1、統(tǒng)編版語文一年級上冊第1單元口語交際課我說你做教學(xué)設(shè)計成都市龍泉驛區(qū)東山國際小學(xué) 劉香汝【教學(xué)目標(biāo)】引導(dǎo)學(xué)生在游戲中交際，做到大聲說，讓別人聽得見；注意聽別人說話；3.通過觀察插圖和傾聽老師的講解，能夠清楚地知道本次口語交際的內(nèi)容和要求；3.學(xué)生對交流有興趣，感受交流的快樂?！窘虒W(xué)重點】1.注意聽別人說話，養(yǎng)成“聽”的習(xí)慣；2.發(fā)指令的同學(xué)要聲音洪亮，讓別人聽得見，聽得清?！窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和口語交際能力【教學(xué)過程】一、游戲?qū)牒⒆觽?，你們平時都做些什么游戲？（問3、4個學(xué)生）你們想要贏得游戲 劉老師有三個發(fā)包送給你們。二、游戲闖關(guān)（一）闖關(guān)大挑戰(zhàn)一圖片上的小朋友也正在做“我說

2、你做”的游戲，小眼睛仔細觀察是誰在說？他說的是什么？現(xiàn)在再看看哪些小朋友在按照指令做動作（2個人評價）你觀察得真仔細。這個小朋友按照指令做了嗎？猜猜為什么他沒有按照指令做呢？（因為他沒有認真）這就是老師送給你們的法寶-“認真聽”板書、書空（帶著學(xué)生一起書空）你們拿到了“認真聽”這個法寶嗎？你們能順利闖關(guān)嗎？（老師可不信，那我們來玩?zhèn)€游戲試一試）游戲：說角色、說動作。（老師說角色，你們做動作，看看哪個小組聽得最認真，老師要把專注之星送給他們）（二）闖關(guān)大挑戰(zhàn)二1.請一名孩子到講臺上，老師悄悄告訴學(xué)生指令，請其他孩子按照指令做2.問沒有做動作的孩子，你為什么沒有做呢？（他的聲音太小了）你有什么辦法

3、讓大家都能聽見？（大聲說）這就是老師想送給大家的第二個法寶。板書“大聲說”板書、書空（帶著學(xué)生一起書空）3.孩子們得到了老師的第二個法寶就說明大家可以成為一名指揮官啦，帶上法寶，我們一起開火車。開到誰那里，誰就發(fā)出一個指令，其他的孩子都要做動作。游戲規(guī)則：大聲說指令，其他孩子做動作?，F(xiàn)在咱們知道了做游戲不光要“認真聽”“大聲說”。（三）這個法寶你們學(xué)會使用了嗎？劉老師可不信，我我來找兩個同學(xué)試試看。下面的孩子也還有機會呢，劉老師要看誰的亮眼睛能發(fā)現(xiàn)他們沒有做對的地方。要求：臺下的孩子們要仔細看，臺上的參賽選手要認真聽，好好做哦。3.發(fā)出指令自由發(fā)口令：坐直、挺胸只要用好這兩件法寶，我們就能“做

4、得好”板書、書空做游戲、鞏固拓展1. 大雨點、小雨點游戲規(guī)則：聽指令，做對應(yīng)的動作“刮風(fēng)”搓手“小雨”一根手指敲擊桌面“中雨”兩根手指敲擊桌面“大雨”大力鼓掌“暴雨”跺腳夏天的午后,天空烏云密布,一陣大風(fēng)吹過,小雨劈劈啪啪的下起來，街上的行人紛紛躲避。小雨變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴雨。漸漸地，暴雨變成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨。雨停了，天氣又晴朗起來，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。指著板書總結(jié)2.總結(jié)：做游戲要聽明白、做準(zhǔn)確恭喜同學(xué)們“我說你做”的游戲全部通關(guān)，大家都是游戲小達人！四、拓展升華1.今天這節(jié)課，老師和你們一塊做游戲，說游戲，非?？鞓贰Ｏ旅嫖野岩皇變焊枳鳛槎Y物送給大家吧。請大家認真聽，大聲這樣才能收下我的禮物喲。教讀兒歌：做游戲，真有趣，大家一起多開心。小伙伴，快快來，我們一起玩游戲。你笑，他叫！好朋友們哈哈笑！哈哈！2.小朋友們通過今天的學(xué)習(xí)，你知道了些什么呢？其實，我們不僅在游戲中要認真聽、大聲說、做準(zhǔn)