1、下學(xué)期德育工作計(jì)劃集錦八篇 下學(xué)期德育工作方案集錦八篇 日子好像光陰似箭，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫(xiě)一份方案了。相信大家又在為寫(xiě)方案犯愁了？下面是我為大家采集的下學(xué)期德育工作方案8篇，歡送大家共享。 下學(xué)期德育工作方案 篇1 一、指點(diǎn)思想 認(rèn)真落實(shí)（中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建造的若干意見(jiàn)）文件精神，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建造，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，出力提升學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的畢生開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。 二、工作任務(wù)和辦法 1、堅(jiān)持以師為本，塑造老師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要請(qǐng)教

2、師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗，尋求一流的校園文化氣氛。首先抓老師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在老師隊(duì)伍建造的主要位置。深化開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體老師進(jìn)一步理解老師這一職業(yè)的深入內(nèi)涵，結(jié)實(shí)樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)原則，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，自發(fā)抵抗拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響。關(guān)心敬服全體學(xué)生，真正做到敬服學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、諷刺學(xué)生。穿著整潔得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)健康，舉止文明大方。進(jìn)而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師，人民滿(mǎn)意的園丁，社會(huì)夸獎(jiǎng)的楷模。 2、德育工作務(wù)實(shí)效。一是我們要切實(shí)根據(jù)小

3、學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、節(jié)儉習(xí)慣。落著實(shí)校一日行為標(biāo)準(zhǔn)要求。二是繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以嚴(yán)重節(jié)日和主要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書(shū)、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)理論等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行 教育，提升德育工作實(shí)效。開(kāi)展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在老師節(jié)、迎“國(guó)慶、迎“新年組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心布置主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生介入到活動(dòng)中來(lái)，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全

4、校介入的盛會(huì)。三是開(kāi)展好老師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國(guó)老師的感人事跡，凈化心靈，塑造良好師德。加入老師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿(mǎn)成功。 3、切實(shí)加強(qiáng)德育慣例管理工作。 “慣例往往最能具體表現(xiàn)出一所學(xué)校的管理程度。要從日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育下手，側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天特別鐘講、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等多種形式，逐漸完善“德育量化考核，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。同時(shí)，要把學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，構(gòu)成序列。在教育訓(xùn)練的經(jīng)過(guò)中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多條理、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反應(yīng)有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良

5、好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。 班級(jí)是學(xué)校管理最根本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建造，重視良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分條理、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐漸構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。每班成立6人閣下的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè)。班主任交給小組長(zhǎng)工作方式方法 ，進(jìn)行適時(shí)指點(diǎn)。一周一評(píng)選，每月構(gòu)成文字教材上交政教處存檔。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“活動(dòng)紅旗評(píng)選考核辦法。 進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自立管理，做到一月一檢查，一月一通報(bào)，增進(jìn)各班連續(xù)提升自立管理的實(shí)效，并做到制度化、連續(xù)化，最終到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的。

6、 班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著特別主要的感化，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，能夠這么講，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大水平上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)構(gòu)成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又榮耀的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建造，通過(guò)“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)歷溝通會(huì)等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深化考慮，深入反思，連續(xù)總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)歷，勇敢創(chuàng)新，勇于理論，努力構(gòu)成具有鮮明特色的管理形式創(chuàng)新家校合作教育方式方法 。我們要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)共同討論教育經(jīng)歷、通順學(xué)校、家庭社會(huì)的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式，營(yíng)造鼓勵(lì)向

7、上、民主平等、和諧開(kāi)展、家校合力的教育氣氛。 繼續(xù)開(kāi)展春雨工程活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)做好“六類(lèi)學(xué)生的工作“六類(lèi)學(xué)生：一是“德困生、二是心困生、三學(xué)困生、四是“貧困生、五是“單親家庭學(xué)生、六是“留守學(xué)生?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切。應(yīng)成為我們每個(gè)老師的座右銘。人人都要樹(shù)立“改變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更主要的育人理念。在詳細(xì)的教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心，即：“愛(ài)心、耐心、自信心?！叭唬矗骸安宦駞?、不嫌棄、不放棄?！叭齻€(gè)一樣，即：“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自個(gè)的孩子一樣，“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣，“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣。真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)

8、責(zé)，樹(shù)立本身良好形象，無(wú)愧與人民老師的榮耀稱(chēng)號(hào)。對(duì)待“六類(lèi)學(xué)生十分關(guān)愛(ài)“四個(gè)一活動(dòng)，即：天天對(duì)其講一句關(guān)愛(ài)的話。天天給予一次體驗(yàn)成功的時(shí)機(jī)。每周對(duì)其進(jìn)行一次個(gè)別輔導(dǎo)。每月與其家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)一次。學(xué)期期間，進(jìn)行經(jīng)歷育人推廣。把關(guān)愛(ài)留守孩子與托管效勞相結(jié)合，制訂考核辦法，增進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)期末，構(gòu)成文字材料，上交政教處存檔。 4、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人成效。少先隊(duì)工作是施行德育的主要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。一是德育慣例既要標(biāo)準(zhǔn)又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)心中教育，使我

9、們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建造，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自立管理、自立教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦妥紅領(lǐng)巾播送站，連續(xù)豐富播送欄目，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。 5、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)立平安校園。 1切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師負(fù)責(zé)天天日常安全工作，落實(shí)好（安全工作方案）和（值周、樓道安全值日管理辦法）。 2落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)

10、視檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生發(fā)明良好的校園安全環(huán)境。 3建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用播送、網(wǎng)站、板報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提升自救自護(hù)才能。 4做好學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防和流行癥防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。 5要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理問(wèn)題，建立學(xué)校安全防備機(jī)制。落實(shí)安全目的責(zé)任制，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄。 6、進(jìn)一步完善班級(jí)空間。 班級(jí)博客為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供了廣闊互動(dòng)溝通平臺(tái)。新型的溝通平臺(tái) 更便于師生的溝通，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教

11、學(xué)的空間和時(shí)間構(gòu)造。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可進(jìn)行，在博客上同學(xué)能夠通過(guò)留言方式得到教師的幫助。班級(jí)博客它還記錄著孩子們的成長(zhǎng)腳印。 班級(jí)博客也給孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自個(gè)的平臺(tái)，是進(jìn)行班級(jí)數(shù)字化管理的有效工具，也是一個(gè)平等的教育平臺(tái)，它實(shí)現(xiàn)了孩子的自立管理、自立學(xué)習(xí)，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度溝通溝通，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。 本學(xué)期，將通過(guò)班級(jí)博客評(píng)選的方式進(jìn)一步增進(jìn)各班加強(qiáng)班級(jí)博客的建造和完善，使這個(gè)新的教育平臺(tái)更好地效勞于教學(xué)和教育工作。 三、活動(dòng)布置 九月份安全教育月 1、開(kāi)學(xué)典禮，擬定德育工作方案，班主任工作方案。 2、開(kāi)展班級(jí)自立管理。 3、開(kāi)展“安全教育

12、周活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作。門(mén)前整頓，加強(qiáng)路隊(duì)管理。安保文明學(xué)習(xí)小組建造。 4、教育視導(dǎo)。文明禮儀活動(dòng)。 5、學(xué)校安全衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)節(jié)能大檢查、通報(bào)。 6、召開(kāi)第一次班主任工作會(huì)議?？偨Y(jié)、宣講、思路等調(diào)查“六類(lèi)學(xué)生的教育情況，制訂方案，幫困扶教。 7、第一期黑板報(bào)，主題：安全教育。 8、一年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議。 9、班級(jí)自立管理檢查通報(bào)。 10、重生家長(zhǎng)會(huì)。 11、養(yǎng)成教育月小結(jié)。 12、班級(jí)空間檢查通報(bào)。 十月份 教育月 1、開(kāi)展 系列教育活動(dòng)。國(guó)防教育系列活動(dòng)。 2、第二次班主任工作會(huì)議。班級(jí)自立管理推進(jìn)會(huì) 3、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 4、廉潔教育系列活動(dòng)。國(guó)旗下講話、板報(bào)評(píng)選、字畫(huà)展覽、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)

13、等 5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報(bào)。 6、第二期黑板，報(bào)主題：“故國(guó)在我心中。 7、班級(jí)自立管理檢查通報(bào)。 8、班級(jí)博客檢查通報(bào)。 9、養(yǎng)成教育月小結(jié)。 10、學(xué)校安全產(chǎn)業(yè)節(jié)能大檢查。 十一月份文明禮貌教育月 1、開(kāi)展文明禮貌教育系列活動(dòng)。 2、第三次班主任工作研討會(huì)。班級(jí)自立管理經(jīng)歷溝通 3、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，自立管理研討及評(píng)選活動(dòng)。 5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報(bào)。 6、班級(jí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、總結(jié)。 7、班級(jí)自立管理檢查通報(bào)。 8、第三期黑板報(bào)，主題：文明禮貌教育 9、班級(jí)空間檢查通報(bào)。 10、養(yǎng)成教育月小結(jié)。 11、學(xué)校安全產(chǎn)業(yè)節(jié)能大檢查。 十二月份科技活動(dòng)月 1、教育視導(dǎo)。教育月檢

14、查、通報(bào)。 2、第四次班主任工作會(huì)議。班級(jí)自立管理總結(jié)表彰 3、冬季流行病的預(yù)防教育。 4、廉潔教育為主題：故事大王13年級(jí)及演講競(jìng)賽活動(dòng)46年級(jí)。 5、第四期黑板報(bào)，主題：科技教育。 6、班級(jí)自立管理檢查通報(bào)。 7、班級(jí)空間檢查通報(bào)。 8、養(yǎng)成教育月小結(jié)。 9、學(xué)校安全產(chǎn)業(yè)節(jié)能大檢查。 元月份綠色環(huán)保宣傳月 1、第五次班主任工作會(huì)議。期末工作布置 2、第五期黑板報(bào)，主題：掩護(hù)環(huán)境，從我做起。 3、撰寫(xiě)學(xué)生寄語(yǔ)。 4“三好學(xué)生、“文明隊(duì)員、特長(zhǎng)生評(píng)選。 5、撰寫(xiě)工作總結(jié)、教育論文。 6、班主任工作考核。 7、班級(jí)自立管理檢查通報(bào)。 8、班級(jí)空間檢查評(píng)選。 9、學(xué)校安全產(chǎn)業(yè)節(jié)能大檢查。 下學(xué)期德

15、育工作方案 篇2 德育處將在校黨支、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以“穩(wěn)固創(chuàng)立結(jié)果、發(fā)明美妙將來(lái)為工作目的，牢牢把握準(zhǔn)確的言論導(dǎo)向，鼎力加強(qiáng)精神文明建造力度，夯實(shí)德育慣例管理，創(chuàng)新德育工作思路，開(kāi)展豐富多彩的校園科技文化活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。 一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的道路、方針、政策的宣傳，充足利用播送、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)行 、集體主義和 教育，營(yíng)造健康向上的言論氣氛。為此，做好： 鼎力開(kāi)展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，抵抗不正當(dāng)思想教育的宣傳活動(dòng)。 加強(qiáng)老師職業(yè)道德建造，宣傳（中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)）、（肥合六中老師職業(yè)道德施行細(xì)則）。 圍繞社會(huì)熱門(mén)及學(xué)生感興趣主題組織23次專(zhuān)

16、題櫥窗宣傳欄。 進(jìn)一步做好（校園短波）報(bào)道、（校園之聲）播送站的宣傳工作。 二、持之以恒目的地抓好班主任和德育慣例管理工作，做到有目的、有檢查、有獎(jiǎng)罰。 做好開(kāi)學(xué)“五個(gè)一工作：即第一次升旗儀式、第一次主題班會(huì)、第一次晨掃、第一次黑板報(bào)、第一次課間操。 檢查各班級(jí)慣例管理工作，推進(jìn)班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。 組織好“先進(jìn)班主任、“先進(jìn)班集體及評(píng)選“三好學(xué)生“優(yōu)秀學(xué)生干部和“校園之星評(píng)優(yōu)工作。 組織好每周一次的老師及學(xué)生干部校園文明監(jiān)視崗活動(dòng)。 做好期中考試成就優(yōu)良學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作。 組織好一年一度的新高一軍訓(xùn)工作。 做好贊助貧困生工作。 三、進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)新的形勢(shì)和全 面推進(jìn)素

17、質(zhì)教育的要求，創(chuàng)新德育工作。 開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室，聘請(qǐng)周木嵐教師為心理咨詢(xún)老師，組織心理素質(zhì)調(diào)盤(pán)問(wèn)卷，摸清學(xué)生心理情況，為高、初三學(xué)生開(kāi)設(shè)考前心理預(yù)備講座。 結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步更新觀念，創(chuàng)新德育工作方式方法 ，探究六中德育創(chuàng)新教育形式。 組織學(xué)生加入社會(huì)理論活動(dòng)；落實(shí)省博物館德育基地協(xié)議事宜，以參觀博物館、科技館、觀看 影片、參觀可口可樂(lè)公司、加入校德育勞動(dòng)基地勞動(dòng)鍛煉以及撰寫(xiě)社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告等多種形式提升學(xué)生素質(zhì)。 培訓(xùn)首屆學(xué)生講解員，組織高一重生參觀校擺設(shè)室。 配合學(xué)校校園網(wǎng)建造，組織學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，充足利用現(xiàn)代化技術(shù)手段開(kāi)展德育教育。 四、寓教于樂(lè) 抓活動(dòng)的載體以“三小小論文、小制造、

18、小創(chuàng)造競(jìng)賽、科技講座、知識(shí)問(wèn)答、參觀調(diào)查、興趣小組等形式，組織首屆的校園科技節(jié)活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展文藝、體育、讀書(shū)等多方面活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，培養(yǎng)學(xué)生才能，豐富校園文化生活。 下學(xué)期德育工作方案 篇3 一、指點(diǎn)思想: 以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我開(kāi)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上重視小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)本質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人開(kāi)展，努力培養(yǎng)舉止文明、重視禮儀、心理健康、富有創(chuàng)新的X小學(xué)生。 二、工作目的: 1、加強(qiáng)各學(xué)科德育浸透，發(fā)掘?qū)W科德育點(diǎn)，增進(jìn)德育教育科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有序進(jìn)行。 2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評(píng)選制度，增進(jìn)禮儀校園的構(gòu)成

19、。 3、深化開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，踐行（弟子規(guī)），弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 4、深化少先隊(duì)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合理論活動(dòng),給學(xué)生開(kāi)展的時(shí)機(jī)，讓每位學(xué)生都成為“X小之星,打造學(xué)校德育品牌。 5、加強(qiáng)學(xué)生自立管理，建立校園學(xué)生自立管理機(jī)制，建立班級(jí)自立管理崗位形式。 6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建造，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。 7、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)，即加強(qiáng)慣例管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建造，加強(qiáng)德育科研，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。 三、重要任務(wù)和目的： 一發(fā)揮學(xué)校德育的主體感化。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行慣例管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人的氣氛，樹(shù)立“人人

20、都是德育工作者的意識(shí)，增進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。 二連續(xù)優(yōu)化和整合德育資本，建立學(xué)校、家庭互相協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化形式。 三結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建造，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。詳細(xì)設(shè)想： 1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)歷溝通、班隊(duì)會(huì)的參觀等，增進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作程度和才能的提升。 2、開(kāi)展“選、評(píng)、樹(shù)優(yōu)秀班主任“三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)歷論文，做一次經(jīng)歷溝通，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理形式。通過(guò)“三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，把“選、評(píng)、樹(shù)活動(dòng)推向深化，評(píng)選、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評(píng)選打基礎(chǔ)。

21、(四)開(kāi)展豐富多彩的德育理論活動(dòng)，讓學(xué)生承受良好的思想品德教育。 1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)（小學(xué)生守則）和（小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)），繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日老師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂慣例、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評(píng)分，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的根本道德標(biāo)準(zhǔn)得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練，切實(shí)提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。 2、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了然國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自個(gè)的行為，有助于繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)中，先做一個(gè)品德高尚的人。 3、三生教育。即包含“生命教育、“生活教育

22、、“生存教育。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資本，幫助學(xué)生樹(shù)立準(zhǔn)確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育具體表現(xiàn)出于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。 4、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊重教師，在社會(huì)上幫助別人作為自個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)事事自發(fā)回報(bào)。 5、少先隊(duì)有方案地利用各種節(jié)假日、主要人物和嚴(yán)重事件以及紀(jì)念日等主要機(jī)會(huì)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育理論活動(dòng)。 五學(xué)生自立管理 1、建立校園學(xué)生自立管理機(jī)制改變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的介入學(xué)生管理的機(jī)制，校園設(shè)立學(xué)生自立管理崗位，2至6年級(jí)各班委派“校園監(jiān)視員，下課在自立管理崗位上催促學(xué)生做到文明活動(dòng)，大隊(duì)部組織“校園巡

23、查員，對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查。3至5年級(jí)繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)學(xué)生自立管理，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮儀標(biāo)準(zhǔn)、“兩操標(biāo)準(zhǔn)、“課間文明標(biāo)準(zhǔn)、“班級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)主題，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員、值周員、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指點(diǎn)工作，在經(jīng)過(guò)中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛(ài)自個(gè)的班級(jí)，愛(ài)自個(gè)的學(xué)校，進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。 2、建立班級(jí)自立管理崗位形式班級(jí)建造是班級(jí)工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長(zhǎng)競(jìng)選為核心，對(duì)班干部進(jìn)行有方案、有目的、有成效的培養(yǎng)，承當(dāng)起學(xué)校學(xué)生自立管理的重?fù)?dān)，建立班干部考核、評(píng)優(yōu)制度。各班根據(jù)班級(jí)陣地建造的的需要設(shè)定學(xué)生自立管理崗位，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)視有評(píng)議，培養(yǎng)學(xué)生自個(gè)當(dāng)家

24、做主，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性，并在工作中構(gòu)成責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成，進(jìn)而使學(xué)生的才能得到鍛煉與提升，讓學(xué)生更自負(fù)更快樂(lè)地成長(zhǎng)。 六繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建造和班級(jí)文化建造，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 1、精心安排校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染的德育環(huán)境。 2、看重校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)堅(jiān)持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)腳印、無(wú)亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放整潔。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。 3、看重班級(jí)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾播送站、宣傳欄的宣傳工作，加強(qiáng)校園文化建造，彰顯我校德育特色。 4、加大貫徹（小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)）的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

25、紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗要發(fā)揮感化，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序，向粗魯辭別，向陋習(xí)壞事辭別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。慣例管理力務(wù)實(shí)效。 行政歷： 二月份 1、制訂德育工作方案。 2、開(kāi)學(xué)典禮。 3習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。 三月份 1、開(kāi)展慶賀“三八婦女節(jié)感恩系列活動(dòng)。 2、鼎力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。 3、美化校園植樹(shù)活動(dòng)。 四月份 1、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。 2、開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng)。 五月份 1、開(kāi)展慶賀“母親節(jié)系列活動(dòng)。 2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動(dòng)。 六月份 1、開(kāi)展慶賀六一兒童節(jié)系列活動(dòng)。 2、評(píng)選?！皟?yōu)秀班集體。 七月份 1、期末總結(jié)。 2、學(xué)生暑假理論活動(dòng)。 下學(xué)期德育工作方案 篇4 一、

26、指點(diǎn)思想： 以上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)青少年學(xué)生健康和諧的開(kāi)展。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建造，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，出力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康?？粗厝鮿?shì)群體的后代教育問(wèn)題，加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)、新溫州人后代的管理和教育。以慶賀新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，鼎力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)效勞。 二、重要工作 1、安全、法制宣傳教育。 2、以做人教育為目的，凸顯特色德育行孝教育。 3、創(chuàng)立溫州市文明單位。 三、工作內(nèi)容與方式方法 一特色德育教育 1、行孝教育。 1主題：孝道雅行從我做起 “孝不僅僅是給父母端端茶、洗洗腳，其實(shí)做懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成功課、

27、走路靠右行、讓父母放心等也是孝的一種表現(xiàn)，所以孝是教育學(xué)生做人的基礎(chǔ)，是教學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬、感激、感謝、感恩和培養(yǎng)學(xué)生全面開(kāi)展的有效載體；“雅即要求學(xué)生言行大方、講話彬彬有禮、做一個(gè)言行高雅的人。如要求學(xué)生有良好的“禮儀、禮貌、禮節(jié)習(xí)慣，讓學(xué)生明白他們的走路、講話等就是學(xué)生高雅行為習(xí)慣的展現(xiàn)，雅就是由一個(gè)個(gè)細(xì)小動(dòng)作和細(xì)節(jié)構(gòu)成的。 另外，在總結(jié)前五年行孝教育經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化活動(dòng)指點(diǎn)和監(jiān)視經(jīng)過(guò)的落實(shí)，完善教育方案，切實(shí)做好行孝教育。本學(xué)期繼續(xù)從下面四方面開(kāi)展工作： 、唱孝歌、悟孝情。通過(guò)唱以孝為主題的歌曲，能夠營(yíng)造良好氣氛。 、講孝道、明孝理。通過(guò)講我國(guó)古代24孝、每年打動(dòng)中國(guó)、打動(dòng)浙江、打動(dòng)溫

28、州中以“孝為打動(dòng)事件的人物故事和偉人“孝事等，為學(xué)生樹(shù)立典范； 、行孝事、做孝星。以必做和選做相結(jié)合，規(guī)定每個(gè)周日和節(jié)假日為行孝日，如“三八婦女節(jié)、“母親節(jié)等。學(xué)生日常的孝事記錄在學(xué)?！靶行⒂浄挚ㄉ希磳W(xué)生每為父母及長(zhǎng)輩行孝一次記一次，到期末計(jì)總分，以此作為學(xué)校評(píng)“孝星的主要根據(jù)。 、評(píng)孝星、送喜報(bào)。除“行孝記分卡和班主任推薦外，那就是家長(zhǎng)的推薦非常主要，它將是學(xué)生被“孝星的重要根據(jù)，請(qǐng)所有家長(zhǎng)積極介入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校將“小孝星的喜報(bào)送到家長(zhǎng)手中。 2重要活動(dòng)和形式： 、在家開(kāi)展“孝敬父母、體驗(yàn)親情活動(dòng)。 一是引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立

29、才能； 二是引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦，天天進(jìn)落發(fā)門(mén)與父母打個(gè)招呼，為父母捶捶背洗洗腳，與父母一起過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，與父母講講開(kāi)心的事，理解父母、感激父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩； 三是鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養(yǎng)成艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣。 、在學(xué)校開(kāi)展“孝道雅行從我做起活動(dòng)。 一是；舉行行孝、感恩教育主題隊(duì)會(huì)； 二是引導(dǎo)學(xué)生尊重師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮、自動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)；提倡同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)溝通談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)慣用品等形式，互幫互助、互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)別人、樂(lè)于助人的品德；組織中小學(xué)生積極加入學(xué)校的各項(xiàng)活

30、動(dòng)，認(rèn)真完成教師安排的任務(wù)，敬服公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，加強(qiáng)合作意識(shí)。 三是節(jié)假日開(kāi)展如“夸夸咱媽媽等感恩教育活動(dòng)。四是配合美術(shù)教師從24孝圖中選出與學(xué)生內(nèi)容接近的讓學(xué)生畫(huà)出并掛在學(xué)校走廊墻壁上，以此加強(qiáng)學(xué)校“孝的文化氣氛。五是開(kāi)展以“孝為主題的讀書(shū)活動(dòng)。 、開(kāi)展向社會(huì)“愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。 一是組織學(xué)生走進(jìn)官嶺山莊、紅楓山莊等敬老院清掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書(shū)讀報(bào)等； 二是極投身周邊村落環(huán)境、文化建造，介入社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境掩護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)等，“做一個(gè)有道德的人； 三是繼續(xù)開(kāi)展“一元錢(qián)愛(ài)心基金捐獻(xiàn)和“五個(gè)一節(jié)約活動(dòng)，把節(jié)省的資本送到最需要的災(zāi)區(qū)，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)一方面養(yǎng)成學(xué)生

31、節(jié)儉節(jié)約的習(xí)慣，另一方面培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神。 3最終目的：“感念父母之恩，要孝敬父母；感念友誼之恩，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)；感念故國(guó)之恩，要報(bào)效故國(guó)；感念天然之恩，要學(xué)會(huì)和大天然生靈和諧相處；感念社會(huì)之恩，要學(xué)會(huì)心中有別人。做一個(gè)文明、懂事、高雅的好學(xué)生。 2、小基地理論活動(dòng) 在已有的經(jīng)歷和方式方法 基礎(chǔ)上，“農(nóng)科教小基地把學(xué)生的勞動(dòng)教育，農(nóng)科技術(shù)興趣培養(yǎng)與學(xué)校綜合理論活動(dòng)的開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合，并在已有的經(jīng)歷和方式方法 基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好勞動(dòng)教育、農(nóng)科素養(yǎng)培養(yǎng)的德育特色，以學(xué)?！稗r(nóng)家樂(lè)小基地為載體，以“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我成長(zhǎng)為活動(dòng)目標(biāo)，介入勞動(dòng)體驗(yàn)，了然并把握一定的科學(xué)種養(yǎng)知識(shí)和技術(shù)，給學(xué)生開(kāi)拓自在發(fā)明

32、，動(dòng)手理論的天地，突出在理論體驗(yàn)介入中的德育，讓德育回歸生活，使德育成為有源之水，有本之土。同時(shí)積極開(kāi)拓安身鄉(xiāng)土，具有本身特色的校本課程，讓學(xué)生在綜合理論活動(dòng)中加強(qiáng)才能與創(chuàng)新精神。 下學(xué)期德育工作方案 篇5 學(xué)無(wú)盡頭，新的學(xué)期即將正式拉開(kāi)帷幕，我學(xué)習(xí)部將以全新的管理方式，增進(jìn)我系部在課程學(xué)習(xí)上的各類(lèi)問(wèn)題的處理，我們將以真誠(chéng)負(fù)責(zé)的態(tài)度為教師和學(xué)生做好自個(gè)的一切工作，下面是我學(xué)習(xí)部對(duì)本學(xué)期的相關(guān)工作方案： 一. 迎新工作 13級(jí)的重生即將入校學(xué)習(xí)，我們需在各方面給予其幫助，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活， 二新系干招聘 為了音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)的健康成長(zhǎng)，為了給教師同學(xué)更好的幫助，保證學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)工作的

33、正常展開(kāi)。我們將發(fā)掘一批有素質(zhì)有才能有想法的重生來(lái)?yè)?dān)任新系干。我們相信學(xué)生分會(huì)的工作能更好的有序的進(jìn)行，同時(shí)也會(huì)給新系干相當(dāng)?shù)腻憻?，為系里提供多樣化的人才?三大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 今年第一學(xué)期我們將迎來(lái)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，我們會(huì)通過(guò)系部?jī)?nèi)各班級(jí)的學(xué)習(xí)委員將競(jìng)賽事項(xiàng)告知班上的所有同學(xué)，鼓勵(lì)我系學(xué)生積極的介入到競(jìng)賽中來(lái)，并將細(xì)致討論競(jìng)賽的相關(guān)問(wèn)題，確保競(jìng)賽在我系的正常進(jìn)行。 四書(shū)山杯爭(zhēng)辯賽 在今年書(shū)山杯爭(zhēng)辯賽之前我們將舉辦迎新杯爭(zhēng)辯賽為書(shū)山杯爭(zhēng)辯賽作好充分的預(yù)備，獲得更好的成就。 五金秋藝術(shù)節(jié) 金秋藝術(shù)節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會(huì)會(huì)同各部門(mén)一同協(xié)作，使藝術(shù)節(jié)能更好的開(kāi)展。 六校園運(yùn)動(dòng)

34、會(huì) 我部門(mén)會(huì)配合其他部門(mén)一同進(jìn)行運(yùn)發(fā)動(dòng)的征集和培訓(xùn)工作。 七期末考試 我部門(mén)將配合系里做好期末考試的預(yù)備工作。 XXX學(xué)習(xí)部 20 xx年9月2日 下學(xué)期德育工作方案 篇6 根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育浸透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制訂本學(xué)期政教處工作方案。 一、工作目的 一學(xué)生培養(yǎng)目的： 六學(xué)年：重點(diǎn)用（中小學(xué)生守則）和（中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)）嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵照紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自個(gè)和別人發(fā)明良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵照紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊

35、重教師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)； 八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行老實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱辛樸素、克制困難等準(zhǔn)確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過(guò)渡 九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，力爭(zhēng)堅(jiān)持穩(wěn)定，十分是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。 二班級(jí)管理目的： 根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以構(gòu)成各有特色的班級(jí)文化建造氣氛，增進(jìn)命名班，示范班的構(gòu)成。 三德育隊(duì)伍目的： 1、班主任的根本功達(dá)標(biāo)率：通過(guò)培訓(xùn)、考核，班主任根本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率到達(dá)30%。良好率達(dá)40%，根本勝任率達(dá)30%。

36、2、根據(jù)市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。 3、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率到達(dá)95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。 4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使政教處的活動(dòng)開(kāi)展條條有序，在工作檢查、監(jiān)視、評(píng)選中做到公開(kāi)、公平、公正。盡可能在班級(jí)間發(fā)明比、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛。 5、加強(qiáng)全體老師的師德建造 加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建造，開(kāi)展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動(dòng)，建立全員德育的思想，樹(shù)立為人師表的典范感化。要請(qǐng)教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以浸透，使學(xué)生在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中遭到教育。通過(guò)溝通、研討、反思，提升教職工的德育才能； 二、重要工作： 1

37、、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評(píng)做到精確、透明。本學(xué)期，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí)，采用加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的效勞意識(shí)，如：自動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為自動(dòng)禁止、拾金不昧等給班級(jí)加分。并定期在播送中給予表?yè)P(yáng)。以在校園中樹(shù)立良好的風(fēng)氣。 2、加強(qiáng)班主任工作的管理 班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著無(wú)足輕重的感化。 本學(xué)期政教處根據(jù)（班主任工作考核制度）對(duì)各班班任進(jìn)行檢查，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。及時(shí)召開(kāi)班主任工作經(jīng)歷溝通會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭。社會(huì)之間的無(wú)

38、限溝通。我們將十分關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng)，通過(guò)班主任工作日志，溝通。培訓(xùn)等方式提升他們的才能。開(kāi)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng)，提升班主任的德育程度。進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要到達(dá)40%以上，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不克不及少于50%，同時(shí)提倡任課老師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。 3、做好校本培訓(xùn)工作 更新教育觀念，樹(shù)立盛德育觀，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí)。根據(jù)新課改確立的“三維目的，隨堂聽(tīng)課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中浸透德育，使“無(wú)痕跡教育在課堂上充足具體表現(xiàn)出，努力到達(dá)“門(mén)門(mén)都是無(wú)痕德育課，人人都是德育工作者的目的。以集中培訓(xùn)和自學(xué)理論等多種

39、形式，浸透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提升老師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制訂符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系，切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)感化。 4、心理健康教育工作 積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化心理健康教育，裝備專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)老師，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，充足利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進(jìn)師生。生生的溝通，連續(xù)提升和完善我校的心理健康教育工作。 三、重點(diǎn)工作： 本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生慣例工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面下手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。 結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體老師提升對(duì)轉(zhuǎn)化待

40、進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任老師和任課老師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類(lèi)別，確立幫教對(duì)子，通過(guò)輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提升幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。 以生命教育為中心，開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全。法制。國(guó)防意識(shí)。圍繞法定節(jié)日。嚴(yán)重紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的主體活動(dòng)。 四、特色工作： 1、鼎力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市工作，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在到達(dá)學(xué)校對(duì)班級(jí)根本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐漸構(gòu)成班級(jí)特色。到達(dá)每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的主要考核內(nèi)容之一。 2、無(wú)人監(jiān)考班工作，加強(qiáng)

41、對(duì)學(xué)生的教育，進(jìn)一步宣傳“四自教育理念，使每一名同學(xué)都可以意識(shí)到成為無(wú)人監(jiān)考班的一名學(xué)生無(wú)尚的榮耀，也是自負(fù)、自強(qiáng)、自治得到開(kāi)展的最有力的見(jiàn)證。使我校的無(wú)人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的強(qiáng)大。 3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名，用典范的力量來(lái)時(shí)刻鼓動(dòng)自個(gè)，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng)，要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí)，必需有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。學(xué)校考核合格后將進(jìn)行授牌。 4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，在“誠(chéng)信考試的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“誠(chéng)信功課、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人口號(hào)。使我校自負(fù)、自強(qiáng)、自治、自創(chuàng)的“四自教育理念更深條理的推進(jìn)和落實(shí)。 本學(xué)期，政教處將根據(jù)以上內(nèi)容開(kāi)展工作

42、，如有不當(dāng)之處在詳細(xì)施行中加以修正。 哈市熱電學(xué)校政教處 20 xx年3月10日 下學(xué)期德育工作方案 篇7 一、班級(jí)根本情況 人員構(gòu)成：本班共有29名學(xué)生，其中有男生17人，女生12人。 二、指點(diǎn)思想 繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指點(diǎn)，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為根據(jù)，以學(xué)校工作方案為根據(jù)，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;重視創(chuàng)新，重視現(xiàn)代信息技術(shù)建造和應(yīng)用，重視每個(gè)學(xué)生的全員開(kāi)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的.品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。 三、班級(jí)精神 班級(jí)奮斗目的：弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，建造文明班集體。 班級(jí)格言：我為班級(jí)而驕傲，班級(jí)為我而驕傲。

43、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。 四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好下面三方面的工作： 1、本學(xué)年德育教育工作的核心行為習(xí)慣及慣例養(yǎng)成。以（小學(xué)生守則）、（小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)）為根據(jù)，采用切實(shí)有效的辦法，做到要求明確，內(nèi)容詳細(xì)，訓(xùn)練有素，方式方法 靈敏，擅長(zhǎng)指點(diǎn)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，進(jìn)而構(gòu)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，促使全體學(xué)生逐漸養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)等良好行為習(xí)慣。 2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)感化，指點(diǎn)他們勇敢進(jìn)行班級(jí)管理，開(kāi)展各項(xiàng)有益班級(jí)

44、活動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng)，進(jìn)而促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。 3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容懷抱理想，肩負(fù)責(zé)任。高尚的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)消費(fèi)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)?！白载?fù)心、進(jìn)取心、愛(ài)心、責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造是德育工作的主要內(nèi)容。 五、重要辦法 (一)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)為“我要學(xué)。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮別人生的路。班主任本身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，用本身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 (二)利用校內(nèi)外德育活動(dòng)為基礎(chǔ)，利用嚴(yán)重的紀(jì)念日、節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的教育或和社會(huì)理論活動(dòng)。 利用

45、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等嚴(yán)重活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其 情感，和敬老愛(ài)老的思想感情。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 (三)加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)小學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn) 加強(qiáng)班級(jí)慣例管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營(yíng)造安全、和諧的良好校園氣氛。 (四)捉住教育契機(jī)，及時(shí)對(duì)學(xué)生施行教育。 充足利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)（小學(xué)生守則）和（小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)），并在日常學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是紕謬的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充足發(fā)揮“道德小銀行的感化，切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生慣例訓(xùn)練。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的

46、培養(yǎng)工作，以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提升工作，鼓勵(lì)和推動(dòng)班級(jí)集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)程度。重視兩頭學(xué)生的管理，重點(diǎn)帶動(dòng)中央部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。 六、詳細(xì)工作 二月份 1、舉行開(kāi)學(xué)典禮 2、制訂工作方案 3、新學(xué)期校園環(huán)境安排以及班級(jí)文化安排 三月份 1、學(xué)生假期情況調(diào)查反應(yīng) 2、“學(xué)雷鋒、倡文明社會(huì)理論活動(dòng)。 3、德育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動(dòng)觀摩研討。 四月份 1、安全教育 2、“安全在我心中主題班會(huì) 五月份 1、加強(qiáng)環(huán)保教育 2、“環(huán)保從我做起主題班會(huì) 六月份 1、六一慶賀表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 2、環(huán)境掩護(hù)與節(jié)能教育 3、做好各類(lèi)別評(píng)優(yōu)工作 4、班主任工作總結(jié) 下學(xué)期德育工作方

47、案 篇8 一、指點(diǎn)思想： 以（中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建造的若干意見(jiàn)）為要求，全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“育人為本，以德為先，以培養(yǎng)具有堅(jiān)決理想和信念、熱愛(ài)黨、熱愛(ài) 、熱愛(ài)故國(guó)的合格人才為目標(biāo)。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線，以學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建造為基礎(chǔ)，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境。捉住我校被評(píng)選為fo 山市首批“安全文明校園，廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建造實(shí)驗(yàn)學(xué)校全區(qū)僅兩間中學(xué)這個(gè)契機(jī)，鼎力開(kāi)展法制教育課題的研究工作，使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。 二、

48、重要工作： 1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵守青少年學(xué)生思想品德構(gòu)成的規(guī)律和社會(huì)開(kāi)展的要求， 根據(jù)德育工作的總體目的科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的詳細(xì)內(nèi)容、施行途徑和方式方法 。以（中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)）和（中學(xué)德育綱目）為根據(jù)，以三個(gè)主義( 、集體主義、 )教育為主線，以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建造，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育空間，構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。 2、看重校園文化建造。要鼎力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、 科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，建造以 文化和優(yōu)秀的

49、民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境，抵抗消極、腐朽思想的浸透和影響，抑制低俗文化興趣和非理性文化傾向，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向開(kāi)展。 3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，深化開(kāi)展創(chuàng)“文明班和創(chuàng)“三好學(xué)生活動(dòng)。要改良“文明班 和“三好學(xué)生的評(píng)選方式方法 ，建立一套公平合理、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度。三月份盤(pán)算召開(kāi)“學(xué)習(xí)總發(fā)動(dòng)表彰大會(huì)，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等，并請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè)，高中找個(gè)“怎樣合理利用時(shí)間的，三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的。表達(dá)才能要好，任教的語(yǔ)文教師要幫助修改好學(xué)生的發(fā)言稿。這項(xiàng)工作由李主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。 4、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育嚴(yán)密配合。學(xué)

50、校要自動(dòng)同家長(zhǎng)及社會(huì)各方面密 切合作，使三方面的教育互為補(bǔ)充、構(gòu)成合力。要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，鼎力普及家庭教育知識(shí)，吸收家長(zhǎng)加入德育經(jīng)過(guò)。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn)，使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體，發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì)不定期召開(kāi)全校性的家教知識(shí)講座，但這項(xiàng)工作重要依靠級(jí)組來(lái)完成。 1家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)要及時(shí)，預(yù)備要充足，家長(zhǎng)會(huì)一定要寫(xiě)歡送的標(biāo)語(yǔ)，搞好教室的衛(wèi)生，出好黑板報(bào)，要使用標(biāo)準(zhǔn)的漢字，要盡量使用多媒體。 2家長(zhǎng)會(huì)不要變成單純的成就宣讀大會(huì)，請(qǐng)參閱其他學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)課件，希望對(duì)我們有啟發(fā)。 3（家長(zhǎng)通訊）要堅(jiān)持。自個(gè)要存底，交一份到德育處，德育處也一定要存底。 4要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)，能夠在級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰，所發(fā)獎(jiǎng)