1、精品文檔Word格式 2022生物老師工作個人總結(jié)5篇 伴隨著新年鐘聲的接近，一年的工作又將告一段落，回望過去一年無論是思想境界，還是在工作力量上都得到進一步進步，并獲得了肯定的工作成果，該總結(jié)這一年的得與失，為下一年的工作奠定根底了。下面是我給大家?guī)淼?022生物老師工作個人總結(jié)，盼望大家可以喜歡! 2022生物老師工作個人總結(jié)篇1 刺眼時間已過去了半個學(xué)期，這短短的半學(xué)期給了我太多的感受。以前對自己的教學(xué)總有信念，覺得自己力量不錯，但自從來到這兒，看到這么多優(yōu)秀的老師以后，才覺得自己的力量簡直不值得一提，無論是管理班級力量還是教學(xué)力量，都有太多特別值得我學(xué)習(xí)的地方。以下說說我的變化。 第

2、一、開頭仔細寫教案。 以前的學(xué)校對教案不夠重視，每學(xué)期檢查一次，反思也是一周寫兩次，這就給了我偷懶的時機，平常從不寫教案，等到快要檢查的時候就臨時抱佛腳，應(yīng)付檢查，也在應(yīng)付自己。但在這兒，一周檢查一次，還要附上反思。剛開頭自己不能適應(yīng)，也在抱怨?；叵牒钪魅伍_學(xué)初大會上的發(fā)言，反復(fù)強調(diào)寫教案的重要性，才開頭意識到要想打造高效課堂，就必需仔細地備好課。接下來的每個周末，我便宅在家，拿出課本，反復(fù)地讀教材，思索教材，找習(xí)題，仔細地寫教案。 第二、開頭仔細寫博文。 說來慚愧，當(dāng)了幾年的老師，卻從未仔細地將教學(xué)反思寫成文章的形式保存。如今意識到當(dāng)時要是常常寫寫隨筆，準(zhǔn)時記錄突發(fā)靈感，可能自己的教學(xué)力量不

3、而已。常常聽主任們說，仔細寫三年的教案可能成不了名師，但仔細寫三年的反思，成為名師的時機就很大。確實，假設(shè)能做到常常自我反思，找出缺點，并改正的話，長期堅持下來，那確實能成為一位名師，所以這給了我奮斗的目的。按時發(fā)的博文總能得到科組每位老師的點評，感覺每個人都渴望成長，也都在漸漸地成長。 第三、開頭轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。 自己雖然備好了課，也在按著步驟走，但施行當(dāng)中總能覺察許多問題，引出不夠自然，過渡語不夠連接，操練不夠扎實，同學(xué)的輸出不夠好，都很讓我有挫敗感。特殊是自己調(diào)控課堂的力量，以前幾乎不用的嘉獎機制在這兒變得特別重要，看到這兒有閱歷的老師嘉獎機制用得那么好，自己是既艷羨又慚愧。 有合理的嘉獎

4、機制才會有好的課堂氣氛，有好的課堂氣氛同學(xué)才會有好的成果。同學(xué)成果優(yōu)異不是偶爾的，而是必定的。自己班的同學(xué)考得不好，跟課堂有著直接緣由，組長也跟我提過，必定嚴(yán)抓課堂，關(guān)注到每一位同學(xué)，將輸入環(huán)節(jié)操練地更加扎實，只有這樣同學(xué)的成果才能進步。意識到自己要轉(zhuǎn)變地地方太多，壓力也好大，郁悶了一周，重新振作，嚴(yán)抓課堂，準(zhǔn)時用好嘉獎機制，覺察自己其實沒那么差，這又給了我信念。盼望堅持下去能看到自己的成長。 第四、開頭注意作業(yè)修改。 以前一頁作業(yè)一個大鉤，但如今必需要仔細修改每一道小題，覺察錯誤必需讓同學(xué)二次修改，剛開頭覺得沒多大必要，但漸漸地覺察，二次修改效果確實不錯，雖然過程不想自己想象中的那樣，每位同

5、學(xué)都能按時完成二次修改，有些需要三次，或四次，但反復(fù)讓同學(xué)修改，同學(xué)對該學(xué)問點的印象更加深入，這樣也大大削減了錯題。 記得校長說過，做事細節(jié)完善，過程完善，結(jié)果怎能不完善。是啊，假設(shè)自己仔細地對待每一篇教案，每一篇反思，每一本作業(yè)，每一節(jié)課，每一位同學(xué)，那得到的回報怎能讓自己不滿足? 2022生物老師工作個人總結(jié)篇2 本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)高一年1、2、3班，這一學(xué)期來，本人喜歡本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，形成了比擬完善的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟?，F(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作狀況總結(jié)如下： 一

6、、思想政治方面 這一學(xué)期，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，根據(jù)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求和高中新課程改革的三維目的，確立“以同學(xué)為主體，“以培育同學(xué)主動進展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)的德、智、體、美、勞全面進展。在這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜歡訓(xùn)練事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起典范的作用。樂觀參與學(xué)校、年段和教研組組織的各種會議和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，仔細領(lǐng)悟每的會議精神，并且做好記錄，從中汲取新的訓(xùn)練理論，新的訓(xùn)練觀念，新的教學(xué)方法，再加以總結(jié)，形成自己獨特的訓(xùn)練教學(xué)形式。 二、訓(xùn)練教學(xué)

7、方面 1、備課。做到不但備同學(xué)而且要備教材、備教法，根據(jù)教材的內(nèi)容和同學(xué)的實際，設(shè)計好課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間支配都作了詳細的記錄，仔細寫好教案。每一堂課都做到“有備而來，每一堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時對該堂課進展總結(jié)，寫好課后反思。 2、上課。增加上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，充分表達同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂

8、課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到進步。特殊是初一年的同學(xué)自控力較差，更應(yīng)當(dāng)留意同學(xué)的信息反應(yīng)。 3、作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性和層次性，對同學(xué)的作業(yè)修改準(zhǔn)時、仔細，分析并記錄好同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題準(zhǔn)時作出分類總結(jié)，準(zhǔn)時進展的評講，并針對消失有關(guān)狀況準(zhǔn)時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。 4、輔導(dǎo)。在課后，為不同層次的同學(xué)進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求。尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開頭。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和同學(xué)交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和敬重。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

9、老師的業(yè)務(wù)力量是進步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。進步了業(yè)務(wù)力量才能實現(xiàn)培育高素養(yǎng)同學(xué)的最終目的。為了進步自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我做了一下工作。 1、樂觀參加聽課、評課和教學(xué)研討學(xué)習(xí)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進步教學(xué)程度。 2、培育多種愛好愛好，博覽群書，不斷的閱讀訓(xùn)練教學(xué)著作。不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 3、樂觀參與訓(xùn)練局及學(xué)校組織的老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷 學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理念，用先進的訓(xùn)練教學(xué)理念來組織教學(xué)。 總之，在這一學(xué)期的工作中，我嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校指導(dǎo)，老師們及同學(xué)們的好評。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的

10、力氣。 2022生物老師工作個人總結(jié)篇3 自踏入訓(xùn)練這個崗位以來，我以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德標(biāo)準(zhǔn)自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下： 一.在思想程度上愛國愛黨，樂觀上進 我樂觀參與各種政治學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。我深知作為一名老師，自身的形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學(xué)的全面培育。我樂觀、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于承受學(xué)校布置的各項工作;我還注意文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)力量都得到較快的進步。 二.在訓(xùn)練教學(xué)上敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教 在這一學(xué)年里，本人擔(dān)當(dāng)了理科220、232和文

11、科221、231班的生物教學(xué)工作。我力求在平常教學(xué)中做到扎實，有效，讓每個同學(xué)都有所收益。 1.仔細備課。不但備內(nèi)容而且備同學(xué)、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了詳細的記錄。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩課件。 2.增加上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我講得盡量少，讓同學(xué)有更多動口、動手、動腦的時機;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到進步。 3.虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法

12、。同時，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏。 4.仔細修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練、有針對性、有層次性。對同學(xué)的作業(yè)修改準(zhǔn)時、仔細，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中消失的問題做出分類總結(jié)，進展透徹的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。 5.在訓(xùn)練工作上，我能以身作那么，盡我所能做好德育工作。盡可能地把工作做細、做實、做活。 對于今后的路，我會慎重地走好每一步，用自己的努力理論、勇于探究使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量再上新的臺階! 2022生物老師工作個人總結(jié)篇4 做了人民老師才知道老師工作是繁忙的，瑣碎的，必需是更細致、而又深化的。在_年，我擔(dān)當(dāng)初高中生

13、物試驗教學(xué)和七班級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)當(dāng)討論性學(xué)習(xí)學(xué)科的討論工作。針對七班級的教學(xué)特點我仔細對待，在此過程中，在七班級全體老師的關(guān)心協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、打量自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經(jīng)受，心中百般味道;而每當(dāng)看到年輕老師和同學(xué)們的點滴進步又覺得無限勸慰、感動，而且更感任重。以下是本人對_學(xué)年度工作的總結(jié)： 一、老師專業(yè)化思想方面 政治思想上，堅持改革開放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，喜歡訓(xùn)練事業(yè)，對同學(xué)的愛賽過一切。聽從并做好指導(dǎo)安排的各項工作，工作樂觀主動?！耙陨碜髂敲矗瑸槿藥煴?，我作為從事義務(wù)訓(xùn)練

14、多年的老老師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)訓(xùn)練進展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提示、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)訓(xùn)練教學(xué)工作誤入歧途。 二、專業(yè)化程度力量方面： 人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中，對于自己的思想覺悟、理論程度和教學(xué)理論、試驗技能仍處于不斷的探索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對確實是活生生的同學(xué)與活生生的教材，轉(zhuǎn)變理論與理論脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在探索，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些訓(xùn)練著作、訓(xùn)練教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深入的理解與體會、找到了支持與鼓舞。訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。訓(xùn)

15、練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代。 今年本人擔(dān)當(dāng)初高中生物試驗教學(xué)和七班級生物、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動小組的教學(xué)活動，還擔(dān)當(dāng)討論性學(xué)習(xí)學(xué)科的討論工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。預(yù)備試驗消耗腦力和體力，試驗課上和科技活動理論指導(dǎo)同學(xué)的試驗技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，熬煉了我心里的調(diào)試力量，而且使自己更快的再次熟識教材，學(xué)問量也飛速增加，并融會貫穿、這對進步教學(xué)力量有很大的關(guān)心! 這種跨頭的獨特經(jīng)受的感受是：痛并收獲著，累并歡樂著!這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作

16、，還完成了學(xué)校和高中的生物試驗考試任務(wù)、記得今年6月，學(xué)校試驗考察，為了獲得鮮活材料，避開陽光暴曬，影響試驗效果，我起早貪黑去查找，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，純屬傻瓜!7月驕陽似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法預(yù)備獲得試驗材料，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。 在教學(xué)中，本人采納討論性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量為主，進步同學(xué)的素養(yǎng)為目的。通過訓(xùn)練，讓同學(xué)深切的感受到擁有科學(xué)學(xué)問和科學(xué)技能可以進步生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有財寶的人!本人深切的明白，訓(xùn)練不是灌輸，而是點燃火焰!本人始終把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲，一堂課上下

17、來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。 我們的七班級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織同學(xué)完成了燕山中學(xué)校內(nèi)內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和自然植被的考察，初步進展霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，熟悉了菌類植物，采集了小葉紅波的果實，學(xué)會了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子互相聽課，促進兩位年輕老師的快速成長。為了協(xié)作指導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會主動的迎接指導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù)。 今年，在指導(dǎo)的帶著下，我們學(xué)校推廣以小組團隊協(xié)作學(xué)

18、習(xí)為主的課堂教學(xué)形式，本人欣喜地參加到改革的行列中，把課堂還給了同學(xué)，自己只做導(dǎo)演。因為課堂改革，組織科技活動課，從科技活動內(nèi)容，從修改到上課，細節(jié)的處理，時間的支配，我都會和七班級的指導(dǎo)、老師，活動小組的同學(xué)商議，讓我感覺不是我一人在開課，表達了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私關(guān)心的人! 三、遵守紀(jì)律、考勤方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜歡同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合

19、素養(yǎng)和力量。 四、在業(yè)務(wù)進修和工作成果方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的進步，本人在教學(xué)之余，我樂觀參與校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、進步的時機，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原那么的糾紛，盡量以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。 由于大家的關(guān)心和自己的努力工作，本人_年7月生物雙優(yōu)課評比獲得縣級三等獎，_年做好了學(xué)?？萍冀虒W(xué)工作，初高中生物試驗教學(xué)工作，初高中生物考察考試工作，還做好了上級文明同學(xué)大檢查，試驗室和試驗設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評估大檢查，學(xué)校辦學(xué)程度大檢查的各項工作，為我校爭了光，11月受到校

20、指導(dǎo)的好評，12月承受上級的指示，犧牲個人的休息時間做好了學(xué)校義務(wù)訓(xùn)練生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補預(yù)算。 _年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎，撰寫的論文?科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的表達與浸透?3月獲得市級三等獎，4月獲得全國一等獎，7月又被天津市訓(xùn)練學(xué)會認(rèn)定為市級訓(xùn)練教學(xué)科研成果。 _年撰寫的論文?在生物討論性學(xué)習(xí)中有效地培育同學(xué)的觀看力量?獲得縣級一等獎，論文?學(xué)校討論性學(xué)習(xí)的回憶和展望?獲得縣級三等獎，6月至今擔(dān)當(dāng)了骨干老師課題?中學(xué)討論性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革討論?，_年_年擔(dān)當(dāng)著?共性、特長生的培育與進步同學(xué)整體素養(yǎng)?課題的討論與結(jié)題工作。 _年4月承受縣教研室的指

21、示，做好了七班級課堂練習(xí)的編寫工作，并成為編委，以后又承受教研室的指示，出了學(xué)校生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了訓(xùn)練教學(xué)心得體會等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力討論、多方學(xué)習(xí)，探索出合適自己的高效課堂教學(xué)形式。 2022生物老師工作個人總結(jié)篇5 時間匆忙而過，這一學(xué)期任教七班級六個班生物課，還兼任生物教研組長、生物試驗員工作，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看,我仔細執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，喜歡同學(xué)，努力做到把同學(xué)教好，讓同學(xué)成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個老師應(yīng)有的職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想品德方面 我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的進步,待人真誠和藹,努力樹立良好的師德形象。喜歡訓(xùn)練事業(yè)，喜歡本職工作，喜歡同學(xué)，真誠對待同學(xué)。平常樂觀參與學(xué)校各項活動，仔細搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 由于從今年這屆七班級開頭，生物學(xué)科的成果將被納入中考，生物課倍受重視，這對我們生物老師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開頭，仔細鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目的教學(xué)?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材