽(tīng)清規(guī)則法,教師示范。強(qiáng)與要求,觀察教師調(diào)安全。礙的方法和技巧。障礙鉆過(guò)欄架2、同學(xué)之間相互障礙的時(shí)候,最好3、各小隊(duì)商議如如果碰倒了,那就過(guò)障礙,完成練習(xí)。扶好,繼續(xù)比賽;4、各小隊(duì)商議如何快速、安全進(jìn)行最好不要碰倒欄新的內(nèi)容比賽。架;過(guò)獨(dú)木橋時(shí)不比賽。展能掉下橋。返回時(shí)5、全身心的投入不過(guò)障礙。)204、日常訓(xùn)練(個(gè)6、精英隊(duì)員比賽,每組選一名優(yōu)秀的中的收獲與不足都能積極思考訓(xùn)練法,談?wù)劽鎸?duì)困難(師:很好,大家賽的結(jié)果有什么看情況,那么我們就時(shí)我們應(yīng)該怎么根據(jù)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)來(lái)辦?能力階段跑人練習(xí))。
4、5、總結(jié)訓(xùn)練過(guò)程迎接比賽)。情景三:消防員的消防演練(分組比賽)。6、比賽通過(guò)障礙隊(duì)員參加。7、個(gè)別談?wù)剬?duì)比激1放物要求各小組同學(xué)之間相互合作,重新擺放障礙,看哪組擺放的又快又好。7、消防演練(分組比賽、每隊(duì)代表隊(duì)員比賽)。8、宣布比賽結(jié)果;(師:看來(lái)大家都在日常訓(xùn)練中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),所以消防演練比賽中各隊(duì)的進(jìn)步都大)。情境四:消防員放1、認(rèn)真聽(tīng)講,看松訓(xùn)練后的放松。老師示范動(dòng)作并跟著老師的節(jié)奏一起1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。勵(lì)松一起做放松操。72、練習(xí)認(rèn)真。學(xué)生,恢復(fù)身部份22、播放音樂(lè),教師一邊做示范一邊喊口令。3、教師總評(píng)本課(師:接下來(lái)大家3、學(xué)生互評(píng)。談?wù)劯髯栽诒竟?jié)課心教當(dāng)中的收獲)。4、要充分體現(xiàn)出體驗(yàn)美、表現(xiàn)美。4、表?yè)P(yáng)勝利的學(xué)階師生,鼓勵(lì)失敗的學(xué)5、師生再見(jiàn),幫3段總結(jié)生。5、宣布下課,請(qǐng)學(xué)生幫忙回收器忙回收器材。材。場(chǎng)地器材操場(chǎng)、欄架4個(gè)、墊子4塊、標(biāo)志桶12個(gè)、紙箱4個(gè)。
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