1、Word 幼兒工作計劃 【精品】幼兒工作方案四篇 光陰的快速，一刺眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，此時此刻我們需要開頭制定一個方案。方案怎么寫才不會流于形式呢？下面是我細心整理的幼兒工作方案4篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒工作方案 篇1 一、總目標 本學期，我們將連續(xù)仔細堅持以幼兒園的園務工作方案為指導，樂觀開展幼兒有益的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀看、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、公平、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、歡樂地進展。從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合和引導者。?/p>

2、據(jù)我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心進展的特 特點，時時加以對比，了解并把握我班幼兒的進展水平，樂觀引導，把握好教育的時機，并組織生動，好玩的教學方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。 二、本學期主要工作任務及實施措施 （一）合理支配日常教育教學活動詳細措施。 1、制定適合我班幼兒年齡特點及進展水平的教學方案和班務方案。 2、制造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進幼兒認知力量的進展。 3、依據(jù)幼兒對嬉戲的愛好，充分運用嬉戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時關(guān)心幼兒熟悉一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 4、老師在活動實施前作好充

3、分的教學預備（包括活動材料的預備，閱歷、學問的預備）。幼兒的操作材料依據(jù)力量強弱支配預備。 （二）熬煉幼兒身體，促進其身心全面健康進展的詳細措施： 1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 2、每個幼兒能隨著音樂開心地、精神飽滿地做早操。 3、注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高。 （三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；詳細措施如下： 1、依據(jù)本班的狀況，以幼兒園班級管理為指導，制訂合理、科學的班務 工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 3、樂觀協(xié)作幼兒園任務

4、開展各項工作。 （四）平安教育 1、留意個體差異，鼓舞個別膽小、缺乏主動性的幼兒樂觀參與活動。 2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。 3、會依據(jù)天氣的變化自動增加衣物，不在尖銳物邊追趕，留意平安。 （五）做好家長工作，取得家長信任、協(xié)作的詳細措施： 1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。 2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，有用性，教育性，讓家長依據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 3、仔細填寫家園聯(lián)系手冊，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。 （六）培育幼兒歡樂閱讀和歡

5、樂唱歌的愛好，進展班級特色。詳細措施： 1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。 2、區(qū)域活動投放充分的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。 3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。 4、將共享閱讀和兒歌音樂相結(jié)合，做好課題的實施和 開展工作。 三、本學期的重要活動內(nèi)容預設(shè)如下 八月份： 1、完善環(huán)境布置。 2、選擇主題教學內(nèi)容。 3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的心情。 4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。 九月份： 1、制定具體的班級工作方案、周方案。 2、對幼兒進行常規(guī)的培育和各方面好習慣的培育。 十月份： 1、開展主題“小兔兒乖乖”。 2、“十一國慶節(jié)”放假平安教育。 十

6、一月份： 1、開展主題“奇異的水”。 2、開展主題活動。 3、愛好小組成果展現(xiàn)。 十二月 1、開展主題“冬天到”： （1）冬天真冷； （2）做好防寒工作； （3）冬日好時間； 2、班級工作總結(jié)。 3、期末平安教育工作。 四、特色班的實施方案 本學期我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際進展水平的環(huán)境、我們將以嬉戲的方法、講故事等其它特色活動的方法來提升幼兒的愛好，只要有了愛好孩子們都能學好。 幼兒工作方案 篇2 一、班況分析： 夏日炎炎，我們迎來了新的一個學期，我班有35個幼兒，女生12人。依據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新綱要的指導精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有肯定的挑戰(zhàn)性，我制定以下方案：

7、 二、教學目標： 1、學會說一般話，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。 2、能集中精力留意地、急躁地聽他人講話。 3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。 4、會正確地書寫自己的名字和熟悉同伴的名字。 5、會自立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。 三、重點與難點： 重點： 1、建立良好語言常規(guī)，關(guān)心幼兒熟悉語言的多樣性。 2、幼兒能大膽地運用一般話與他人交談，且語句通順、流暢。 3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的愛好，培育前閱讀的前書寫技能。 難點： 1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。 2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用一般話與他人交談。 3、克服心理的障礙，在

8、眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。 四、措施： 1、制造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地溝通自己的想法。 2、以嬉戲的口吻、嬉戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有愛好的參加活動。 3、依據(jù)每個幼兒的需要，賜予他們不同的關(guān)心，且在一日生活中多用一般話與他人交談。 4、利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。 五、時間支配： 其次周：別說我?。▋焊瑁┠懶∠壬ü适拢?第三周：幫媽媽（故事）小幫手（兒歌） 第四周：孔融讓梨（故事）洗澡真快樂（談話） 第五周：紅眼咪咪（故事）會動的身體 第六周：玩具櫥開快樂心上幼兒園 第七周：歡樂的一天玩具大家玩 第八周：我喜愛的嬉戲（談

9、話）值日生（兒歌） 第九周：一片紅楓葉（故事）早上好（故事） 第十周：泡泡找來的故事好吃的蔬菜 第十一周：聰慧的阿凡提豌豆蠶豆 第十二周：老豆豆過生日小花籽找歡樂 第十三周：水果屋落葉（散文） 第十四周：我的家我的家門口 第十五周：我家搬進新樓房城市的車 第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店 第十七周：亮亮大超市熊貓百貨商店 第十八周：排隊買票五指歌 黃土坡幼兒園20 xx。3。6 幼兒工作方案 篇3 主題名稱： 不一樣的我主題目標： 1、進一步熟悉自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我。 2、了解我在不同人的眼里是不一樣的。 時間 內(nèi)容 周一周二周三周四周五 上午活動 晨間 活動滑滑梯 (

10、平安教育)荷花幾月開 (禮貌教育)踩高蹺 (衛(wèi)生教育)大型玩具(平安教育)玩具共享 (共享教育) 教學 活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜愛我自己不一樣的我 我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特殊 嬉戲 活動智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么： 下午 活動嬉戲 活動象棋： 復習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋： 復習二平安教育 戶外活動戶外活動戶外嬉戲戶外活動戶外活動 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、布置我的面具展現(xiàn)欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)分。 2、懸掛幼兒自制的我的標記牌。 家長工作有意識地去發(fā)覺、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子溝通爭論父母眼中的你關(guān)

11、心孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增加對自我的熟悉。 幼兒工作方案 篇4 本學期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，堅固樹立健康第一，預防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，實行一系列的有效形式和措施，仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，透過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下: 一、健康檢查工作: 嚴格執(zhí)行健康體檢制度，本學期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外回到。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途回到的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健

12、對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。 嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注意“看”、“摸”、“問”，發(fā)覺問題，準時處理，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康。準時把握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班老師能夠?qū)ι〉膬和M行特別護理，保育員準時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日狀況，以便做好全日觀看。 二、防病措施: 本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不一樣，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒帶給清潔平安的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，專心實行有效措施，加強流感疫情預

13、防、掌握工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席緣由，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的協(xié)作，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每一天向上級部門堅持零報告制度。協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，準時做好漏種幼兒的宣揚發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證方案內(nèi)免疫接種率到達國家要求。 仔細篩查體弱兒肥胖兒，對養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并準時與家長溝通看法，使家長能夠理解管理的好處，使之成為真正好處上的

14、相互協(xié)作，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點準時與家進步行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達100%。 三、養(yǎng)分與膳食工作: 每周制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時，依據(jù)幼兒年齡特點和市場供應狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門看法，改善幼兒食譜，讓食譜每天不重復、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?？顚Ｓ?，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行養(yǎng)分計算，提出分析及改善措施。 本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作競賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術(shù)，增加花色品種;并且協(xié)作食品衛(wèi)生法頒布而進行理論學習，組織食堂人員參與“

15、娃哈哈“杯食品平安衛(wèi)生學問競賽，提高食堂人員的專業(yè)學問水平;嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，實行全部食品進貨索證，并具體備案。精確 、具體地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、出納三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。 培育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行養(yǎng)分小學問的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒寧靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐后，要求能自我進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平常為幼兒帶給水溫相宜的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。 四、衛(wèi)生

16、消毒工作 抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，持續(xù)園內(nèi)外常常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)覺問題準時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的干凈。 消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室常常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面把握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格根據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。 食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了

17、交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒透過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂，持續(xù)常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。 五、平安健康教育和檢查 園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期平安檢查，發(fā)覺問題準時登記匯報，并督促相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的平安。在日常生活中保教人員也能時時繃緊平安這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了平安教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。 六、衛(wèi)生宣揚與家長聯(lián)系工作 依據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園刊綠草地、家長學校、宣揚窗、電子顯示屏、學校網(wǎng)站為窗口，從不一樣角