1、在人間讀后心得在人間這是19世紀(jì)的俄國(guó)作家高爾基的一部著作。這本書(shū)就是對(duì)自我最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。下面是給大家整理的在人間讀后心得精品，希望能給大家?guī)?lái)幫忙。在人間讀后心得精品1我在放寒假時(shí)，有幸看了高爾基寫(xiě)的非常有影響力的一本書(shū)在人間。我先前只讀過(guò)童年，童年還是爺爺在我過(guò)華誕時(shí)送給我作為華誕禮品的。我看了童年后就始終想看在人間，我今日有時(shí)機(jī)了。這本書(shū)是高爾基遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。描寫(xiě)了作家從生活底層攀上文化頂峰，走向革命的道路。同時(shí)也反映了俄國(guó)一代勞動(dòng)堵在黑暗中查找真理、追求光明的困難曲折歷程。我對(duì)這本書(shū)印象比擬深，由于這本書(shū)它像富有魔力一樣，我只要一打開(kāi)這本書(shū)我就會(huì)始終不停地翻下去

2、。這是由于它寫(xiě)得太好了。我對(duì)其中印象最深的有兩件事，就是我要說(shuō)的第一件事，它說(shuō)的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時(shí)，和他的好友就在旁邊，薩沙由于這件事嚇的晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)，只好找高爾基陪他，才得以安靜。從這本書(shū)中我明白了許多，也有許多感想，我覺(jué)得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環(huán)境惡劣，但是他一個(gè)不成熟的小孩，竟在這樣黑暗的社會(huì)立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會(huì)底層的人可以成為世界上出名氣的大作家，我真得很佩服他。他在人間什么活都干過(guò)：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)還挨過(guò)打，往過(guò)醫(yī)院?？傊枃L了“人間”的辛酸。但他很堅(jiān)強(qiáng)，很自

3、信、能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)異樣努力。為了學(xué)習(xí)，他承受了一切，被人污辱，受過(guò)饑餓。但他從書(shū)本中吸取了力量，因此他看到了光明，看到希望。沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有高爾基自己這樣的精神，他今日就不行能成為宏大的高爾基了。自學(xué)成才的曲折歷程讓我對(duì)自己有了一個(gè)目標(biāo)：向他學(xué)習(xí)。在人間讀后心得精品2在人間是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小說(shuō)呈現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌，反映了人民對(duì)自由的劇烈追求，對(duì)美妙生活的熱情憧憬，具有深入的教育意義。當(dāng)我重重地把最終一頁(yè)書(shū)合上時(shí)，主人公阿廖沙那對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求和對(duì)社會(huì)下層的勞動(dòng)人民的憐惜、打抱不平的精神總出現(xiàn)在我的腦海里。高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞和善的母親因無(wú)

4、法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家。高爾基的命運(yùn)非?？部?。童年的高爾基只上過(guò)三年學(xué)，“十一歲”就走向社會(huì)，開(kāi)頭了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜工、面包工、傭人等各種低下的工作。十六歲時(shí)，他自身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)高校。”在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深化俄國(guó)社會(huì)各個(gè)階層，特別是最底層，與各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，但他還不忘學(xué)習(xí)，抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書(shū)，從而不斷積累了他的社會(huì)學(xué)問(wèn)和生活經(jīng)驗(yàn)。這本書(shū)中有幾句話深深地震撼著我，希望你也如此：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭，就自己動(dòng)手制作燈。我把蠟盤(pán)上的蠟油都搜集起來(lái)，裝在一只沙丁魚(yú)罐里，加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油，再用棉線做成燈芯，這

5、樣就完成了。有了燈，我就可以沉醉在讀書(shū)的喜悅之中了?！薄皶?shū)就好比一座漂亮的園子，里面什么都有”“我只是覺(jué)得這種生活，讓我有了寄予，有了奔頭?！边@些真實(shí)、純樸的語(yǔ)句，令我感受到高爾基是那么酷愛(ài)學(xué)習(xí)，從書(shū)中讓他明白了很多真理，他始終渴望上學(xué)。但現(xiàn)實(shí)總與他作對(duì)。我似乎對(duì)這本書(shū)著了迷，一連讀了兩、三遍。這時(shí)我想起了我們。我們的家庭條件是不錯(cuò)的，父母不僅能讓我吃飽穿暖，還能滿意學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)、古箏的額外要求。另外，高爾基的父親早年去世，相比之下，他從小就少了一份父愛(ài)。他，一個(gè)才十一、二歲的大男孩，就被生活所迫外出打工，被人欺侮，令人憐惜，但更多的是被他那頑強(qiáng)的性格和對(duì)學(xué)問(wèn)的熱愛(ài)而感動(dòng)。我好好地反醒了自己，無(wú)時(shí)

6、無(wú)刻心中都在對(duì)自己說(shuō)：“假如想讓自己有個(gè)美妙的明天，必需像高爾基那樣付出行動(dòng)，有堅(jiān)決的信念，永不氣餒。我堅(jiān)信呈現(xiàn)在眼前的將會(huì)是我所期盼的的絢爛的明天!”我們要不屈不撓，勇往直前。在人間讀后心得精品3今日，我和媽媽一起去黃埔書(shū)店買(mǎi)書(shū)，突然，我看書(shū)的時(shí)分被一本書(shū)吸引住了，就是在人間這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。見(jiàn)識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基四周的人都不懂書(shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書(shū)，也有如荷花，不受污泥的

7、沾染?！拔襾?lái)到人間”，仿佛就示意著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的家庭記事、聞名的俄羅斯史詩(shī)在森林中等書(shū)籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個(gè)“人間”里的天堂。我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理睬別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事?！罢胬碛肋h(yuǎn)把握在少數(shù)人的手里”，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè)，由于他閱歷了很多，也閱讀了很多，包括生活這本難“啃”的書(shū)。我艷羨高爾基敏捷、流暢的文思，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然，這自然是他的外祖母的功績(jī)。高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎？天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。有的人家

8、有萬(wàn)卷書(shū)，卻腹無(wú)點(diǎn)墨；有人做乞丐，卻也能讀好書(shū)，學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，別出心裁，成了天堂。只要肯干，腳踏實(shí)地，人間也會(huì)變成天堂。在人間讀后心得精品4我用了半個(gè)多月的時(shí)間仔細(xì)地閱讀了馬克西姆高爾基的自傳體三部曲的第二部在人間。在人間描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己查找工作，自己賺錢(qián)某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒；在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工；三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。阿廖沙第一次做仆人的時(shí)分，男東家教過(guò)他繪畫(huà)。但

9、是，年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。之后，每當(dāng)阿廖沙畫(huà)畫(huà)的時(shí)分，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比方：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫(huà)紙上，叫阿廖沙去擦潔凈的窗戶而且，老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū)，就燒掉、扔掉、撕掉，有時(shí)，甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)分，他還是受著同樣的苦痛。有一次，阿廖沙由于犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛，但是，有許多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，這是常人所承受不了的。高爾基是多么宏大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū)、學(xué)習(xí)，但是，他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài)，仔細(xì)讀書(shū)。功夫不負(fù)有

10、心人，高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢？有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂，卻不認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，反而鋪張了學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間。我想只要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成果。當(dāng)我讀完了這本在人間時(shí)，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、暖和的家庭里，家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差異也毫不夸張。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜如今的童年生活吧!在人間讀后心得精品5看了在人間這本書(shū)，我心緒不寧，感慨萬(wàn)千，心情難于安靜。使我有了很多啟發(fā)，對(duì)這本書(shū)的有了敬佩之情。這本書(shū)的是高爾基，他的童年生活并不是幸福歡樂(lè)的，而且很小的時(shí)分他的父親就與世長(zhǎng)辭了，他就借居在外祖父家

11、。他是自學(xué)成才的，飽嘗了人生的辛酸，才登上了文學(xué)圣壇。想必他吃了很多苦才會(huì)有這么大的成就，這種樂(lè)學(xué)的精神可敬可佩，值得我們學(xué)習(xí)。在人間以的親身閱歷為題材，都是關(guān)于他的童年生活。由于高爾基三歲喪父，就跟隨母親和外祖母到了外祖父的家。他的外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，他貪財(cái)、自私；他的兩個(gè)舅舅和他的外祖父一樣，而且影響了第三代的人。外祖父常常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有一次把高爾基打得非常慘，因此生了一場(chǎng)大病。外祖母給了年幼的高爾基良好的影響，使他和善而又頑強(qiáng)。在他的心目中慈愛(ài)的外祖母就像暖和的陽(yáng)光一樣。高爾基和徒工伊但凡好好友。每次外祖父打他，伊凡都會(huì)替他擋著，他每次手臂都會(huì)青一塊紫一塊。伊凡受了外祖父和兩個(gè)舅舅的壞影響學(xué)會(huì)了偷竊，他每天過(guò)著困難的生活。后來(lái)由于兩個(gè)舅舅把十字架的主干放到了伊凡的肩上，最終可憐的伊凡活生生地被十字架壓著凄慘地死了。我想：高爾基之所以能自學(xué)成才，是由于他沒(méi)有學(xué)會(huì)外祖父的壞習(xí)慣，仍然有一顆和善的心。在他的身邊也有良師益友，讓他對(duì)