1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)的春天4篇 【熱門(mén)】三年級(jí)的春天作文4篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼娜昙?jí)的春天作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 三年級(jí)的春天作文 篇1 大家走進(jìn)公園，一陣清爽的花香便飄進(jìn)我的大腦中“啊，這兒可真香呀！我不由得稱(chēng)贊道。妹妹說(shuō)：“萌萌，咱們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本吧？“好哇！我應(yīng)聲附合道。大家向爺爺交代了一聲，便跑進(jìn)了棵棵樹(shù)木組成的樹(shù)林中。 這里空氣清爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就像是人間仙境！妹妹故弄玄虛的說(shuō)：“大家要找到松針、柏

2、樹(shù)葉、漂亮的小黃葉和噢！對(duì)了，那里！我順著妹妹的手指的方向，看到了櫻花樹(shù)。“哎呀！那不是櫻花樹(shù)嘛！妹妹說(shuō)：“噢，噢剛想起來(lái)嘛。接著說(shuō)：“大家快采吧！“好！我應(yīng)聲答道。 大家努力地采著。采完了櫻花樹(shù)，大家又采小黃花，但狀況不好，有大量蜜蜂！由于我從小被蜜蜂蟄過(guò)，所以不怕。而妹妹卻嚇得失魂落魄。我說(shuō)：“我來(lái)！便走上前去摘下一朵花。妹妹說(shuō)：“你太棒了！我聽(tīng)后，得意得搖著腦袋。 晚上回到家，大家拿著采集來(lái)的標(biāo)本給奶奶看，奶奶說(shuō)大家做得這件事情不錯(cuò)，但是不要采摘花草。我和妹妹聽(tīng)后，都露出了會(huì)心的微笑。由于受了傷的奶奶坐在家里，能摸到春天啦！ 三年級(jí)的春天作文 篇2 春天來(lái)了，春天來(lái)到了田野里，一片茫茫的

3、金燦燦的油菜花吸引來(lái)了一群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，在花叢中跳舞，它們穿著美麗的黃色的衣裙，顯得多么的高尚多么的莊重呀！ 春天來(lái)到了，柳樹(shù)的樹(shù)干好像它那細(xì)細(xì)的腰，微風(fēng)吹來(lái)，柳絲就翩翩起舞。河面上的野鴨子把頭鉆進(jìn)水里，不一會(huì)兒就叼起一條小魚(yú)來(lái)，然后好好美餐一頓，拍打著翅膀，好像在歡迎春天。 春天還來(lái)到了果園里，所有的果樹(shù)花都開(kāi)了。你看，桃花多紅呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉紅色的云霧中。 春天確實(shí)來(lái)了，是春姑娘為大地帶來(lái)了蓬勃的活力，帶來(lái)了美好的希望。 三年級(jí)的春天作文 篇3 春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然來(lái)臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。 春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏

4、樹(shù)上。她坐在銀杏樹(shù)的枝丫上開(kāi)心地“蕩秋千。那“獨(dú)零零的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個(gè)哈欠，睜開(kāi)了大大的眼睛。這可愛(ài)的葉子寶寶與銀杏樹(shù)在春風(fēng)中開(kāi)心地跳舞。 春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干燥了一冬的草地又“活了起來(lái)，草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的襯托下，顯得特別可愛(ài)。 春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下清閑地散著步，那柔和的枝丫上開(kāi)著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，十分的開(kāi)心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。 校園里，春天無(wú)處不在，等你去發(fā)現(xiàn)她呢! 三年級(jí)的春天作文 篇4 春天來(lái)了，春天來(lái)了！我沖出家門(mén)，游遍公園，找遍田野，去搜尋春天的蹤跡。 我細(xì)心地找啊找，發(fā)現(xiàn)：柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，這是春天的音符吧？雷公公把大鼓重重地敲響了，這是春天的號(hào)角吧？小草弟弟散發(fā)出醉人的馥郁，這是春天的氣息吧？春風(fēng)姐姐迎面吹來(lái)，這是春天輕柔的撫摸吧？ 春天來(lái)了，春天來(lái)